（4與5日）悠悠清明節(jié) 綿綿哀思情-清明節(jié)主題班會-2023-2024學(xué)年熱點主題班會課件大觀園（全國通用）

中/國/二/十/四/傳/統(tǒng)/節(jié)/氣清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。悠悠清明節(jié)綿綿哀思情01020304節(jié)日來源民間習(xí)俗唐詩宋詞話清明清明教育意義節(jié)日來源壹節(jié)日來歷節(jié)日來源清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。同時也是中國人最為重視的節(jié)日之一，既寄托著人們慎終追遠的情感，又承載了春日萌動的生機。清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。2006年5月20日，中華人民共和國文化部申報的清明節(jié)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。清明節(jié)，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)，屬于禮敬祖先、慎終追遠的一種文化傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。掃墓，即為"墓祭"，謂之對祖先的"思時之敬"，春秋二祭，古已有之。清明節(jié)歷史悠久，源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗。節(jié)日來源節(jié)日來歷節(jié)日來源清明節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。二十四節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。作為我國唯一一個既是節(jié)氣又是民俗節(jié)日的清明，把節(jié)氣和人文融為一體，充分體現(xiàn)了天時、地利、人和三者和諧共存的關(guān)系。1、節(jié)氣是時序的標(biāo)志2、節(jié)日包括某種風(fēng)俗和紀(jì)念意義古人將每年365天平均分為了二十四節(jié)氣?！岸墓?jié)氣”是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它是古人為了順應(yīng)農(nóng)時，做好相關(guān)的農(nóng)事作業(yè)，在通過觀察天體運行，認(rèn)知時令、氣候、物候等變化規(guī)律而形成的一種智慧總結(jié)。每年公歷4月5日前后是清明節(jié)氣，由于清明是根據(jù)農(nóng)歷來推的，所以它基本上是在農(nóng)歷的三月上半月。清明節(jié)的具體時間每年不同，其準(zhǔn)確的推算方法是在冬至之后的第108天。節(jié)氣，主要反映了一年中大自然萬物的基本特性，主要用在農(nóng)業(yè)耕種上。和節(jié)氣不同，節(jié)日則是被賦予人文、歷史意義等的重要紀(jì)念日子，它具有比較鮮明的民俗特點。清明節(jié)主要起源于祖先信仰與春祭禮俗，也被賦予了踏青賞春、紀(jì)念故人和華夏文明春祭大典三層意思。清明節(jié)是中國民間重要傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(春節(jié)、元宵、清明、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一，是二十四節(jié)氣中的第五個節(jié)氣。壹清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，這一節(jié)日一般在每年的公歷4月5日前后，也就是冬至后的第108天。也是中國傳統(tǒng)文化中的“祭祖掃墓”之日，代表著人們對祖先的緬懷和對生命的珍視。貳docerID:327037375清明節(jié)的由來可以追溯至古代。在古代，人們相信死后有靈魂的存在，并認(rèn)為祖先的安寧會直接影響后代的命運。因此，每當(dāng)清明節(jié)這一天，人們會獻上祭品、祭拜祖先、掃墓等，以表達對祖先的敬仰和緬懷之情。叁節(jié)日來源節(jié)日來源

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝?，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗，清明之日不動煙火，不生火做飯，只吃涼的冷的食品。壹叁肆節(jié)日來源相傳春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，在一處渺無人煙的地方，又累又餓，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的時候，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時候，流下了眼淚。十九年后，重耳作了國君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。晉文公見狀，慟哭。裝殮時，從樹洞里發(fā)現(xiàn)一血書，上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為“清明柳”，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。貳民間習(xí)俗貳蕩

秋

千這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。五代王仁裕《開元天寶遺事》載“天寶宮中至寒食節(jié)竟豎秋千，令宮嬪輩戲笑以為宴樂。帝呼為半仙之戲，都中士民因而呼之”，宋代宰相文彥博詩《寒食日過龍門》，詩中描寫為“橋邊楊柳垂青線，林立秋千掛彩繩。”秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。民間習(xí)俗民間習(xí)俗鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。蹴

鞠踏青民間習(xí)俗又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。清明踏青活動，在宋代曾經(jīng)出現(xiàn)過張擇端的長卷《清明上河圖》，成為歷史上清明活動的藝術(shù)經(jīng)典。但清明踏青活動可以一直追溯到孔子時期，那時就有踏青和野浴的戶外活動。

植

樹民間習(xí)俗古時清明節(jié)要采柳條編成圈戴在頭上。說此時戴柳圈可以免蠶毒。那是因為介子推母子抱著柳樹被燒死的，戴柳插柳就是為他們招魂，同時有驅(qū)疫避邪、生機勃勃之意。古人也認(rèn)為插柳能順陽氣。唐中宗時曾向侍臣賜柳圈，表示對臣子的關(guān)愛。宋朝時京城人在門上插柳條，叫作明眼，這天孩子們也必須戴上柳圈，說是防邪避毒、不鬧雜病。清代、民國時也有插柳戴柳的習(xí)俗，有的竟然把房檐插滿，顯得青青可愛，生機勃勃。放

風(fēng)

箏民間習(xí)俗放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。掃

墓

民間習(xí)俗清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習(xí)俗由來已久。明《帝京景物略》載:“三月清明日，男女掃墓，擔(dān)提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣?？蘖T，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉?！逼鋵?，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行，并相傳至今。人生在世，須知來處。亦應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。唐詩宋詞話清明叁唐詩宋詞話清明清

明

唐·杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。譯文：在清明時節(jié)到來之際，在細雨紛紛飄落之時，道路上的行人，也如詩人一樣落拓斷魂。請教當(dāng)?shù)厝撕翁庂I酒澆愁？牧童笑而不答，遙指遠處的杏花山村。微雨落清明思念最綿長

清

明

北宋

王禹偁無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。唐詩宋詞話清明譯文：詩中寫了一個窮書生的困苦生活。清明節(jié)別人可以插柳賞花,踏青吃酒;他卻興味索然，清苦得象個野和尚，什么也沒有。到了晚上從鄰居處借來新火，燃燈讀書，一直讀到天亮。作者出身農(nóng)家，幼年生活較苦，是飽嘗過詩里的滋味的。清明夜

（唐

白居易）

清明夜唐·白居易好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。獨繞回廊行復(fù)歇，遙聽弦管暗看花。譯文：清明節(jié)夜晚時，清風(fēng)習(xí)習(xí)，月夜朦朧，用碧玉做成的臺階和用紅色的磚砌成的墻是刺史的府宅。獨自在回旋的走廊里走走停停，遠遠的聽到弦聲，默默地欣賞花。唐詩宋詞話清明清明即事節(jié)令食品

唐孟浩然帝里重清明，人心自愁思。車聲上路合，柳色東城翠?；洳蔟R生，鶯飛蝶雙戲。空堂坐相憶，酌茗聊代醉。譯文：京城一年一度又是清明，人們的心里自然就起了憂愁思念。馬車聲在路上繁雜地響著，東城的郊外楊柳一片青翠?；ㄩ_了草都長了出來，鳥兒在飛蝴蝶成雙成對在嬉戲。自己坐在空空的大堂里回憶往昔，以茶代酒，喝著聊著。唐詩宋詞話清明蘇堤清明即事宋·吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。譯文：風(fēng)吹梨花的時候正是清明時節(jié)，游人們?yōu)榱藢ふ掖阂獯蠖喽汲龀翘で?。日暮時分笙歌已歇，游人歸去，被驚擾一天的流鶯回到楊柳叢中享受這靜謐時刻。清明教育意義肆1、緬懷先人

傳承文化清明教育意義清明節(jié)是一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，通過祭祀祖先和紀(jì)念親人，我們可以表達對逝去親人的敬意和思念之情，加強家族凝聚力和情感紐帶，傳承家族的記憶和文化。通過祭祀祖先和掃墓，人們可以傳承家族的記憶和文化。在祭祀儀式中，人們可以了解家族的歷史故事、家訓(xùn)和家族的傳統(tǒng)習(xí)俗，從而加深對家族文化的認(rèn)同和理解。人們通過祭拜祖先和緬懷英烈，傳承中華民族的優(yōu)秀文化，增強民族凝聚力和文化認(rèn)同感。2、感恩父母

行孝當(dāng)下人生，就是一場又一場告別。父母和子女，沒有所謂的來日方長，只有似水流年。當(dāng)兒女的，總以為父母能一直陪著自己，以為不用想著悲歡離合就不再有生離死別。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。父母的付出是一種傳承，兒女的感恩也應(yīng)是一種傳承。在生死面前，從來沒有什么失而復(fù)得，一旦錯過即是永恒，趁著自己還有爸爸媽媽可以叫的時候，善待才是感恩的唯一方式。我們要聽爸爸媽媽的話，多幫他們做力所能及的事情，學(xué)會傾聽和感恩，把精力放在學(xué)習(xí)上，用努力來回報他們。清明教育意義清明教育意義清明節(jié)的意義，不僅在于緬懷先人，更是對人生的一種反思。祭祖是表達對逝去親人的懷念之情，認(rèn)識到生命的短暫和珍貴，從而更加珍惜當(dāng)下的生命。我們要感恩先人所給予我們的所有，包括生命和溫暖。同時，也要認(rèn)識到自己生命的重要性，珍惜時間，用最好的方式度過