《計算機輔助表現(xiàn)》課程標準

《計算機輔助表現(xiàn)》課程標準課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)分：4總學(xué)時：80適用專業(yè)：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計一、課程定位1、課程性質(zhì)本課程是室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，屬專業(yè)必修課，在第X學(xué)期開設(shè)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能應(yīng)用3dsmax軟件配合Photoshop對家具設(shè)計、家居空間設(shè)計、公共空間設(shè)計方案進行模型、材質(zhì)、燈光的三維數(shù)字模擬表現(xiàn)。其前導(dǎo)課程和后續(xù)課程見圖1。圖1前導(dǎo)和后續(xù)課程2、課程設(shè)計思路本課程采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式，運用3dsmax中的建模工具、燈光調(diào)整、材質(zhì)設(shè)置等工具，將制作符合室內(nèi)設(shè)計方案，能真實表現(xiàn)空間、材質(zhì)、燈光效果的室內(nèi)設(shè)計數(shù)字模型和效果圖作為工作任務(wù)，貫穿課程教學(xué)全過程；以項目任務(wù)為載體，講授軟件操作知識、訓(xùn)練軟件操作技能；指導(dǎo)學(xué)生理解制作數(shù)字模型和效果圖的工作過程，完成項目工作任務(wù)，并以完成數(shù)字模型和效果圖的操作過程和質(zhì)量評定學(xué)生的課程成績。二、課程目標1、知識目標掌握3dsmax等基本面板的設(shè)置方法；掌握3dsmax建模工具和命令的應(yīng)用方法；掌握3dsmax燈光參數(shù)設(shè)置的基本原則；掌握Vray插件中各項材質(zhì)通道的功能及應(yīng)用方法；掌握3dsmax的文件輸入與輸出；掌握Vray插件的渲染輸出參數(shù)設(shè)置。2、能力目標具有通過樣條線描繪平面圖的能力；具有建立三維數(shù)字模型的能力；具有調(diào)整模型比例的能力；具備應(yīng)用Vray進行材質(zhì)搭配及材質(zhì)設(shè)置的能力；具備應(yīng)用Vray進行高質(zhì)圖片渲染及出圖的能力；具有通過Photoshop進行后期調(diào)整與修圖的能力。3、素質(zhì)目標培養(yǎng)良好的自我表現(xiàn)、與人溝通的能力；培養(yǎng)搜集與整理素材、分析和解決問題的能力；培養(yǎng)自主、開放的學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)審美能力；培養(yǎng)誠實、守信、堅韌不拔的性格。三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配1、課程教學(xué)總體設(shè)計本課程以“家居室內(nèi)空間設(shè)計表現(xiàn)”為綜合項目，分設(shè)“單體家具數(shù)碼模型制作”、“室內(nèi)空間數(shù)碼模型制作”、“3D數(shù)碼燈光設(shè)置”、“3D數(shù)碼材質(zhì)設(shè)置”和“效果圖輸出與后期處理”5個子項目；要求運用3dsmax的建模命令和方法、三維模型修改方法，以及Vray中的燈光、材質(zhì)、輸出參數(shù)設(shè)置等，制作出符合設(shè)計方案的室內(nèi)效果圖；將軟件操作技能分散在項目任務(wù)中講解，指導(dǎo)學(xué)生理解工作過程，完成工作任務(wù)；適時穿插講授理論知識，促進技能的掌握、熟練、提升。課程實施校企人員共同考核。本課程共80學(xué)時，分5個教學(xué)單元。教學(xué)單元、教學(xué)任務(wù)及參考學(xué)時見表1。表1教學(xué)單元總表學(xué)習(xí)單元教學(xué)任務(wù)參考學(xué)時一單體家具數(shù)碼模型制作1—1制作木質(zhì)餐桌；1—2制作木質(zhì)餐椅；1—3制作衣柜；1—4制作電視柜；1—5制作茶幾；1—6制作布藝沙發(fā)20二室內(nèi)空間數(shù)碼模型制作2—1室內(nèi)cad平面圖導(dǎo)入及編輯準備；2—2制作室內(nèi)原始空間模型；2—3制作門窗洞口；2—4制作墻面裝飾造型；2—5制作地面鋪裝；2—6制作天花吊頂20三3D數(shù)碼燈光設(shè)置3—1標準照明燈設(shè)置；3—2裝飾及筒燈設(shè)置；3—3天光、補光、環(huán)境光設(shè)置12四3D數(shù)碼材質(zhì)設(shè)置4—1木頭材質(zhì)設(shè)置；4—2窗簾材質(zhì)設(shè)置；4—3布藝沙發(fā)材質(zhì)設(shè)置；4—4玻璃材質(zhì)設(shè)置；4—5瓷磚地板材質(zhì)設(shè)置；4—6衛(wèi)浴陶瓷材質(zhì)設(shè)置；4—7不銹鋼金屬材質(zhì)設(shè)置；4—8乳膠漆材質(zhì)設(shè)置20五效果圖輸出與后期處理5—1設(shè)置VRAY物理相機；5—2利用Vray插件渲染；5—3利用Photoshop后期處理8合計802、教學(xué)單元設(shè)計本課程各教學(xué)單元設(shè)計見表2～表6。表2教學(xué)單元一教學(xué)單元單體家具數(shù)碼模型制作學(xué)時20單元描述了解應(yīng)用3dsmax繪圖的基本流程；熟悉3dsmax軟件的繪圖界面；理解3dsmax中坐標和三維的概念；掌握3dsmax中編輯樣條線的方法；掌握擠出、車削、倒角剖面、放樣等幾個基本建模命令；掌握應(yīng)用捕捉配合三視圖對齊模型的方法教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容1、了解3D效果圖的制作流程；2、掌握樣條線的編輯方法；3、能使用樣條線在3dsmax中繪制家具的三視圖；4、能應(yīng)用二維轉(zhuǎn)三維的各種建模方法繪制家具模型；5、能應(yīng)用對齊、捕捉等命令進行精確制圖1、3dsmax工作界面設(shè)置；2、編輯樣條線的使用方法；3、擠出、車削、倒角剖面、放樣的建模方法教學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求活動（過程）設(shè)計參考學(xué)時1—1制作木質(zhì)餐桌教學(xué)內(nèi)容制作木質(zhì)餐桌教學(xué)要求了解復(fù)制命令的各項屬性；能應(yīng)用對齊工具精確對齊餐桌腿；熟練掌握倒角剖面命令；熟練掌握移動工具教師活動軟件界面介紹；效果圖制作方法與流程；按項目任務(wù)進行示范操作，輔導(dǎo)學(xué)生操作學(xué)生活動進行課堂練習(xí)；繪制餐桌模型31—2制作木質(zhì)餐椅教學(xué)內(nèi)容制作木質(zhì)餐椅教學(xué)要求能夠熟練應(yīng)用對齊和捕捉工具；準確使用三視圖制圖；掌握彎曲命令；了解群組的功能及特點；認識放樣命令教師活動教師進行木質(zhì)餐椅模型的示范操作學(xué)生活動進行課堂練習(xí)；進行新項目繪制31—3制作衣柜教學(xué)內(nèi)容制作衣柜教學(xué)要求掌握編輯樣條線命令；了解點的四種屬性；掌握擠出命令教師活動進行衣柜模型示范操作學(xué)生活動進行課堂練習(xí)；完成新項目繪制31—4制作電視柜教學(xué)內(nèi)容制作電視柜教學(xué)要求熟練掌握編輯樣條線命令；掌握車削命令教師活動進行電視柜模型示范操作學(xué)生活動進行課堂練習(xí)；完成新項目繪制31—5制作茶幾教學(xué)內(nèi)容制作茶幾教學(xué)要求熟練掌握擠出命令的特性；掌握放樣命令教師活動進行茶幾模型示范操作學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，完成新項目繪制41—6制作布藝沙發(fā)教學(xué)內(nèi)容制作布藝沙發(fā)教學(xué)要求初步認識編輯多邊形命令；了解光滑命令對多邊形線條的影響教師活動進行沙發(fā)模型示范操作學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，完成新項目繪制4表3教學(xué)單元二教學(xué)單元室內(nèi)空間數(shù)碼模型制作學(xué)時20單元描述能正確進行單位設(shè)置，準確配置3dsmax工作環(huán)境；熟練掌握多邊形建模方法；能合理選擇建模方法，獨立完成室內(nèi)空間及空間基本界面裝飾造型的數(shù)碼模型教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容1、能夠正確導(dǎo)入CAD平面圖；2、掌握多邊形建模方法；3、能熟練操作編輯多邊形中的點、線、面各子層級1、3dsmax工作界面設(shè)置；2、CAD平面圖的導(dǎo)入；3、放樣命令的深入講解；4、編輯多邊形命令詳解教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動（過程）設(shè)計參考學(xué)時2—1室內(nèi)CAD平面圖導(dǎo)入及編輯準備教學(xué)內(nèi)容室內(nèi)CAD平面圖導(dǎo)入及編輯準備教學(xué)要求能根據(jù)CAD圖的單位設(shè)置，正確配置3dsmax工作環(huán)境；能按照比例正確導(dǎo)入CAD圖教師活動3D工作界面配置講解；示范項目模型制作，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)；進行新項目繪制12—2制作室內(nèi)原始空間模型教學(xué)內(nèi)容制作室內(nèi)原始空間模型教學(xué)要求了解雙面墻體與單面墻體模型的區(qū)別及用途；能熟練應(yīng)用樣條線勾畫平面圖；能精確繪制原始戶型圖模型教師活動示范項目模型制作，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)；新項目繪制12—3制作門窗洞口教學(xué)內(nèi)容制作門窗洞口教學(xué)要求能熟練選擇和切換三視圖；熟練掌握編輯多邊形中的點、線、面層級面板教師活動示范項目模型制作，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制52—4制作墻面裝飾造型教學(xué)內(nèi)容制作墻面裝飾造型教學(xué)要求能準確控制造型比例；能熟練應(yīng)用捕捉工具進行精確制圖；掌握相交面的模型優(yōu)化方法教師活動示范項目模型制作，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制52—5制作地面鋪裝教學(xué)內(nèi)容制作地面鋪裝教學(xué)要求掌握編輯多邊形中的切割、連接命令；能根據(jù)地面拼花正確劃分地面造型教師活動示范項目模型制作，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制42—6制作天花吊頂教學(xué)內(nèi)容制作天花吊頂教學(xué)要求能熟練應(yīng)用放樣命令；能精確繪制截面圖形；能根據(jù)吊頂造型需求合理優(yōu)化放樣模型教師活動示范項目模型制作，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制4表4教學(xué)單元三教學(xué)單元3D數(shù)碼燈光設(shè)置學(xué)時12單元描述了解燈光布置原則；熟悉VRAY標準燈光、太陽光、天光、光度學(xué)燈光的特點及區(qū)別；能合理選擇燈光類型；能通過燈光布置真實展現(xiàn)設(shè)計氛圍教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容1、了解燈光布置的原則；2、了解3D中各種燈光的特點；3、能根據(jù)表現(xiàn)需要合理選擇正確的燈光；4、能準確設(shè)置燈光的各項參數(shù)1、燈光設(shè)置原則；2、VRAY標準燈光詳解；3、VRAY太陽光、天光詳解；4、光度學(xué)燈光詳解；5、燈光貼圖詳解教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動（過程）設(shè)計參考學(xué)時3—1標準照明燈設(shè)置教學(xué)內(nèi)容標準照明燈光設(shè)置教學(xué)要求能熟練掌握VRAY標準燈光的各項參數(shù)設(shè)置教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制43—2裝飾及筒燈設(shè)置教學(xué)內(nèi)容裝飾燈及筒燈設(shè)置教學(xué)要求能熟練掌握光度學(xué)燈光的各項參數(shù)設(shè)置；能熟練掌握燈光貼圖的參數(shù)設(shè)置教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制43—3天光、補光、環(huán)境光設(shè)置教學(xué)內(nèi)容天光、太陽光、環(huán)境光設(shè)置教學(xué)要求掌握開啟天光的方法；掌握太陽光的各項參數(shù)設(shè)置；了解環(huán)境光的使用原則教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制4表5教學(xué)單元四教學(xué)單元3D數(shù)碼材質(zhì)設(shè)置學(xué)時20單元描述了解不同材質(zhì)的物理屬性，能通過顏色、反射、折射等參數(shù)的調(diào)整，制作出木頭、金屬、玻璃、布料、陶和瓷等的材質(zhì)效果；能通過外部圖片制作出木紋、貼花等表面材質(zhì)效果教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容1、掌握材質(zhì)參數(shù)設(shè)置；2、掌握顏色面板應(yīng)用；3、掌握應(yīng)用外部圖片材質(zhì)的方法；4、了解不同材質(zhì)的物理屬性，能通過顏色、反射、折射等參數(shù)的調(diào)整，制作出木頭、玻璃、金屬、布料、陶和瓷等的材質(zhì)效果；5、能通過外部圖片制作出木紋、貼花等表面材質(zhì)效果1、各種材質(zhì)的屬性特點；2、標準材質(zhì)面板的貼圖通道應(yīng)用；3、漫反射、反射、折射參數(shù)詳解；4、各種常見材質(zhì)的參數(shù)設(shè)置教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動（過程）設(shè)計參考學(xué)時4—1木頭材質(zhì)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容木頭材質(zhì)設(shè)置教學(xué)要求掌握漫反射貼圖通道應(yīng)用；掌握一般木材材質(zhì)的參數(shù)設(shè)置；掌握啞光清漆的參數(shù)設(shè)置；掌握亮光清漆殘值的參數(shù)設(shè)置教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制24—2窗簾材質(zhì)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容窗簾材質(zhì)設(shè)置教學(xué)要求掌握透明通道的應(yīng)用原理；了解折射通道的參數(shù)變化；知道衰減的作用；能設(shè)置一般布料效果；能設(shè)置半透明窗簾和蕾絲窗簾材質(zhì)效果教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制44—3布藝沙發(fā)材質(zhì)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容布藝沙發(fā)材質(zhì)設(shè)置教學(xué)要求掌握凹凸通道的應(yīng)用原理；能通過凹凸通道設(shè)置較粗糙的布紋材質(zhì)效果教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制24—4玻璃材質(zhì)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容玻璃材質(zhì)設(shè)置教學(xué)要求理解折射通道的應(yīng)用原理；了解折射率的折射效果；掌握一般透明玻璃材質(zhì)的參數(shù)設(shè)置；掌握有色玻璃的參數(shù)設(shè)置；掌握冰裂玻璃等藝術(shù)玻璃的參數(shù)設(shè)置教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制44—5瓷磚地板材質(zhì)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容瓷磚地板材質(zhì)設(shè)置教學(xué)要求了解地板和大理石的材質(zhì)屬性；掌握衰減在反射通道的應(yīng)用方法；能設(shè)置?；u、大理石材質(zhì)的參數(shù)教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制24—6衛(wèi)浴陶瓷材質(zhì)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容衛(wèi)浴陶瓷材質(zhì)設(shè)置教學(xué)要求了解渲染明暗器的類型與異同點；了解陶瓷材質(zhì)的基本屬性；能通過各向異性明暗器設(shè)置陶瓷材質(zhì)參數(shù)教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制24—7不銹鋼金屬材質(zhì)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容不銹鋼金屬材質(zhì)設(shè)置教學(xué)要求理解金屬的材質(zhì)特點；掌握不銹鋼材質(zhì)的參數(shù)設(shè)置；掌握鑄鐵材質(zhì)的參數(shù)設(shè)置；掌握拉絲不銹鋼材質(zhì)的設(shè)置方法教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制24—8乳膠漆材質(zhì)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容乳膠漆材質(zhì)設(shè)置教學(xué)要求了解乳膠漆材質(zhì)的特性；掌握乳膠漆材質(zhì)的設(shè)置方法教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制2表6教學(xué)單元五教學(xué)單元效果圖輸出與后期處理學(xué)時8單元描述掌握VRAY渲染器選項的參數(shù)設(shè)置方法；掌握通道的輸出方法；能利用Photoshop軟件進行效果圖后期處理教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容1、掌握Vray渲染器的參數(shù)設(shè)置方法；2、了解通道圖片的功能，并能渲染出正確的通道圖片；3、理解渲染選項各參數(shù)的調(diào)整要求，能渲染出材質(zhì)真實、光影效果良好、打印清晰的室內(nèi)設(shè)計效果圖；4、能利用Photoshop軟件進行效果圖后期處理1、Vray渲染器各項參數(shù)詳解；2、Vray渲染器光子文件應(yīng)用；3、渲染設(shè)置的圖片格式、精度控制；4、Photoshop工具應(yīng)用；5、Photoshop顏色調(diào)整及控制；6、Photoshop圖層面板及圖層樣式教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動（過程）設(shè)計參考學(xué)時5—1設(shè)置VRAY物理相機教學(xué)內(nèi)容設(shè)置VRAY物理相機教學(xué)要求掌握效果圖構(gòu)圖原則；了解攝像機放置規(guī)律；掌握攝像機參數(shù)設(shè)置教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制15—2利用Vray插件渲染教學(xué)內(nèi)容利用Vray插件渲染；教學(xué)要求掌握Vray渲染器的參數(shù)設(shè)置方法；了解通道圖片的功能，并能渲染出正確的通道圖片；理解渲染選項各參數(shù)的調(diào)整要求，能渲染出材質(zhì)真實、光影效果良好、打印清晰的室內(nèi)設(shè)計效果圖教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目繪制15—3利用Photoshop后期處理教學(xué)內(nèi)容利用photoshop后期處理教學(xué)要求了解photoshop對圖片格式的要求；掌握photoshop的工具應(yīng)用；能通過調(diào)整菜單控制調(diào)整效果圖的色調(diào)；能通過圖層和圖層樣式添加輔助圖片及增強效果圖的氣氛特效教師活動示范項目演示，現(xiàn)場適時對學(xué)生實訓(xùn)進行指導(dǎo)學(xué)生活動進行課堂練習(xí)，新項目制作6四、課程考核本課程實施校企共同考核，包括：根據(jù)學(xué)生在項目實施工程中的出勤、工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，進行過程考核；根據(jù)子項目完成情況，進行階段性考核；根據(jù)項目作品效果，進行綜合評價。表7課程考核考核方式過程考核階段考核綜合評價評分權(quán)重20%30%50%考核實施教師根據(jù)學(xué)生的出勤情況及在方案設(shè)計、建模、設(shè)置材質(zhì)、渲染過程中的工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)進行評價根據(jù)學(xué)生子項目完成情況及效果，實施校企教師共同考核學(xué)生對各自項目作品開展陳述。主講教師和企業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生陳述內(nèi)容和項目作品效果共同進行評價與考核考核標準遲到1次扣1分；曠課1節(jié)扣3分（曠課3節(jié)取消本課程成績）；不按要求開展工作的1次扣2分；不遵守實訓(xùn)室管理制度、違反安全守則的，取消過程考核成績優(yōu)（24～30分）完成子項目任務(wù)，提供完整的可展示成果；子項目作品符合項目要求，效果良好；造型獨特，設(shè)計感強；模型繪制準確、細致；材質(zhì)表達充分，搭配合理；效果圖渲染精度高中（18～23分）完成子項目任務(wù)，提供完整的可展示成果；子項目作品基本符合項目要求，效果一般；模型制作較粗糙；材質(zhì)設(shè)置略有缺陷；能渲染出效果圖差（17分及以下）未完成子項目任務(wù)或只完成部分子項目任務(wù)，提供部分可展示成果；子項目作品不符合項目要求，效果不符合審美要求優(yōu)（40～50分）作品陳述觀點清晰，內(nèi)容詳實，語言流暢；作品完整，裝飾技法、材質(zhì)運用合理，表現(xiàn)力強中（30～39分）作品陳述觀點較清晰，內(nèi)容有少量缺失，語言欠流暢；作品基本符合主題要求，具備基本的軟件操作能力；能基本表達出設(shè)計效果差（29分及以下）作品陳述觀點模糊，內(nèi)容表達不足，語言不流暢；作品主題表現(xiàn)不出、質(zhì)感表現(xiàn)欠佳1、過程考核根據(jù)學(xué)生在項目實施工程中的出勤情況，遵守設(shè)備操作規(guī)程和安全守則情況，維護工具、材料、工位的情況，工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，進行過程考核。表8過程考核實施細則總體分值（分）20考核內(nèi)容分值（分）考核點及要求備注出勤10按時進入學(xué)習(xí)、實訓(xùn)場所。遲到1次扣1分；曠課1節(jié)扣3分曠課3節(jié)取消本課程成績工作態(tài)度5遵照項目任務(wù)書開展工作。不按要求開展工作的1次扣2分操作規(guī)范、維護材料、工具、工位5遵守實訓(xùn)室管理規(guī)則，遵守安全守則；維護材料、工具、工位。未進行日常維護的1次扣2分不遵守實訓(xùn)室管理規(guī)則、違反安全守則的，取消過程考核成績合計202、階段性考核階段性考核由校企教師根據(jù)學(xué)生子項目完成情況及效果進行考核。表9子項目考核實施細則總體分值（分）30考核內(nèi)容分值（分）考核點及要求備注模型制作8軟件命令操作熟練，造型準確，布線合理，細節(jié)精致（7～8分）；軟件命令及工具應(yīng)用恰當(dāng)，造型基本準確（4～6）；模型只有基本形態(tài)，細節(jié)粗糙或無細節(jié)（0～3分）作品成果展示燈光設(shè)置8燈光布置合理，明暗冷暖關(guān)系和諧，光影效果層次豐富，能很好地體現(xiàn)前后關(guān)系，能襯托設(shè)計氣氛（7～8分）；燈光布置合理，欠缺冷暖關(guān)系，有基本的光影層次（4～6分）；燈光布置不合理，光影層次不清晰（0～3分）材質(zhì)設(shè)置8能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的物理材質(zhì)效果，色彩搭配協(xié)調(diào)，材質(zhì)效果逼真（7～8分）；能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的基本物理材質(zhì)，材質(zhì)效果稍顯失真（4～6分）；質(zhì)感不明顯（0～3）分渲染輸出與后期處理6按要求進行渲染輸出，質(zhì)量優(yōu)秀，后期處理銜接協(xié)調(diào)（5～6分）；能輸出圖片，能對效果圖進行基本處理（3～4分）；圖片渲染不清晰，后期處理有明顯拼湊痕跡（0～2分）合計303、綜合評價學(xué)生就各自項目作品開展陳述。主講教師和企業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生陳述內(nèi)容和項目作品效果共同進行考核。表10綜合評價考核實施細則總體分值（分）50考核內(nèi)容分值（分）考核點及要求備注作品展覽布置10合理利用展示條件，突出作品效果，展示效果好（8～10分）；能體現(xiàn)基本的作品特色，具備一定的展示效果（4～7分）；隨意擺放（3分及以下）提供完整作品、演示ppt、設(shè)計說明作品陳述15作品陳述觀點清晰，內(nèi)