浙江省麗水市縉云縣實驗中學高一物理知識點試題含解析

浙江省麗水市縉云縣實驗中學高一物理知識點試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.鋼球由海平面從靜止開始向海底下落，如果鋼球在海水中下落時受到的阻力F與它下落的速率u成正比，那么鋼球的運動情況是（

）A．先加速運動，后減速運動，再勻速運動B．先加速運動，后勻速運動C．一直加速運動，加速度最后達到某一不等于零的恒定值D．在加速運動過程中加速度逐漸減小到零參考答案：BD2.下列關于曲線運動的說法中正確的是（

）A.速度大小不變的曲線運動是勻速運動

B.曲線運動一定是變速運動C.變速運動一定是曲線運動

D.曲線運動不可能是勻變速運動參考答案：B3.如圖所示，彈簧測力計與水平桌面平行，拉力從零逐漸增大，當拉力為16N時，木塊不動；當拉力為35N時，木塊恰好開始運動；當拉力為30N時，木塊勻速運動．則木塊受到的最大靜摩擦力和滑動摩擦力分別是（）A．30N、30N B．30N、16N C．35N、30N D．30N、35N參考答案：C【考點】摩擦力的判斷與計算．【分析】明確最大靜摩擦力的性質(zhì)，知道物體剛好運動時的拉力等于最大靜摩擦力；根據(jù)二力平衡可求得滑動摩擦力．【解答】解：物體剛好運動時的拉力為最大靜摩擦力；故最大靜摩擦力為35N；當拉力為30N時，木塊勻速運動，根據(jù)二力平衡可知，滑動摩擦力為30N；故選：C．4.（多選）如圖所示是做勻變速直線運動的質(zhì)點在0～6s內(nèi)的位移﹣時間圖象，若t=1s時，圖線所對應的切線斜率為4（單位：m/s），則(

)

A．t=1s和t=5s時，質(zhì)點的位移相同B．t=1s和t=5s時，質(zhì)點的速度相同C．t=3s時，質(zhì)點的速度大小為6m/sD．質(zhì)點運動的加速度大小為參考答案：AD5.如圖所示，斜面體質(zhì)量為M，傾角為θ，置于水平地面上，當質(zhì)量為m的小木塊沿斜面勻速下滑時，斜面體仍靜止不動。則(

)A.斜面體受地面的支持力為MgB.斜面體受地面的支持力為(m＋M)gC.斜面體受地面的摩擦力為mgcosθsinθD.斜面體受地面的摩擦力為0參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在“研究勻變速直線運動”的實驗中：小車拖著紙帶的運動情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰的記數(shù)點的時間間隔是0.10s，標出的數(shù)據(jù)單位是cm，則打點計時器在打C點時小車的瞬時速度是

m/s，小車運動的加速度是

m/s2．參考答案：1.28，3.2【考點】測定勻變速直線運動的加速度．【分析】紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度．作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移差等于恒量即△x=aT2．【解答】解：利用勻變速直線運動的推論得：==1.28m/s設0A、AB、BC、CD、DE的長度分別為：x1、x2、x3、x4、x5，由于作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移差等于恒量即△x=aT2，故有（x4+x5）﹣（x2+x3）=4aT2解得；a==3.2m/s2

故答案為：1.28，3.27.做“練習使用打點計時器”的實驗時，交流電的周期為0.02s。下圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個計時時間間隔取1個計數(shù)點，標以1、2、3…。各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3.0cm、x2＝7.5cm、x3＝13.5cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝_________m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝_________m/s，運動的加速度為________m/s2.參考答案：0.375

0.525

1.58.從正六邊形ABCDEF的一個頂點向其他五個頂點作用著5個力F1、F2、F3、F4、F5，如右圖3所示。已知F3＝10N，則這5個力的合力大小為________N。參考答案：、30N；9.（4分）某汽車在某路面緊急剎車時，加速度的大小是，如果必須在2.5s內(nèi)停下來，汽車的行駛速度最高不能超過

。（假設汽車做勻減速運動）參考答案：10.如圖，在探究向心力公式的實驗中，為了探究物體質(zhì)量、圓周運動的半徑、角速度與向心力的關系，運用的試驗方法是

法；現(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為探究小球受到的向心力大小與角速度大小的關系，做法正確的是：在小球運動半徑

（填“相等”或“不相等”）的情況下，用質(zhì)量

（填“相同”或“不相同”）的鋼球做實驗。參考答案：控制變量法;

相等

相同11.如圖所示，一根質(zhì)量均勻、長度為1m的直桿OA可繞過O點且垂直于紙面的軸轉動，為了測量桿的質(zhì)量?，F(xiàn)用一個F=12N的水平力在A端將它拉到與豎直方向成370角的位置并處于靜止狀態(tài)，則F力產(chǎn)生的力臂為__________m，桿的質(zhì)量為__________kg。參考答案：0.8,3.2

12.質(zhì)量為2t的汽車，發(fā)動機輸出功率恒為30kW，在水平公路上能達到的最大速率為15m/s則汽車運動中所受阻力為

N；當汽車的速度為10m/s時的加速度為

m/s2.參考答案：2000

0.5

13.如圖所示，用水平力F將一個木塊壓在豎直墻壁上，已知木塊重G＝6N，木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25.問：(1)當F＝25N時，木塊沒有動，木塊受到的摩擦力為_______;(2)當F增大為30N時，木塊仍靜止，木塊受到的摩擦力為______;(3)當F＝10N時，木塊沿墻面下滑，此時木塊受到的摩擦力為______;(4)當F＝6N時，木塊受到的摩擦力又為________。參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標系如圖所示，以O點為坐標原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標x＝2m，縱坐標:y＝3m，表示A點在坐標原點東2m，偏北3m處。15.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉動?，F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點，求：（1）物體到達D點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一個質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動。已知它在第4s內(nèi)的位移是14m。求：（1）質(zhì)點運動的加速度；（2）它前進72m所用的時間。參考答案：17.如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B問用一不可伸長輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA=0.40kg和mB=0.30kg，由于B球受到水平風力作用，使環(huán)A與球B一起向右勻速運動．運動過程中，繩始終保持與豎直方向夾角θ=30°，重力加速度g取10m∕s2，求：（1）B球受到的水平風力大??；（2）環(huán)A與水平桿間的動摩擦因數(shù)．參考答案：解：（1）對B球受力分析，如圖：根據(jù)平衡條件可得：F=mBgtanθ…①數(shù)據(jù)代入得：F=1.73N…②（2）選取環(huán)、球和輕繩整體為研究對象，受力如圖所示：根據(jù)平衡條件得：N=（mA+mB）g…③F=f…④且f=μN…⑤解得：…⑥數(shù)據(jù)代入得：答：（1）B球受到的水平風力大小為1.73N；（2）環(huán)A與水平桿間的動摩擦因數(shù)為0.25．【考點】共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．【分析】（1）對B球受力分析，受重力、拉力和水平風力，根據(jù)平衡條件求解水平風力；（2）對環(huán)A和球B整體受力分析，根據(jù)平衡條件列式求解動摩擦因數(shù)．18.（10分）額定功率為80kW的汽車，在平直公路上行駛的最大速度是20m/s。汽車的質(zhì)量為2.0×103kg。如果汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小是2m/s2，運動過程中阻力不變。