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文檔簡介
系列活動方案體少先隊員聽黨話、跟黨走,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,學校決定在“六一”期間組織全校各少先隊中隊開展“………”主題系列活動,制定如下方案。1.開展“.....爭做好隊員”主題隊日。以實踐體驗、參觀尋訪、儀式熏陶、學習先鋒等形式,帶領少先隊員參與一次黨史學習、觀看一部紅色電影、學唱一首愛黨愛國歌曲、講述一個紅色故事、完成一次紅色尋訪、學習一位先鋒榜樣,幫助少先隊員學習了解黨的光輝歷程和偉大成就。邀請先進模范、優(yōu)秀黨員和五四獎章獲得者、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀隊員等,通過分享奉獻故事、交流成長體會、感悟跟黨初心,教育引導少先隊員看齊榜樣、學習先進、跟黨奮斗。2.集中開展新隊員入隊儀式。按照“首批入隊隊員一般不超過班級總人數的30%”的分批入隊原則,少先隊大隊輔導員及一年級班主任負責認真開展有效的隊前教育,達到“六知、六會、一做”的入隊基本標準,“六一”期間少先隊大隊輔導員及一年級班主任負責組織集中開展首批新隊員入隊儀式,規(guī)范入隊程序,從源頭培養(yǎng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感,認真做好一年級首批少先隊員入隊工作。組織青少年以角色扮演的方式開展“模擬法庭”活動,零距離接觸司法審判、了解庭審過程,感受法律權威和公平正義,用真實的法律案例,教育引導青少年形成平時學法、辦事依法、遇事找法、解決問題用法的濃厚氛圍和良好環(huán)境。領巾獎章”二星章爭章活動,集中通報表揚一批優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀少先隊集體等先進典型,展現新時代少先隊員、少先隊輔導員和少先隊集體的精神面貌,形成“培育一個、帶動一批、影響一片”的輻射效應,引領我校少先隊員和少先隊工作者鼓足干勁、奮勇爭先,持續(xù)推進我校少先隊工作創(chuàng)新5.開展集中宣講活動。以“....爭做好隊員”為主題,各中隊圍繞...對少年兒童的希望和要求,黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的故事,國情、省情、市情、縣情和形勢政策,先鋒榜樣故事等方面,用少年兒童聽得懂的語言、能領會的方法積極開展集中宣講,引導少先隊員聽黨話、跟黨走。6.舉行“紅領巾講解員”風采大賽。結合持續(xù)開展的“紅領巾講解員”實踐體驗活動,舉行“紅領巾講解員”風采大賽,鼓勵和引導少先隊員通過“全國少工委”‘微信公眾號申請“紅領巾講解員”電子身份認證卡,在博物館、戰(zhàn)役紀念館、紀念館等少先隊校外陣地進行學習打卡,強化少先隊實踐育人作用,推動少先隊員成為革命故事的講述者、革命精神的傳承者、革命文化的傳播者,用實際行動傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。7.開展“手拉手”互助活動。各少先隊中隊組織動員少先隊員與身邊的孤殘兒童結交成為“手拉手”小伙伴,通過共讀一本好書、互通一封書信、互學一種新本領、同過一次隊日等活動,讓小伙伴之間互相學習、互相交流、互相幫助、共同進步,讓孤殘兒童感受到關愛與溫暖。(一)加強組織領導。各少先隊中隊要高度重視,根據學校安排本中隊慶“六一”系列活動。要根據學校方案,精心組織實施,確?;顒佑行钊腴_展,力求覆蓋范圍最大化。(二)注重活動實效。各少先隊中隊要緊密圍繞活動主題,豐富活動載體和形式,增強活動的吸引力和感染力,開展豐富多彩、主題鮮明的特色活動,共同推進活動取得實效。(三)營造濃厚氛圍。各少先隊中隊要充分運用各班家校聯(lián)系微信
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