版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
.::;語(yǔ)文教研組教學(xué)工作參考方案精心整理了?2020年5月語(yǔ)文教研組教學(xué)工作方案?,望給大家?guī)?lái)協(xié)助!一、指導(dǎo)思想:以"新教育實(shí)驗(yàn)"思想為指導(dǎo),以"網(wǎng)絡(luò)技術(shù)"為平臺(tái),以"輕負(fù)高質(zhì)"為原那么,以落實(shí)"嚴(yán)精細(xì)實(shí)"精致治理為抓手,以加強(qiáng)日常語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)治理、高效課堂的構(gòu)建、老師業(yè)務(wù)水平的提升為重點(diǎn),總體提升師生的整體實(shí)力,為學(xué)校的跨域式開展打下良好的根底,營(yíng)建書香校園。二、主要工作目的1、做好"新教育實(shí)驗(yàn)"工作,建立"書香班級(jí)",營(yíng)建"書香校園"。2、可以及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷,爭(zhēng)取本學(xué)期有更多的老師在論文、教案、課題上有所收獲。3、充沛發(fā)揮教研組作用,積極為年輕老師的生長(zhǎng)制造條件。4、認(rèn)真開展教研活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。三、工作重點(diǎn)(一)、加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)治理,確保學(xué)科教學(xué)的"輕負(fù)高質(zhì)"推進(jìn)"輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量"工作的有關(guān)精神,真正做好確保三條底線、精簡(jiǎn)課外作業(yè)、進(jìn)步課堂效率、營(yíng)建陽(yáng)光心態(tài)等工作。落實(shí)三維目的、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)移、全員全面開展。據(jù)此,我們要重點(diǎn)做好以下幾方面工作:1、組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)?陜西省初中語(yǔ)文教學(xué)建議30條?和?進(jìn)步初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的10條建議?等,明確備課、上課、作業(yè)修正與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范,正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖。2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身開展奠定根底。在我們的教學(xué)過(guò)程中要接著加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一個(gè)學(xué)生明晰如何樣學(xué)才是最有效的,要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過(guò)程中,要留意讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯(cuò)題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料治理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。4、追求樸實(shí)教學(xué),進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效性。一節(jié)課開場(chǎng)花3到5分鐘簡(jiǎn)要回憶上節(jié)課的主要內(nèi)容,明確本節(jié)課的詳細(xì)的學(xué)習(xí)目的;在教學(xué)過(guò)程中,老師要嚴(yán)格遵守"三講三不講",即:核心內(nèi)容必講,思路方法必講,疑點(diǎn)難點(diǎn)必講,學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講,講了也不會(huì)的不講,不講也會(huì)的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反響矯正;每節(jié)課完畢前,留一定時(shí)間讓學(xué)生回憶反思,盡量做到當(dāng)堂清5、注重做好"四清"教學(xué)治理的工作,達(dá)成對(duì)學(xué)科根底知識(shí)的真正落實(shí)。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過(guò)程中,要采取有效的分層補(bǔ)根底的措施;在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要堅(jiān)持回歸根底,回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的根底性的例題;在高年級(jí)教學(xué)中,老師要指導(dǎo)學(xué)生整理根底知識(shí)并構(gòu)成學(xué)習(xí)筆記,以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握根底知識(shí),努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)到達(dá)"堂堂清""日日清""周周清""月月清"。6、作業(yè)布置要突出層次性,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)布置學(xué)生的練習(xí),老師自己先做,要做到"四精":精選、精練、精批、精講;對(duì)待學(xué)生的作業(yè),要做到"四必":有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。7、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。年輕老師完成好網(wǎng)絡(luò)教研手冊(cè)。其他老師接著填寫好?教研手冊(cè)?。8、注重施行分層教學(xué)戰(zhàn)略,認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的開展。對(duì)待優(yōu)等生,要留意從開學(xué)的第一天起,就注重對(duì)他們的培優(yōu)工作,力求讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能"吃得飽"。為縣級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)做好充沛地預(yù)備,還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的"后進(jìn)生",要給他們以更多的呵護(hù)和溫和,協(xié)助他們樹立學(xué)習(xí)的決心,及時(shí)給他們做好補(bǔ)差工作。9、施行推門聽課制度,聽課同時(shí)檢查組員老師的備課情況,學(xué)生習(xí)慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測(cè)、期中期末考的備考、復(fù)習(xí)和質(zhì)量分析工作。10、堅(jiān)持"安康第一"的思想,關(guān)注學(xué)生的身心安康,把"輕負(fù)擔(dān)"、"高質(zhì)量"兩方面同時(shí)作為老師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的重要依照。(二)、加強(qiáng)學(xué)科"高效課堂"的研究,致力構(gòu)筑"理想課堂"倡導(dǎo)語(yǔ)文組人人參與?關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)開展農(nóng)村初中語(yǔ)文學(xué)科有效教研的研究?的教研,通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思,促進(jìn)專業(yè)生長(zhǎng)。1、認(rèn)真落實(shí)老師個(gè)人的二次備課工作,老師要依照課程規(guī)范、教材內(nèi)容以及班級(jí)教學(xué)實(shí)際,分析學(xué)情,調(diào)整好教學(xué)方案,并寫出每個(gè)課時(shí)的調(diào)整后的簡(jiǎn)要教學(xué)思路和流程,在備課過(guò)程中,要把老師自己"課前做練習(xí)"(課本內(nèi)練習(xí)題、省編作業(yè)本、四清檢測(cè)題)作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。2、努力進(jìn)步學(xué)科教研組的工作實(shí)效,在教學(xué)教研過(guò)程中落實(shí)老師專業(yè)開展的同伴互助,規(guī)范和深化校本教研活動(dòng),打造校園合作教研文化,有效加強(qiáng)老師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),努力構(gòu)筑"理想課堂"。(1)2020學(xué)年將以網(wǎng)絡(luò)教研為主要方式,以如何構(gòu)筑"高效課堂"為總的研究重點(diǎn),以20%學(xué)生課內(nèi)對(duì)知識(shí)的掌握水平作為課堂教學(xué)效果的重要檢測(cè)對(duì)象。所有需參與教研活動(dòng)的老師,必需提早開展研究教材、設(shè)計(jì)教案等活動(dòng),在此根底上參與聽課交流活動(dòng),比擬各種教學(xué)思路的優(yōu)缺點(diǎn),探究進(jìn)步課堂有效性的相關(guān)戰(zhàn)略,詳細(xì)教研工作布置另行布置。(2)沒有被布置在校級(jí)教研活動(dòng)中開課的老師,布置在教研組內(nèi)開設(shè)構(gòu)筑"高效課堂"教學(xué)研究課,本學(xué)期要求做到人人開課。(3)同年級(jí)同學(xué)科老師之間要加強(qiáng)"同課異構(gòu)"式交流研討活動(dòng)和互相聽課活動(dòng)。同年級(jí)同學(xué)科老師之間必需經(jīng)常性地開展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的交流討論活動(dòng),每月到同年級(jí)、同學(xué)科老師處聽課不少于一次。(4)努力進(jìn)步"校外教研"活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。每位有時(shí)機(jī)外出教研學(xué)習(xí)的老師在回校后都要在組內(nèi)或者校內(nèi)開設(shè)一節(jié)匯報(bào)課,向教誨處上交學(xué)習(xí)體會(huì),說(shuō)明在外出教研學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了什么,什么樣的做法可以使我們"引為已用"等。3、青年老師積極參與校青年老師讀書會(huì)活動(dòng)。4、實(shí)在開展利用網(wǎng)絡(luò)開展農(nóng)村初中語(yǔ)文學(xué)科有效教研的實(shí)效性課題研究。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作效勞,為老師的專業(yè)生長(zhǎng)效勞。(三)、拓寬老師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,打造水平過(guò)硬的師資隊(duì)伍本學(xué)年我校青年老師在我校老師中所占的比例進(jìn)一步加大,中老年老師的素養(yǎng)仍然存在著較大的提升空間,因而認(rèn)真做好科研師訓(xùn)等工作,為老師搭建專業(yè)快速生長(zhǎng)的平臺(tái),仍然是教學(xué)教研工作中的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)。1、接著認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期將結(jié)合老師在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際需要,開展師德、教學(xué)技能、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真開展以培養(yǎng)能教、能說(shuō)、能寫"三能"老師為目的的學(xué)科老師培訓(xùn)活動(dòng)。2、接著開展青年老師讀書會(huì)活動(dòng)。2020學(xué)年,要求各青年老師結(jié)合"新教育實(shí)驗(yàn)"活動(dòng),接著參與"讀書會(huì)"活動(dòng),盡快進(jìn)步自己的理論素養(yǎng)。3、接著開展新老老師的師徒結(jié)對(duì)工作。要求新老師每月至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課,并上1節(jié)課請(qǐng)師傅指導(dǎo),并及時(shí)做好資料的整理和反思;謙虛向師傅學(xué)習(xí),與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;積極參與區(qū)組織的新老師培訓(xùn)活動(dòng),及時(shí)反思總結(jié),將理論與理論結(jié)合起來(lái);擅長(zhǎng)吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)歷,充沛珍惜利用四周的教學(xué)資源,努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強(qiáng)自身根本功的練習(xí),包括粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫、一般話等方面的進(jìn)步。在校外,通過(guò)教育聯(lián)盟等渠道,有方案地與校外優(yōu)秀老師開展"師徒結(jié)對(duì)"工作。4、認(rèn)真做好2020學(xué)年立項(xiàng)市級(jí)課題的結(jié)題工作和2020學(xué)年市、縣級(jí)教育科研課題的研究工作。本教研組的老師不定期的互相聽課和經(jīng)歷交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)其它組的先進(jìn)經(jīng)歷,博采眾長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,開拓思路。四、2020年各月工作布置四月份:1、制定教學(xué)工作方案,落實(shí)相關(guān)工作。2、照常開展教研活動(dòng)(上課、聽課、評(píng)課)。3、組織開展"師徒結(jié)對(duì)"工作;4、做好09年度市級(jí)教科課題的結(jié)題工作;5、組織參與初中老師綜合理論活動(dòng)教壇新苗評(píng)比活動(dòng);五月份:1、照常開展教研活動(dòng)(上課、聽課、評(píng)課);2、做好"書香校園"、"書香班級(jí)"建立活動(dòng);3、組織參與鎮(zhèn)、區(qū)初中語(yǔ)文老師課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng);4、組織參與語(yǔ)文教學(xué)專題研討會(huì)。六月份:1、照常開展教研活動(dòng)(上課、聽課、評(píng)課);2、組織開展期中教學(xué)常規(guī)工作檢查;3、組織開展班級(jí)讀書會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng);4、組織開展初二年級(jí)學(xué)生"讀寫繪"競(jìng)賽活動(dòng);5、組織參與區(qū)教育科研知識(shí)培訓(xùn)。七月份:1、照常開展教研活動(dòng)(上課、聽課、評(píng)課);2、迎接教學(xué)質(zhì)量抽測(cè);3、組織參與初中學(xué)生閱讀才干競(jìng)賽;4、組織參與書香班級(jí)評(píng)比;5、做好縣2020年度課題結(jié)題、成果參評(píng)工作;6、組織期終教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng);7、組織開展全校老師論壇活動(dòng);8、組織期末復(fù)習(xí),做好期末檢測(cè)和教學(xué)質(zhì)量分析工作;9、撰寫工作總結(jié)。編輯推薦:.lianjielanse{color:#333;}.lianjielansea:link,.lianjielansea
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職工浴室維修報(bào)告范文
- 2025年伊春貨運(yùn)從業(yè)資格考試題目
- 2025年平?jīng)龅缆坟涍\(yùn)從業(yè)資格證模擬考試官方題下載
- 上海戲劇學(xué)院《智能控制技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院《自動(dòng)駕駛概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025長(zhǎng)春市公司職工勞動(dòng)合同書
- 2025軟件系統(tǒng)安裝與實(shí)施合同書
- 上海視覺藝術(shù)學(xué)院《中國(guó)音樂史與名作欣賞2》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文
- 暑假工辭職報(bào)告范文
- 世界經(jīng)濟(jì)概論馬工程
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文五上期末復(fù)習(xí)教案
- 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)復(fù)習(xí)課件ppt
- 人因工程學(xué)課后習(xí)習(xí)題及解答
- 常用食物含銅量表【肝豆核狀變性患者食物表】
- PMC部培訓(xùn)資料
- 2022年江蘇省衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位考試(臨床專業(yè))參考題庫(kù)(含答案)
- 人工挖探孔專項(xiàng)施工方案(共17頁(yè))
- 復(fù)合肥料配方大公開
- ZDJ9系列轉(zhuǎn)轍機(jī)課件
- 鄰近營(yíng)業(yè)線施工方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論