黑龍江齊市普高聯(lián)誼校2023-2024學年高一上學期期末生物試題

高一生物試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第ⅠⅠ卷（非選擇題）兩部分全卷共100分，考試時間5分鐘?？忌鞔饡r將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．作圖題可先使用2B鉛筆填涂，然后用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第Ⅰ卷選擇題（共45分）一、單項選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.下列有關真核生物、原核生物和病毒的敘述，正確的是（）A.因為T2噬菌體只有核糖體一種細胞器，所以其繁殖只能在宿主細胞中進行B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNAC.藍細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者為自養(yǎng)生物，后者為異養(yǎng)生物D.黑藻與發(fā)菜都能進行光合作用，都含有葉綠體2.關于細胞學說的建立過程及內容要點，敘述正確的有幾項（）①細胞學說揭示了細胞的多樣性和生物體結構的統(tǒng)一性②細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成③施萊登和施旺是細胞學說的主要建立者④細胞學說使人們認識到真核生物和原核生物有共同的結構基礎⑤列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細胞⑥細胞學說的建立需要觀察和歸納概括的結合⑦細胞學說的建立，標志著生物學研究從細胞水平進入了分子水平A3項 B.4項 C.5項 D.6項3.下列有關組成生物體的元素和化合物的敘述，錯誤的是（）A.蛋白質和DNA分子的多樣性都與它們的空間結構密切相關B.缺乏Р元素時細胞中磷脂、核酸和ATP等的合成會受到影響C.淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖D.人體中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有7種4.蟹肉中含有蛋白質、脂肪、磷脂、維生素等物質，營養(yǎng)豐富。下列說法錯誤的是（）A.組成蟹細胞的元素大多以化合物的形式存在B.蟹殼含有幾丁質，可用于制作食品的包裝紙和食品添加劑C.蟹肉中豐富蛋白質經(jīng)高溫蒸煮后，空間結構變得伸展、松散，易被蛋白酶水解D.秋季母蟹因其含量較高的脂肪面黃多油滿，因此脂肪是蟹細胞主要的能源物質5.水和無機鹽在植物和人的生長、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用。下列敘述錯誤的是（）A.哺乳動物的血液中鈣離子含量較低時，會出現(xiàn)抽搐等癥狀B.自由水所占比例越大，細胞抵抗不良環(huán)境的能力越強C.結合水主要與蛋白質、多糖等物質結合，這樣就失去了流動性和溶解性D.人體內鈉離子缺乏會引起神經(jīng)、肌肉細胞興奮性降低，導致肌肉酸痛、無力6.“結構和功能相適應”是生物學的基本觀點之一。下列有關敘述錯誤的是（）A.蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加B.葉綠體的內膜極大擴展了受光面積，有利于提高光合作用的速率C.線粒體內、外膜在功能上的差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關D.細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，有利于細胞生命活動的高效進行7.細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。如圖為溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能示意圖。下列說法錯誤的是（）A.b是剛形成的溶酶體，它來源于高爾基體B.e是包裹著衰老細胞器d的小泡，它的膜共含有兩層磷脂分子C.f的形成反映了生物膜具有流動性的結構特性D.溶酶體分解后的部分產(chǎn)物可能通過耗能的方式排出細胞8.下圖是植物細胞質壁分離與復原過程中某時刻示意圖。有關說法正確是（）A.結構1具有選擇透過性，對植物細胞起支持和保護作用B.1、2、6共同構成原生質層C.此時細胞液的濃度小于外界溶液的濃度D.此時細胞液的濃度比質壁分離之前大9.ATP是細胞生命活動的直接能源物質。下面關于ATP的敘述，錯誤的是（）A.細胞質和細胞核中都有ATP的分布B.細胞膜上的某些轉運蛋白可以催化ATP的水解C.代謝旺盛的細胞ATP的含量明顯增加D.細胞內許多放能反應與ATP合成相聯(lián)系10.下圖甲表示物質跨膜運輸?shù)氖疽鈭D（①~④表示物質運輸?shù)姆绞剑?，圖乙表示方式②的運輸速率與能量的關系。相關敘述不正確的是（）A.性激素以①方式進入細胞B.①③④三種物質都是順濃度梯度運輸C.與方式③相比，方式②逆濃度梯度運輸并消耗細胞內化學反應所釋放的能量D.圖乙中a、b兩點運輸速率的限制因素分別是載體蛋白的數(shù)量和能量11.下列有關酶的實驗設計思路，正確的是（）A.探究蛋白酶的專一性，不用雙縮脲試劑進行檢測B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C.利用過氧化氫和新鮮肝臟研磨液探究溫度對酶活性的影響D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響12.細胞呼吸的呼吸熵為細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與細胞呼吸消耗的O2量的比值。現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，培養(yǎng)條件適宜。據(jù)此做出的相關分析，錯誤的是A.若測得酵母菌呼吸熵為1，則混合液中的酵母菌只進行有氧呼吸B.若測得酵母菌呼吸熵大于1，則混合液中的酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸C.根據(jù)放出的氣體是否能使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，無法確定酵母菌的呼吸方式D.若測得CO2產(chǎn)生量為15mol，酒精的產(chǎn)生量為6mol，可推測有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸13.“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中，觀察到的一個視野如圖所示。下列屬于箭頭所指細胞分裂期的上一時期的特點是（）A.出現(xiàn)染色體，核膜開始解體B.染色體著絲粒分裂，姐妹染色單體分離C.染色體著絲粒排列在赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定D.紡錘體消失，細胞板擴展形成新的細胞壁14.農諺是勞動人民農業(yè)生產(chǎn)智慧的結晶和經(jīng)驗的總結，其中蘊含著很多生物學原理。下列關于農諺的分析錯誤的是（）A.“白天熱來夜間冷，一棵豆兒打一捧”指適當提高晝夜溫差，有利于有機物積累，增加產(chǎn)量B.“稻田水多是糖漿，麥田水多是砒霜”指不同植物對水分需求不同，合理灌溉有助于增加產(chǎn)量C.“谷連谷，坐著哭”指植物對土壤中元素的吸收具有選擇性，長期種植谷子，會導致土壤中谷子所需的礦質元素減少，導致減產(chǎn)D.“地盡其用用不荒，合理密植多打糧”指提高農作物種植密度，可提高光合速率，從而提高產(chǎn)量15.下圖為某高等植物葉肉細胞內有關細胞器的代謝活動。下列相關敘述不正確的是（）A.甲可以調節(jié)細胞內的環(huán)境B.乙為葉綠體，a在類囊體薄膜上形成，b在葉綠體基質中產(chǎn)生C.長時間無光條件下，乙不能產(chǎn)生ATP但能產(chǎn)生E，而丙能產(chǎn)生ATPD.若G與F是同一種物質，則G在丙的基質中產(chǎn)生二、不定項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯得0分。16.為了探究光照強度對光合作用的影響，某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組，在25℃條件下進行了一系列實驗。下列說法正確的是（）A.在無光條件下，液滴向左移動B.隨光照強度的增強，液滴向右移動的距離逐漸增大C.若某光照強度下，液滴不移動，則此時葉肉細胞中葉綠體所需的CO2全部來自于同一細胞的線粒體D.為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差，應設置對照實驗17.酶提供了一個比化學降解更環(huán)保的過程，化學降解木質素需要高熱量。自然界中，真菌和細菌能夠用它們分泌的木質素降解酶（一種蛋白質）分解木質素。下列有關敘述錯誤的是（）A.與化學降解木質素相比，酶降解耗能少，體現(xiàn)了酶的專一性B.木質素降解酶的合成均需要核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體的參與C.木質素降解酶的合成過程以氨基酸為原料，同時有水的生成D.木質素降解酶只能催化化學反應，不能作為化學反應的反應物18.下圖中X代表某一生物學概念，其內容包括①②③④四部分。下列與此概念圖相關的描述錯誤的是（）A.若X為有機物，則①—④是脂質、糖類、蛋白質、核酸B.若X為RNA的初步水解產(chǎn)物，則①—④表示腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶C.若X表示植物細胞的結構，則①—④代表細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核D.若X為具有單層膜的細胞器，則①—④代表高爾基體、液泡、核糖體、溶酶體19.用同一打孔器在一個白蘿卜上打出若干蘿卜條，切成相同長度，均分為甲、乙、丙三組，分別放入等體積的三種溶液中一段時間，對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出圖一曲線。圖二為進行上述實驗過程中蘿卜條相對體積的統(tǒng)計結果，c點時將三組實驗的蘿卜條同時放回相應溶液的低濃度溶液中一段時間，持續(xù)觀察蘿卜條體積的變化，并計算相對體積。下列相關敘述正確的是（）A.圖一中丙曲線在b點處細胞液濃度和初始細胞液濃度相等B.適當增大丙曲線代表溶液的初始濃度，則曲線變化可能為a點上升，b點右移C.圖二中Ⅱ溶液對應圖一中的曲線乙D.c點時Ⅲ溶液中的細胞已死亡20.為研究多種環(huán)境因子對馬鈴薯植株光合作用的影響，某生物興趣小組做了實驗研究，實驗結果如圖所示。據(jù)圖分析不正確的是（）A.圖中影響馬鈴薯植株光合作用速率的因素只有CO2濃度和溫度B.在弱光、CO2濃度為0．03％、20℃條件下，馬鈴薯植株葉肉細胞的葉綠體中無O2產(chǎn)生C.馬鈴薯植株在適當遮陰、CO2濃度為0．03％、40℃條件下，光照強度不是限制光合作用速率的因素D.據(jù)圖分析，在光照充足的條件下適當增加CO2濃度有利于提高馬鈴薯產(chǎn)量CO2吸收速率（mg／h）第Ⅱ卷非選擇題（共55分）21.圖1是生物體細胞內部分有機物的概念圖；圖2是含有4條肽鏈的免疫球蛋白（IgG）的結構圖（—SH+—SH→—S—S—+2H）?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中，若c為動物細胞內的儲能物質，則c是______；d中的______是構成動物細胞膜的重要成分。（2）圖1中，若生物體內的b中含s，則該元素存在于_______中。細胞質中含有的核酸主要是_____（填中文名稱）。DNA與e在化學組成上的差異表現(xiàn)在DNA含有______。（3）由圖2可知組成免疫球蛋白（IgG）的元素一定有_______科學家發(fā)現(xiàn)IgG含有C區(qū)和V區(qū)，它可以與不同抗原結合的主要原因是IgG的V區(qū)變化大，從氨基酸的角度考慮，V區(qū)不同的原因是_____若IgG由m個氨基酸構成，則形成IgG后，相對分子質量減少了________。22.圖甲是動物細胞亞顯微結構示意圖；圖乙表示胰腺腺泡細胞分泌蛋白的合成、加工和分泌的過程，a、b、c表示三種細胞器：圖丙是細胞核的亞顯徼結構示意圖。請據(jù)圖作答：（1）常采用_______法獲取圖甲中不同的細胞器。高等植物細胞不含圖甲哪個細胞器_______（填寫序號）。（2）鑒定圖甲細胞是否死亡常用______染液。甲圖中，除細胞核外，含有RNA的細胞器是____（填寫細胞器名稱）。（3）Z圖中物質X是_____，a、b、c分別對應甲圖中的____（填寫序號），該細胞分泌出的蛋白質運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的___結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________的功能。為了研究圖乙所示生理過程，一般采用_______法。（4）丙圖中e是______，與細胞器_____的形成有關。細胞核是遺傳信息庫，是細胞____中心。23.囊性纖維化是一種嚴重的遺傳性疾病，導致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，從而導致CFTR蛋白功能異常。如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用，據(jù)圖回答以下問題：注：ATP是細胞內為生命活動直接提供能量的物質，ADP為ATP釋放部分能量后的產(chǎn)物。（1）圖中所示為細胞膜的________模型，其中構成細胞膜的基本支架是________，氯離子跨膜運輸能正常進行的前提之一是膜上________結構正常。（2）由圖可知，氯離子跨膜運輸所借助的CFTR蛋白屬于________（填“通道蛋白”或“載體蛋白”）。在正常細胞內，氯離子在該蛋白的協(xié)助下通過________方式轉運至細胞外。轉運過程中，該蛋白________（填“能”或“不能”）發(fā)生自身構象的改變。隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，水分子通過________作用向膜外擴散的速度________，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。（3）除了圖中所示水的運輸方式外，水還可以通過________方式進出細胞，這兩種方式的共同點是________（兩點）。24.下列圖示中，圖甲表示三種植物光合作用強度與光照強度之間的關系；圖乙表示光合作用的部分過程；圖丙研究不同光質對某綠色植物光合作用的影響，其中氣孔導度大表示氣孔開放程度大；圖丁表示溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答：（1）圖甲三種植物中最適合間作（同一田地上于同一生長期內分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式）的兩種是_____；植物Ⅰ的葉肉細胞在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的細胞器是______。（2）圖乙中A的作用是______，①表示的過程是______。若光照強度突然減弱，短時間內葉綠體中含量隨之減少的物質有____（填序號：①