高三年級(jí)語文期末質(zhì)量評(píng)估試題

高三年級(jí)語文期末質(zhì)量評(píng)估試題一、閱讀理解1.閱讀下面的短文，然后回答問題。文/周恩來我小時(shí)候家境貧寒，但在村里我們家算是有名的文雅戶。買書讀書費(fèi)不錢，主要是我爸爸。我爸每年為我和哥哥買的書，都好幾百斤。所以，認(rèn)識(shí)我的人都知道我喜歡看書。我讀過的書，這輩子不知道是多少，大概有七八百本。有一年，我正讀初中二年級(jí)。代總們從外地回來時(shí)，買給我一本書，是西班牙的電影片。西班牙電影，當(dāng)時(shí)在中國，怎么可能看得到？我那個(gè)高興??！而且是我這一輩子第一次出國。我讀完那本書，整整等了一個(gè)星期晚上，夢(mèng)中再也沒有西班牙的公牛，再也沒有西班牙的舞娘。白天白天我繼續(xù)去尋找白色小影片。這樣的小影片，我開始找不到。而找到的，都是帶著畫面的，不是像書里那樣的。有意思的事，就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。那年哥哥在一九二九年，不過我始終記不清楚是哪一年，我在一九三-一九三二年讀小學(xué)。問題1：周恩來小時(shí)候家境如何？A.富裕B.貧困C.文雅D.名門望族問題2:作者讀過的書大概有多少本？A.七八本B.幾十本C.幾百本D.成千上萬本問題3:作者第一次出國的經(jīng)歷是通過什么方式實(shí)現(xiàn)的？A.看小影片B.看書C.出國旅行D.夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)問題4:作者一開始找到的小影片是什么樣的？A.不帶畫面B.帶畫面C.空白的D.老式的問題5:大致在哪個(gè)年代，作者的哥哥在讀小學(xué)？A.1931年左右B.1929年左右C.1932年左右D.1930年左右2.閱讀下面的文章，回答問題。文化的重要地位隨著人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，文化的地位變得愈發(fā)重要。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，是人類共同的精神財(cái)富，是文明前進(jìn)的動(dòng)力。文化不僅僅是傳統(tǒng)，也是創(chuàng)新。文化的發(fā)展和創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促使民族振興。一個(gè)國家的文化水平直接關(guān)系到它的綜合實(shí)力和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。文化是一個(gè)民族的獨(dú)特標(biāo)志，是民族文化的外化產(chǎn)物。通過文化的傳承和發(fā)展，一個(gè)民族能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強(qiáng)自己的凝聚力和歸屬感。文化的重要性不僅體現(xiàn)在國家和民族層面，也與個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展密不可分。文化教育能夠開闊人們的視野，增加人們的知識(shí)，提升人們的修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和傳承文化，人們能夠更好地了解自己的根源，培養(yǎng)自己的傳統(tǒng)美德和道德規(guī)范，使自己成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的公民。問題1:文化在人類社會(huì)的地位變得愈發(fā)重要的原因是什么？A.文化是人類的靈魂B.文化是人類的財(cái)富C.文化是文明前進(jìn)的動(dòng)力D.文化能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步問題2:一個(gè)國家的文化水平直接關(guān)系到什么？A.綜合實(shí)力B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.國家的獨(dú)特標(biāo)志D.民族文化的外化產(chǎn)物問題3:通過文化的傳承和發(fā)展，一個(gè)民族能夠?qū)崿F(xiàn)什么？A.傳承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)B.增強(qiáng)自己的凝聚力和歸屬感C.讓自己成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的公民D.所有選項(xiàng)都正確問題4:文化教育對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有什么作用？A.開闊人們的視野B.增加人們的知識(shí)C.提升人們的修養(yǎng)D.所有選項(xiàng)都正確問題5:從文章中可以推斷出，作者對(duì)文化的態(tài)度是什么？A.文化是無關(guān)緊要的B.文化只是傳統(tǒng)的代名詞C.文化對(duì)個(gè)人和社會(huì)都非常重要D.文化只與國家和民族相關(guān)二、寫作請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，用200字以上的篇幅，寫一篇關(guān)于環(huán)保的短文。提示：-描述環(huán)境污染的現(xiàn)狀-指出環(huán)境污染對(duì)人類的危害-強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性和應(yīng)該采取的措施三、作文請(qǐng)你根據(jù)下面的題目，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于500字的議論文。題目：家長(zhǎng)陪同學(xué)生參加學(xué)校戶外活動(dòng)是否應(yīng)該成為義務(wù)？四、說明文請(qǐng)你撰寫一份說明文，介紹如何使用保溫杯。注意：-提供保溫杯的使用步驟-設(shè)計(jì)具體操作細(xì)節(jié)五、詩歌