山東省淄博市桓臺(tái)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷

2023-2024學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣八年級(jí)（上）期中物理試卷

一、選擇題（把正確答案填在下面的答題欄中。1-13題為單選題；第14、15題為多項(xiàng)選擇題，每題至少有2個(gè)選

項(xiàng)符合題意）

1.關(guān)于長(zhǎng)度的單位換算，下列四個(gè)算式中正確的是（）

A.10.5|im=10.5X10-6=1.05X10-5in

B.10.5nm=10.5|imX10-6=1.05X10-5m

C.10.5nm=10.5nmX10_6m=1.05X105m

D.10.5nm=10.5X10-6m=1.05X10-5m

2.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們

交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是（）

A.教室里的黑板長(zhǎng)約4m

B.中學(xué)生身高約1.6m

C.中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每秒約75次左右

D.在中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中，獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)8m/s

3.如圖所示的無(wú)人駕駛小巴，是杭州亞運(yùn)會(huì)期間場(chǎng)館內(nèi)特色的交通工具，為參賽選手、觀眾、工作人員等提供優(yōu)質(zhì)

的服務(wù)。乘坐時(shí)，則選取的參照物是（）

A.道路旁的建筑

B.沿途的路燈桿

C.無(wú)人駕駛的車廂

D.迎面走來(lái)的場(chǎng)館工作人員

4.為了測(cè)定某輛轎車在平直公路上勻速行駛的速度，小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片，圖中所附的刻

度是均勻的，轎車本身總長(zhǎng)4.5m，那么這輛轎車的速度約為（）

A.15m/sB.10m/sC.6.75m/sD.2.5m/s

5.甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛，路程-時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（)

B.從圖象可知，甲車以6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.若以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)

D.甲行駛20s行駛的路程，乙車需要行駛50s

6.我們生活在聲音的海洋中。關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.聲音可以在真空中傳播

B.聲音在鐵軌中比在空氣中傳得慢

C.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

D.只要有振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

7.在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)出聲音，目的是改變聲音的（）

8.關(guān)于下列四幅圖片中關(guān)于噪音的說(shuō)法，不正確的是（）

A.甲圖北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B.乙圖交通噪聲是城市噪聲的主要來(lái)源之一，禁止鳴笛是防止噪聲的產(chǎn)生

C.丙圖航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩頭盔，目的是防止噪聲入耳

D.丁圖中的噪聲強(qiáng)度顯示儀可在聲源處減弱噪聲

9.”曾有一年，月食之時(shí)，當(dāng)在日沒(méi)后，而出地之月已食矣?！痹缭诿鞔藗儗?duì)于月食就有了一定的了解。下列光

現(xiàn)象成因與此相同的是（)

A.樹(shù)叢的光束B(niǎo).雨后的彩虹

10.關(guān)于光的反射，下列敘述正確的是（）

A.月夜迎著月光走，水是亮的；背著月光走，水是暗的

B.因?yàn)槁瓷涞墓饩€雜亂無(wú)章，所以漫反射不遵循光的反射定律

C.入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5°

D.有的學(xué)生不能看清老師黑板上寫(xiě)的粉筆字，這是因?yàn)榉酃P字沒(méi)有反射光

11.如圖所示是“J_”形物體在平面鏡中成像的情況，其中正確的是（）

A，B/

_L/「

；

c./D,/

12.人站在岸上看到水底的“鵝卵石”的光路圖正確的是（）

A.!\B.!\

?

??

空水水氣底空是'1

C.；D.!

13.如圖所示，讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是（）

4g...

nTiiii|iinini|ii

3040cm

A.當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí)，成正立的像

B.當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像

C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小

D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

（多選）14.如圖，盲人用手杖敲擊不同的盲道導(dǎo)航地磚辨別不同的信息，下列說(shuō)法正確的是（）

A.地磚發(fā)聲是由地磚振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音在空氣中傳播的速度是3Xl（）8m/s

C.用大小不同的力敲擊同一塊地磚，產(chǎn)生聲音的音調(diào)相同

D.導(dǎo)航地磚主要是利用聲音傳遞信息

（多選）15.如圖所示是學(xué)習(xí)物理過(guò)程中的一些生活現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)插圖。下列關(guān)于這些插圖的說(shuō)法中，正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖中：海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象

B.乙圖中：“波濤聲震大明湖”用來(lái)形容泉水噴涌時(shí)發(fā)出聲音的響度大

C.丙圖中：當(dāng)小貓逐漸靠近平面鏡時(shí)，它在平面鏡中的像逐漸變大

D.丁圖實(shí)驗(yàn)：在光的反射現(xiàn)象中，入射角等于反射角

二、理解與應(yīng)用：

16.如圖1所示，所用刻度尺的分度值是,測(cè)量結(jié)果記錄為。圖2中停表的讀數(shù)是

圖1圖2

17.小明測(cè)一物體的長(zhǎng)度，若四次測(cè)量的結(jié)果分別為2.88cm、2.89cm、2.86cm、2.99cm,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是:,

那么物體的長(zhǎng)度應(yīng)該記為.

18.“女高音”“男低音”是指聲音的；回聲傳到人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開(kāi)，

要想聽(tīng)到回聲m。醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況，這是利用聲能傳遞（選填“信息”或

“能量

19.一束光線與鏡面的夾角成30°射到平面鏡上，則反射角為。，反射角與入射角的夾角

為°。教室里，各個(gè)座位上的學(xué)生都能看到黑板上的字，是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了（選

填“鏡面反射”或“漫反射”），該反射（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。

20.如圖所示是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的側(cè)，折射角的大

小是°,折射角（選填大于、小于、等于）入射角。

21.如圖所示，漢代的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載:“削冰令圓，舉以向日，則得火”?！跋鞅顖A”就是把冰塊制成（選

填“凸”或“凹”）透鏡，這種透鏡對(duì)太陽(yáng)光有（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用，若要“得火”應(yīng)把

“艾”放在透鏡的位置。

22.圖中的兩條光線是由同一點(diǎn)光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請(qǐng)完成光路圖并確定光源S的位置。

23.在圖中方框畫(huà)一個(gè)合適的透鏡。

三、實(shí)驗(yàn)與探究:

小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)做了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如甲所示，將正在發(fā)聲的音叉放入水中，能觀察到,說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生

的；

（2）如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明（選填“桌面”、

“小槌”或“空氣”）可以傳聲；

（3）如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣所聽(tīng)到的鈴聲將會(huì)逐漸變小

（選填“觀察實(shí)驗(yàn)”或“推理”）得出結(jié)論：真空不能傳聲；

（4）如圖丁所示，將一把鋼尺的一端緊壓在桌面上，一部分伸出桌面，用（選填“相同”或“不同”）

的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）發(fā)生了變化。

25.用如圖的裝置探究“光的反射定律”。平面鏡M水平放置，附有量角器的白紙板由E、F兩部分構(gòu)成，始終豎

直立在M上

（1）如圖甲，E、F在同一平面上，讓入射光A0射向鏡面，可得出/r/i（選填“>”、“<”或"="）；

（2）改變?nèi)肷涔獾姆较?，再測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是；

（3）在圖甲實(shí)驗(yàn)中，為了探究在光的反射現(xiàn)象中，光路是否是可逆的；

（4）如圖乙，把F向前或向后翻折，則在F上（選填“能”或“不能”）看到反射光，這說(shuō)明反射光

線、入射光線和法線在。

26.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

OZD

E

0cm102030406070100

甲乙

（1）實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡，小明將他們同時(shí)放在陽(yáng)光下，看到的現(xiàn)象如圖甲所示（選

填“左邊”或“右邊”）的透鏡是凸透鏡。

（2）小明讓一束平行于主光軸的平行光線經(jīng)過(guò)凸透鏡，移動(dòng)光屏，某時(shí)刻在光屏上找到一個(gè)最小、最亮的光斑，

則該凸透鏡的焦距是cm,,

（3）取下平行光源，保持凸透鏡的位置不變，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座20cm刻度線處，會(huì)在光屏上得到一個(gè)

清晰的倒立、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像。

（4）使蠟燭靠近凸透鏡，光屏應(yīng)（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”或“位置不動(dòng)”）才能再次承接到清晰的像。

（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，光屏上得到清晰的像，突然，則光屏上將。

A.出現(xiàn)燭焰不完整的像；

B.出現(xiàn)飛蟲(chóng)影子；

C.出現(xiàn)燭焰完整的像但變暗。

（6）當(dāng)蠟燭移到45cm的位置時(shí)，應(yīng)該在凸透鏡的（選填“蠟燭”或“光屏”）一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察

像。

四、分析與計(jì)算：

27.在高速公路上，當(dāng)一輛小轎車途經(jīng)交通警示牌時(shí)，速度40m/s。同時(shí)，距XX市40km”的字樣。

(1)這輛車是否己超速行駛？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明；

(2)若此車以100km/h的速度勻速行駛，它需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)XX市？

28.如圖是解放軍某艦進(jìn)行實(shí)彈演習(xí)時(shí)發(fā)射火箭彈的場(chǎng)景，發(fā)射后經(jīng)過(guò)2s擊中目標(biāo)，同時(shí)看到爆炸的火光，試求:

(1)該艦距爆炸目標(biāo)有多遠(yuǎn)？

(2)火箭彈的飛行速度是多少？(聲速340m/s,不計(jì)光的傳播時(shí)間)

2023-2024學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣八年級(jí)（上）期中物理試卷

試題解析

一、選擇題（把正確答案填在下面的答題欄中。1-13題為單選題；第14、15題為多項(xiàng)選擇題，每題至少有2個(gè)選

項(xiàng)符合題意）

1.關(guān)于長(zhǎng)度的單位換算，下列四個(gè)算式中正確的是（）

A.10.5nm=10.5X10-6=1.05X105m

B.10.5|im=10.5nmX106=1.05X105m

C.10.5|im=10.5|imX106m=1.05X105m

D.10.5|im=10.5X10-6m=1.05X10

解：正確的長(zhǎng)度單位換算為：

10.5nm=10.5X106m=1.05X105m,

故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選：D。

2.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們

交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是（）

A.教室里的黑板長(zhǎng)約4m

B.中學(xué)生身高約1.6m

C.中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每秒約75次左右

D.在中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中，獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)8m/s

解：A、教室里的黑板長(zhǎng)約3m--4m；

B、中學(xué)生身高約3.6m左右；

C、中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分約75次左右；

D、在中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中，平均速度丫=旦=也如，故D正確。

t13s

故選：Co

3.如圖所示的無(wú)人駕駛小巴，是杭州亞運(yùn)會(huì)期間場(chǎng)館內(nèi)特色的交通工具，為參賽選手、觀眾、工作人員等提供優(yōu)質(zhì)

的服務(wù)。乘坐時(shí)，則選取的參照物是（)

A.道路旁的建筑

B.沿途的路燈桿

C.無(wú)人駕駛的車廂

D.迎面走來(lái)的場(chǎng)館工作人員

解：ABD、乘坐時(shí)、沿途的路燈桿，所以以這些這參照物，故ABD不合題意；

C、坐在行駛的小巴里的乘客與無(wú)人駕駛的車廂之間沒(méi)有發(fā)生位置變化，以無(wú)人駕駛的車廂為參照物，故C符合

題意。

故選：C。

4.為了測(cè)定某輛轎車在平直公路上勻速行駛的速度，小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片，圖中所附的刻

度是均勻的，轎車本身總長(zhǎng)4.5m，那么這輛轎車的速度約為（）

A.15m/sB.10m/sC.6.75m/sD.2.5m/s

解：由圖可知，在照片中轎車的長(zhǎng)度為3個(gè)小格，

因?yàn)檗I車的實(shí)際長(zhǎng)度為4.2m,所以可知一個(gè)小格代表的實(shí)際長(zhǎng)度為1.5m,

則轎車在t=8s內(nèi)實(shí)際通過(guò)的路程：s=20X1.5m=30m,

該轎車的速度：v=二=±?=15m/s。

t2s

故選：Ao

5.甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛，路程-時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）

B.從圖象可知，甲車以6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.若以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)

D.甲行駛20s行駛的路程，乙車需要行駛50s

解：D、由乙圖可知，乙車在50s的時(shí)間內(nèi)行駛了300m；

acc中出、出曲甲乙

ABC>甲車的速度v甲=s---=83030m"=15m/is乙=-s----=300m=/6m,/s,

t甲20st乙50s

甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛，乙車向西運(yùn)動(dòng)。

故選：D。

6.我們生活在聲音的海洋中。關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.聲音可以在真空中傳播

B.聲音在鐵軌中比在空氣中傳得慢

C.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

D.只要有振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B、聲音在固態(tài)中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度；

C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；

D、只有在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍以內(nèi)的聲音，故D錯(cuò)誤；

故選：Co

7.在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)出聲音，目的是改變聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.傳播速度D.音色

解：用嘴對(duì)著試管口吹氣，試管口內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，空氣柱長(zhǎng)度變短，空氣柱振動(dòng)頻率變大，故A符合題意;

故選：Ao

8.關(guān)于下列四幅圖片中關(guān)于噪音的說(shuō)法，不正確的是（）

A.甲圖北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B.乙圖交通噪聲是城市噪聲的主要來(lái)源之一，禁止鳴笛是防止噪聲的產(chǎn)生

C.丙圖航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩頭盔，目的是防止噪聲入耳

D.丁圖中的噪聲強(qiáng)度顯示儀可在聲源處減弱噪聲

解：A、穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”，故A正確；

B、禁止鳴笛屬于在聲源處減弱噪聲，故B正確；

C、佩戴有耳罩頭盔，屬于在人耳處減弱噪聲：

D、丁圖中的噪聲強(qiáng)度顯示儀只能顯示噪聲響度的大小，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

9.“曾有一年，月食之時(shí)，當(dāng)在日沒(méi)后，而出地之月已食矣?！痹缭诿鞔?，人們對(duì)于月食就有了一定的了解?下列光

解：月食形成的原因是光的直線傳播；

A、樹(shù)叢的光束形成的原因是光的直線傳播;

B、雨后的彩虹，是由光的折射形成的；

C、水中的倒影，是由光的反射形成的；

D、“彎折”的鉛筆，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

10.關(guān)于光的反射，下列敘述正確的是（）

A.月夜迎著月光走，水是亮的；背著月光走，水是暗的

B.因?yàn)槁瓷涞墓饩€雜亂無(wú)章，所以漫反射不遵循光的反射定律

C.入射角增大5。時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5°

D.有的學(xué)生不能看清老師黑板上寫(xiě)的粉筆字，這是因?yàn)榉酃P字沒(méi)有反射光

解：

A、迎著月光走，進(jìn)入人的眼睛反射光線多；地面發(fā)生漫反射，人感覺(jué)地面黑，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，人感

覺(jué)水面暗，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，故A正確；

B、反射面粗糙不平時(shí)，同樣遵循反射定律；

C、入射角增大5°時(shí)，反射角也增大5°,故C錯(cuò)誤;

D、有的學(xué)生不能看清老師黑板上寫(xiě)的粉筆字，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

11.如圖所示是形物體在平面鏡中成像的情況，其中正確的是（）

解：由平面鏡成像規(guī)律可知像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，我們可以選取“J_”上幾個(gè)特殊點(diǎn)。也可將像將“，”沿鏡

面這條線對(duì)折，故B正確。

故選：Bo

12.人站在岸上看到水底的“鵝卵石”的光路圖正確的是（）

解：鵝卵石反射的光由水中斜射入空氣時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，人逆著折射光線看去。

AC、圖中光從空氣射入水中，故A；

B、該圖中，且折射角大于入射角；

D、圖中折射角等小入射角；

故選：Bo

13.如圖所示，讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是（)

nTiiii|iinini|ii

3040cm

A.當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí)，成正立的像

B.當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像

C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小

D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

解：由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm；

A、當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí)，成正立放大的虛像：

B、當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí)，成倒立放大的實(shí)像；

C、物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，所成的像逐漸變?。?/p>

D、物距大于二倍焦距時(shí)，光屏應(yīng)該遠(yuǎn)離透鏡，要得到清晰的像應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離透鏡。

故選：D。

（多選）14.如圖，盲人用手杖敲擊不同的盲道導(dǎo)航地磚辨別不同的信息，下列說(shuō)法正確的是（）

A.地磚發(fā)聲是由地磚振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音在空氣中傳播的速度是3Xl（）8m/s

C.用大小不同的力敲擊同一塊地磚，產(chǎn)生聲音的音調(diào)相同

D.導(dǎo)航地磚主要是利用聲音傳遞信息

解：A、地磚發(fā)聲是由地磚振動(dòng)產(chǎn)生的聲音；

B、聲音在空氣中傳播速度是約為340m/s；

C、用大小不同的力敲擊同一塊地彼，所以響度也不同，故C錯(cuò)誤;

D、導(dǎo)航地磚主要是利用聲音傳遞信息。

故選：ADo

（多選）15.如圖所示是學(xué)習(xí)物理過(guò)程中的一些生活現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)插圖。下列關(guān)于這些插圖的說(shuō)法中，正確的是（）

甲Z丙T

A.甲圖中：海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象

B.乙圖中：“波濤聲震大明湖”用來(lái)形容泉水噴涌時(shí)發(fā)出聲音的響度大

C.丙圖中：當(dāng)小貓逐漸靠近平面鏡時(shí)，它在平面鏡中的像逐漸變大

D.丁圖實(shí)驗(yàn)：在光的反射現(xiàn)象中，入射角等于反射角

解：A、“海市蜃樓”現(xiàn)象是光通過(guò)不均勻的空氣時(shí)，故A正確；

B、“波濤聲震大明湖”說(shuō)明泉水噴涌時(shí)發(fā)出的聲音很大，故B正確；

C、由平面鏡成像特點(diǎn)可知：平面鏡所成的像與物大小相同，像也靠近平面鏡，但是像的大小是不變的；

D、丁圖實(shí)驗(yàn)：在光的反射現(xiàn)象中，故D錯(cuò)誤。

故選:AB,

二、理解與應(yīng)用：

16.如圖1所示，所用刻度尺的分度值是1mm，測(cè)量結(jié)果記錄為2.35cm0圖2中停表的讀數(shù)是276.5

解：(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.4cm,物體的長(zhǎng)度是：6.35cmY.00cm=

2.35cm：

(2)由圖知：在停表的中間表盤(pán)上，Imin中間有兩個(gè)小格，指針在“4”和“8”之間，所以分針指示的時(shí)間為

4min,1s之間有10個(gè)小格，指針在36.5s處,即停表的讀數(shù)為4min36.5s=276.7。

故答案為：1mm；235cmo

17.小明測(cè)一物體的長(zhǎng)度，若四次測(cè)量的結(jié)果分別為2.88cm、2.89cm、2.86cm、2.99cm,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是：2小cm

那么物體的長(zhǎng)度應(yīng)該記為2.88cm。

解：從題中數(shù)據(jù)可知，2.99cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，應(yīng)去掉，通常采用的方法是取多次測(cè)量的平均值

L=2.88cm+6.89cm+2.86cm?g88cm

3?,°

故答案為:2.99cm；2.88cm。

18.“女高音”“男低音”是指聲音的音調(diào)；回聲傳到人耳比原聲晚（Ms以上，人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開(kāi)，

要想聽(tīng)到回聲17m。醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況，這是利用聲能傳遞信息（選填“信息”或“能

里.）O

解：“女高音、男低音”；

時(shí)間間隔為t=SLA^_=o.o5s

2

由公式v=且，得s=vt=340m/sX0.05s=17m；

t

醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況，說(shuō)明聲音可以傳遞信息。

故答案為：音調(diào)；17。

19.一束光線與鏡面的夾角成30°射到平面鏡上，則反射角為60。,反射角與入射角的夾角為120°。

教室里，各個(gè)座位上的學(xué)生都能看到黑板上的字，是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了漫反射（選填“鏡面反射”或

“漫反射”），該反射遵循（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。

解：（1）入射角是入射光線與法線的夾角，光線與平面鏡成30°角射向平面鏡，根據(jù)光的反射定律，反射光線與

入射光線的夾角等于入射角和反射角的和；

（2）從每個(gè)角落都能看到熒幕上的畫(huà)面，是因?yàn)楣庹盏綗赡簧习l(fā)生漫反射的緣故。

故答案為：60；120；遵循。

20.如圖所示是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的左側(cè),折射角的大小

是35°,折射角小于（選填大于、小于、等于）入射角。

解：由圖知：光線從左側(cè)射向右側(cè)，所以左側(cè)光線是入射光線；折射光線與法線的夾角叫做折射角，入射角為90。

-30°=60°如圖所示；

圖中可以看出，折射角小于入射角，即左側(cè)是空氣。

故答案為：左；35o

21.如圖所示，漢代的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載：“削冰令圓，舉以向日，則得火”?！跋鞅顖A”就是把冰塊制成

（選填“凸”或“凹”）透鏡，這種透鏡對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用，若要“得火”

應(yīng)把“艾”放在透鏡的焦點(diǎn)位置。

解：“削冰令圓”就是把冰塊制成凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，

凸透鏡會(huì)把光線集中在焦點(diǎn)上時(shí)，所以當(dāng)把艾放在焦點(diǎn)上時(shí)。

故答案為：凸；會(huì)聚。

22.圖中的兩條光線是由同一點(diǎn)光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請(qǐng)完成光路圖并確定光源S的位置。

////////////////////////////

解：首先反向延長(zhǎng)兩條反射光線交于一點(diǎn)即像點(diǎn)S',然后做出像點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)S。

如圖所示：

解：圖中平行光折射后向外發(fā)散，因此該透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用；如圖所示:

三、實(shí)驗(yàn)與探究:

24.甲乙丙丁

小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)做了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如甲所示，將正在發(fā)聲的音叉放入水中，能觀察到發(fā)聲的音叉激起水花，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)

產(chǎn)生的；

（2）如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明空氣（選填“桌面”、

“小槌”或“空氣”）可以傳聲；

（3）如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣所聽(tīng)到的鈴聲將會(huì)逐漸變小』1

（選填“觀察實(shí)驗(yàn)”或“推理”）得出結(jié)論：真空不能傳聲；

（4）如圖丁所示，將一把鋼尺的一端緊壓在桌面上，一部分伸出桌面，用相同（選填“相同”或“不同的

的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的音調(diào)（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）發(fā)生了變化。

解：（1）甲圖中，發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

（2）敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音也會(huì)發(fā)聲，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明氣體可以傳聲；

（3）抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的鈴聲逐漸變小；繼續(xù)推理可知：如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，最后得出結(jié)

論：真空不能傳聲；

（4）顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，即發(fā)出聲音的音調(diào)不同。

故答案為：（1）發(fā)聲的音叉激起水花；（2）空氣；（4）相同。

25.用如圖的裝置探究“光的反射定律”。平面鏡M水平放置，附有量角器的白紙板由E、F兩部分構(gòu)成，始終豎

直立在M上

⑴如圖甲，E、F在同一平面上，讓入射光AO射向鏡面，可得出Nr=Ni（選填“>”、或"="）；

（2）改變?nèi)肷涔獾姆较?，再測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是多次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性，便于得到普遍

規(guī)律：

（3）在圖甲實(shí)驗(yàn)中，為了探究在光的反射現(xiàn)象中，光路是否是可逆的讓光線逆著OB的方向射向鏡面；

（4）如圖乙，把F向前或向后翻折，則在F上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光，這說(shuō)明反射光

線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

解：（1）如圖甲，E、F在同一平面上，量角器上顯示入射角和反射角的大??；

（2）本實(shí)驗(yàn)是探究規(guī)律的，改變?nèi)肷涔獾姆较?，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是：避免偶然性；

（3）如果讓光線逆著0B的方向射向鏡面，這時(shí)的入射角為原來(lái)的反射角，反射角等于入射角，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)光

線原路OA返回，光路是可逆的；

（4）以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，因?yàn)榧埌鍥](méi)有和反射光線，所以不能看到反射光線OB、入射

光線。

故答案為：（1）=;（2）多次實(shí)驗(yàn)，便于得到普遍規(guī)律；（4）不能。

26.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

cn

0cm1020304090100

甲乙

（1）實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡，小明將他們同時(shí)放在陽(yáng)光下，看到的現(xiàn)象如圖甲所示