2024年中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)專題11：鹽+化肥（湖南專用）

2024年中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)專題11:鹽化肥(湖南專用)1.(2022年湖南省常德市中考化學(xué))下列說法不正確的是()A.溶液pH越大，酸性越強(qiáng)B.肥皂水可區(qū)分軟水和硬水C.小蘇打可用于治療胃酸過多癥D.無色酚酞試液遇NaOH溶液變成紅色2.(2022年湖南省永州市中考化學(xué))肥料具有重要作用。下列化肥屬于復(fù)合肥料的是()A.KNO?B.CO(NH?);C.KCLD.Ca(H?PO?)?3.(2023年湖南省長沙市中考化學(xué))根據(jù)土壤條件、作物營養(yǎng)特點、化肥性質(zhì)等，小明決定給學(xué)校勞動基地種植辣椒的土壤中施加鉀肥。下列化肥屬于鉀肥的是()C.硫酸鉀(K?SO?)D.磷礦粉[Ca?(PO?)?]4.(2022年湖南省岳陽市中考化學(xué))化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法正確的是()A.合理施用化肥和農(nóng)藥，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.將銨態(tài)氮肥與草水灰混合用，有利于增加肥效D.大量施用農(nóng)藥會導(dǎo)致環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品污染，因此要禁止施用農(nóng)藥5.(2023年湖南省湘潭市中考化學(xué))下列有關(guān)化肥的說法錯誤的是()A.磷肥一般呈灰白色B.硫酸鉀、氯化鉀屬于鉀肥C.加熟石灰研磨能產(chǎn)生有氨味氣體的是銨態(tài)氮肥D.大量施用化肥會導(dǎo)致土壤污染，因此要杜絕使用化肥6.(2022年湖南省益陽市中考化學(xué))工業(yè)上常采用氨堿法生產(chǎn)純堿。其工業(yè)流程如圖：上述過程的化學(xué)反應(yīng)原理為：NaCl+NH?+CO?+H?O=NaHCO?↓+NH7.(2023年湖南省郴州市中考化學(xué))有關(guān)下列圖像的描述，錯誤的是()8.(2023年湖南省常德市中考化學(xué))雞蛋殼主要成分為碳酸鈣，化學(xué)興趣小組對雞蛋殼進(jìn)行了實驗探究，具體實驗如圖所示，下列說法中錯誤的是()實驗1實驗29.(2023年湖南省湘潭市中考化學(xué))請從下列選項中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字(2)可用作調(diào)味品的是;(3)可用作治療胃酸過多癥的是;(4)可用作改良酸性土壤的是。10.(2023年湖南省岳陽市中考化學(xué))“端午時節(jié)，粽葉飄香”。每逢端午節(jié)，小明的媽媽就會包他(3)岳陽主要用著竹的葉子作為粽葉，要使粽葉生長茂盛11.(2023年湖南省永州市中考化學(xué))銅是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的金屬材料。圖1是銅在元素①CuSO?+2NaOH=Cu(12.(2023年湖南省懷化市中考化學(xué))構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請根據(jù)酸和堿的化學(xué)性指示劑腓金屬鹽氧化物加堿B加硝酸銀溶液C無沉淀DE操作①NaClO和CaCl?除雜IⅢⅡ(1)操作①的名稱(2)步驟I除雜中，可用飽和NaCl溶液浸洗粗鹽除去可溶性雜質(zhì)，其原因是。15.(2023年湖南省永州市中考化學(xué))通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得【查閱資料】NaCl在不同溫度時的溶解度溫度/℃【交流與表達(dá)】(1)本實驗除了使用下列玻璃儀器外，還缺少一種多次使用的玻璃儀 【反思與評價】(5)如果最后得到精鹽的質(zhì)量為3.3g,則其產(chǎn)率為(保留小數(shù)點后一位)。16.(2023年湖南省衡陽市中考化學(xué))【查閱資料】【探究過程】攪拌，溶解后加入適量淀粉，始終無明顯現(xiàn)象。小宇據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論：該品牌食鹽的。小明取適量該食鹽樣品，配成溶液，加入少量氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀，說明該食鹽中含有沉淀，小明得出：該食鹽中含有氯化鈣。問：①過濾操作中玻璃棒的作用是;②你認(rèn)為小明的實【反思交流】該化學(xué)興趣小組完成了對部分品牌食鹽成分的探究，他們認(rèn)為實驗設(shè)計方案17.(2023年湖南省婁底市中考化學(xué))某校同學(xué)研學(xué)時到冷水江波月洞參觀，在參觀溶洞時，看到溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石，為大e【查閱資料】 【作出猜想】猜想1:只含;猜想2:只含Ca(HCO?)?;猜想3:含Ca(HCO?)?、CaCO?【設(shè)計并進(jìn)行實驗】結(jié)論猜想2不正確【交流討論】硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多 【拓展提升】在澄清石灰水中逐漸通入過量的二氧化碳?xì)怏w，澄清石灰水先變渾濁，后變澄清，現(xiàn)象特別化鈉溶液),一段時間后，打開止水夾，圓底燒瓶中就會形成漂亮的紅色噴泉。請用文字描述為什么會形18.(2023年湖南省湘潭市中考化學(xué))認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。材料一：融雪劑又稱“化冰鹽”,它以氯化鈣和氯化鈉為主要原料，并可根據(jù)需要調(diào)整配比，廣泛應(yīng)用于材料二：節(jié)日燃放的煙花，是很多金屬化合物在灼燒時呈現(xiàn)出的各種艷麗色彩。實用鉑絲蘸取用鉑絲蘸取融雪劑樣品白色沉淀黃色火焰【解釋與結(jié)論】(1)上述實驗驗證了樣品中含有氯化鈣，所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是①。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是② g(2)同學(xué)們認(rèn)為僅通過上述實驗，無法確定樣品中是否含有氯化鈉，理由是③?！具M(jìn)行猜想】猜想一：④;【實驗驗證】為進(jìn)一步確定該上層清液的溶質(zhì)成分，興趣小組繼續(xù)設(shè)計實實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論【交流討論】以上實驗是利用化合物之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象來判斷物質(zhì)的生的條件是有氣體或⑦或水生成。民民甲號乙19.(2023年湖南省岳陽市中考化學(xué))稀鹽酸氫氧化鈣溶液氯化鈣溶液碳酸鈉溶液碳酸鈉溶液丙 【反思交流】小組同學(xué)討論后，認(rèn)為檢驗燒杯中溶液的溶質(zhì)成分除了可以A.pH試紙答案和解析A、當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大本題難度不大，了解常見鹽的用途、軟水和硬水的鑒別方法、溶B、CO(NH?)?中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素，只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素的肥料稱D、氨氣的水溶液顯堿性，能與二氧化碳反應(yīng)，在加壓的條件下向飽和氨鹽水中通入CO?,能加速NaHCO?或等于7,故選項圖像正確。D、金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量A、根據(jù)向NaOH溶液中不斷加水，溶液本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能使分?jǐn)傋兗t色，根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分【解析】解：(1)糯米中的營養(yǎng)素是淀粉，淀粉屬(4)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒生成二化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知【解析】解：(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)(2)A點所對應(yīng)物質(zhì)為銅元素形成的單質(zhì)，其化學(xué)式為Cu。(3)在化合物中氧元素一般顯-2價，設(shè)銅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可(4)①CuSO?+2NaOH=Cu(OH)?l+Na?SO?,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的,該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)。本題難度不大，理解價類二維圖的含義、掌握化學(xué)式的書寫方法、復(fù)分解反應(yīng)的【解析】解：(1)由酸的化學(xué)性質(zhì)，酸能與酸堿指示劑(2)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，屬于中和反應(yīng)，反(1)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)),進(jìn)行分析解答?！窘馕觥拷猓耗蛩嘏c堿不反應(yīng)，其他三種均為銨態(tài)氮肥，均能與堿反應(yīng)釋放出氨氣，態(tài)氮肥，分別加入硝酸鋇溶液，氯化銨和硝酸銨與硝酸鋇溶液不反應(yīng)，硫酸銨能與酸鋇白色沉淀，因此B是硫酸銨；再取余下的兩種銨態(tài)氮肥，分別加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生高的是尿素；故答案為：尿素或CO(NH?)?。14.【答案】過濾減少氯化鈉溶解的質(zhì)量合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要【解答】(2)用托盤天平稱量剩余粗鹽的質(zhì)量，讀數(shù)如圖16.【答案】碘酸鉀不能使淀粉變藍(lán)碘化鉀使溶液顯酸性白色MgCl?+2NaOH=Mg(OH)?↓+2NaCl引流可以②小明的實驗方案可以證明該食鹽中含有氯化鈣，是因為過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂，繼續(xù)加入碳酸本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分17.【答案】CaCO?+CO?+H?O=Ca(HCO?)?CaCO?出現(xiàn)白色不溶物1煮沸CO?與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差，使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi).與剩下【解析】解：1.石灰石遇到溶有二氧化碳的水會生成易溶于水的碳酸氫鈣[Ca(HCO?)?],該反應(yīng)的化學(xué)方IⅡ.【作出猜想】猜想1:只含CaCO?;猜想2:只含Ca(HCO?)?;猜想3:含Ca(HCO?)?、CaCO?;【設(shè)計并進(jìn)行實驗】要證明猜想2不正確，也就是含有碳酸鈣，CaCO?不溶于水，所碳酸氫鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，?、僦猩倭可蠈忧逡河谠嚬苤?，滴入稀鹽酸，無明顯【拓展提升】CO?與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差，使燒杯里的NaOH溶【拓展提升】CO?與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差，使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi).與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng)，進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉?！就卣固嵘繗溲趸c與二氧化碳反應(yīng)，使氣體被消耗，壓強(qiáng)減小，燒瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行也生產(chǎn)NaCl氯化鈉氯化鈣溶液溶液中產(chǎn)生白色沉淀沉淀4.4(2)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)也生產(chǎn)NaCl,則無法判斷原溶液中是否含有NaCl;故答案為：碳酸鈉與氯化鈣反【進(jìn)行猜想】所以可以設(shè)計實驗：取少量上層清液于試管中，滴加氯化鈣溶液，若觀察到溶液中【交流討論】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是兩化合物相互交換成分后有氣體或沉淀或水生Na?CO?+2HCl=2NaCl+H?O+COx