親子才藝秀活動方案及親子班上學(xué)期第一次課教案(2-3歲)_第1頁
親子才藝秀活動方案及親子班上學(xué)期第一次課教案(2-3歲)_第2頁
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文檔簡介

繽紛才藝秀,濃濃親子情——親子才藝展示活動方案春幼第三屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,為了讓更多的家庭參與我園藝術(shù)節(jié)活動,展現(xiàn)家庭的溫馨生活和美好風(fēng)貌。我園以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),以親子關(guān)系為切入點(diǎn),以親子才藝展示活動為抓手,特開展“繽紛才藝秀,濃濃親子情”親子才藝展示活動,讓每個家庭有展示才藝的平臺,讓孩子在展現(xiàn)優(yōu)勢智能中增強(qiáng)自信,充分發(fā)揮每個家庭的想象力、創(chuàng)造力,提高孩子的表現(xiàn)欲,促進(jìn)孩子與家長的互動,增進(jìn)感情交流,同時促進(jìn)家園家校共育。一、活動目的:1、展示新時期文明家庭的新風(fēng)采,促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展。2、讓每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘藝術(shù)節(jié)。二、活動內(nèi)容:以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨(dú)表演,但家庭成員都要有才藝展示。才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術(shù)等,注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合,健康積極向上的藝術(shù)作品。三、參賽要求:以教研組為單位,分小中大三個年段比賽,共三場。有意向的家庭自愿報(bào)名參賽,各班經(jīng)過班級海選,最后每班評出2個家庭進(jìn)入決賽,參加才藝展示活動。報(bào)名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報(bào)于本班班主任。比賽安排活動策劃:趙臘美、徐楊波、張開妍時間:大班(6月15日下午3點(diǎn))中班(6月16日下午3點(diǎn))小班(6月17日下午3點(diǎn))地點(diǎn):春幼舞蹈房主持人:楊潔、何穎、徐楊波舞臺布置:小班組場地布置:張亞晉、徐楊波音響音樂:徐楊波攝像拍照:錢麗娜報(bào)道:徐菊、孫婷婷、陳偉評比與獎勵評委:各班家委會成員各教研組評出一等獎、二等獎、三等獎各一個和參與獎若干,頒發(fā)獎狀。各教研組第一名將參加大班畢業(yè)典禮匯演。親子活動計(jì)劃(一)張娟娟張麗活動一:我來認(rèn)識你游戲目標(biāo):1.鍛煉幼兒的膽量,能夠大膽的在陌生人面前介紹自己,說清自己的名字。2.練習(xí)說短句“這是**”,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。游戲準(zhǔn)備:動物手偶若干家長指導(dǎo):鼓勵幼兒大膽表達(dá),學(xué)習(xí)說短句,完整的表述短句?;顒舆^程:通過手偶減少老師與幼兒之間的陌生感,教師初步了解幼兒。用手偶與幼兒打招呼,讓幼兒大膽的進(jìn)行自我介紹,練習(xí)說短句“我是**”。幼兒上臺大膽的向其它小朋友介紹自己,老師介紹“這是**”幼兒跟學(xué)?;顒佣盒⊥贸蕴}卜游戲目標(biāo):1.樂意參加涂色活動,學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)涂色。2.發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)性和專注能力。家長指導(dǎo):正確握筆姿勢,指導(dǎo)幼兒沿著一個方向涂色不出線。游戲準(zhǔn)備:畫在蘿卜的圖畫,蠟筆,小粘貼。活動過程:復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的字“小兔”問小兔愛吃什么?引導(dǎo)幼兒對蘿卜的興趣。教師示范,從左到右涂色。邊涂色邊與幼兒交流“哪里還沒涂到?”“蘿卜和葉子顏色有什么不同?”幼兒涂色,家長指導(dǎo)。活動三:拋球游戲目標(biāo):

1.鍛煉孩子手的觸覺、動作的控制、空間距離的判斷等。2.學(xué)習(xí)遵守規(guī)則。家長指導(dǎo):扔球的時候都根據(jù)孩子的能力選擇距離。(與筐的距離)活動準(zhǔn)備:球、小筐、墊子活動過程:幼兒站成一隊(duì),爬過墊子,從筐里取出一個球拋進(jìn)小筐里,然后返回,站回隊(duì)的后面。********墊子球小筐活動四:音樂游戲我愛小動物游戲目標(biāo):1

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