北京懷柔縣第一中學2022-2023學年高一物理知識點試題含解析

北京懷柔縣第一中學2022-2023學年高一物理知識點試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，物體沿光滑斜面下滑的過程，它受到的力有（）A．重力、下滑力 B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、下滑力和支持力參考答案：B【考點】物體的彈性和彈力．【分析】物體沿光滑斜面滑下，受到重力、斜面的支持力作用．注意下滑力是重力的分力，受力分析時不需要分析．【解答】解：物體沿光滑斜面滑下，受到重力、斜面的支持力．由于斜面光滑，故不受摩擦力；滑下力是重力的分力，不是物體實際受到的力，不需要分析；故B正確，ACD錯誤．故選：B．2.（多選題）如圖所示，在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點，質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）由靜止開始下滑，經(jīng)圓弧最低點b滑上粗糙水平面，圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接，物塊最終滑至c點停止．若圓弧軌道半徑為R，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，下列說法正確的是（）A．物塊滑到b點時的速度為B．物塊滑到b點時對b點的壓力是3mgC．c點與b點的距離為D．整個過程中物塊機械能損失了mgR參考答案：BCD解：A、由機械能守恒可知，mgR=，解得b點時的速度為，故A錯誤；B、b點時，物體受重力、支持力而做圓周運動，則由F﹣mg=m可得，支持力F=3mg，由牛頓第三定律可知，物塊對b點的壓力為3mg；故B正確；C、對全程由動能定理可知，mgR﹣μmgs=0，解得bc兩點間的距離為，故C正確；D、在滑動過程中，摩擦力所做的功等于機械能的損失，故機械能損失了μmgs=mgR，故D正確．故選：BCD．3.如圖所示，從同一條豎直線上兩個不同點P、Q分別向右平拋兩個小球，平拋的初速度分別為v1、v2，結(jié)果它們同時落到水平面上的M點處（不考慮空氣阻力）．下列說法中正確的是（）A．一定是P先拋出的，并且v1=v2B．一定是P先拋出的，并且v1＜v2C．一定是Q先拋出的，并且v1=v2D．一定是Q先拋出的，并且v1＞v2參考答案：B【考點】平拋運動．【分析】根據(jù)平拋運動的高度比較平拋運動的時間，從而確定哪個物體先拋出，抓住水平位移相等，比較初速度的大?。窘獯稹拷猓焊鶕?jù)h=得：t=，P的高度大于Q的高度，則P的運動時間大于Q的運動時間，由于兩物體同時落到M處，則一定是P先拋出．根據(jù)x=vt知，兩物體的水平位移相等，P的時間長，則P的初速度小，即v1＜v2，故B正確，ACD錯誤．故選：B．4.（單選）在不同高度同時釋放兩個小石塊（不計空氣阻力），則在均未落地前兩者①在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度．②兩小石塊的距離和速度差都越來越大．③在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)位移之比都為1:4:9．④落地的時間間隔取決于兩石塊釋放時的高度 A．只有①②正確

B．只有①②③正確C．只有①③④正確

D．①④都正確參考答案：D5.如圖2所示，在x軸上關于原點O對稱的兩點固定放置等量異種點電荷+Q和-Q，x軸上的P點位于-Q的右側(cè)．下列判斷正確的是

)A．在x軸上還有一點與P點電場強度相同B．在x軸上還有兩點與P點電場強度相同C．若將一試探電荷+q從P點移至O點，則其電勢能增大D．若將一試探電荷+q從P點移至O點，則其電勢能減小參考答案：AC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（6分）電磁打點計時器是一種使用低壓

（填“交”或“直”）流電源的計時儀器，其打點頻率為

Hz。如圖所示是打點計時器測定勻加速直線運動加速度時得到的一條紙帶，測出AB=1.2cm，BC=2.4cm，CD=3.6cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出，則運動物體的加速度a=

m/s2。參考答案：交；50；1.2m/s27.一質(zhì)點沿直線做初速為零的勻加速運動，則在第1s末的速度與第2s末的速度之比為

；在第1s內(nèi)的位移與第50s內(nèi)的位移之比為

。參考答案：1：2

1：998.平拋運動t時刻的速度（要求把Vx、Vy、V、θ都表達清楚，畫出示意圖）Vx=Vy=V=tanθ=參考答案：9.設想地球是質(zhì)量分布均勻的球體,同一物體分別位于赤道、北極和北緯60°上某一位置時,物體所受萬有引力和重力依次是F1、F2、F3和G1、G2、G3,試比較F1、F2、F3和G1、G2、G3的大小關系.---------------_____________________,

___________________.參考答案：

_F1=F2=F3_

，

G1<G3<G2_

10.一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為g/3，g為重力加速度。則人對電梯底部的壓力為

參考答案：11.把質(zhì)量為10kg的物體放在光滑的水平面上，如圖所示，在與水平方向成53°的10N的恒力作用下從靜止開始運動，在2s內(nèi)力對物體的沖量為

，重力的沖量是

，物體獲得的動量是

。（）參考答案：20Ns

200Ns

12kgm/s12.河寬420m，船在靜水中的速度是4m/s，水流速度是3m/s，則過河的最短時間為__________，最小位移是__________．參考答案：

105S

__420m__13.有一種大型游戲器械，它是一個圓筒形的大容器，游客進入容器后靠豎直筒壁坐著，如圖所示．當圓筒開始轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速逐漸增大時，游客會感到自己被緊緊地壓在筒壁上不能動彈，這一過程中筒壁對人的彈力不斷

▲

．(填“增大”或“減小”)參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一顆在赤道上空運行的人造衛(wèi)星，其軌道半徑為r=2R(R為地球半徑)，衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同.已知地球自轉(zhuǎn)的角速度為，地球表面處的重力加速度為g.求：

(1)該衛(wèi)星所在處的重力加速度g′；

(2)該衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的角速度ω；(3)該衛(wèi)星相鄰兩次經(jīng)過赤道上同一建筑物正上方的時間間隔.參考答案：（1）（2）（3）【詳解】(1)在地球表面處物體受到的重力等于萬有引力mg=，在軌道半徑為r=2R處,仍有萬有引力等于重力mg′=，解得：g′=g/4；(2)根據(jù)萬有引力提供向心力，mg=，聯(lián)立可得ω=，(3)衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，建筑物隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，當衛(wèi)星轉(zhuǎn)過的角度與建筑物轉(zhuǎn)過的角度之差等于2π時，衛(wèi)星再次出現(xiàn)在建筑物上空以地面為參照物，衛(wèi)星再次出現(xiàn)在建筑物上方時，建筑物隨地球轉(zhuǎn)過的弧度比衛(wèi)星轉(zhuǎn)過弧度少2π.即ω△t?ω0△t=2π解得：【點睛】（1）在地球表面處物體受到的重力等于萬有引力mg=，在軌道半徑為2R處，仍有萬有引力等于重力mg′=，化簡可得在軌道半徑為2R處的重力加速度；（2）人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，由地球的萬有引力提供向心力，結(jié)合黃金代換計算人造衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的角速度ω；（3）衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，建筑物隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，當衛(wèi)星轉(zhuǎn)過的角度與建筑物轉(zhuǎn)過的角度之差等于2π時，衛(wèi)星再次出現(xiàn)在建筑物上空．15.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大小；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設力F作用的最短時間為，相應的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：。考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關系求解。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（6分）小船在150m寬的河中橫渡，小船在靜水中的航速為5m/s，水的流速為3m/s，求：（1）小船到達河對岸的最短時間為多少？（2）小船到達河正對岸的時間為多少？參考答案：解析：17.如圖所示，一根長0.1m的細線，一端系著一個質(zhì)量為0.18kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動．當小球的轉(zhuǎn)速增加到原來轉(zhuǎn)速的3倍時，細線斷裂，這時測得線的拉力比原來大40N．則：(g取10m/s2)(1)線斷裂的瞬間，線的拉力多大？(2)這時小球運動的線速度多大？(3)如果桌面高出地面0.8m，線斷后小球垂直桌面邊緣飛出，落地點離桌面的水平距離為多少？參考答案：（1）45N

（2）5m/s

（3）2m所以F0=5N，線斷時有：F1=45N．（2）設線斷時小球的線速度大小為v，由，代入數(shù)據(jù)得：v=5m/s．