小學(xué)英語(yǔ)科組長(zhǎng)述職報(bào)告_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)科組長(zhǎng)述職報(bào)告_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)科組長(zhǎng)述職報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)科組長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是小學(xué)英語(yǔ)科的組長(zhǎng),今天我很榮幸向大家匯報(bào)我所負(fù)責(zé)的工作。在過(guò)去一年中,我積極引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,取得了一些比較顯著的成績(jī),同時(shí)也面臨了一些挑戰(zhàn)。下面我將結(jié)合具體工作情況一一進(jìn)行匯報(bào)。一、教學(xué)質(zhì)量提升作為英語(yǔ)科組長(zhǎng),我始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,通過(guò)多種途徑加強(qiáng)教師隊(duì)伍的教育教學(xué)能力提高。首先,我組織了定期的集體備課活動(dòng),鼓勵(lì)教師們互相分享經(jīng)驗(yàn)與教材資料;同時(shí),我還積極申請(qǐng)部門資金,邀請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),使教師們不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能。其次,我為教師提供了充足的課堂觀摩機(jī)會(huì),讓大家從中學(xué)習(xí)到好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。這些舉措的實(shí)施,使得教師隊(duì)伍整體教學(xué)水平有了明顯提高,學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)也得到了顯著提升。二、課程建設(shè)與資源開(kāi)發(fā)在過(guò)去一年里,我組織了各種形式的課程建設(shè)活動(dòng),以滿足學(xué)校對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的需求。首先,我與教師們一起進(jìn)行了教材的審定工作,確保教材內(nèi)容符合學(xué)生年齡段的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。其次,我鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),利用多媒體等現(xiàn)代化手段,豐富課堂內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,我還組織了豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng),如英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等,拓展學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,提升他們的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。三、家校合作加強(qiáng)在家校合作方面,我重視與家長(zhǎng)的溝通與合作。首先,我定期組織家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)成果,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑。同時(shí),我還建立了固定的家校溝通平臺(tái),通過(guò)微信、郵件等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。此外,我鼓勵(lì)教師與家長(zhǎng)積極配合,建立起良好的互動(dòng)關(guān)系,共同為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)努力。四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與師德提升作為科組長(zhǎng),我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教師的師德提升是英語(yǔ)教育的基石。為了提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和教師職業(yè)素養(yǎng),我組織了多次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),如英語(yǔ)夏令營(yíng)、教師座談會(huì)等,促進(jìn)了師生之間的良好互動(dòng),也增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力。同時(shí),我還積極引導(dǎo)教師們加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),要求教師們以身作則,做學(xué)生的榜樣,努力塑造良好的教學(xué)風(fēng)格,為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀??偨Y(jié)起來(lái),去年是我擔(dān)任英語(yǔ)科組長(zhǎng)的第一年,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持。通過(guò)和教師們的共同努力,我們完成了教學(xué)任務(wù),取得了一些階段性成果。盡管取得了一些成績(jī),但我也清楚地意識(shí)到,還有很多工作需要我去改進(jìn)和進(jìn)步。在今后的工作中,我將更加努力地工作,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境。最后,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語(yǔ)科教育工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論