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PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?太陽(yáng)的光輝?中班美術(shù)線條裝飾畫教案?太陽(yáng)的光輝?【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒用各種線裝飾太陽(yáng)的光輝,并大膽表現(xiàn)太陽(yáng)的表情。2、通過繪畫,培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】音樂,作畫工具〔記號(hào)筆、白紙人手一份〕,范畫一張?!净顒?dòng)過程】一、律動(dòng):手指游戲。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)真熱鬧,前門開,后門開,旁邊開,側(cè)門開,所有的門都翻開,稍息,立正,齊步走,全體解散。二、謎語(yǔ)導(dǎo)入:1、師:今天我們請(qǐng)來(lái)了一位朋友,這位朋友呢藏在謎語(yǔ)里,我們一起來(lái)猜一猜它是誰(shuí)〔一個(gè)球,圓溜溜。雨天不見晴天有。白天出現(xiàn),晚上不見。又紅又園,照亮地面?!?、師:猜猜它是誰(shuí)小朋友們你們知道太陽(yáng)是什么樣子的嗎3、小結(jié):太陽(yáng)是圓圓的,它的周圍充滿著光輝,每天從東邊升起,從西邊落下。有了太陽(yáng)就有了光明,太陽(yáng)對(duì)我們?nèi)祟惖暮锰幎嗟臄?shù)不勝數(shù)。三、教師根據(jù)幼兒的答復(fù),示范作畫。師:我們一起來(lái)畫畫太陽(yáng)吧先畫什么教師示范畫一個(gè)圓〔示范作畫時(shí),把圓形畫在紙的中間〕,再畫什么〔光輝〕師:你用什么線來(lái)表示它的光輝〔教師根據(jù)幼兒的答復(fù)把各種線條進(jìn)行展示〕師:太陽(yáng)公公,也和我們的小朋友一樣,有開心有傷心的時(shí)候,請(qǐng)你來(lái)畫畫有表情的太陽(yáng)吧。四、幼兒作畫,交代要求。1、畫一個(gè)大圓在紙的中間,要畫的大一點(diǎn)。2、用各種線條給太陽(yáng)添畫。五、教師講評(píng)。教師拿幾張具有代表性的畫進(jìn)行全班性點(diǎn)評(píng)。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?太陽(yáng)的光輝?
中班美術(shù)線條裝飾畫教案?太陽(yáng)的光輝?
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、引導(dǎo)幼兒用各種線裝飾太陽(yáng)的光輝,并大膽表現(xiàn)太陽(yáng)的表情
〔2〕【活動(dòng)準(zhǔn)備】
音樂,作畫工具〔記號(hào)筆、白紙人手一份〕,范畫一張
〔3〕運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)真熱鬧,前門開,后門開,旁邊開,側(cè)門開,所有的門都翻開,稍息,立正,齊步走,全體解散
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