山西省呂梁市東坡村中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析_第1頁
山西省呂梁市東坡村中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析_第2頁
山西省呂梁市東坡村中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析_第3頁
山西省呂梁市東坡村中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析_第4頁
山西省呂梁市東坡村中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山西省呂梁市東坡村中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一顆人造衛(wèi)星以地心為圓心做勻速圓周運動,它的速率、周期跟它的軌道半徑的關(guān)系(

)A.半徑越大,速率越小,周期越大B.半徑越大,速率越大,周期越大

C.半徑越大,速率越小,周期越小D.半徑越大,速率越小,周期不變參考答案:A2.關(guān)于位移和路程,下列說法中正確的是

(

)A.兩個物體通過的位移相同,它們所通過的路程不一定相等B.在某段時間內(nèi),質(zhì)點運動的位移為零,該質(zhì)點一定是靜止的C.在直線運動中,質(zhì)點位移的大小一定等于其路程D.高中所學的位移與初中所學的路程其含義是相同的參考答案:A3.如圖所示,質(zhì)量為m的物體A靜止于傾角為θ的斜面體B上,斜面體B的質(zhì)量為M,現(xiàn)對該斜面體施加一個水平向左的推力F,使物體隨斜面體一起沿水平方向向左勻速運動的位移為l,則在此運動過程中斜面體B對物體A所做的功為Ks5uAA.0 B.MglcotθC. D.mglsin2θ參考答案:A4.如圖所示,在水平地面上做勻速直線運動的小車,通過定滑輪用繩子吊起一個物體,若小車和被吊的物體在同一時刻的速度分別為v1和v2,繩子對物體的拉力為T,物體所受重力為G,則下列說法正確的是A.物體做勻速運動,且v1=v2B.物體做加速運動,且T>GC.物體做加速運動,且v2>v1D.物體做勻速運動,且T=G參考答案:B小車的運動可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向兩個運動,設(shè)滑輪兩邊兩段繩子夾角為θ,

由幾何關(guān)系可得:v2=v1sinθ,所以v1>v2,而θ逐漸變大,故v2逐漸變大,物體有向上的加速度,處于超重狀態(tài),T>G,故ACD錯誤,B正確;故選B.5.(單選)一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,則在此過程中() A.速度逐漸減小,當加速度減小到零時,速度達到最小值 B.速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值 C.位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移將不變 D.位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移達到最小值參考答案:考點: 加速度.專題: 直線運動規(guī)律專題.分析: 知道加速度是描述速度變化快慢的物理量,判斷物體速度增加還是減小是看物體的速度方向與加速度方向關(guān)系.判讀位移大小的變化是看初位置與某位置的距離.解答: 解:A、一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,在此過程中,由于加速度的方向始終與速度方向相同,所以速度逐漸增大,當加速度減小到零時,物體將做勻速直線運動,速度不變,而此時速度達到最大值.故A錯誤,B正確;C、由于質(zhì)點做方向不變的直線運動,所以位移位移逐漸增大,當加速度減小到零時,速度不為零,所以位移繼續(xù)增大.故C錯誤,D錯誤.故選:B.點評: 要清楚物理量的物理意義,要掌握某一個量的變化是通過哪些因素來確定的.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一個皮球從5m高的地方落下,碰撞地面后又反彈起1m,通過的路程是_____m,該球經(jīng)過一系列碰撞后,最終停在地面上,在整個運動過程中皮球的位移大小是________m.參考答案:6

m;

5

m.ks5u7.在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為

N/cm.圖線不過原點的原因是由于

。參考答案:2

彈簧有質(zhì)量8.A、B、C、D、E、F分別是正六邊形的六個頂點,各頂點到正六邊形中心O的距離為a.現(xiàn)只在F處放一電量為﹣Q的點電荷,則中心O處的電場強度的大小為;若再在A、B、C、D、E處各放一電量為+Q的點電荷,則中心O處的電場強度的大小變?yōu)椋畢⒖即鸢福航馕觯焊鶕?jù)點電荷場強公式得:只在F處放一電量為﹣Q的點電荷,則中心O處的電場強度的大?。粼僭贏、B、C、D、E處各放一電量為+Q的點電荷,根據(jù)電場強度的疊加原理得B和E的疊加后場強為零,A和D的疊加后場強為零,所以中心O處的電場強度的大小等于F和C的場強疊加,即2.故答案為:,2.9.一物體從高h處自由下落,則t經(jīng)秒落地,則當他下落t/2秒時,離地面的高度為____________。參考答案:0.75h10.如圖是小球做平拋運動的閃光照片的一部分,正方形小方格每邊長L=1.09cm,閃光的快慢是每秒30次,則可以計算出小球做平拋運動的初速度是_________m/s,重力加速度的大小是__________m/s2(兩個答案均保留三位有效數(shù)字).參考答案:11.如圖所示,用放在水平地面上的質(zhì)量為M=50kg的電動機提升重物,重物質(zhì)量為m=20kg,提升時,重物以a=1.2m/s2的加速度加速上升,則繩子的拉力為

N。電動機對地面的壓力為

N。(g取10m/s2)參考答案:.224N

76N12.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每5個點所取的記數(shù)點,但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖中數(shù)據(jù)可求得:(保留2位有效數(shù)字)(1)該物體的加速度為

m/s2,(2)第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為

cm,(3)打第3個點時該物體的速度為

m/s。

參考答案:(1)0.74m/s2

(2)4.36cm,(3)0.47m/s13.某同學設(shè)計了一個探究小車加速度a與質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖甲所示為實驗裝置簡圖.(交流電的頻率為50Hz)

(1)控制沙和沙桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,小車加速度a隨之改變,這種在物理實驗中常用的方法叫

法。(2)圖乙所示為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)(3)保持沙和沙桶質(zhì)量不變,得到小車加速度a與質(zhì)量1/m關(guān)系如下表,根據(jù)下表數(shù)據(jù),請寫出小車加速度a與質(zhì)量1/m的數(shù)學表達式

。實驗次數(shù)12345678小車加速度a/(m·s-2)2.001.721.501.251.000.750.500.30小車質(zhì)量倒數(shù)

4.003.453.032.502.001.491.000.60參考答案:4(1)控制變量法

(2)3.2m/s2

(3)1/2m三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)某質(zhì)點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達B點后,質(zhì)點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.(6分)將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上,再將兩側(cè)的繩并攏按順時針(或逆時針)方向在圓鈕上繞若干圈,然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出,將鍋蓋放在水平桌面上,圓鈕與桌面接觸,往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端(或兩個人分別用力拉繩的一端),使鍋蓋轉(zhuǎn)起來,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案:隨著旋轉(zhuǎn)加快,鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出,灑在桌面上,從灑出的水跡可以看出,水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動,在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線(圓周)的這一點的切線方向上。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖為“快樂大沖關(guān)”節(jié)目中某個環(huán)節(jié)的示意圖.參與游戲的選手會遇到一個人造山谷AOB,AO是高h═3m的豎直峭壁,OB是以A點為圓心的弧形坡p.∠OAB=60°,B點右側(cè)是一段水平跑道.選手可以自A點借助繩索降到O點后再爬上跑道,但身體素質(zhì)好的選手會選擇自A點直接躍上跑道.選手可視為質(zhì)點,忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.(1)若選手以速度v0水平跳出后,能跳在水平跑道上,求v0的最小值;(2)若選手以速度v1=4m/s水平跳出,求該選手在空中的運動時間.參考答案:解:(1)若選手以速度v0水平跳出后,能跳在水平跑道上,則:hsin60°≤v0t

hcos60°=gt2

解得:v0≥m/s

(2)若選手以速度v1=4m/s水平跳出,因v1<v0,人將落在弧形坡上.下降高度:y=gt2

水平前進距離:x=v1t

且:x2+y2=h2

聯(lián)立解得:t=0.6s答:(1)若選手以速度v0水平跳出后,能跳在水平跑道上,v0的最小值為m/s;(2)若選手以速度v1=4m/s水平跳出,該選手在空中的運動時間為0.6s.【考點】平拋運動.【分析】(1)選手做平拋運動,豎直分運動是自由落體運動,水平分運動是勻速直線運動,根據(jù)分位移公式列式求解即可;(2)選手落在圓弧上,先根據(jù)平拋運動的分位移公式列式,然后結(jié)合勾股定理列式,最后聯(lián)立求解即可.17.如圖6所示,有一質(zhì)量為M=400g,長度為L=2cm的木塊,靜止地放在光滑的水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=20g的子彈(可視為質(zhì)點),以初速度V0=160m/s入射木塊,若在子彈穿出木塊的過程中,木塊發(fā)生的位移為x=5cm,子彈在木塊中受到的阻力恒為f=1600N,求:(1)子彈射出木塊后,子彈的速度?(2)木塊獲得的速度V?

(3)整個過程系統(tǒng)中產(chǎn)生的熱量?

參考答案:(1)在子彈和木塊發(fā)生相互作用的過程中,木塊發(fā)生的位移為x對木塊由動能定理有:(3分)

可解得:=20m/s

(2分)

(2)在子彈和木塊發(fā)生相互作用的過程中,子彈發(fā)生的位移為:

對子彈由動能定理有:

(3分)

可解得:

=120m/s

(2分)

(3)由總能量守恒可知,系統(tǒng)中產(chǎn)生的熱量等于系統(tǒng)機械能的損失

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論