三年級語文寫作 看圖寫話 課件 部編版

【知識精講】看圖寫話三年級語文《看圖寫話》以一幅幅圖畫作為材料，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和表達(dá)能力，是豐富語言積累的好方法，是小學(xué)生學(xué)習(xí)作文的第一步。定義三毛，一個身世凄涼，饑寒交迫，受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的中國兒童形象，他沒有親人，孤苦伶仃，總是受人欺侮，他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠，但是他總是那么的負(fù)責(zé)，沒有生出怨恨之心。強烈地刺激感動著每一個善良人的同情心!張樂平（1910-1992），中國畫家?？箲?zhàn)勝利后，致力于《三毛從軍記》和《三毛流浪記》等連環(huán)畫創(chuàng)作，他所創(chuàng)作的三毛形象，婦孺皆知，名揚海外，被譽為“三毛之父”。觀察圖片順序，每一幅圖片的重點；用自己的話說一說。用完整的話講一講圖中的故事。積極參與；用形象生動的語言講一講圖中的故事。敢于發(fā)表自己的觀點；用形象生動的語言完整地講一講圖中的故事。積極參與，認(rèn)真傾聽；可以使用表示時間先后順序詞語。說一說發(fā)生在你身邊的故事。

看圖寫話

觀察：環(huán)境；動作、神態(tài)講故事：語言完整；生動形象有一天,小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個人呆在家里寫作業(yè)。

突然，他聽到屋外傳來“嘭嘭嘭”的敲門聲，就把凳子搬到門邊，站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看，他看到門外站著一個陌生的叔叔，就問：“你找誰？”叔叔說：“我是你爸的朋友，我來給他送一份文件。”小明說：“我爸他不在，你下次再來吧！”叔叔又說：“這份文件很急，你開開門，讓我把這份文件放到你們家桌上?！?/p>

小明說：“那請你把名字告訴我，我去問問我爸。”“好吧，我叫張三?！蹦莻€叔叔說。小明馬上回到房間里給爸爸打了個電話，可爸爸說他的朋友中沒有一個叫張三。小明想這個人肯定在說謊，哼，他騙我，我也騙騙他吧。小明就對叔叔說：“我爸爸說要親自簽收這份文件，請您先回吧”叔叔聽了這話，悻悻地離開了！一場春雨過后，兔媽媽準(zhǔn)備帶小兔到茂密的森林里采蘑菇。小兔非常高興，心想：我一定要采些最漂亮的蘑菇。母女倆一蹦一跳地走進(jìn)森林，每人提一個籃子。蘑菇像一個個害羞的小姑娘，總會躲在草叢中，小兔發(fā)現(xiàn)媽媽采的都是顏色、外貌很一般，甚至很丑陋的蘑菇，小兔想：采那么多這樣的難看蘑菇干什么？等發(fā)現(xiàn)一些罕見、漂亮蘑菇籃子就裝不下了。因此小兔籃里只有些“身材”比較特殊的蘑菇。

小兔蹦蹦跳跳來到一棵大樹下，輕輕地扒開一片青草，哇！小兔終于發(fā)現(xiàn)了一叢七彩、誘人的蘑菇了，它們有紅的、有白的、黃的、粉的，黃白相間的……它們有的柄瘦蓋寬，有的頂胖柄短，有的底長蓋小……那五彩繽紛的“衣裳”和極為奇特的身材顯得非常匹配，讓小兔欣賞了好一會，正要伸手去采，兔媽媽提著滿籃子蘑菇走了過來。只聽媽媽一聲大喊：“寶貝，不能采！”小兔疑惑地問：“為什么呀？”“別看這些蘑菇外表美麗，它們含又劇毒，那些難看的蘑菇才是真正健康安全的。”小兔驚訝地叫道：“什么！有毒？”她簡直不敢相信，這樣漂亮的蘑菇居然有毒。小兔知道了不能被蘑菇的美麗外表所迷惑這個道理，她正忙著幫媽媽采那些雖“無彩”卻無毒的蘑菇呢。班海朗讀掃碼免費獲取朗讀資源和音頻一鍵發(fā)布課內(nèi)外朗讀任務(wù)添加答疑客服為什么他們都在用班海朗讀？中小學(xué)課本同步課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學(xué)、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務(wù)，告別微信群刷屏，后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計一目了然老師可創(chuàng)建多個班級，隨時切換方便管理讓學(xué)生養(yǎng)成朗讀好習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)，讀出自信，讀出未來！感謝您下載使用【班?！烤方虒W(xué)資源！統(tǒng)編版最新課文朗讀、詩