不尊敬師長(zhǎng)的檢討書

精品文檔-下載后可編輯不尊敬師長(zhǎng)的檢討書第一篇：不尊敬師長(zhǎng)的檢討書尊敬的張老師：

您好，懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴(yán)肅深刻反省我對(duì)于你的不尊重言行。此刻，我對(duì)自己的所作所為，以及對(duì)您造成的傷害，向您表示深深的歉意。

回顧我的錯(cuò)誤，我是多么無(wú)禮與無(wú)知。此次放學(xué)期間，我沒(méi)有及時(shí)回家，在校園籃球場(chǎng)上逗留，觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運(yùn)動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的事情，可是我出言不遜，見(jiàn)到您投籃不準(zhǔn)，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對(duì)您的一種侮辱。

如今，我深深地意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)有那么的無(wú)禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生，思想上卻任然非常幼稚。

現(xiàn)在我真誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò)。

此致！

第二篇：不尊敬長(zhǎng)輩的檢討書對(duì)于今天發(fā)生的事情，我知道我當(dāng)時(shí)說(shuō)話偏激了點(diǎn)，更不應(yīng)該去頂撞幾位長(zhǎng)輩，但我并沒(méi)有要冒犯幾位長(zhǎng)輩的意思。

現(xiàn)在，我已認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為，我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)問(wèn)題和控制自己的情緒。經(jīng)過(guò)這次以后，不管今后遇到什么問(wèn)題，我都會(huì)克制住自己的情緒，讓自己更深入去了解問(wèn)題的重要性，并做出最佳的處理辦法。同時(shí)，我也為今天頂撞父母和長(zhǎng)輩檢討，對(duì)父母多年的養(yǎng)育之恩，我并沒(méi)有抱著感恩之心去回報(bào)，反而還加重父母的負(fù)擔(dān)，更甚者做出不孝行為，羞愧難當(dāng)。

僅以此深深檢討，希望能得到父母，以及幾位長(zhǎng)輩的諒解。不敢說(shuō)以后為人處事能做到如何盡致盡美，但我一定會(huì)盡我最大的努力，去做到讓父母放心，讓長(zhǎng)輩放心，做一個(gè)對(duì)家庭有用之人。

第三篇：穿著不端正、頂撞師長(zhǎng)的檢討書尊敬的班主任老師：

我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評(píng)糾正時(shí)候還言語(yǔ)頂撞老師的錯(cuò)誤行為。

此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為，深感愧疚。我這么過(guò)分的行為，深深地傷害了老師，也給班級(jí)風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點(diǎn)。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋，就是對(duì)這條規(guī)則的正面違反，是嚴(yán)重的違規(guī)。而在老師批評(píng)時(shí)候，我沒(méi)有虛心接受，卻還言語(yǔ)頂撞，這就是缺乏修養(yǎng)，不認(rèn)錯(cuò)的蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也十分嚴(yán)重。

如今，我經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)肅批評(píng)，本人的面壁思過(guò)，終于痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤：第一，從今往后我不會(huì)再穿戴不樸素來(lái)學(xué)校，如果可以的情況，我盡量每天穿校服來(lái)學(xué)校。第二，我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以后不再做有違規(guī)定的事了。第三，發(fā)生這樣的事情，我要好好向師長(zhǎng)道歉，今后我一定做到知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)堅(jiān)決改錯(cuò)。公文素材庫(kù)[]

此致：非常抱歉！

檢討人：高庚諧時(shí)間：201*年7月14日

第四篇：批評(píng)不尊敬老師的學(xué)生批評(píng)不尊敬老師的學(xué)生

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我要批評(píng)不尊敬老師的學(xué)生。上個(gè)星期（其中一例發(fā)生在11月4日），初三年級(jí)發(fā)生了三起學(xué)生辱罵老師的事件，三名學(xué)生用極其惡毒、下流的語(yǔ)言辱罵老師，態(tài)度非常惡劣，對(duì)老師造成了嚴(yán)重的傷害，在學(xué)生中造成了十分惡劣的影響。

對(duì)這三起辱罵老師的事件，我感到十分的悲傷，我也感到十分的恥辱。我為珠海十中居然出現(xiàn)這樣連基本的倫理道德都不懂的學(xué)生，感到悲傷，感到羞恥。

同學(xué)們，老師如父母。古人都懂得“一日為師，終身為父”的道理。你們想一想，除了你們的父母，還有誰(shuí)會(huì)像你們的老師一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)你們。你們應(yīng)該想一想，你們的知識(shí)是從哪里來(lái)的。

同學(xué)們，我們?cè)S多老師為了你們能夠健康成長(zhǎng)，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)地工作。深更半夜還在備課；中午都不休息；早早就來(lái)到了學(xué)校，很晚才離開(kāi)校園；有的老師還在帶病堅(jiān)持工作；有的老師沒(méi)時(shí)間管自己的孩子，把時(shí)間花在自己的學(xué)生身上；有的女老師怕耽誤你們的學(xué)習(xí)，馬上就要生孩子了，直到臨產(chǎn)前還在為你們上課；我們的年輕老師結(jié)婚，沒(méi)有一個(gè)請(qǐng)夠了規(guī)定的婚假，有的甚至一天婚假都沒(méi)請(qǐng)；有的老師連家人病在醫(yī)院，都沒(méi)有時(shí)間看望；你們生病了，老師著急；你們犯了錯(cuò)誤，老師著急；你們成績(jī)不好了，老師著急；甚至你們跟同學(xué)或者父母之間產(chǎn)生矛盾了，老師也著急；老師擔(dān)心你們結(jié)交了社會(huì)上不好的朋友，擔(dān)心你們遇到不順心的事情了想不開(kāi)，擔(dān)心你們?cè)谏蠈W(xué)和回家的路上不安全，擔(dān)心你們中午在外面晃蕩遇到壞人，擔(dān)心你們?cè)谕饷娉粤瞬桓蓛舻氖澄锢亲?；?dān)心你們將來(lái)考不上好的學(xué)校；擔(dān)心你們將來(lái)變壞。老師們所做的一切都是為了你們??！老師們做得再好，也不會(huì)有一分錢的獎(jiǎng)金，我們的老師完全可以不必這樣，只要按部就班地把課上好，不會(huì)減少一分錢的工資。同學(xué)們要好好想一想，該不該尊敬我們的老師。

今天暫時(shí)不點(diǎn)這三位同學(xué)的名字，德育處正在進(jìn)行調(diào)查處理，學(xué)校將根據(jù)這三位同學(xué)的認(rèn)識(shí)態(tài)度決定處理的辦法。

我今天的講話完了，謝謝大家！201*-11-8

第五篇：尊敬師長(zhǎng)中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

就說(shuō)程門立雪這個(gè)成語(yǔ)故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué)，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。

作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣，更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。(公文素材庫(kù).)毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

不僅如此，毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他還特意寫信向徐老祝賀