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文檔簡介
語文八年級下冊義務(wù)教育(yìwùjiàoyù)教科書第一頁,共四十四頁。21.詩詞(shīcí)五首
板塊:教學(jiāoxué)設(shè)計—課件
第二頁,共四十四頁。歸園田(yuántián)居陶淵明第三頁,共四十四頁。
陶淵明(約365—427),東晉著名詩人。一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,又自號五柳先生,潯陽柴桑(今江西(jiānɡxī)九江)人。著名的隱士,不滿于官場的黑暗,“不為五斗米折腰”,隱居農(nóng)村。作者簡介:第四頁,共四十四頁。不為五斗米折腰公元405年,陶淵明擔任彭澤縣令時,郡督郵來縣巡察,縣吏告訴他,應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說:“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里(xiānglǐ)小兒!”即日授印去職。離開官場回到家園,從事耕讀,這首詩描寫的就是農(nóng)家生活。歸園田居一共有五首,寫作于隱居后第二年,這是第三首。第五頁,共四十四頁。歸園田(yuántián)居
陶淵明
種豆南山(nánshān)下,草盛豆苗(dòumiáo)稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。第六頁,共四十四頁。①歸園田居:回到田園家鄉(xiāng)。《歸園田居》共五首,這是第三首。
②晨興:早起。理:治理?;姆x:雜草叢生。
③帶月:頂著月亮。荷鋤:扛著鋤頭。
④道狹:道窄。
⑤沾:沾濕(zhānshī)。
⑥但使:只要讓。愿無違:不違反自己的意愿。第七頁,共四十四頁。種豆/南山(nánshān)/下,草盛/豆苗/稀。
晨興/理/荒穢,帶月/荷鋤/歸。道狹/草木/長,夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜,但使/愿/無違。詩人在南山下種豆,因為不善勞作(láozuò),豆田里長滿了草。一大早就去鋤草(chúcǎo),到了月兒初升之時才扛著鋤頭晚歸。歸途中,道狹而多草木,以至露水沾濕了我的衣裳。沾濕衣又有什么關(guān)系呢?只要不違背自己的意愿就行了。第八頁,共四十四頁。
歸園田居:這是詩人辭舊我的別詞,迎新(yíngxīn)我的頌歌。它反映出作者的深刻思想變化。寫作(xiězuò)背景第九頁,共四十四頁。
“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道,請說出這一句的妙處。
這一句將勞動生活的感受和山村(shāncūn)靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中,表達了詩人對田園生活的滿足。
第十頁,共四十四頁。
詩的末句“但使愿無違”的“愿”具體(jùtǐ)指什么?
這里的“愿”具體指要按照自己的意愿生活,不想在那污濁的現(xiàn)實世界中失去自我(zìwǒ),即使做一個農(nóng)夫也比官場“為五斗米折腰”強。第十一頁,共四十四頁。
請找出詩中寫景和寫情的詩句,并說說這首詩流露(liúlù)了詩人什么思想感情?
這首詩表現(xiàn)了田園(tiányuán)勞作之樂,從中流露了詩人對田園(tiányuán)生活的熱愛和歸隱農(nóng)村的自豪之情。第十二頁,共四十四頁?!稓w園田居》用語平淡自然,樸素隨口(suíkǒu)而出,“種豆南山下”“夕露沾我衣”之語不見絲毫修飾,平淡的口語和醇美的詩意和諧地統(tǒng)一起來。寫作(xiězuò)特色第十三頁,共四十四頁。望洞庭湖贈張丞相(chéngxiàng)孟浩然第十四頁,共四十四頁。八百里洞庭湖第十五頁,共四十四頁。
孟浩然(689—740),襄陽人(今湖北襄陽)。早年閉門苦讀,曾隱居鹿門山。四十歲到長安應(yīng)進士舉,不第返鄉(xiāng),東游吳越。開元二十五年(737年)張九齡被貶為荊州長史,應(yīng)聘為從事,但不到一年即辭職返鄉(xiāng),兩年后病故。孟浩然一生主要是隱居,寫下了許多(xǔduō)山水田園詩,首開唐代山水田園詩歌創(chuàng)作的先河,與王維并稱“王孟”。這是孟浩然游歷長安時贈給張九齡的一首詩,希望得到丞相的提拔和錄用。第十六頁,共四十四頁。
望洞庭湖贈張丞相八月湖水平(shuǐpíng),涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。寫景(xiějǐnɡ)抒情(shūqíng)第十七頁,共四十四頁。1.詩人描繪(miáohuì)了洞庭湖怎樣的景象?水天交接(jiāojiē),浩瀚無涯。希望出仕(chūshì),無人引薦。2.詩歌的頸聯(lián)和尾聯(lián)表達了詩人怎樣的愿望?問題思考第十八頁,共四十四頁。3.你覺得(juéde)哪些詞語用得好,為什么?比喻(bǐyù)、用典。4.這首詩在表現(xiàn)手法上有什么(shénme)特點?例:撼,意思是搖動。生動形象地表現(xiàn)了洞庭湖的水波濤洶涌,富有氣勢。第十九頁,共四十四頁。終南別業(yè)(biéyè)王維第二十頁,共四十四頁。文學(wénxué)常識
王維(701?—761年),字摩詰,祖籍山西祁縣,唐朝詩人(shīrén),外號“詩佛”。今存詩400余首。王維精通佛學,佛教有一部《維摩詰經(jīng)》,是維摩詰向弟子們講學的書,王維很欽佩維摩詰,所以自己名為維,字摩詰。王維詩書畫都很有名,精通音律,多才多藝。受禪宗影響很大。本文選自《王維集校注》。第二十一頁,共四十四頁。寫作(xiězuò)背景
王維晚年官至尚書右丞,職務(wù)可謂不小。其實,由于政局變化反復,他早已(zǎoyǐ)看到仕途的艱險,便想超脫這個煩擾的塵世。他吃齋奉佛,悠閑自在,大約四十歲后,就開始過著亦官亦隱的生活。這首詩描寫的,就是那種自得其樂的閑適情趣。
第二十二頁,共四十四頁。文體(wéntǐ)介紹
本詩屬于近體詩中的五律,是唐代山水田園詩人王維的代表作之一。近人俞陛云在《詩境淺說》中說:“行至水窮,若已到盡頭,而又看云起,見妙境之無窮??晌蛱幨朗伦冎疅o窮,求學之義理亦無窮。此二句有一片(yīpiàn)化機之妙?!?/p>
第二十三頁,共四十四頁。詩句(shījù)賞析賞析:中年以后厭塵俗喧囂(xuānxiāo),信奉佛教;晚年定居安家在南山邊陲。中歲頗好道,晚家南山(nánshān)陲。
第二十四頁,共四十四頁。興來每獨往,勝事空自知(zìzhī)。賞析:興致來了,獨自一人前往欣賞這美麗的景色,這種快意的事只能(zhīnénɡ)自得其樂。第二十五頁,共四十四頁。行到水窮處,坐看云起時。
賞析:隨意而行,不知不覺竟走到流水的盡頭,看是無路可走了;于是索性就地坐下來,看那悠閑無心的云興起漂游(piāoyóu)。
通過這一行、一到、一坐、一看的描寫,詩人此時心境的閑適也就明白揭出了。此二句深為后代詩家贊賞。
第二十六頁,共四十四頁。偶然(ǒurán)值林叟,談笑無還期。賞析:偶然間遇見(yùjiàn)山林中的一位老者,自由交談,說笑毫無拘束,忘了回去的時間。
突出了“偶然”二字。其實不止遇見這林叟是出于偶然,本來(běnlái)出游便是乘興而去,帶有偶然性;“行到水窮處”自然又是偶然。“偶然”二字是貫穿上下,成為此次出游的一個特色。而且正因處處偶然,所以處處都是“無心的遇合”,更顯出心中的悠閑,如行云自由遨翔,如流水自由流淌,形跡毫無拘束。它寫出了詩人那種天性淡逸、超然物外的風采。第二十七頁,共四十四頁。漁家傲李清照第二十八頁,共四十四頁。
李清照(1084—約1151)號易安居士,南宋杰出女文學家,章丘明水(今屬山東濟南)人。以詞著名,兼工詩文,并著有詞論,在中國文學史上享有崇高聲譽。
李清照出生于一個愛好文學藝術(shù)的士大夫家庭,與太學生趙明誠結(jié)婚后一同研究金石(jīnshí)書畫,過著幸福美好的生活。靖康之變后,她與趙明誠避亂江南,喪失了珍藏的大部分文物。后來趙明誠病死,她獨自漂流在杭州、越州、金華一帶,在凄苦孤寂中度過了晚年。有《易安居士文集》《易安詞》,已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。第二十九頁,共四十四頁。漁家傲
李清照天接云濤連曉霧,
星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。
仿佛夢魂歸帝所,
聞天語,
殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,
學詩謾有驚人(jīngrén)句。
九萬里風鵬正舉。
風休住,
蓬舟吹取三山去。解釋:星河:銀河(yínhé)。
帝所:天帝居住的地方。
天語:天帝的話語。
我報路長嗟日暮:路長,檃括屈原《離騷》:“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”之意。日暮,檃括屈原《離騷》:“欲少留此靈瑣兮,日忽忽其將暮”之意。嗟,慨嘆。
謾:徒,空。
鵬:古代神話傳說中的大鳥。
蓬舟:像蓬蒿被風吹轉(zhuǎn)的船。古人以蓬根被風吹飛,喻飛動。
吹?。捍档谩?/p>
三山:傳說中海上的三座仙山。第三十頁,共四十四頁。“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!泵枥L出一幅仙境一般的壯麗景色?!靶呛印?,即銀河。意思是說,天空連接(liánjiē)著那像波浪一樣翻滾的云霞,這些云霞又是和晨霧連在一起,顯得曙色朦朧。而透過云霧遠遠望去,銀河中波濤洶涌,像要使整條河翻轉(zhuǎn)過來似的。河中許許多多帆船在滾滾的大浪中顛撲,風帆擺動得像在銀河中起舞一樣。雖然寫的是作者在夢中所幻想的自然景象,但這一幻想無疑是她在人生道路上歷盡艱難險阻、流徙奔波之苦的潛意識所促使的?!胺路饓艋隁w帝所”
“帝所”,指天帝居住的宮殿。其實,這是人們在經(jīng)歷了千辛萬苦后所希望和追求的美好前途。古代詩人往往設(shè)想自己是從天上宮闕來的,所以在幻想美好的前途時也就往往說“歸帝所”去。如蘇軾的《水調(diào)歌頭》說:“不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去……”也就是寫他想回到天帝宮殿去。那么,作者魂回帝宮去,情況怎樣呢?第三十一頁,共四十四頁?!奥勌煺Z,殷勤問我歸何處。”
她聽見天帝在對她說話,殷勤地問她要回到哪里去。李清照南渡以來,一直飄泊天涯,備受排擠與打擊,嘗盡了人間的白眼,如今天帝這么關(guān)照她,使她感到多么溫暖??!作者這么寫,不管其主觀動機如何,客觀上已把天上和人間做了一個鮮明的對照,譏諷了黑暗的現(xiàn)實社會。她在若干年來的逃難(táonàn)生活中,多少事,憑誰訴?這次竟然得到訴說的機會了。這就引出了詞的下片,由她訴說自己的困難和心愿。第三十二頁,共四十四頁?!拔覉舐烽L嗟日暮,學詩謾有驚人句?!币馑际钦f,我告訴天帝,我所走的路程很遠,現(xiàn)在已到了黃昏,還沒有到達。即使我學詩能寫出驚人的句子,又有什么用呢?作者借此表白自己在人生道路上日暮途遠,茫然不知所措。這里著一“嗟”字,生動地表現(xiàn)出她那彷徨憂慮的神態(tài)。下句,“謾有”是“空有”或“徒有”的意思。這一句含有兩層意思:一是慨嘆自己有才而不能為世用,有懷才不遇之感;二是社會動亂,文章無用。有李賀《南園十三首》中的“不見年年遼海上,文章何處哭秋風”之意。兩者像是對立,實則統(tǒng)一,是互為因果的。那么,作者既然(jìrán)有這樣苦衷,她希望怎樣解脫呢?請看:第三十三頁,共四十四頁?!熬湃f里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去?!彼翊簌i那樣乘萬里風高飛遠舉,離開那齷齪的社會。叫風不要停止地吹著,把她的輕快小舟吹到仙山去,使她過著那自由自在的生活。這一句表示了作者有大鵬高飛之志。“蓬舟”,像蓬草那樣飛旋輕快的小舟。“三山”,指傳說中的蓬萊、方丈(fāngzhàng)、瀛洲三個神山,為神仙所居,在渤海中。作者為什么夢想到三山中去?是否由于消極的游仙思想在作怪?不是的。從上文的意思來看,是由于她感到“路長嗟日暮,學詩謾有驚人句”。就是說,盡管她有才華,有理想,有抱負,但在現(xiàn)實社會中根本得不到實現(xiàn)和施展,找不到出路,才促使她這樣想的??梢娝膲粝胂删常撬龑诎惮F(xiàn)實不滿的表現(xiàn)。她要回到那沒有離亂,沒有悲傷,沒有孤凄和痛苦的仙境去,正是反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨、寂寞的現(xiàn)實。所以,她的那種思想活動,并非消極的,而是積極的,有現(xiàn)實意義的。第三十四頁,共四十四頁。思想(sīxiǎng)主題
該詞通過(tōngguò)夢境展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫;通過(tōngguò)回答天帝的問話,抒發(fā)胸臆,感嘆自己空有卓越的才華,雖辛苦求索,終因遭逢不幸,未能找到光明。表達了詞人煩悶的心情,充分地表現(xiàn)了對自由的渴望,對光明的追求。第三十五頁,共四十四頁。
這首詞思路開宕,想象豐富,意境遼闊,充滿了浪漫主義色彩。它把讀者帶到仙境中去,飽覽豐富多姿的云濤,大鵬展翅萬里的浩大境界,以及那輕舟乘風吹向三山的美景,使人為之神往(shénwǎng)。這種借神仙境界來表達自己胸懷的浪漫主義作品,在李詞中是極為罕見的。
李清照本為婉約派的女作家,能寫出如此豪放的詞,除了亂世迫使她從閨閣中走出社會,面對現(xiàn)實這些客觀原因之外,還有她的主觀因素,就是她的思維活躍,性格開朗,敢想敢說;同時,她遍讀群書,記性特強,不常見的字句、故事,都能一一記得,這就豐富了她的形象思維,使她對各種神話傳說和典故,都能運用自如來書寫自己追求自由和美好生活的心愿,從而構(gòu)成了這首具有浪漫情調(diào)而又氣魄宏偉的豪放詞。第三十六頁,共四十四頁。如夢令
李清照昨夜(zuóyè)雨疏風驟,
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人,
卻道海棠依舊。
知否?知否?
應(yīng)是綠肥紅瘦。第三十七頁,共四十四頁。一剪梅
李清照紅藕香殘玉簟秋。
輕解羅裳,
獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來?
雁字回時,
月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。
一種相思,
兩處閑愁。
此情無計可消除,
才下眉頭(méitóu),
卻上心頭。第三十八頁,共四十四頁。長相思(xiānɡsī)納蘭性德第三十九頁,共四十四頁。多情(duōqíng)貴胄——納蘭性德
納蘭性德(1655—1685),清詞人。原名成德,避太子保成諱改性德;字容若(納蘭容若),號楞伽山人,滿洲正黃旗人。大學士納蘭明珠長子,生長(shēngzhǎng)在北京??滴跏迥辏?676)進士,授乾清門三等侍衛(wèi),后循遷至一等??滴醵哪昊技辈∪ナ溃陜H三十一歲。
作品特點:詞以小令見長,多感傷情調(diào)(qíngdiào),間有雄渾之作。也能詩。有《通志堂集》。詞集名《納蘭詞》,有單行本。又與徐乾學編刻唐以來說經(jīng)諸書為《通志堂經(jīng)解》。
詩詞成就:與陽羨派代表陳維崧、浙西派掌門朱彝尊鼎足而立,并稱“清詞三大家”。況周頤《蕙風詞話》中譽其為“國初第一詞手”。第四十頁,共四十四頁。朗讀課文,補充(bǔchōng)注釋
榆關(guān):
那畔:
帳:
更:
聒碎:
山海關(guān)的別稱(biéchēng)。那邊(nàbiān),指關(guān)外。指護衛(wèi)皇帝軍隊
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