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PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?送給老師的紙杯花?中班美術(shù)優(yōu)秀教案?送給老師的紙杯花?【活動目標(biāo)】①喜歡美術(shù)創(chuàng)造,手工制作。②合作交流,共同探索。③學(xué)會感恩,表達(dá)感謝?!净顒又攸c(diǎn)】學(xué)會自己動手制作紙杯花?!净顒与y點(diǎn)】學(xué)會創(chuàng)新,提高創(chuàng)新意識,如用筆桿卷出花瓣。【活動準(zhǔn)備】紙杯假設(shè)干,鉛筆假設(shè)干,雙面膠假設(shè)干,剪刀?!净顒舆^程】一、小魔術(shù),激趣導(dǎo)入。師:小朋友仔細(xì)看好嘍,待會會發(fā)生一件神奇的事情,變,變,變……看老師把紙杯變成了什么“幼:花朵!教師將制作好的紙杯花展示給幼兒,并與未制作的紙杯進(jìn)行比照,激發(fā)幼兒制作興趣。二、找不同點(diǎn),明確目標(biāo)。師:小朋友們仔細(xì)看看,這兩個紙杯有什么不同它是怎么大變身的呀尋找制作前后兩個紙杯的不同點(diǎn),①卷出的花型②剪出的花瓣三、考前須知,保證平安。注意剪刀的使用平安,平安是一切幼兒教育的前提,在教學(xué)活動中應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)平安的重要性,防止發(fā)生平安事故;紙杯花,花瓣應(yīng)向外卷。四、動手操作。操作環(huán)節(jié)常常是幼兒最迫不及待的環(huán)節(jié),然而這個環(huán)節(jié)的成敗卻是之前階段的鋪墊而來,當(dāng)然,在這一環(huán)節(jié)少不了教師的幫助,以幼兒為主,教師為輔,鍛煉幼兒動手操作能力。結(jié)束局部:積花成畫師:小朋友們做的紙杯花都很美,但是呢,如果我們把這些花放到一起,它會更漂亮的,現(xiàn)在我們一起來完成吧!幫助小朋友把做好的紙杯花變成一副美麗的畫作,貼于墻上。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?送給老師的紙杯花?
中班美術(shù)優(yōu)秀教案?送給老師的紙杯花?
【活動目標(biāo)】
①喜歡美術(shù)創(chuàng)造,手工制作
〔2〕【活動難點(diǎn)】學(xué)會創(chuàng)新,提高創(chuàng)新意識,如用筆桿卷出花瓣
〔3〕【活動準(zhǔn)備】紙杯假設(shè)干,鉛筆假設(shè)干,雙面膠假設(shè)干,剪刀
〔4〕師:小朋友仔細(xì)看好嘍,待會會發(fā)生一件神奇的事情,變,變,變
〔5〕注意剪刀的使用平
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