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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎(jiǎng)學(xué)金,在此我不僅要感謝江西匯仁集團(tuán)為向本院資助的獎(jiǎng)學(xué)金,還要特殊感謝口腔醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培育,教師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙!

匯仁獎(jiǎng)學(xué)金其最重要的本質(zhì)是給人一種確定。在這一年里,我們經(jīng)受了許多,也成長(zhǎng)了許多。也在這一年里,我和我的同學(xué)們通過自己的努力而獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。在我們看來獎(jiǎng)學(xué)金并不是錢,而是用千金難買的一份鼓勵(lì),一種鞭策,一種盼望。透過獎(jiǎng)學(xué)金,我看到的是師長(zhǎng)的盼望,得到的是學(xué)校的確定。這使我們感到特別驕傲。在你通往你人生目標(biāo)的旅途中,獎(jiǎng)學(xué)金只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。固然這個(gè)助推器也是一股不行小視的力氣。這就如同我們?cè)趧澬∧敬?,雖然你的手中有船槳,但是你沒有力氣,你的小木船根本是不能動(dòng)的。

每次當(dāng)我獲得榮譽(yù)的時(shí)候,我會(huì)問自己:“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點(diǎn)呢?”匯仁集團(tuán)總裁陳年月說,匯仁的每一步變化,都離不開危機(jī)感對(duì)決策者的“催化”。有危機(jī)感,就會(huì)去創(chuàng)新。一個(gè)沒有危機(jī)意識(shí)的企業(yè),是沒有前途的。同樣一個(gè)沒有危機(jī)意識(shí)的人,也是一個(gè)沒有前途的人。所以永久不要滿意現(xiàn)狀,永久使自己處于捕獲時(shí)機(jī)的警覺狀態(tài),這樣我們才有可能在將來的天空里飛的更高。

是的,大學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都不是一帆風(fēng)順,但是山之所以美是由于利劍般的頂峰和深不行測(cè)的峽谷;海之所以美是由于驚濤駭浪,浩蕩咆哮;大學(xué)生活之所以美是由于荊棘中有鮮花。一個(gè)個(gè)不行思議的奇跡,紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個(gè)個(gè)輝煌的故事,感動(dòng)著我們渴望充溢的心扉;一串串真實(shí)的`足印,驗(yàn)證著我們無法遏制的激情、才智和力氣。我們已牢記:即使意外的風(fēng)浪一千次打來,我們也會(huì)一千零一次的豎起堅(jiān)持的桅桿。

大家匯合于這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,在這里奮筆勤學(xué)追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空里,依舊有風(fēng)有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈里,注入了追趕奇怪和關(guān)于太陽的幻想。讓我們?nèi)ゲ檎覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢(mèng)。

泰戈?duì)栐f過:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡?!边@次榮譽(yù)已經(jīng)歸于歷史。大學(xué)五年,漫長(zhǎng)而又短暫,但我始終信任大學(xué)五年是人生彌足寶貴的階段,性格、習(xí)慣、素養(yǎng)可以在此形成。五年是一個(gè)不斷積淀的過程,校園少了社會(huì)的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發(fā),信任經(jīng)過五年的修煉,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”,不斷的學(xué)習(xí),不斷的積存,才能無愧大學(xué)五年。另外,我們除了仔細(xì)還得珍惜我們的大學(xué)生活。就像麥兜說的“我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們是春天的花朵……”祝大家都有個(gè)歡樂的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

大學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:

今日在這里盛大地進(jìn)行一年一度的××大學(xué)學(xué)生表彰大會(huì),師大學(xué)子們經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年的辛勤努力迎來了自己收獲的季節(jié)。我非常榮幸地獲得“十佳大學(xué)生”這一崇高榮譽(yù),并作為獲獎(jiǎng)同學(xué)的代表表達(dá)我們的心聲。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)賜予我們各種榮譽(yù)的母校、對(duì)辛勤培育我們的師長(zhǎng)表示誠心的感謝和真誠的敬意!

××師大仿佛一位慈愛寬厚的長(zhǎng)者對(duì)于自己的孩子總是不吝支持與鼓舞,令我們倍增信念與前行的士氣。假如說我們敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我,那么這正是師大為我們供應(yīng)了源源不斷的精神動(dòng)力。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是我們,而成績(jī)的取得絕不僅僅代表個(gè)人的努力。時(shí)代、社會(huì)為我們供應(yīng)了施展才華的舞臺(tái);××師大以其深厚的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我們的心靈;師德高尚、學(xué)術(shù)精深的教師對(duì)我們悉心教育、誨人不倦;志同道合的同學(xué)相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。正是這一切使我們有了今日的成績(jī),也正由于如此,我們不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。

我們珍視榮譽(yù),也同樣珍視學(xué)習(xí)的過程,珍視成長(zhǎng)中積淀的珍貴財(cái)寶,比方抱負(fù),比方勤奮;那或許是學(xué)習(xí)上對(duì)于一個(gè)問題的窮根究底,或許是科研中整整做了一天的試驗(yàn),或許是進(jìn)行文化活動(dòng)時(shí)來回的奔波。我們就這樣長(zhǎng)大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭(zhēng)取榮譽(yù)的真諦所在。獲獎(jiǎng)決不是我們拼搏的句點(diǎn),而是新的征程的開頭。我們會(huì)不斷地設(shè)立新的目標(biāo),不斷地超越自我,各種獎(jiǎng)項(xiàng)是一個(gè)個(gè)參照系數(shù),記載著我們奮斗的歷程。保持幻想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生保有的優(yōu)秀品質(zhì)。

作為新時(shí)代的大學(xué)生,個(gè)人的成長(zhǎng)必需與時(shí)代的脈搏共同跳動(dòng)。欣遺盛世,十三年來中國取得的宏大成就令我們興奮,黨的十六大提出的“全面建立小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)更為青年學(xué)子們指明白前進(jìn)的方向。同時(shí),××師大融會(huì)時(shí)代精神,日益散發(fā)出青春的活力。這一切為每一個(gè)*年制造了全面進(jìn)展的盛世良機(jī)。時(shí)不我待,我們必需珍惜每一天的大學(xué)生活,把個(gè)人的努力融人建立師大、建立祖國的宏大事業(yè)中去。

在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)同學(xué)莊重承諾:我們肯定珍惜榮譽(yù),合理利用獎(jiǎng)學(xué)金。在將來的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻牢記“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克制缺乏,開拓創(chuàng)新,努力到達(dá)自身的充實(shí)與完善,為把我校建立成為“綜合性、有特色、討論型世界知名高水平大學(xué)”奉獻(xiàn)自己的才智和力氣,為把我國全面建立成為小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而繼往開來,不懈奮斗!

感謝大家!

大學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿3

今日,站在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上,手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎(jiǎng)狀,是由于我得了社區(qū)圍棋冠軍。

首先,我要感謝我的教師,是他讓我爭(zhēng)取了這次時(shí)機(jī),假如沒有他,我也不會(huì)參與、不會(huì)的冠軍的;其次,我要感謝我的圍棋教師,是他叫我圍棋,由圍棋叫我遇事要冷靜,要?jiǎng)幽X思索躲避過去;還有,我要感謝爸爸媽媽,是他們讓我接觸圍棋、學(xué)習(xí)圍棋。

這一時(shí)刻,我在頒獎(jiǎng)臺(tái)上站著,面對(duì)臺(tái)下的群中,我特別緊急。在這之前,當(dāng)我聽到“張峰源同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡(jiǎn)直不敢想象,等到我其次次聽到這話時(shí),我才確定我得了冠軍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,從臺(tái)下看臺(tái)上,是如此得小,而站在臺(tái)上,視野猛然開闊起來,即使后面站個(gè)我這么高的小孩,被大人攔住,我也能一目了然!

在競(jìng)賽之前,我們圍棋班曾競(jìng)賽過三次,我最好的成績(jī)是全圍棋班第一名。我有仔細(xì)學(xué)習(xí),上圍棋課仔細(xì)聽講,回家沒事兒就照著書練習(xí)起來。經(jīng)過一段刻苦努力下,我學(xué)會(huì)了怎樣“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上課時(shí)都會(huì)帶一個(gè)輕巧的小筆記本,再帶一支筆,把教師說的話主要意思登記來,把黑板上寫的、畫的抄下來,回家漸漸地思索,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

今日我的了社區(qū)圍棋冠軍,雖然有些出乎意料,但是證明白努力沒有白費(fèi)!

大學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

進(jìn)入大學(xué),演講競(jìng)賽給了我一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在第六屆“東采杯”演講競(jìng)賽中,我獲得了第七名的成績(jī)。

演講競(jìng)賽的收獲,有我自己的努力,但也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐長(zhǎng)的幫助,室友的支持。我明白一次勝利的背后不僅是自己的辛勤付出,也有他人的扶持和幫忙。所以,我是幸福的。

在競(jìng)賽過程前,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我很大的幫忙。平常她們一個(gè)詞一個(gè)詞地幫我訂正讀音,一個(gè)詞一個(gè)詞地為我的演講稿潤(rùn)色。一次又一次讓我練習(xí),急躁的揪出錯(cuò)誤,指導(dǎo)我的語音語調(diào)。我的每一個(gè)細(xì)小進(jìn)步,都離不開他們的的教導(dǎo)。

在競(jìng)賽過程中我收獲了力量。在大家面前演講所需的臺(tái)風(fēng),發(fā)音,都在逐步成熟。每一次經(jīng)受都是一份收獲。從第一次上臺(tái)的時(shí)的緊急再到?jīng)Q賽時(shí)的自信,在幾個(gè)月里里,我成長(zhǎng)了許多。語言的學(xué)習(xí)只有溝通才能進(jìn)步,它是對(duì)反響力量、尋常溝通力量的考驗(yàn),其實(shí),我們每個(gè)人都可以應(yīng)對(duì),只是換到競(jìng)賽就簡(jiǎn)單由于緊急手足無措,競(jìng)賽正是一個(gè)很好的熬煉我們自己的時(shí)機(jī),我們都應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的時(shí)機(jī),抓住這樣的時(shí)機(jī),熬煉自己、呈現(xiàn)自己的風(fēng)采。

在這次競(jìng)賽過程中,其實(shí)最重要的,是我在競(jìng)賽中體會(huì)到的團(tuán)結(jié)氣氛。平常在寢室里模擬演講時(shí),室友們總會(huì)指出我的缺點(diǎn),例如:語速太快、站姿、眼神等等,由于他們,我才能一步一步走向勝利。當(dāng)我演講時(shí),班里同學(xué),向我投來一個(gè)個(gè)信任、堅(jiān)決的目光,他們的呼喊,他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個(gè)大家庭給我支持,讓我渾身布滿了力氣!競(jìng)賽完畢時(shí),他們向我豎起了

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