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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年大連國防高級(jí)技工學(xué)校
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.先進(jìn)的教育理念D.獨(dú)特的人格魅力【答案】:D2.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)B.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】:B3.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.日常性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】:B4.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是()。A.廣泛的社會(huì)性B.特殊的規(guī)范性C.獨(dú)特的多層次性D.更大的穩(wěn)定性【答案】:B5.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系B.追求志同道合的愛情C.樹立愛情責(zé)任感D.通過戀愛改變自己的生活【答案】:D6.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.敏感性B.豐富性C.波動(dòng)性D.外顯性【答案】:D7.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以社交活動(dòng)為中心的自我探究B.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究C.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究【答案】:C8.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.概念D.變式【答案】:D9.展示了19世紀(jì)前期整個(gè)法國的社會(huì)生活,揭露了資本主義社會(huì)金錢至上的罪惡,且有資本主義的“社會(huì)百科全書”之稱的作品是()。A.《神曲》B.《人間喜劇》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《復(fù)活》【答案】:B10.梁啟超在《論毅力》中引用孔子的話說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也?!边@幾句話被凝縮成的一個(gè)成語是()。A.功虧一簣B.半途而廢C.事倍功半D.勞而無功【答案】:A11.常言說“巧婦難為無米之炊”,這句話在公文寫作中常指()。A.結(jié)構(gòu)的重要性B.語言的重要性C.材料的重要性D.主旨的重要性【答案】:C12.下列表示結(jié)婚的是()。A.弄璋之喜B.彌月之喜C.于歸之喜D.弄瓦之喜【答案】:C13.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是()。A.宋代女詞人李清照,號(hào)易安居士,她的后期詞常含故國之思和身世之感,《聲聲慢》是這方面的代表作B.司馬光主編的《資治通鑒》,是我國最大的一部編年體通史,書名起先為《通志》,宋神宗改名為《資治通鑒》,認(rèn)為該書“鑒于往事,有資于治道”C.林逋,字君復(fù),北宋著名詩人,他一生不做官不婚娶,其詩“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”歷為傳誦,是詠梅詩中的極品D.宋代詩人文天祥,一生致力于國事,詩文洋溢著堅(jiān)貞不屈的愛國情懷,其《正氣歌》中的詩句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”一直被后人傳頌【答案】:D14.我國東漢時(shí)期的()創(chuàng)造了世界上第一臺(tái)測(cè)試地震的儀器——候風(fēng)地動(dòng)儀。A.沈括B.張衡C.杜淳D.蔡倫【答案】:B15.下列說法錯(cuò)誤的是()。A.通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給B.CPI反映居民所購生活消費(fèi)品的價(jià)值和服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)C.經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中最初提出“看不見的手”的學(xué)者是亞當(dāng)?斯密D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下收入分配是按各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)進(jìn)行的【答案】:A16.甲在出國前將自家的一件古董交由朋友乙保管,在甲出國期間,乙由于缺錢,便在未告知甲的情況下,私自將該古董出售給丙,丙在購買前對(duì)古董的實(shí)際所有人為甲這一情況毫不知情,甲回國后發(fā)現(xiàn)這一情況,則()。A.甲要求乙丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任B.甲可以要求丙賠償損失C.甲應(yīng)該要求丙返還古董D.甲不得向丙要求返還古董【答案】:D17.光纖通訊為人類提供了難以想象的巨大通信容量和超高速率。被稱為“光纖之父”的是()。A.朱棣文B.貝爾C.高琨D.茨沃里金【答案】:C18.人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成和應(yīng)當(dāng)遵守的最簡單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則是()。A.社會(huì)公德B.家庭道德C.生活道德D.職業(yè)道德【答案】:A19.某單位在簽發(fā)請(qǐng)示性公文時(shí),突發(fā)其它重大事件需及時(shí)上報(bào),此時(shí)恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?。A.取消原公文簽發(fā),只上報(bào)新發(fā)事件B.暫緩新發(fā)事件上報(bào),只簽發(fā)原請(qǐng)示公文C.直接在原公文中將新發(fā)事件合并上報(bào)D.一文一事,另行起草相應(yīng)公文及時(shí)上報(bào)【答案】:D20.公報(bào)寫作中,內(nèi)容復(fù)雜,問題頭緒較多的公報(bào)多適合采用()。A.分段式B.條款式C.序號(hào)式D.聯(lián)合式【答案】:C21.下列關(guān)于思想解放運(yùn)動(dòng)的描述,錯(cuò)誤的是()。A.文藝復(fù)興以人文主義為指導(dǎo)思想B.啟蒙運(yùn)動(dòng)以16世紀(jì)的法國為中心C.新文化運(yùn)動(dòng)以《新青年》的創(chuàng)辦為開始標(biāo)志D.百家爭鳴出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時(shí)期【答案】:B22.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中短期與長期的劃分標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否超過3年B.可否調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C.是否超過1年D.可否調(diào)整生產(chǎn)規(guī)?!敬鸢浮浚篋23.在中國大陸,剝削制度被消滅的標(biāo)志是()。A.新中國宣布建立B.社會(huì)主義改造的完成C.人民公社的建立D.土地改革的完成【答案】:B24.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:B25.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面B.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)C.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)D.培訓(xùn)思想政治教育基本能力【答案】:D26.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育物質(zhì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:A27.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.5%C.6%D.3%【答案】:B28.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.邏輯式B.游戲式C.激情式D.利他式【答案】:D29.按照“動(dòng)機(jī)的整合”理論,動(dòng)機(jī)內(nèi)化過程的最高水平是()。A.攝入調(diào)節(jié)B.認(rèn)同調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】:D30.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.語義記憶B.動(dòng)作記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】:C31.關(guān)于教育行政機(jī)關(guān)和教師的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.二者的法律地位是平等的B.教育行政機(jī)關(guān)居于主導(dǎo)地位C.教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行教育行政機(jī)關(guān)的決定D.是行政管理者和行政相對(duì)人之間的關(guān)系【答案】:A32.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略?()A.組織策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.精加工策略【答案】:B33.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活,喜歡交朋友、愛好廣泛,同時(shí)穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷,這種氣質(zhì)類型屬于()。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁癥【答案】:A34.大學(xué)生心理成長的主要特點(diǎn)是()。A.過渡性、可塑性B.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性C.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性D.穩(wěn)定性、差異性【答案】:C35.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè),學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生誠信教育,對(duì)違背學(xué)術(shù)誠信的,可以對(duì)其獲得()及()、()等作出限制。A.榮譽(yù)B.畢業(yè)證C.學(xué)術(shù)稱號(hào)D.學(xué)位【答案】:ACD37.道德觀念的確立主要涉及()。A.了解道德規(guī)范B.道德信念的確立C.態(tài)度定勢(shì)的形成D.了解道德評(píng)價(jià)能力【答案】:AD38.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)【答案】:ACD39.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.以言語聽覺編碼為主B.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)C.容量為5-9個(gè)組塊D.加工水平最低【答案】:ABC40.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?()。A.學(xué)校層次B.國家層次C.社會(huì)層次D.專業(yè)層次【答案】:ABD41.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括()。A.學(xué)問分支B.教學(xué)科目C.學(xué)術(shù)規(guī)范D.學(xué)術(shù)組織【答案】:ABD42.教師在道德修養(yǎng)過程中,必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有()。A.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾B.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾D.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾【答案】:BD43.高校教師的威信主要包括()。A.人格威信B.職業(yè)威信C.能力威信D.知識(shí)威信【答案】:AB44.在職業(yè)理想上,符合職業(yè)道德要求的做法是()。A.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來B.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板C.把勞動(dòng)作為謀生的手段D.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)【答案】:AD45.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.熱愛祖國,忠誠做事B.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向【答案】:BCD46.規(guī)章類文書的文種包括()。A.規(guī)劃B.章程C.實(shí)施細(xì)則D.條例【答案】:BCD47.公元420年,劉宋取代東晉,此后歷經(jīng)四個(gè)朝代,史稱“南朝”。下列屬于這四個(gè)朝代的有()。A.魏B.梁C.齊D.陳【答案】:BCD48.事業(yè)單位崗位包括()。A.業(yè)務(wù)助理崗位B.管理崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.工勤技能崗位【答案】:BCD49.秋天來了,樹葉的顏色發(fā)生了變化,這與()色素變化有關(guān)。A.胡蘿卜素B.葉黃素C.葉綠素D.花青素【答案】:ABCD50.宏觀調(diào)控政策包括()。A.產(chǎn)業(yè)政策B.貨幣政策C.財(cái)政政策D.收入政策【答案】:ABCD51.行政領(lǐng)導(dǎo)者的要素是()。A.行政領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)B.行政領(lǐng)導(dǎo)方式C.行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任D.行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)【答案】:ACD52.英國歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出:“對(duì)于歷史學(xué)家來說,所要發(fā)現(xiàn)的對(duì)象,并不是單純事件,而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?!币虼?,“一切歷史都是思想史”。這種觀點(diǎn)()。A.否定了社會(huì)歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史B.否定了社會(huì)歷史是由人民群眾實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的歷史C.否定了社會(huì)歷史在階級(jí)社會(huì)是階級(jí)斗爭的歷史D.肯定了思想因素在社會(huì)歷史發(fā)展中具有重要作用【答案】:ABCD53.下列詩句中,描寫滿月的有()。A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠B.明月幾時(shí)有?把酒問青天C.月上柳梢頭,人約黃昏后D.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆敬鸢浮浚築C54.公文寫作中常用于結(jié)尾的詞語有()。A.送B.報(bào)、呈C.當(dāng)否,請(qǐng)批示D.如無不當(dāng),請(qǐng)批轉(zhuǎn)【答案】:CD55.下列生活現(xiàn)象中屬于凝華的有()。A.冬季室外冰凍的衣服變干B.電燈泡變黑C.從冰箱里拿出來的冰棍冒白氣D.樹枝上的霧凇【答案】:BD56.黨的十八大報(bào)告中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”,與十七大報(bào)告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同,從“建設(shè)”到“建成”,一詞之變說明:A.認(rèn)識(shí)總是隨著實(shí)踐的發(fā)展而變化B.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用C.主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一D.真理是一個(gè)由不正確到正確的發(fā)展過程【答案】:AC57.有人認(rèn)為,任何規(guī)律都具有普遍性,而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此,任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對(duì)象。這種觀點(diǎn)()。A.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),否認(rèn)了規(guī)律的客觀性B.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.是一種正確的觀點(diǎn)
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