滬教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步練習(xí)12.5 用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)(分層練習(xí))(原卷版+解析)_第1頁(yè)
滬教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步練習(xí)12.5 用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)(分層練習(xí))(原卷版+解析)_第2頁(yè)
滬教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步練習(xí)12.5 用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)(分層練習(xí))(原卷版+解析)_第3頁(yè)
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12.5用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)(分層練習(xí))【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、單選題1.(2022春·上海·七年級(jí)專題練習(xí))若,均為整數(shù),且,則不可能是()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.無(wú)理數(shù) D.實(shí)數(shù)2.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖,數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是(

)A. B. C. D.3.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))估計(jì)的值在(

)A.3和4之間 B.5和6之間 C.7和8之間 D.14和15之間4.(2022秋·上海·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,線段AB將邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形分割為兩個(gè)等腰直角三角形,以A為圓心,AB的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧交數(shù)軸于點(diǎn)C,那么點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的實(shí)數(shù)是(

)A. B. C. D.15.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)的結(jié)果為(

)A. B. C. D.6.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)的是()A.整數(shù) B.有理數(shù) C.無(wú)理數(shù) D.實(shí)數(shù)7.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))已知面積為10的正方形的邊長(zhǎng)為,那么的取值范圍是(

)A. B. C. D.8.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))若有一個(gè)實(shí)數(shù)為,則它的相反數(shù)為(

)A. B. C. D.9.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市七寶中學(xué)校考期中)數(shù)軸上表示,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,則點(diǎn)所表示的數(shù)是(

)A. B. C. D.10.(2022春·上海·七年級(jí)專題練習(xí))已知.若n為整數(shù)且,則n的值為(

)A.11 B.12 C.13 D.14二、填空題11.(2022秋·上海·七年級(jí)專題練習(xí))如果正實(shí)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是,那么______.12.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))實(shí)數(shù)m、n是連續(xù)整數(shù),如果m<<n,那么m+n的值是_________________.13.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)的相反數(shù)是_________,絕對(duì)值是________.14.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市閔行區(qū)莘松中學(xué)??计谀┰跀?shù)軸上,如果點(diǎn)A表示的數(shù)是,那么到點(diǎn)A的距離等于2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù)是__________.15.(2022秋·上海楊浦·七年級(jí)??计谀┤舻恼麛?shù)部分為a,則________.16.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離為的點(diǎn)表示的數(shù)是________.17.(2022春·上海·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,在紙面上有一數(shù)軸,點(diǎn)A表示的數(shù)為?1,點(diǎn)B表示的數(shù)為3,點(diǎn)C表示的數(shù)為.若子軒同學(xué)先將紙面以點(diǎn)B為中心折疊,然后再次折疊紙面使點(diǎn)A和點(diǎn)B重合,則此時(shí)數(shù)軸上與點(diǎn)C重合的點(diǎn)所表示的數(shù)是_______.18.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市七寶中學(xué)校考期中)已知的立方根是3,的算術(shù)平方根是4,c是的整數(shù)部分,則的平方根為_(kāi)__________.19.(2022秋·上?!て吣昙?jí)期中)已知在兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)a和b之間(a<b),那么ab=_____.20.(2022秋·上?!て吣昙?jí)期中)位于相鄰整數(shù)_____與_____之間.21.(2022春·上?!て吣昙?jí)期末)如圖,正方形ABCD的邊AB在數(shù)軸上,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為–1,正方形ABCD的面積為.將正方形ABCD在數(shù)軸上水平移動(dòng),移動(dòng)后的正方形記為,點(diǎn)A、B、C、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為、、、,移動(dòng)后的正方形與原正方形ABCD重疊部分圖形的面積為S,當(dāng)S=a時(shí),數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是___________.(用含a的代數(shù)式表示)22.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市閔行區(qū)莘松中學(xué)??计谥校┮阎猲<<n+1,那么整數(shù)n=_____.三、解答題23.(2022秋·上?!て吣昙?jí)開(kāi)學(xué)考試)已知的平方根是,的立方根是2,c是的整數(shù)部分,求的算術(shù)平方根.24.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))設(shè)的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,求的立方根.25.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖:(1)已知點(diǎn)A、B表示兩個(gè)實(shí)數(shù)﹣、,請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上描出它們大致的位置,用字母標(biāo)示出來(lái);(2)O為原點(diǎn),求出O、A兩點(diǎn)間的距離.(3)求出A、B兩點(diǎn)間的距離.26.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))已知實(shí)數(shù)x、y滿足(x﹣2)2+=0(1)x=,y=;(2)在數(shù)軸上,若點(diǎn)A、點(diǎn)B分別表示實(shí)數(shù)x,y,①在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)A、點(diǎn)B的大致位置;②數(shù)軸上,若點(diǎn)C到點(diǎn)B的距離為1.5,則點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為:.27.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖,一輛小車從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m(1)求的值;(2)求的值.【能力提升】一、單選題1.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D,E分別對(duì)應(yīng)的數(shù)是1,2,3,4,5,那么表示的點(diǎn)應(yīng)在(

).A.線段AB上 B.線段BC上C.線段CD上 D.線段DE上2.(2022秋·上?!て吣昙?jí)開(kāi)學(xué)考試)下列說(shuō)法正確的是(

).A.帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù); B.絕對(duì)值最小的實(shí)數(shù)是0;C.?dāng)?shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)有理數(shù); D.兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和還是無(wú)理數(shù).3.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖,若,則表示的值的點(diǎn)落在(

)A.段① B.段② C.段③ D.段④二、填空題4.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市七寶中學(xué)??计谥校┑男?shù)部分是___________.5.(2022秋·上?!て吣昙?jí)階段練習(xí))實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則|﹣b|+|a+|+的值_____.6.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)的小數(shù)部分是,計(jì)算___________.7.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)已知的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,那么_________.8.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)對(duì)于“”,有下列說(shuō)法:①它是一個(gè)無(wú)理數(shù);②它是數(shù)軸上離原點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù);③若a<<a+1,則整數(shù)a為2;④它表示面積為5的正方形的邊長(zhǎng).其中正確的說(shuō)法是________(填序號(hào)).9.(2022秋·上?!て吣昙?jí)校聯(lián)考期末)若與|b+2|是互為相反數(shù),則(a-b)2=______.10.(2022秋·上?!て吣昙?jí)校聯(lián)考期末)的相反數(shù)是______,-的倒數(shù)是______.11.(2022秋·上海·七年級(jí)專題練習(xí))已知的小數(shù)部分是,的小數(shù)部分是,則________.12.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖所示,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-1,0是原點(diǎn)以AO為邊作正方形AOBC,以A為圓心、AB線段長(zhǎng)為半徑畫(huà)半圓交數(shù)軸于兩點(diǎn),則點(diǎn)表示的數(shù)是___________,點(diǎn)表示的數(shù)是___________.三、解答題13.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))閱讀材料,解答問(wèn)題:材料∵即,∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為.問(wèn)題:已知的立方根是3,的算術(shù)平方根是4,c是的整數(shù)部分.(1)的小數(shù)部分為_(kāi)_____;(2)求的平方根.14.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如果一個(gè)正方形ABCD的面積為.(1)求正方形ABCD的邊長(zhǎng)a.(2)正方形的邊長(zhǎng)滿足,m,n表示兩個(gè)連續(xù)的正整數(shù),求m,n的值.(3)M、N在滿足(2)的條件下,求的值15.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)如圖,數(shù)軸的正半軸上有A,B,C三點(diǎn),表示1和的點(diǎn)分別為點(diǎn)A,B,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)C到點(diǎn)O的距離相等,設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為x.(1)求x的值;(2)求(x-)2的立方根.16.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))閱讀下面的文字,解答問(wèn)題.對(duì)于實(shí)數(shù)a,我們規(guī)定:用符號(hào)[a]表示不大于a的最大整數(shù);用{a}表示a減去[a]所得的差.例如:[]=1,[2.2]=2,{}=﹣1,{2.2}=2.2﹣2=0.2.(1)仿照以上方法計(jì)算:[]={5﹣}=;(2)若[]=1,寫(xiě)出所有滿足題意的整數(shù)x的值:.(3)已知y0是一個(gè)不大于280的非負(fù)數(shù),且滿足{}=0.我們規(guī)定:y1=[],y2=[],y3=[],…,以此類推,直到y(tǒng)n第一次等于1時(shí)停止計(jì)算.當(dāng)y0是符合條件的所有數(shù)中的最大數(shù)時(shí),此時(shí)y0=,n=.17.(2022春·上海·七年級(jí)專題練習(xí))如圖1,把兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形沿對(duì)角線剪開(kāi),所得的4個(gè)直角三角形拼成一個(gè)面積為2的大正方形.由此得到了一種能在數(shù)軸上畫(huà)出無(wú)理數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的方法.(1)圖2中A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為_(kāi)__________,____________;(2)請(qǐng)你參照上面的方法:①把圖3中的長(zhǎng)方形進(jìn)行剪裁,并拼成一個(gè)大正方形.在圖3中畫(huà)出裁剪線,并在圖4的正方形網(wǎng)格中畫(huà)出拼成的大正方形,該正方形的邊長(zhǎng)___________.(注:小正方形邊長(zhǎng)都為1,拼接不重疊也無(wú)空隙)②在①的基礎(chǔ)上,參照?qǐng)D2的畫(huà)法,在數(shù)軸上分別用點(diǎn)M、N表示數(shù)a以及.(圖中標(biāo)出必要線段的長(zhǎng))12.5用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)(分層練習(xí))【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、單選題1.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))若,均為整數(shù),且,則不可能是()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.無(wú)理數(shù) D.實(shí)數(shù)【答案】C【分析】根據(jù)有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的定義進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:∵,均為整數(shù),且,則可能是正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù),但是不可能是無(wú)理數(shù);故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的定義進(jìn)行判斷,解題的關(guān)鍵是熟記定義進(jìn)行判斷.2.(2022秋·上海·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】直接利用估算無(wú)理數(shù)的大小方法分析得出答案.【詳解】解:由數(shù)軸可得:P點(diǎn)在-2,-3之間,A、,故此選項(xiàng)符合題意;B、,故此選項(xiàng)不符合題意;C、,故此選項(xiàng)不符合題意;D、,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,正確估算無(wú)理數(shù)的取值范圍是解題關(guān)鍵.3.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))估計(jì)的值在(

)A.3和4之間 B.5和6之間 C.7和8之間 D.14和15之間【答案】B【分析】結(jié)合算術(shù)平方根的定義,計(jì)算求值即可;【詳解】解:∵25<29<36,∴,∴5<<6,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的估算:

求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根與哪兩個(gè)整數(shù)最接近,就要看被開(kāi)方數(shù)的值在哪兩個(gè)相鄰正整數(shù)的平方之間.4.(2022秋·上海·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,線段AB將邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形分割為兩個(gè)等腰直角三角形,以A為圓心,AB的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧交數(shù)軸于點(diǎn)C,那么點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的實(shí)數(shù)是(

)A. B. C. D.1【答案】A【分析】先根據(jù)勾股定理求出直角三角形的斜邊,即可得出選項(xiàng).【詳解】解:點(diǎn)表示的數(shù)是:,故答案選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)軸和實(shí)數(shù),勾股定理的應(yīng)用,能讀懂圖象是解此題的關(guān)鍵.5.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)的結(jié)果為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷出絕對(duì)值里式子的正負(fù),利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】由數(shù)軸得:,即則原式故選:【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸和絕對(duì)值,解答此題的關(guān)鍵是明確絕對(duì)值里的數(shù)值是正是負(fù),然后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn).6.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)的是()A.整數(shù) B.有理數(shù) C.無(wú)理數(shù) D.實(shí)數(shù)【答案】D【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系,可得答案.【詳解】實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng).7.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))已知面積為10的正方形的邊長(zhǎng)為,那么的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)正方形的面積公式,求得正方形的邊長(zhǎng),再進(jìn)一步根據(jù)數(shù)的平方進(jìn)行估算.【詳解】解:由面積為10的正方形的邊長(zhǎng)為x,得,∴∵9<10<16,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根和無(wú)理數(shù)的估算方法,解題的關(guān)鍵是熟悉1至20的整數(shù)的平方.8.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))若有一個(gè)實(shí)數(shù)為,則它的相反數(shù)為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義化簡(jiǎn)即可得出答案.【詳解】解:∵,∴的相反數(shù)為,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù),相反數(shù),掌握一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)是是解題的關(guān)鍵.9.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市七寶中學(xué)??计谥校?shù)軸上表示,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,則點(diǎn)所表示的數(shù)是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離計(jì)算、對(duì)稱的性質(zhì)即可解決.【詳解】解:根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì)得:設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,則解得:故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,圖形對(duì)稱的性質(zhì),關(guān)鍵是由對(duì)稱的性質(zhì)得到.10.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))已知.若n為整數(shù)且,則n的值為(

)A.11 B.12 C.13 D.14【答案】B【分析】用夾逼法估算無(wú)理數(shù)的大小即可得出答案.【詳解】解:,,,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的估算,無(wú)理數(shù)的估算常用夾逼法,解題的關(guān)鍵是用有理數(shù)夾逼無(wú)理數(shù)來(lái)求解.二、填空題11.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如果正實(shí)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是,那么______.【答案】【分析】根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)即可求解.【詳解】∵實(shí)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是,∴a=±∵a為正∴故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是熟知數(shù)軸的特點(diǎn).12.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))實(shí)數(shù)m、n是連續(xù)整數(shù),如果m<<n,那么m+n的值是_________________.【答案】9【分析】根據(jù)題意可得,即可得,,即可求解.【詳解】∵,∴,∴,,∴.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,解題的關(guān)鍵是正確估算出該無(wú)理數(shù)在哪兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)之間.13.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)的相反數(shù)是_________,絕對(duì)值是________.【答案】

【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可求出;根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)判斷出該數(shù)的正負(fù)即可求出.【詳解】的相反數(shù)是-()=;∵<0,∴|.故答案為:;.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值和相反數(shù)的性質(zhì),要求掌握絕對(duì)值和相反數(shù)的性質(zhì)及其定義,并能熟練運(yùn)用到解題當(dāng)中.14.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市閔行區(qū)莘松中學(xué)校考期末)在數(shù)軸上,如果點(diǎn)A表示的數(shù)是,那么到點(diǎn)A的距離等于2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù)是__________.【答案】+2或-2【分析】點(diǎn)A距離等于2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù)就是比大2或小2的數(shù),據(jù)此即可求解.【詳解】解:在數(shù)軸上,如果點(diǎn)A所表示的數(shù)是,那么到點(diǎn)A距離等于2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù)是+2或-2,故答案為:+2或-2.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的性質(zhì),理解點(diǎn)A所表示的數(shù)是,那么點(diǎn)A距離等于2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù)就是比大2或小2的數(shù)是關(guān)鍵.15.(2022秋·上海楊浦·七年級(jí)??计谀┤舻恼麛?shù)部分為a,則________.【答案】3【分析】根據(jù)可得a的值【詳解】解:∵∴3故答案為3【點(diǎn)睛】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,要求學(xué)生掌握估算方法.16.(2022秋·上海·七年級(jí)專題練習(xí))在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離為的點(diǎn)表示的數(shù)是________.【答案】±.【詳解】試題分析:數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離等于的點(diǎn)有兩個(gè),它們互為相反數(shù).試題解析:數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離等于的點(diǎn)表示的數(shù)為±.考點(diǎn):1.實(shí)數(shù);2.?dāng)?shù)軸.17.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖,在紙面上有一數(shù)軸,點(diǎn)A表示的數(shù)為?1,點(diǎn)B表示的數(shù)為3,點(diǎn)C表示的數(shù)為.若子軒同學(xué)先將紙面以點(diǎn)B為中心折疊,然后再次折疊紙面使點(diǎn)A和點(diǎn)B重合,則此時(shí)數(shù)軸上與點(diǎn)C重合的點(diǎn)所表示的數(shù)是_______.【答案】或或【分析】先求出第一次折疊與A重合的點(diǎn)表示的數(shù),然后再求兩點(diǎn)間的距離即可;同理再求出第二次折疊與C點(diǎn)重合的點(diǎn)表示的數(shù)即可.【詳解】解:第一次折疊后與A重合的點(diǎn)表示的數(shù)是:.與C重合的點(diǎn)表示的數(shù):.第二次折疊,折疊點(diǎn)表示的數(shù)為:或.此時(shí)與數(shù)軸上的點(diǎn)C重合的點(diǎn)表示的數(shù)為:或.故答案為:或或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸上的點(diǎn)和折疊問(wèn)題,掌握折疊的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.18.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市七寶中學(xué)校考期中)已知的立方根是3,的算術(shù)平方根是4,c是的整數(shù)部分,則的平方根為_(kāi)__________.【答案】±4【分析】利用立方根的意義、算術(shù)平方根的意義、無(wú)理數(shù)的估算方法,求出a、b、c的值,代入代數(shù)式求出值后,進(jìn)一步求得平方根即可.【詳解】∵5a+2的立方根是3,3a+b-1的算術(shù)平方根是4,∴5a+2=27,3a+b-1=16,∴a=5,b=2,∵c是的整數(shù)部分,∴c=3,∴∴的平方根是±4.故答案為:±4.【點(diǎn)睛】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是立方根的意義、算術(shù)平方根的意義、無(wú)理數(shù)的估算方法、平方根的意義、代數(shù)式求值,解題關(guān)鍵是讀懂題意,掌握解答順序,正確計(jì)算即可.19.(2022秋·上?!て吣昙?jí)期中)已知在兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)a和b之間(a<b),那么ab=_____.【答案】8【分析】結(jié)合4<6<9,由此可以估計(jì)的近似值,然后就可以得出a,b的值.【詳解】∵4<6<9,∴2<<3,∴a=2,b=3.∴ab=8,故答案為:8.【點(diǎn)睛】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的估算能力,解題的關(guān)鍵是熟練掌握無(wú)理數(shù)估算的性質(zhì),從而完成求解.20.(2022秋·上?!て吣昙?jí)期中)位于相鄰整數(shù)_____與_____之間.【答案】

6

7【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的意義和二次根式的性質(zhì)得出<<,即可求出答案.【詳解】解:∵<<,∴位于相鄰整數(shù)6與7之間.故答案為:6;7.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的性質(zhì)和估計(jì)無(wú)理數(shù)的大小,主要考查學(xué)生能否知道在6和7之間,題目比較典型.21.(2022春·上?!て吣昙?jí)期末)如圖,正方形ABCD的邊AB在數(shù)軸上,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為–1,正方形ABCD的面積為.將正方形ABCD在數(shù)軸上水平移動(dòng),移動(dòng)后的正方形記為,點(diǎn)A、B、C、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為、、、,移動(dòng)后的正方形與原正方形ABCD重疊部分圖形的面積為S,當(dāng)S=a時(shí),數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是___________.(用含a的代數(shù)式表示)【答案】a-2或-a【分析】根據(jù)正方形的面積可得正方形的邊長(zhǎng),然后分情況討論,進(jìn)而可以表示點(diǎn)表示的數(shù).【詳解】解:∵正方形ABCD的面積為,所以邊長(zhǎng)為a,當(dāng)S=a時(shí),分兩種情況:(1)當(dāng)正方形ABCD向左平移時(shí),如圖所示:∵=AB=BC=a,,∴S=a,∴,∴,∴數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為-a;(2)當(dāng)正方形ABCD向右平移時(shí),如圖所示:∵,,∴,∴數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為a-2;綜上所述,數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為-a或a-2.故答案為:-a或a-2.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)正方形平移后用代數(shù)式表示線段的長(zhǎng)度.22.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市閔行區(qū)莘松中學(xué)校考期中)已知n<<n+1,那么整數(shù)n=_____.【答案】4【分析】依據(jù)被開(kāi)方數(shù)越大,對(duì)應(yīng)的算術(shù)平方根越大,可估算出的大?。驹斀狻拷猓骸?6<24<25,∴<<,∵n為整數(shù),∴4<<5,即4<<4+1,∴n=4.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是估算無(wú)理數(shù)的大小,掌握算術(shù)平方根的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題23.(2022秋·上?!て吣昙?jí)開(kāi)學(xué)考試)已知的平方根是,的立方根是2,c是的整數(shù)部分,求的算術(shù)平方根.【答案】【分析】直接利用平方根以及立方根和估算無(wú)理數(shù)的大小得出,,的值進(jìn)而得出答案.【詳解】解:的平方根是,,解得:,的立方根是2,,解得:,,,,,的算術(shù)平方根為.【點(diǎn)睛】此題主要考查了算術(shù)平方根、平方根以及立方根和估算無(wú)理數(shù)的大小,正確得出,,的值是解題關(guān)鍵.24.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))設(shè)的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,求的立方根.【答案】【分析】首先求出,的值,然后代入計(jì)算即可.【詳解】,,,,的立方根為,的立方根是.【點(diǎn)睛】本題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小、立方根的定義及完全平方公式的應(yīng)用,求得,的值是解題的關(guān)鍵.25.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖:(1)已知點(diǎn)A、B表示兩個(gè)實(shí)數(shù)﹣、,請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上描出它們大致的位置,用字母標(biāo)示出來(lái);(2)O為原點(diǎn),求出O、A兩點(diǎn)間的距離.(3)求出A、B兩點(diǎn)間的距離.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)(3)【分析】(1)估算出-和的值,在數(shù)軸上標(biāo)出即可;(2)用表示點(diǎn)O的數(shù)減去表示點(diǎn)A的數(shù)即為兩點(diǎn)之間的距離;(3)用表示點(diǎn)B的數(shù)減去表示點(diǎn)A的數(shù)即為A、B間的距離.(1)解:∵2.25<3<4,1<2<2.25,∴-2<-<-1.5,1<<1.5,-和數(shù)軸上的位置如圖所示,;(2)解:∵表示點(diǎn)A的數(shù)為﹣,表示點(diǎn)O的數(shù)為0,∴OA=0﹣(﹣)=;(3)解:∵表示點(diǎn)A的數(shù)為﹣,表示點(diǎn)B的數(shù)為,∴AB=﹣(﹣)=+.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸以及兩點(diǎn)間的距離,在數(shù)軸上準(zhǔn)確表示出點(diǎn)A、B的位置是解題的關(guān)鍵.26.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))已知實(shí)數(shù)x、y滿足(x﹣2)2+=0(1)x=,y=;(2)在數(shù)軸上,若點(diǎn)A、點(diǎn)B分別表示實(shí)數(shù)x,y,①在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)A、點(diǎn)B的大致位置;②數(shù)軸上,若點(diǎn)C到點(diǎn)B的距離為1.5,則點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為:.【答案】(1)2,﹣2(2)①見(jiàn)解析;②﹣0.5或﹣3.5【分析】(1)根據(jù)(x﹣2)2+=0,且(x﹣2)2≥0,≥0,得到(x﹣2)2=0,=0,解得x=2,y=﹣2;(2)①在數(shù)軸上描出2,﹣2的點(diǎn),分別用A、B表示;②設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為m,根據(jù)點(diǎn)C到點(diǎn)B的距離為1.5,寫(xiě)出|m﹣(﹣2)|=1.5,求得m=﹣0.5或﹣3.5.(1)解:∵(x﹣2)2+=0,且(x﹣2)2≥0,≥0,∴(x﹣2)2=0,=0,∴x=2,y=﹣2;故答案為:2,﹣2;(2)①點(diǎn)A、點(diǎn)B的大致位置如圖所示:②設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為m,由題意得:|m﹣(﹣2)|=1.5,解得:m=﹣0.5或﹣3.5;故答案為:﹣0.5或﹣3.5.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸和數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)的關(guān)系,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),算術(shù)平方根的性質(zhì),數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,絕對(duì)值方程等知識(shí),解題關(guān)鍵是熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)和數(shù)軸上兩點(diǎn)之間距離等相關(guān)知識(shí).27.(2022秋·上海·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,一輛小車從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2);【分析】(1)根據(jù)兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置計(jì)算求值即可;(2)根據(jù)絕對(duì)值的意義、化簡(jiǎn)求值即可;(1)解:∵B點(diǎn)在A點(diǎn)右邊,∴m=;(2)解:∵m<1,∴|m-1|=1-m,∴原式;【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算、實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系、0指數(shù)冪運(yùn)算,根據(jù)數(shù)軸的特征,利用數(shù)形結(jié)合是解題關(guān)鍵.【能力提升】一、單選題1.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D,E分別對(duì)應(yīng)的數(shù)是1,2,3,4,5,那么表示的點(diǎn)應(yīng)在(

).A.線段AB上 B.線段BC上C.線段CD上 D.線段DE上【答案】C【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)平方根的定義估算的大小,再結(jié)合數(shù)軸表示數(shù)的方法得出答案.【詳解】解:∵32=9,42=16,∴3<<4,∵數(shù)軸上的點(diǎn)C,D分別對(duì)應(yīng)的數(shù)是3,4,∴表示的點(diǎn)應(yīng)在線段CD上,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查估算無(wú)理數(shù)的大小,掌握算術(shù)平方根的意義是正確解答的前提,估算出的大小是得出正確答案的關(guān)鍵.2.(2022秋·上?!て吣昙?jí)開(kāi)學(xué)考試)下列說(shuō)法正確的是(

).A.帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù); B.絕對(duì)值最小的實(shí)數(shù)是0;C.?dāng)?shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)有理數(shù); D.兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和還是無(wú)理數(shù).【答案】B【分析】直接利用無(wú)理數(shù)的定義分析得出答案.【詳解】解:A、帶根號(hào)的數(shù)不一定是無(wú)理數(shù),如,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、絕對(duì)值最小的實(shí)數(shù)是0,故此選項(xiàng)正確;C、數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和不一定是無(wú)理數(shù),如,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù),正確掌握實(shí)數(shù)的相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3.(2022秋·上海·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,若,則表示的值的點(diǎn)落在(

)A.段① B.段② C.段③ D.段④【答案】C【分析】首先對(duì)原式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后代入x的值,最后根據(jù)即可判斷.【詳解】原式===當(dāng)時(shí),原式=∵∴故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的乘除法化簡(jiǎn),無(wú)理數(shù)的估算,無(wú)理數(shù)的估算是難點(diǎn),關(guān)鍵是要熟記一些常用的完全平方數(shù),和一些常用無(wú)理數(shù)的近似值.二、填空題4.(2022秋·上海閔行·七年級(jí)上海市七寶中學(xué)校考期中)的小數(shù)部分是___________.【答案】##【分析】先估算出的范圍,再用減去整數(shù)部分即可得到小數(shù)部分.【詳解】解:∵,∴,∴的小數(shù)部分為,∵和小數(shù)部分相同,∴的小數(shù)部分為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的估算,無(wú)理數(shù)的估算常用夾逼法,用有理數(shù)夾逼無(wú)理數(shù)是解題的關(guān)鍵.5.(2022秋·上?!て吣昙?jí)階段練習(xí))實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則|﹣b|+|a+|+的值_____.【答案】﹣2a﹣b【分析】直接利用數(shù)軸結(jié)合絕對(duì)值以及平方根的性質(zhì)化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】解:由數(shù)軸可得:a<﹣,0<b<,故|﹣b|+|a+|+=﹣b﹣(a+)﹣a=﹣b﹣a﹣﹣a=﹣2a﹣b.故答案為:﹣2a﹣b.【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算以及實(shí)數(shù)與數(shù)軸,正確化簡(jiǎn)各式是解題關(guān)鍵.6.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)的小數(shù)部分是,計(jì)算___________.【答案】【分析】先求出的小數(shù)部分,然后再計(jì)算平方.【詳解】∵是的小數(shù)部分,1<<2∴=-1∴故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的估算,解題關(guān)鍵是先估算出二次根式的大小,然后表示出的值.7.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)已知的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,那么_________.【答案】【分析】分別計(jì)算出和的值,再代入求解即可.【詳解】∵∴∵整數(shù)部分為,小數(shù)部分為∴,∴故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的整數(shù)部分問(wèn)題,掌握無(wú)理數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.8.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)對(duì)于“”,有下列說(shuō)法:①它是一個(gè)無(wú)理數(shù);②它是數(shù)軸上離原點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù);③若a<<a+1,則整數(shù)a為2;④它表示面積為5的正方形的邊長(zhǎng).其中正確的說(shuō)法是________(填序號(hào)).【答案】①③④【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的意義和數(shù)軸的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】是一個(gè)無(wú)理數(shù),A正確;±是數(shù)軸上離原點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù),B錯(cuò)誤;∵2<<2+1,∴若a<<a+1,則整數(shù)a為2,C正確;表示面積為5的正方形的邊長(zhǎng),D正確,說(shuō)法正確的是①③④,故答案為①③④.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的相關(guān)知識(shí),理解定義和概念是解答此題的關(guān)鍵.9.(2022秋·上海·七年級(jí)校聯(lián)考期末)若與|b+2|是互為相反數(shù),則(a-b)2=______.【答案】9【分析】利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)確定a、b的值即可解決問(wèn)題.【詳解】∵若與|b+2|互為相反數(shù),∴+|b+2|=0,∵≥0,|b+2|≥0,∴a=1,b=-2,∴(a-b)2=9,∴9的平方根為±3.故答案為±3.【點(diǎn)睛】本題考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì),有理數(shù)的混合運(yùn)算等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì).10.(2022秋·上?!て吣昙?jí)校聯(lián)考期末)的相反數(shù)是______,-的倒數(shù)是______.【答案】

-【詳解】因?yàn)?所以的相反數(shù)是,-的倒數(shù)是,故答案為,-.11.(2022秋·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))已知的小數(shù)部分是,的小數(shù)部分是,則________.【答案】1【分析】根據(jù)4<7<9可得,2<<3,從而有7<5+<8,由此可得出5+的整數(shù)部分是7,小數(shù)部分a用5+減去其整數(shù)部分即可,同理可得b的值,再將a,b的值代入所求式子即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵4<7<9,∴2<<3,∴-3<-<-2,∴7<5+<8,2<5-<3,∴5+的整數(shù)部分是7,5-的整數(shù)部分為2,∴a=5+-7=-2,b=5--2=3-,∴12019=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,正確得出各數(shù)的小數(shù)部分是解題關(guān)鍵.12.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖所示,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-1,0是原點(diǎn)以AO為邊作正方形AOBC,以A為圓心、AB線段長(zhǎng)為半徑畫(huà)半圓交數(shù)軸于兩點(diǎn),則點(diǎn)表示的數(shù)是___________,點(diǎn)表示的數(shù)是___________.【答案】

.

.【分析】首先利用勾股定理計(jì)算出的長(zhǎng),再根據(jù)題意可得,然后根據(jù)數(shù)軸上個(gè)點(diǎn)的位置計(jì)算出表示的數(shù)即可.【詳解】解:點(diǎn)表示的數(shù)是,是原點(diǎn),,,以為圓心、長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,,點(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)表示的數(shù)是,故答案為:;.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的性質(zhì),以及應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的方法來(lái)解決問(wèn)題.三、解答題13.(2022春·上海·七年級(jí)專題練習(xí))閱讀材料,解答問(wèn)題:材料∵即,∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為.問(wèn)題:已知的立方根是3,的算術(shù)平方根是4,c是的整數(shù)部分.(1)的小數(shù)部分為_(kāi)_____;(2)求的平方根.【答案】(1)(2)的平方根是【分析】(1)估算出的范圍,即可得到的整數(shù)部分和小數(shù)部分;(2)根據(jù)5a+2的立方根是3,3a+b?1的算術(shù)平方根是4,c是的整數(shù)部分求出a,b,c的值,然后求出3a?b+c的值,再求它的平方根.【詳解】(1)解:∵9<13<16,∴3<<4,∴的整數(shù)部分是3,小數(shù)部分是?3,故答案為:?3;(2)解:∵5a+2的立方根是3,3a+b?1的算術(shù)平方根是4,c是的整數(shù)部分,∴5a+2=33=27,3a+b?1=42=16,c=3,∴a=5,b=2,c=3,∴3a?b+c=15?2+3=16,∴3a?b+c的平方根是±4.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的估算,立方根,平方根的定義,注意一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),不要漏解.14.(2022春·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如果一個(gè)正方形ABCD的面積為.(1)求正方形ABCD的邊長(zhǎng)a.(2)正方形的邊長(zhǎng)滿足,m,n表示兩個(gè)連續(xù)的正整數(shù),求m,n的值.(3)M、N在滿足(2)的條件下,求的值【答案】(1);(2),;(3)-5【分析】(1)正方形ABCD的邊長(zhǎng),由正方形面積.開(kāi)平方即可;(2)正方形的邊長(zhǎng)滿足,即,可得,可得m2=64,n2=81,開(kāi)平方即可;(3)當(dāng),代入代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】解:(1)正方形ABCD的邊長(zhǎng).,;(2)正方形的邊長(zhǎng)滿足,∴,∴,∴m,n都為整數(shù),而且是連續(xù)正整數(shù),∴m2=64,n2=81,∴,;(3)當(dāng),,.【點(diǎn)睛】本題考查平方根,算術(shù)平方根,無(wú)理數(shù)估值,代數(shù)式求值,掌握平方根,算術(shù)平方根求法,無(wú)理數(shù)估值方法,代數(shù)式求值的方法是解題關(guān)鍵.15.(2022秋·七年級(jí)單元測(cè)試)如圖,數(shù)軸的正半軸上有A,B,C三點(diǎn),表示1和的點(diǎn)分別為點(diǎn)A,B,

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