大學(xué)生電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

大學(xué)生電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

為期四周的實(shí)習(xí)很快就完畢了，在這四周的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，例如簡(jiǎn)潔的焊接技術(shù)，特別感謝這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到那么多，以后我也會(huì)更加的努力。

首先，我們都拿到自己的烙鐵和工具包，練習(xí)最根本的焊接方法，一開(kāi)頭看教師演示的視頻，感覺(jué)挺簡(jiǎn)潔的，手就發(fā)癢，就想自己試一試，結(jié)果自己焊出的樣子卻特別難看，而且不如教師的牢固。經(jīng)過(guò)教師的親自指教，我發(fā)覺(jué)了自己的問(wèn)題，不急不躁的一步一步來(lái)，最終有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作，我就知道了一個(gè)道理：眼高手低，看著簡(jiǎn)潔的事情真正做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。做事要虛心，不要急躁。

接下來(lái)的實(shí)習(xí)我們就要焊接自己的萬(wàn)用表，我們每個(gè)人都領(lǐng)到一個(gè)盒子，里面裝著許多的電阻以及各種不知道干（什么）用的東西，一下子懵了，根本（想象）不出這些東西怎么會(huì)通過(guò)焊接和組裝，成為一個(gè)可以測(cè)量電壓、電流、電阻的萬(wàn)用表呢?!教師首先是讓我們看演示的視頻，接下來(lái)又告知了我們幾個(gè)留意事項(xiàng)以及簡(jiǎn)單消失的問(wèn)題，囑咐我們不要焦急，認(rèn)真仔細(xì)地焊。這一次，我遇到了一個(gè)比擬麻煩的問(wèn)題，烙鐵不好用，不沾錫，總是起球兒，這樣不僅焊的速度慢了好多，而且影響美觀。焊了幾個(gè)之后，我最終受不了了，便找教師來(lái)幫助。教師幫我在電路板上摩擦了一會(huì)兒，并且告知我以后遇到這樣的問(wèn)題（怎樣）處理。經(jīng)過(guò)教師的處理。烙鐵正常了，真的很感謝各位教師的熱心幫忙。焊接的這次勝利，讓我很貼切的意識(shí)到一絲不茍的重要性。在工作和（學(xué)習(xí)）中，我們肯定要一心一意，否則事倍功半，被別人甩到后面。

在我們焊接完成后，我們就要安裝了，這是比擬需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板，而且要完全吻合，否則就會(huì)消失不抱負(fù)的現(xiàn)象，比方液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后，我們都拿著自己的作品讓教師檢驗(yàn)，心里面特別地快樂(lè)，每個(gè)完成的（同學(xué)）臉上都洋溢著驕傲的深情。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也得到了教師們很好的教育和幫忙，特別感謝你們的諄諄教導(dǎo)，在以后的日子里我也會(huì)牢記教師們的教導(dǎo)，更加努力做的更好。

大學(xué)生電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

大學(xué)一個(gè)追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的神圣殿堂。自從邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，我始終秉承著實(shí)踐出真知的理念，渴望每一次實(shí)習(xí)，每一次理論實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)機(jī)，無(wú)論是之前的電廠熟悉、運(yùn)行實(shí)習(xí)還是這兩個(gè)星期以來(lái)的電工電子實(shí)習(xí)，我都傾注了自己無(wú)限的激情，時(shí)時(shí)刻刻把握細(xì)節(jié)、虛心請(qǐng)教、相互溝通讓自己不斷提高!在為期兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多東西，也更深刻地熟悉到實(shí)踐的重要性。精彩的實(shí)踐是建立在扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的根底之上的，但是徒有理論學(xué)問(wèn)卻不會(huì)學(xué)以致用，只能是花拳繡腿，紙上談兵!

通過(guò)第一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我嫻熟的把握了根本的電工工具的使用以及常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號(hào)、規(guī)格、使用范圍、方法。可以輕松的讀懂電路原理圖、接線圖和把握線路的根本接線方法，對(duì)于電路的連接與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，對(duì)于電氣線路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的熟悉。

雖然電工技術(shù)的實(shí)習(xí)內(nèi)容我在家里面早就已經(jīng)實(shí)戰(zhàn)過(guò)，但是實(shí)習(xí)過(guò)程中我始終提示自己不行以傲慢自滿(mǎn)，確實(shí)通過(guò)仔細(xì)的實(shí)習(xí)我不得不成認(rèn)，以前在家里的操作存在許多不標(biāo)準(zhǔn)的甚至可以說(shuō)危急的地方，這讓我不禁后怕。我熟悉到作為學(xué)生我們沒(méi)理由傲慢自大，在教師的急躁講解與提示下讓我更堅(jiān)決了保持著溫故知新，戒驕戒躁，時(shí)刻虛心慎重的求學(xué)態(tài)度!

有了第一周實(shí)習(xí)上的閱歷與教訓(xùn)，時(shí)刻提示我虛心使人進(jìn)步，在其次周的實(shí)習(xí)中我更加仔細(xì)，剛開(kāi)頭時(shí)我并不清晰電子工藝實(shí)習(xí)究竟要做些什么的，后來(lái)得知是應(yīng)用模擬電路的學(xué)問(wèn)，在一些幫助元件的相互作用下，做五個(gè)模塊，分別是電源模塊、觸摸延時(shí)模塊、跑馬燈模塊、時(shí)鐘模塊、比擬器模塊以及光控調(diào)音模塊，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很好玩，做起來(lái)應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和追求學(xué)問(wèn)的心態(tài)開(kāi)頭了這次的實(shí)習(xí)旅途。

帶隊(duì)教師詼諧幽默的語(yǔ)言，精煉深刻的講解更是充分的調(diào)動(dòng)了我的積極性，再加上小時(shí)候我們小時(shí)候就接觸過(guò)類(lèi)似的.嬉戲機(jī)卡片，而且壞了的時(shí)候自己也嘗試著修理過(guò)通過(guò)一些根本工的練習(xí)，焊接對(duì)我來(lái)說(shuō)也就很簡(jiǎn)潔了，接下來(lái)每天教師都會(huì)為我們講解每一個(gè)模塊的工作原理以及每一個(gè)電子元件的使用說(shuō)明和工作機(jī)理，在熟識(shí)了流程和方法之后我們開(kāi)頭了焊接的工作，值得關(guān)注的是烙鐵頭外表易氧化形成一層黑色雜質(zhì)隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。假如發(fā)覺(jué)電烙鐵上面有雜質(zhì)，應(yīng)當(dāng)即使用松香將其去除。

焊接過(guò)程中要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。同時(shí)焊錫量要適宜，焊接放置有講究：要先把烙鐵頭先輕輕靠近待焊接的位置，然后把焊錫絲對(duì)準(zhǔn)，開(kāi)頭焊接，完畢后先撤離電焊絲再撤離電烙鐵，焊接時(shí)間應(yīng)在2s左右，不行過(guò)長(zhǎng)。就這樣跟著操作規(guī)章有條不紊的進(jìn)展著，一天比一天嫻熟美麗，但是難免會(huì)消失問(wèn)題，我積極思索每次都可以自己勝利解決，并且收獲新知，看著教師急躁仔細(xì)的為消失嚴(yán)峻問(wèn)題的同學(xué)調(diào)試，最終跑馬燈和喇叭工作的瞬間不得不對(duì)教師由衷的鄙視和感謝。

在為期兩周的電工電子實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，但是這一切的一切都是在教師的諄諄教導(dǎo)中成長(zhǎng)，成熟的，教師不但在實(shí)習(xí)中教導(dǎo)了我們，也時(shí)刻在給我們的人生上著一堂又一堂終身受益的課，教會(huì)了我們做事也教會(huì)了我們做人，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少奇妙的漣漪!感謝大學(xué)的實(shí)習(xí)期間讓我遇見(jiàn)了這三位令我敬佩的教師，給了我一個(gè)一生難忘的回憶，給了我內(nèi)心不一樣的成長(zhǎng)。感謝教師!

大學(xué)生電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

經(jīng)受了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，我收獲了一臺(tái)收音機(jī)，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問(wèn)題。不但如此，我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。在實(shí)習(xí)前，也聽(tīng)過(guò)師兄講過(guò)是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽(tīng)完師兄的介紹，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)特別期盼，由于以前做暑期工的時(shí)候也用過(guò)電烙鐵一段時(shí)間。第一天教師教了我們熟識(shí)焊錫，教師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

在教師的細(xì)心示范后，我也在自己的桌子上仿照，嘗試操作。但很難掌握錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候，自己馬虎大意，不當(dāng)心就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來(lái)有點(diǎn)難，但是我還是很急躁地學(xué)，不斷地嘗試，最終第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來(lái)了。之后，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來(lái)了。其次天教師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們依據(jù)教師所說(shuō)的和參考各個(gè)圖紙的指示，把各個(gè)零件裝在電路上給教師檢查。教師確認(rèn)沒(méi)錯(cuò)后，我們就從小零件到大零件，一個(gè)個(gè)焊上去。

由于電路板的銅片間隔比擬小，我們需要更加仔細(xì)些。不然的話(huà)，就會(huì)簡(jiǎn)單使電路板短路或銅片脫落造成局部開(kāi)路。在芯片焊接過(guò)程中，許多同學(xué)都不熟識(shí)這個(gè)步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過(guò)好屢次的重復(fù)焊，加上教師的幫忙，才能焊好且沒(méi)短路。

一個(gè)小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個(gè)沒(méi)焊好，就會(huì)影響著整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)?；艘惶鞎r(shí)間焊好后，最終拿給教師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一次又一次的修改，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。要想學(xué)多一點(diǎn)，需要的是付出多一點(diǎn)的急躁。經(jīng)過(guò)急躁的思索和修改之后，最終通過(guò)了各種測(cè)試，收到了電臺(tái)信號(hào)。

調(diào)試完后，我就可以組裝收音機(jī)了。每個(gè)部件每根線都要接好，不然的話(huà)收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn)，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿(mǎn)結(jié)點(diǎn)上的銅板，又不能點(diǎn)多了