版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
[8]第二種方案也有明顯的缺點,對于現(xiàn)有的軟件上進行定制修改,功能的擴展難度十分大,并且DSP和FPGA的算法實現(xiàn)需要專業(yè)人員提供幫助導致本次設計成本過大;FPGA輸出顯示大部分是數(shù)字輸出,而反之模擬輸出顯得較弱,犧牲了電子相冊的一些性能。第三種方案,以gec6818開發(fā)板設計出一個多功能的電子相冊,其強大的CPU,以LINUX等操作系統(tǒng)為軟件核心架構(gòu)系統(tǒng)。嵌入WINCE、LINUX等操作系統(tǒng),實現(xiàn)多媒體的編解碼。該方案的優(yōu)點:系統(tǒng)芯片功能強大,對于新的多媒體格式兼容性較好,系統(tǒng)運行速度快,運存非常大,實現(xiàn)的功能多,只需要安裝虛擬機和ubuntu等軟件即可;二次的開發(fā)比較方便。但是也有缺點,價格較貴,該類強大的CPU一般使用在PDA等嵌入式領域,比較耗電。綜上所述,選擇了第三種方案。并且以Linux操作系統(tǒng)為軟件核心架構(gòu)。2.3.2設計過程設計過程大致為以下步驟:1需求分析首先是對本次設計的基于gec6818開發(fā)板設計的電子相冊進行一個假設性的提問,設計出來的成品是能實現(xiàn)怎么樣的預期的功能。2收集資料和解決主要難題前期對linux嵌入式系統(tǒng)設計以及QT軟件的進行大量的資料查閱,總結(jié)并分析每個功能實現(xiàn)所需的程序是通過什么命令和函數(shù)實現(xiàn)的。3總體設計和方案選擇本次設計從軟件和硬件兩個方面進行了分開討論,上文有提到。接著是硬件的選擇考慮下述幾類可能的方案:這次的方案選擇主要是從可行性進行考慮,在每個方案的背后都反映了其成本和可實施的程度,在這之后充分權(quán)衡各中的利弊的基礎上,最終得到了一個不錯的方案,盡管其中成本并不是最優(yōu),但是其性能確實非常強勁,選擇的則是gec6818的開發(fā)板這個硬件平臺。而其中使用到的軟件ubuntu等軟件也屬于較易上手。4編寫代碼其中最重要的一步就是代碼編寫,是實現(xiàn)所有功能的基礎布置,基于ubuntu中進行代碼程序的編寫。5實物測試將程序發(fā)送進開發(fā)板中,對開發(fā)板的程序進行集成測試,程序運行時,檢查開發(fā)板是否能正常運行。圖片是否正常顯示,切換流不流暢,音樂的播放時是否清等。其中實物演示的圖片參照附錄26程序測試復查最后修改程序,測試程序完整性,查查看是否有視頻播放卡死,或者是無線傳輸文件時有停滯,或者圖片顯示有偏差不位的情況,這些步驟對于實物演示具有至關重要的意義。其中實物演示的圖片參照附錄23結(jié)論終于在這與眾不同的時期完成這篇畢業(yè)設計論文,回頭看,我只想說的是紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,其中的困難的困難重重或許只有自己知道,指導老師黃相杰老師細心的指導,提供的開題的資料,指導老師方面:發(fā)布了“基于嵌入式系統(tǒng)的電子相冊”任務指導書,和提供基礎的解答,使我有了更清晰明了的研究手段。再經(jīng)過自己近兩個多月的專心研發(fā),本次的畢業(yè)設計的課題“基于GEC6818開發(fā)板的電子相冊設計”已然完成。此次畢業(yè)的設計遇到問題的時候,很多同學往往會直接去問同學或者老師,而我喜歡先獨立思考、檢查,看看是否在語句或者邏輯上出現(xiàn)了什么問題。例如顯示圖片的模塊中,前期運行檢查時就發(fā)現(xiàn)發(fā)送可運行文件進入開發(fā)板系統(tǒng)中時會出現(xiàn)圖片的尺寸沒有適應開發(fā)板的大小,后面發(fā)現(xiàn)是程序里面沒有定義圖片全部都適應框圖大小。雖然這是一個很費腦筋的過程,但是在檢查出問題然后修改正確后,我往往都會得到巨大的滿足感。這個滿足感可以提高我對編程的熱情,使我在編程中找到快樂。在編程過程中我發(fā)現(xiàn)很重要的一點是編程之前一定要有一個清晰的邏輯思維,要很清楚的知道每一條的代碼的意義和執(zhí)行的動作,要思考我下一步要進行什么動作。在執(zhí)行判斷的時候一定要把所有情況都考慮進去,要么就可能會出現(xiàn)程序運行混亂的問題,在邏輯上不能漏掉任何一步??偟膩碚f,這次設計我受益匪淺并且成果不錯。成功實現(xiàn)了既定的功能。付出的努力沒有付之東流,并且設計的是電子相冊與自己的生活息息相關,在學習之中也找到屬于自己的快樂。其實本次設計許多知識點正是反映了自己大學生涯所學的知識,在這四年內(nèi)統(tǒng)籌地學習了《嵌入式系統(tǒng)及應用》、《C語言程序設計》、《可編程控制器原理及應用》等課程。從而能夠更好的探究嵌入式系統(tǒng)的制作的知識。這四年的知識熏陶以及實踐練習我已經(jīng)對嵌入式ubuntu和gcc編譯器軟件較為熟悉,對于程序的設計,以及測試C程序完整性我有了足夠的知識積累。不過在互聯(lián)網(wǎng)上我通也過CSDN論壇找到了許多關于linux嵌入式系統(tǒng)的解答,里面有眾多的會員給出了不少有用的方案,并且在很多文獻網(wǎng)站里也有許多知識,讓我對linux系統(tǒng)內(nèi)的編程有了很大的提升;硬件方面我選用GEC6818開發(fā)板很大的原因是其擁有十分強大的性能,其工作頻率高達800MHZ。相對于普通的ARM芯片開發(fā)板,它具有更強的拓展性,使用AXP228PMU的電源管理設計,在設計上更穩(wěn)定可靠;把理論的東西轉(zhuǎn)換并應用到成為實物的大致過程中,有著許許多多的學問,例如:整體呈現(xiàn)的設計、程序的分析、編寫大致模塊、后期的調(diào)試、編碼實現(xiàn)功能的順序、主函數(shù)與子涵數(shù)的囊括、直到寫入軟件到開發(fā)板整個系統(tǒng)的整個流程準備是從最初就要不停地嘗試總結(jié)的,譬如說什么圖片顯示的像素點不同圖片的格式不同,怎么去設置窗口的距離,會出現(xiàn)什么樣的情況,從而對每個部分的選擇具體到每一個門模塊做了進一步的探索,才能夠使嵌入式電子相冊系統(tǒng)得到最優(yōu)解。通過這次畢業(yè)設計,一邊我重新找出大學時期四年的與嵌入式系統(tǒng)和C程序編寫相關的專業(yè)書籍,相當于重新上了一遍大學的專業(yè)課,看懂了很久以前只是為了通過學期考試而死記硬背的學習點。另一邊,通過回顧,我了解到的不僅僅是相關的知識而且我更加清楚認識到自動化專業(yè)的并不是單一的方向僅僅只是自動化工程師或者測試工程師,在自己的職業(yè)規(guī)劃的道路中起到了一個很好的警醒作用。還有就是在這個過程中知道了嵌入式行業(yè)的發(fā)展前景有著非常廣闊的未來,更深入了嵌入式的開發(fā)是多么枝繁葉茂,掌握了嵌入式控制系統(tǒng)的基本分析的方法和實現(xiàn)的方法。盡管此次設計成功完成,但是倘若要進行市場性的嘗試,在我看來還是沒有可能,其中的成本所帶來的的回報差強人意。但其實這次最為可貴的是在研發(fā)中得到了很多的收獲,堅持之后所帶來的成長是無法估量的。參考文獻范定焓.基于ARM9平臺的便攜式媒體播放器的設計與開發(fā)[D].復旦大學,2009.康志輝,曾偉淵.電子相冊管理系統(tǒng)設計[J].電腦編程技巧與維護,2015(16):20-21.王森林.基于嵌入式Linux的多媒體播放器設計[D].西南交通大學,2007.孫軍英.基于ARM的多功能電子相冊的硬件設計[J].儀表技術,2015(01):15-18+21.郭盛榮.基于Linux的開放式媒體播放器研究[D].重慶大學,2006.蘇曙光,沈剛.嵌入式系統(tǒng)原理與設計.武漢:華中科技大學出版社,2011:1-9張增虎.基于Qt的嵌入式多媒體播放終端的設計與實現(xiàn)[D].中北大學,2014.高湛.基于NiosII的多功能電子相冊設計[D].重慶大學,2012.謝辭一個學期的時間匆匆結(jié)束,這說明著畢業(yè)設計來到了尾聲了,同時我在北京理工大學珠海學院的大學生涯也即將結(jié)束。盡管因為疫情的影響沒有在學校進行畢業(yè)設計的制作,翻閱書籍資料的機會大大減少,并且也不能直接與同學進行學術探討。但是在家通過網(wǎng)上查閱也是成功地得到許多有效的數(shù)據(jù)和資料,并且通過網(wǎng)絡通信得到了很多同學院同學的幫助,當然其中是遇到了許許多多的困難,但都在堅持不懈地鉆研中一一擊破。所以當我寫完這篇畢業(yè)論文的時候,有一種如釋重負的感覺,感慨良多。在本科學位論文完成之際,首先要感謝我的導師黃相杰老師。黃相杰老師從一開始幫我確定論文方向的選定,到最后的幫助我完成整篇論文,都非常耐心的對我進行指導。給我提供了大量數(shù)據(jù)資料和建議,告訴我應該注意的細節(jié)問題,細心的給我指出錯誤。他對嵌入式系統(tǒng)領域的專業(yè)研究和對該課題深刻的見解,使我受益匪淺。黃相杰老師誨人不倦的工作作風,一絲不茍的工作態(tài)度,嚴肅認真的治學風格給我留下深刻的影響,值得我永遠學習。謹向黃相杰老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!還有就是要感謝每一位同學的熱情幫助,尤其是單同學,他對于嵌入式linux有著相當深的理解,當我在代碼出錯時總是細心地給我指出其中的原由。還有要感謝的是我的父母,是他們在我成長的歲月灌輸了我正確的三觀,讓我認識到了學習的重要性,在我每一個成長的階段激勵著我向前進,我要將他們這份愛化作動力,回報社會。最后我想對我的母校表達我由衷的謝意,感謝四年的栽培,讓我在這步入社會之際不斷成長。附錄附錄1程序源代碼主界面的布局以及按鍵圖4-1到4-4圖4-1圖4-2圖4-3圖4-4顯示圖片功能代碼如下圖4-5到4-12圖4-5圖4-6圖4-7圖4-8圖4-9圖4-10圖4-11圖4-12密碼開關具體代碼如下圖4-13到4-15圖4-13圖4-14圖4-15音樂播放器的具體代碼如下圖4-16到4-20圖4-16圖4-17圖4-18圖4-19圖4-20視頻播放具體代碼如下圖4-20到4-23圖4-21圖4-22圖4-23無線傳輸文件功能完整代碼圖2-24到圖2-26圖4-24圖4-25圖4-26附錄2實物調(diào)試圖本次實驗的實物展示如下圖首先是打開電源后開機密碼鎖界面,輸入密碼錯誤后報錯圖4-26輸入密碼正確后進入主界面如下圖圖4-27進入視頻播放界面,選擇視頻后播放如下圖圖4-28圖4-29進入相冊界面圖4-30進入音樂播放界面,點擊切換下一首,可正常切換。暫停功能也正常。如下圖圖4-31進入文件傳輸功能界面;未連接wifi時圖4-32連接wifi后顯示連接wifi的所屬ip地址,如下圖;Wifi連接成功后圖4-33嘗試傳輸文件如下圖流程輸入rz命令傳輸文件luozhixiang.jpg;圖4-34顯示finished即傳輸成功如下圖;圖4-35最后開發(fā)板重啟后可見到相冊中有l(wèi)uozhixiang.jpg文件顯示如下圖;圖4-35
電腦無法識別U盤該怎么辦HYPERLINK電腦無法識別U盤怎么辦?打開我的電腦上單擊右鍵,在快捷菜單里,選擇“管理”,打開“計算機管理”窗口。在計算機管理窗口里,選擇“存儲”下面的“磁盤管理”,如果看得到?jīng)]有盤符的U盤,那么在這個U盤上按鼠標右鍵,選擇“更改驅(qū)動器名稱和路徑”選項,就打開了“更改……的驅(qū)動器號和路徑”對話框。再點擊“更改”按鈕,打開“更改驅(qū)動器號和路徑”的對話框,在“指定以下驅(qū)動器號”的右邊下拉列表里,選擇你希望分配給U盤的驅(qū)動器號,盡可能靠后選擇,比如X、Y、Z,選擇好后,單擊確定按鈕,回到上一次“更改……的驅(qū)動器號和路徑”對話框窗口,再一次單擊確定,就回到“計算機管理”窗口。至此,如果一切正常,就給U盤單獨設置了一個長久使用的驅(qū)動器號,并卻,不受虛擬驅(qū)動器的影響了。建議將U盤插到電腦上,看任務欄中是否顯示圖標,如果顯示,在我的電腦點右鍵查看屬性——高級——硬件——設備管理器——查看里面是否有問號的設備,在問號設備上點右鍵——更新驅(qū)動程序然后下一步——否暫時不連接到網(wǎng)絡——下一步自動安裝軟件(推薦)就可以了另外:系統(tǒng)不認U盤的幾種處理方法1.禁用主板usb設備。管理員在CMOS設置里將USB設備禁用,并且設置BIOS密碼,這樣U盤插到電腦上以后,電腦也不會識別。這種方法有它的局限性,就是不僅禁用了U盤,同時也禁用了其他的usb設備,比如usb鼠標,usb光驅(qū)等。所以這種方法管理員一般不會用,除非這臺電腦非常重要,值得他舍棄掉整個usb總線的功能。但是這種屏蔽也可以破解,即便設置了密碼。整個BIOS設置都存放在CMOS芯片里,而COMS的記憶作用是靠主板上的一個電容供電的。電容的電來源于主板電池,所以,只要把主板電池卸下來,用一根導線將原來裝電池的地方正負極短接,瞬間就能清空整個CMOS設置,包括BIOS的密碼。隨后只需安回電池,自己重新設置一下CMOS,就可以使用usb設備了。(當然,這需要打開機箱,一般眾目睽睽之下不大適用~~)2.修改注冊表項,禁用usb移動存儲設備。打開注冊表文件,依次展開"HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\usbehci”雙擊右面的“Start”鍵,把編輯窗口中的“數(shù)值數(shù)據(jù)”改為“4”,把基數(shù)選擇為“十六進制”就可以了。改好后注銷一下就可以看見效果了。為了防止別人用相同的方法來破解,我們可以刪除或者改名注冊表編輯器程序。提示:“Start”這個鍵是USB設備的工作開關,默認設置為“3”表示手動,“2”是表示自動,“4”是表示停用。3.在computermanagement里將removablestorage的使用權(quán)限禁止。computermanagement是一個windows管理組件,可以在控制面板——管理工具——計算機管理打開。在該工具窗口中storage——removablestorage——property中,general項,可以控制系統(tǒng)托盤是否顯示security則可以管理移動存儲設備的使用權(quán)限。在security中將普通用戶的使用權(quán)限降低,就可以達到禁用u盤的目的。破解的方法也很簡單,管理員降低普通用戶移動存儲設備的使用權(quán)限,但未必禁用computermanagement的使用權(quán)限。普通用戶可以通過這個工具解除usb移動存儲設備的使用權(quán)限限制。另外,值得一提的是,如果u盤插到電腦上后可以驅(qū)動,但是我的電腦里卻沒有盤符,很有可能是管理員改動了u盤的默認盤符,使得我的電腦不能識別。這種情況,可以在movablestorage中看到u盤驅(qū)動器??梢栽趗盤驅(qū)動器屬性設置里為u盤重新分配一個盤符,再重新插拔一次u盤,就可以在我的電腦里看到u盤的盤符了。一、首先可以將該U盤換到別的機器上,看使用是否正常。如果排除了硬件損壞的可能,一般就是軟件方面有問題。在WindowsXP+SP1操作系統(tǒng)下,有些USB2.0設備的確常常出現(xiàn)工作不穩(wěn)定的問題,可以試試安裝設備自帶的USB2.0驅(qū)動程序。另外最好不要使用USB延長線,防止因為供電不足而造成不穩(wěn)定現(xiàn)象。如果仍無效,可以在主板BIOS設定中,將USB接口強行設置為USB1.1傳輸速率。二、(適用于WIN98)啟動計算機,進入主板BIOS設置,檢查BIOS中USB的相關選項是否已經(jīng)打開:OnChipUSB設定為Enabled;USBController設定為Enabled;PNPOSInstalled設定為Yes;AssignIRQForUSB設成Enabled。要正常使用USB設備首先要開啟USB接口,在主板BIOS里可以進行此項工作,一般來說只需在BIOS中進入ChipsetFeatures設置,并將USBKeyborad/MouseLegacy選項設定為Enable,就能夠保證在操作系統(tǒng)下使用USB鍵盤了。這些選項的作用是打開主板芯片組對USB設備的完全支持,為系統(tǒng)識別USB設備做準備工作。三、USB口接觸不好處理辦法:拔下,等十秒鐘再插上USB口,使接觸完好;五、閃存盤驅(qū)動程序沒有安裝完成(WIN98系統(tǒng)下)處理辦法:鼠標點“我的電腦”,選擇屬性找到“通用串行總線”,刪除其中的USBMASSSTORAGE項,再點擊“刷新”,然后按照提示重新安裝一次驅(qū)動程序。六、接其它USB設備(如掃描儀、打印機、數(shù)碼相機)時可以正常使用,接優(yōu)盤時閃指示燈不亮,不能夠使用。1、檢查優(yōu)盤與電腦的聯(lián)接是否正常,并換用其它USB接口測試。2、檢查設備管理器,看是否出現(xiàn)”通用總線設備控制器”條目,如果沒有,請將電腦主板BIOS中USB接口條目*激活(ENABLE)。3、如果電腦安裝過其它類型USB設備,卸載該設備驅(qū)動程序,并首先安裝優(yōu)盤驅(qū)動程序。4、到其它電腦試用此優(yōu)盤,確認是否優(yōu)盤不良。七、啟動型優(yōu)盤在的電腦上無法實現(xiàn)啟動,可能是主板型號不支持。如何判斷一塊主板是否支持閃存盤啟動系統(tǒng)啟動型優(yōu)盤是采用模擬USB軟驅(qū)和USB硬盤的方式啟動電腦的。只要電腦主板支持USB設備啟動,即BIOS的啟動選項中有USB-FDD、USB-HDD或是其它類似的選項,就可以使用啟動型優(yōu)盤啟動電腦。八、第一次在電腦上使用優(yōu)盤,未出現(xiàn)提示發(fā)現(xiàn)新硬件的窗口,驅(qū)動程序無法安裝的原因可能是:1、主板usbcontroller未啟用解決辦法:在電腦主板BIOS中啟用此功能。2、usbcontroller已經(jīng)啟用但運行不正常解決辦法:在設備管理器中刪除”通用串行控制器”下的相關設備并刷新。3、優(yōu)盤被電腦識別異常,在設備管理器中表現(xiàn)為帶有黃色?或!的”其它設備”或“未知設備”。解決辦法:刪除此設備并刷新。九、大容量的U盤(例如兼具MP3播放器或錄音功能的U盤)或移動硬盤在電腦上無法正常使用,雖然系統(tǒng)提示找到了未知的USB設備,但無法正確識別U盤或移動硬盤。原因可能是:1.USB接口供電不足:系統(tǒng)為每個USB接口分配了500mA的最大輸出電流,一般的U盤只需要100mA的工作電流,因此在使用過程中不會出現(xiàn)什么問題。大多數(shù)移動硬盤所使用的是普通的2.5英寸硬盤,其工作電流介于500mA~1000mA之間,此時假如僅僅通過USB接口供電,當系統(tǒng)中并無其他USB設備時,那么還是可以勉強使用的,但如果電壓不穩(wěn)的話,就隨時可能出現(xiàn)供電不足的問題。特別是使用支持USB2.0的移動硬盤時,情況最為嚴重。另外,如果你的筆記本電腦使用電池供電,那么USB接口所分配的電量就更小了。2.使用了外接的USB擴展卡:在筆記本電腦中使用USB2.0的U盤或移動硬盤時,如果筆記本電腦不支持USB2.0技術,一般必須通過PCMCIA卡轉(zhuǎn)USB2.0的擴展卡來間接實現(xiàn)支持,這些擴展卡基本上都采用NEC公司的D720100AGMUSB控制芯片,少則提供兩個USB2.0接口,多則提供五個USB2.0接口,對一般用戶而言足夠使用了。由于PCMICA接口提供的電源功率比板載USB接口要小,這樣就會由于供電不足而導致移動硬盤工作的出現(xiàn)問題。解決方案:1.它從USB連接線上接移動硬盤的一端引出一根轉(zhuǎn)接線,可以插入電腦背后的PS/2接口取電,這里可以比USB接口提供更大的電流輸出。2.利用電源補償線(也稱“鍵盤取電線”),如果U盤或移動硬盤的包裝盒中提供了選配的電源適配器,你就可以直接使用外接電源,這樣就可以從根本上避免供電不足的情況發(fā)生了前置USB線接錯。當主板上的USB線和機箱上的前置USB接口對應相接時把正負接反就會發(fā)生這類故障,這也是相當危險的,因為正負接反很可能會使得USB設備燒毀。所以盡量采用機箱后置的USB接口,也少用延長線.也可能是斷口有問題,換個USB端口看下.USB接口電壓不足。當把<ahref="mobileharddisk">移動硬盤</a>接在前置USB口上時就有可能發(fā)生系統(tǒng)無法識別出設備的故障。原因是<ahref="">移動硬盤</a>功率比較大要求電壓相對比較嚴格,前置接口可能無法提供足夠的電壓,當然劣質(zhì)的電源也可能會造成這個問題。解決方法是<ahref="">移動硬盤</a>不要接在前置USB接口上,更換劣質(zhì)低功率的電源或盡量使用外接電源的硬盤盒,假如有條件的話。主板和系統(tǒng)的兼容性問題。呵呵這類故障中最著名的就是NF2主板與USB的兼容性問題。假如你是在NF2的主板上碰到這個問題的話,則可以先安裝最新的nForce2專用USB2.0驅(qū)動和補丁、最新的主板補丁和操作系統(tǒng)補丁,還是不行的話嘗試著刷新一下主板的BIOS一般都能解決。系統(tǒng)或BIOS問題。當你在BIOS或操作系統(tǒng)中禁用了USB時就會發(fā)生USB設備無法在系統(tǒng)中識別。解決方法是開啟與USB設備相關的選項。就是開機按F2或DEL鍵,進入BIOS,把enableusbdevice選擇enable。拔插要小心,讀寫時千萬不可拔出,不然有可能燒毀芯片。XP中任務欄中多出USB設備的圖標,打開該圖標就會在列表中顯示U盤設備,選擇將該設備停用,然后你再拔出設備,這樣會比較安全。
其實判斷軟件硬件問題很簡單,在別的機器或換個系統(tǒng)試試就可以了.有些小的問題不妨先用專門軟件格式化下.還有提醒大家WINDOWS下格式化時要選擇FAT,不要選FAT32。
提示無法識別的USB設備維修
故障提示如圖:
無法識別的USB設備:UnknownUSBDevice.很多人都遇到過的一個問題,所謂“無法識別”對于操作系統(tǒng)來說,或者是驅(qū)動程度有問題,或者是USB設備出現(xiàn)了問題,或者是計算機與USB設備連接出現(xiàn)了故障,解決問題的方法也是從這幾處著手。
對于不同的設備會有不同的處理方法,了解USB設備正常工作需要的條件以及一些可能影響USB設備正常工作的因素,會有助于解決問題。
下面是保證USB設備可以正常工作的一些條件:(1)USB設備本身沒有任何問題——可以通過在其它計算機上進行測試,保證能正常工作;(2)USB接口沒有任何問題——可以通過連接其它的USB設備在此接口上進行測試;(3)USB設備的驅(qū)動程序已經(jīng)正確安裝,如果有詳細說明書的USB設備,一定要仔細查看相應的說明文件,按照說明安裝相應的驅(qū)動程序;Windows2000以后的操作系統(tǒng)以識別大部分的USB設備,Windows98以前的操作系統(tǒng)可以安裝USB設備自帶的驅(qū)動或者安裝通用的USB設備驅(qū)動程序。下面是可能影響USB設備正常工作的一些情形:(1)USB設備已經(jīng)出現(xiàn)了故障(同樣的條件以前可以正常使用,現(xiàn)在出現(xiàn)了問題);(2)USB接口有問題,比如a.USB前置接口極性接反,這可能導致USB設備燒毀,所以一定要仔細看一下主板說明書,防止接錯;b.接口電壓不足,一些<ahref=".com/mobileharddisk">移動硬盤</a>常會有這樣的問題,主機后面的USB接口往往會比前置USB接口更可靠一些;c.主板與操作系統(tǒng)兼容性有問題,安裝最新的主板驅(qū)動程序可以最大程度地避免此類問題;d.Bios中禁止了USB設備,可能通過更改BIOS中相應的設置來解決;e.操作系統(tǒng)問題,可以通過重裝操作系統(tǒng)來解決;(3)USB驅(qū)動程序有問題:如果懷疑驅(qū)動有問題時,應當保證安裝了該設備相應型號的最新驅(qū)動程序或確認操作系統(tǒng)不需要安裝特別的驅(qū)動,最新的驅(qū)動可以通過從網(wǎng)上設備生產(chǎn)商的主頁上去查找。
當USB設備出現(xiàn)問題時,除了根據(jù)實際的錯誤提示信息尋找解決方案以外,還要仔細查看USB設備的具體品牌、型號、生產(chǎn)商,在搜索結(jié)果時包括這些信息,可以更容易地找到對應的解決方法。象有些插拔費勁需要經(jīng)常處于連接狀態(tài)的USB設備暫時出現(xiàn)故障,操作系統(tǒng)不停地出現(xiàn)“無法識別的USB設備”這樣惱人的提示時,可以在設備管理器中暫時關閉通用串行總線控制器中相應的USB端口或者禁止相應的USB設備。關于無法識別的usb設備
電腦設置
插入后,就會在右下角彈出電腦正在嘗試連接此USB設備的一些信息,有時就會彈出對話框讓用戶選擇,有些用戶還沒看清就點了否,或者因為電腦一些初始的設置問題,禁止了USB的一些功能。
解決辦法:右鍵點“我的電腦”,選“屬性”--“硬件”--“驅(qū)動器簽名”,在此選擇“忽略”,點“確定”。然后重新插上MP3,還是不連的話,再右鍵點“我的電腦”--“屬性”--“硬件”--“設備管理器”,從中找到“通用串行總線控制器”,右鍵,然后“掃描檢測硬件改動”。
設備本身的電壓問題
由于現(xiàn)在MP3的趨勢是千方百計的降低成本,所以各公司不斷采用新方案,新主控,新FLASH芯片,并不是說這些新東西就偷工減料了,問題在于這些新東西往往需要長期的調(diào)試才能達到最佳,但市場狀況只能允許MP3工廠測試能在電腦的一個接口上聯(lián)機就投產(chǎn),所以常出現(xiàn)不聯(lián)機、掉盤等現(xiàn)象。
這種情況下就需要用戶多試幾次,換插不同USB接口,單獨再配一條質(zhì)量好的USB線(一般越粗越好,銅的比鐵的好),然后保證MP3供電正常(用充電器把電充滿再試)。系統(tǒng)報錯“無法識別的USB設備”
故障現(xiàn)象:使用U盤時電腦意外斷電,重新開機后U盤無法正常使用,插上后系統(tǒng)就報錯“無法識別的USB設備”。使用其他原來都能正常使用的USB接口
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《氓》說課稿 2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
- 建筑混凝土石料運輸合同
- 標準存款合同范本
- 商鋪租賃合同解除協(xié)議格式范本
- 2024農(nóng)村建房合同范本
- 贈與合同范本大全
- 筆記本電腦選購協(xié)議
- 農(nóng)村土地使用權(quán)買賣合同樣本
- 房屋出租代理委托合同范本樣本
- 股票交易委托代理協(xié)議
- 《中華民族共同體概論》考試復習題庫(含答案)
- 種植修復治療知情同意書
- Module 5 外研版英語九(上)模塊主題寫作詳解與訓練
- 第二章攪拌摩擦焊
- 內(nèi)分泌科醫(yī)師培養(yǎng)細則
- 蛋白質(zhì)與酶工程復習題 金
- 五金件通用檢驗標準
- kummell 病ppt課件
- 小班綜合活動《出生的秘密》
- 習題參考答案
- 綠化養(yǎng)護報價表(共8頁)
評論
0/150
提交評論