政教處范文在“學(xué)守則改陋習(xí)做合格學(xué)生”簽名活動上的講話

.::;政教處范文之在“學(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞簽名活動上的講話同學(xué)們，當我們背著書包走進校園時，我們每個同學(xué)一定會有一個美好的希望。也許，你會希望自己的學(xué)習(xí)進步，能得到爸爸媽媽教師同學(xué)的表彰；也許，你還會希望自己的畫畫得越來越好、歌唱得越來越動聽、舞跳得越來越美，成為一個多才多藝的好學(xué)生。但我相信，我們每一位同學(xué)和教師都有一個共同的希望，那確實是希望我們的學(xué)校越來越好，校園越來越美！今天我們在這里舉行“學(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞簽名活動，確實是要求我們不時嚴格要求自己，不時進步自己的素養(yǎng)，讓自己的行為變得更加文明，為建立文明、美好校園獻出自己應(yīng)有的一份努力。同學(xué)們，良好的行為適應(yīng)表達著一個人素養(yǎng)的上下，而每個人的素養(yǎng)又都表達對待一些小事上的行為適應(yīng)中。我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀律。人格是人的第二生命。〞全國著名特級教師魏書生教師也曾說過：“行為養(yǎng)成適應(yīng)、適應(yīng)構(gòu)成質(zhì)量、質(zhì)量決定命運〞，“教育確實是協(xié)助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)〞。

我們學(xué)校在宜賓市仍然有一定知名度的。但是在文明行為適應(yīng)的養(yǎng)成上，我們覺得與“優(yōu)秀〞這個詞還存在著一定的間隔。比如：有的同學(xué)上學(xué)遲到，見到教師同學(xué)未能立正敬禮，咨詢早咨詢好；升國旗時未肅立凝視國旗；有的同學(xué)在草坪瓷磚上悠閑漫步；有的同學(xué)還在課桌上作詩作畫；有的同學(xué)留著長指甲，佩戴著首飾，男同學(xué)留著長發(fā)；還有個別學(xué)生上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，并隨意說話，阻礙課堂紀律；有人亂扔垃圾，隨地扔廢紙；也有人見到垃圾不能隨時撿起，而是當作沒看見繞路而行；有人說臟話，有人撞到同學(xué)后不能及時說聲“對不起〞，也有人不遵從教師、家長的教導(dǎo)；教學(xué)樓道上追逐打鬧現(xiàn)象嚴峻，說笑聲音此起彼伏……所有這些行為，都在損害著你自己的形象，也在損害著學(xué)校的形象。事實上，要養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)并不難。首先，我們認真學(xué)習(xí)?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為規(guī)范??高縣合格初中學(xué)生規(guī)范?，以這些規(guī)章制度為準那么，對照自己的言行，有那么改之無那么加勉。其次，各班要注重校園的保潔工作，不亂扔垃圾、紙屑，不在墻壁上、課桌上亂涂亂畫，不將零食帶入校園，堅持衛(wèi)生清掃制度，看見紙屑、垃圾等雜物隨手撿，學(xué)校吃飯的同學(xué)一定要在食堂內(nèi)吃完，不準把飯菜帶到食堂外。教室里不準將尼龍袋、牛奶袋、紙片等扔出窗外，全校要堅持潔、凈、美的操場、樓道、教室。第三，要維護公共財物。各班要保管好班級的財物，平時小心使用，經(jīng)常維護；教室的門窗、電燈、電風(fēng)扇、柜子、講臺、課桌椅等要有專人負責(zé)。校園里更要維護學(xué)校的公共設(shè)備，不隨意在草地上踐踏，不隨意走入花壇，搞衛(wèi)生的時候，不要弄臟其他地點。校園里的各種電器開關(guān)千萬不要去亂動。要節(jié)約用水、用電，做到人走燈滅。第四，自覺遵守學(xué)校課堂紀律，課間活動紀律，努力規(guī)范自己的言行舉止，維護同學(xué)，可以主動伸出友誼之手。教師們、同學(xué)們，所有的這些都離不開大家的自覺與努力。“學(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞的教育活動要落實到行動中，我們要接著堅持各項常規(guī)工作的檢查評比的根底上，把“落實規(guī)范，養(yǎng)成適應(yīng)〞放在工作的重要位置，以帶動校風(fēng)、校貌、校紀的建立。我們每個班級要留意“抓示范，提要求，促規(guī)范〞的教育，使“好行為、好禮儀、好適應(yīng)〞充溢校園每一個角落。“學(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞活動也表達在語言上。讓“請，您好，感激，對不起，再見〞等文明用語在校園中經(jīng)常呈現(xiàn)，杜絕呈現(xiàn)臟話、粗話等不文明語言?！皩W(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞活動更要表達在每一個人的心靈上。只要心靈美，才是最美的。我們從小要樹立助人為樂的好品德，主動關(guān)心他人，尊重他人；從小樹立環(huán)保認識，從四周的點滴做起，維護環(huán)境，維護地球。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記：先成人，才會成材。讓我們認真地在橫幅上簽上自己的名字，踐行要求，真誠地希望每一位同學(xué)能從自己做起，從小事做起。人人都能嚴格遵守?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為規(guī)范?、?高縣合格初中學(xué)生規(guī)范