小學(xué)語(yǔ)文-人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試卷（三）（有答案）

第八單元[時(shí)間:90分鐘滿分:100分]題號(hào)一二三總分得分得分一、積累與運(yùn)用。（40分）1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)xìngfúkuíhuāshuòguǒyǔnxǔchāichúliǎnjiá jìnzhǐzōnɡjì2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)挖掘(juéjūe)規(guī)矩(jǔjù) 沖擊(chòngchōng)瘦長(zhǎng)(shòusòu)覆蓋(fùfú)砌成(qìqiē) 允許(yǔnrǔn 旗幟(zhìzhī)3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.規(guī)距滾燙拆除草翠花開(kāi)B.冰雹呼嘯玩耍瑟瑟發(fā)抖C.皇家宴會(huì) 喜詢暮色降臨D.芬芳 奢望 捷毛綠樹(shù)成蔭4.辨字組詞。（3分）乖（）砌（）紹（）拆（）瘦（）乘（）徹（）招（）折（）搜（）5.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)（1）聲明()明:①亮；②清楚；③公開(kāi),不隱蔽。（2）任性()性:①性質(zhì)；②性命；③性格。（3）喧鬧()鬧:①不安靜；②攪擾；③發(fā)泄。（4）每逢()逢:①遇到；②迎合,巴結(jié)；③姓。6.下列各項(xiàng)中,與例句修辭手法相同的一項(xiàng)是()(2分)例:雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。A.月亮一露面,滿天的星星驚散了。B.我的心激動(dòng)得好像要跳出了胸膛。C.春天像小姑娘,一切都是那么美好。D.他發(fā)現(xiàn)是我,頭搖得像撥浪鼓似的。7.《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》《海的女兒》等膾炙人口的故事均出自()(2分)A.《格林童話》B.《安徒生童話》C.《一千零一夜》D.《伊索寓言》8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.李華和王強(qiáng)并肩走著,突然,他拍了一下他的肩,趕緊一溜煙跑了。B.全體師生和少先隊(duì)員都參加了這次紀(jì)念活動(dòng)。C.課堂上,老師提出了三個(gè)問(wèn)題,李玉對(duì)答如流。D.冬天來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)橫沖直撞地拂面而來(lái),瑟瑟發(fā)抖。9.按要求寫(xiě)句子。(8分)（1）不管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

（2）北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。(仿照例句寫(xiě)寫(xiě)秋天)

（3）學(xué)習(xí)了《巨人的花園》這篇童話故事,深受感動(dòng)。(修改病句)

（4）可是我要聲明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

10.根據(jù)情境填珍惜時(shí)間的名句。(7分)(1)小玲在學(xué)習(xí)上總想投機(jī)取巧,不愿花時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。你會(huì)對(duì)她說(shuō):“,?！?/p>

(2)你的同學(xué)張力立志好好學(xué)習(xí)古詩(shī),計(jì)劃每天讀一首詩(shī),但他三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),常常完不成計(jì)劃。你會(huì)對(duì)他說(shuō):“,。”(3),老來(lái)方知讀書(shū)遲。

(4)有的同學(xué)說(shuō):“我基礎(chǔ)太差了,怎么學(xué)也學(xué)不好了,還是算了吧?！蔽蚁雽?duì)他說(shuō):“學(xué)習(xí)不怕,?！钡梅侄?、閱讀與欣賞（30分）（一）閱讀《巨人的花園》（節(jié)選），完成練習(xí)。（10分）他看見(jiàn)一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來(lái)了,他們都坐在桃樹(shù)上面。桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們回來(lái)十分高興,紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái),還在孩子們頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱?；▋簜円矎木G草叢中伸出頭來(lái)。這的確是很可愛(ài)的景象。只有一個(gè)角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落,一個(gè)小男孩正站在那里。他太小了,手還挨不到樹(shù)枝,只好在樹(shù)旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哭得很厲害。這棵可憐的樹(shù)仍然滿身蓋著雪和霜,北風(fēng)還在樹(shù)頂上吼叫?！翱炫郎蟻?lái),孩子!”桃樹(shù)一面對(duì)小男孩說(shuō),一面盡可能地把樹(shù)枝垂下去,然而孩子還是太小了。巨人看見(jiàn)這個(gè)情景,心也軟了。他對(duì)自己說(shuō):“我多么自私啊!現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來(lái)了?！彼趾蠡谧约合惹暗呐e動(dòng)。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)奇特——()裝飾——()情景——()2.“這的確是很可愛(ài)的景象”,這可愛(ài)的景象是怎樣的?用“”在文中畫(huà)出來(lái)。(2分)

3.巨人“十分后悔自己先前的舉動(dòng)”,聯(lián)系前文,他有怎樣的舉動(dòng)?(3分)

4.孩子們從圍墻上的小洞爬進(jìn)去,春天也就跟著孩子們來(lái)了,花園里變得生機(jī)勃勃;當(dāng)孩子們被巨人嚇跑后,冬天又回到花園里。這樣的描寫(xiě)是運(yùn)用了的修辭手法。(2分)

（二）快樂(lè)閱讀。(20分)一個(gè)美麗的早晨,小烏龜坐在洞前吃著樹(shù)葉。它的頭頂上,一對(duì)鴿子正在談話:獅王二十八世要舉行婚禮了,邀請(qǐng)所有動(dòng)物前去參加,因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn),而慶典不久就要開(kāi)始,所以必須馬上動(dòng)身。兩只鴿子說(shuō)完就飛走了。小烏龜聽(tīng)了這番談話后陷入了深思:“如果所有動(dòng)物都被邀請(qǐng)了,當(dāng)然也會(huì)包括我。為什么我不去參加這有史以來(lái)最熱鬧的婚禮呢?”想了一天一夜,小烏龜拿定主意上路了。它一步一步向前爬去,雖然很慢,卻一直沒(méi)有停下。路上,它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑:慢得出奇的烏龜哪能趕得上即將舉行的慶典?烏龜滿懷信心地看了看自己的腿,它們雖然很短,卻很結(jié)實(shí)。它說(shuō):“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到那里的?！敝┲霛M懷同情地勸說(shuō)道:“我的腿不但比你的靈巧,而且還多一倍呢。可連我都覺(jué)得路途太遠(yuǎn)了,你還是趕快回家去吧?！毙觚斢押玫鼗卮?“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的?！毙觚斪甙∽?在池塘邊,它遇到了一個(gè)迷迷糊糊的蝸牛。蝸牛用了半個(gè)多小時(shí)才理清思路,它難過(guò)地告訴烏龜:“你走的方向完全反了。”“非常感謝你給我指路?！毙觚斦f(shuō)完,慢慢掉轉(zhuǎn)方向。盡管婚禮已近在眼前了,但小烏龜想,只要一步一步堅(jiān)持走,就一定會(huì)到的。當(dāng)它穿過(guò)一片荒漠時(shí),遇見(jiàn)了一群烏鴉。身著喪服的烏鴉告訴小烏龜,獅王在與老虎的拼殺中身負(fù)重傷,不幸去世。小烏龜非常難過(guò)。烏鴉們勸它留下來(lái)哀悼獅王。誰(shuí)知小烏龜客氣地回答:“很遺憾,我的決定是不可以改變的?！本瓦@樣,小烏龜又走了很多天,越過(guò)了重重障礙,日夜不停地趕路。后來(lái),它來(lái)到了一片鮮花盛開(kāi)的草地,草地上聚集了很多動(dòng)物,它們都興高采烈,充滿了期待的喜悅。小烏龜問(wèn)一只小猴子去獅子洞怎么走?！澳悻F(xiàn)在不就站在洞口前面嗎?”小猴子答道,“那邊就是入口!”“請(qǐng)問(wèn),這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎?”小烏龜不解地問(wèn)?！安?大家都知道,我們今天在這里慶祝的是獅王二十九世的婚禮!”這天,小烏龜看到了從未見(jiàn)過(guò)的最美麗、最盛大的慶典。它坐在客人中間,雖然有些疲勞,但感到非常幸福。它說(shuō):“我一直說(shuō),我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的!”1.小烏龜?shù)摹瓣瘛斌w現(xiàn)在哪些地方?作者以“犟龜”為題有什么好處?(4分)2.“很遺憾,我的決定是不可以改變的”一句在文中有什么作用?(4分)3.小烏龜“想了一天一夜”后就出發(fā)了。它會(huì)想些什么呢?發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)。(不超過(guò)20字)(4分)4.結(jié)尾部分,小烏龜說(shuō):“我一直說(shuō),我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的!”如果小猴子不以為然,反問(wèn)小烏龜:“你可沒(méi)準(zhǔn)時(shí)趕上獅王二十八世的婚禮,這是獅王二十九世的婚禮呀!”設(shè)想一下,小烏龜會(huì)怎樣回答小猴子?(4分)5.短文給了你哪些啟示?(4分)得分三、習(xí)作與表達(dá)。（30分）“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”清晨,小猴背著新書(shū)包,一邊歡呼,一邊連蹦帶跳地向?qū)W校跑去。小猴到了學(xué)校會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇童話。題目自擬。400字左右。參考答案：一、1.幸?？ùT果允許拆除臉頰禁止蹤跡2.juéjǔchōngshòufùqìyǔnzhì3.B4.乖巧懲罰砌墻徹底介紹招手拆除折斷瘦弱搜查5.（1）③（2）③（3）①（4）①6.A7. B8.C9.（1）不管語(yǔ)文課也好,數(shù)學(xué)課也好,一上課我們就要認(rèn)真聽(tīng)講。（2）金風(fēng)吹拂,秋天到了,清爽的秋風(fēng)把莊稼染成飽滿的金黃色。（3）學(xué)習(xí)了《巨人的花園》這篇童話故事,我們深受感動(dòng)。（4）這棵樹(shù)并不是白楊樹(shù),也不是白樺樹(shù)。10.(1)書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟(2)一日讀書(shū)一日功一日不讀十日空(3)少年不知勤學(xué)苦(4)只要邁步總不遲二、（一）1.奇怪裝扮情況2.他們都坐在桃樹(shù)上面。桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們回來(lái)十分高興,紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái),還在孩子們頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱。花兒們也從綠草叢中伸出頭來(lái)。3.他叱責(zé)在花園里玩耍的孩子們,把孩子們嚇跑了,并在花園四周砌了一道高墻,掛出一塊“禁止入內(nèi),違者重懲”的布告牌。4.對(duì)比(二)1.小烏龜?shù)摹瓣瘛斌w現(xiàn)在它立下目標(biāo)后努力去做,無(wú)論路途有多遠(yuǎn),會(huì)遇到多少困難,也不管別人怎樣諷刺、挽留、阻攔,它都能堅(jiān)持自己