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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書格式1.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式
1.1表格式
這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。經(jīng)常僅寫有最簡(jiǎn)潔的目標(biāo)、分段實(shí)現(xiàn)時(shí)間、職業(yè)時(shí)機(jī)評(píng)估和進(jìn)展策略等幾個(gè)工程,有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的規(guī)劃實(shí)施方案表。適合作為日常警示使用。
1.2條列式
這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容,似多只是作簡(jiǎn)潔的表述,沒(méi)有具體的材料分析和評(píng)估。文章精練,但規(guī)律性和說(shuō)理性不強(qiáng)。
1.3復(fù)合式
就是表格式與條列式的綜合。
1.4論文格式
一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)σ粋€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、具體的分析和闡述,是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的根本內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃書是對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn),不僅能呈現(xiàn)大學(xué)生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃,還能對(duì)詳細(xì)的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)及鞭策作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的根本內(nèi)容主要有:
⑴扉頁(yè):包括題目、名目、姓名及根本狀況介紹、年限、起止日期等。
⑵職業(yè)方向及總體目標(biāo)。
⑶社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:包括對(duì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。
⑷組織分析結(jié)果:包括對(duì)行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制、進(jìn)展領(lǐng)域等的分析。
⑸自我分析:對(duì)家庭因素、學(xué)校因素、自身?xiàng)l件及性格、潛力等的測(cè)評(píng)結(jié)果。
⑹角色及其建議:記錄對(duì)自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。
⑺目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合:進(jìn)展策略、進(jìn)展路徑。
⑻勝利的標(biāo)準(zhǔn)。
⑼差距:即自身現(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。
⑽縮小差距的方法及實(shí)施規(guī)劃和方案。
⑾評(píng)估調(diào)整猜測(cè):評(píng)估的內(nèi)容、評(píng)估的時(shí)間、規(guī)劃調(diào)整的原則。
3撰寫的根本要求
3.1資料翔實(shí),步驟齊全
收集資料有多種途經(jīng),可以通過(guò)訪談、從報(bào)刊圖書中摘抄、上網(wǎng)下載等方式獵取資料,要盡可能注明資料的出處,并多運(yùn)用圖表數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,以提高資料來(lái)源的可信度和說(shuō)服力。步驟主要分為四步:
第一步分析需求,分析條件及目標(biāo)設(shè)定;
其次步分析阻礙和可行性討論;
第三步設(shè)計(jì)方案和提升(轉(zhuǎn)變)規(guī)劃;
第四步制訂具體的實(shí)施規(guī)劃和措施。
3.2論證有據(jù),分析到位
要了解有關(guān)的.測(cè)評(píng)理論及學(xué)問(wèn),仔細(xì)端詳并思索自己的測(cè)評(píng)報(bào)告并對(duì)比自我熟悉與測(cè)評(píng)結(jié)果的異同,分析與測(cè)評(píng)結(jié)果形成差距的緣由,從而確定自我評(píng)估結(jié)果,到達(dá)“知己”;要理清自己所處的地理環(huán)境(包括居住的地方、喜愛(ài)的地方、親朋的意見(jiàn)等),明確自己最大興趣是什么、最喜愛(ài)與之共事的人的類型、最重視的價(jià)值與目標(biāo)、最喜愛(ài)的工作條件是什么,再通過(guò)目前環(huán)境評(píng)估(社會(huì)影響、家庭影響、學(xué)校因素、就業(yè)形勢(shì)等)和當(dāng)前社會(huì)環(huán)境分析(組織環(huán)境分析、技術(shù)的進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)的興衰、政策法規(guī)的影響等)來(lái)確定自己的職業(yè)方向,做到說(shuō)理有據(jù),層層深人。
3.3言簡(jiǎn)意賅、構(gòu)造緊湊,重點(diǎn)突出、規(guī)律嚴(yán)密
語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔,用詞精練精確,行文流暢,條理清晰,這是最根本的寫作要求。撰寫時(shí)還應(yīng)親密留意整篇文章的構(gòu)造和重心所在。
職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包含對(duì)職業(yè)規(guī)劃的熟悉、對(duì)自我的剖析、對(duì)所學(xué)專業(yè)的熟悉、對(duì)職業(yè)方向的探究及確定目標(biāo)并制訂規(guī)劃這五個(gè)方面的內(nèi)容。
在對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)展分析闡述時(shí),必需緊緊圍繞職業(yè)目標(biāo)這條主線來(lái)綻開(kāi),從而表達(dá)文章論述的規(guī)律性和連貫性。要將重點(diǎn)放在自我評(píng)估、環(huán)境評(píng)估、目標(biāo)實(shí)施上。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來(lái)的規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃只有建立在對(duì)自我和職業(yè)的充分熟悉的根底上才能表達(dá)出它的科學(xué)性和可行性。
3.4目標(biāo)明確,合理適中
撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)圍繞論述的中心綻開(kāi),職業(yè)生涯目標(biāo)不能過(guò)于抱負(fù)化,應(yīng)“擇己所愛(ài)”、“擇己所長(zhǎng)”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫是否勝利,在很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)、切實(shí)可行的目標(biāo)。
3.5分解合理,組合科學(xué),措施詳細(xì)
目標(biāo)分解、實(shí)現(xiàn)路徑選擇要有理論依據(jù),而且備用路徑之間要有內(nèi)在聯(lián)系性。目標(biāo)組合要留意時(shí)間上的并進(jìn)、連續(xù),功能上的因果、互補(bǔ)作用,全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個(gè)人事務(wù)等方面。
3.6格式清楚,圖文并茂。
4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
4.1封面
署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言
4.2扉頁(yè)
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書格式二
一、自我認(rèn)知
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的熟悉、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我仔細(xì)的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣:討論型,盼望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)力量:規(guī)律推理的力量相比照較強(qiáng),而信息分析力量也不錯(cuò)的,比擬喜愛(ài)對(duì)簡(jiǎn)單的事務(wù)進(jìn)展思索,將簡(jiǎn)單事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì):喜愛(ài)追求各種不明確的目標(biāo);觀看力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱忱,能夠吃苦耐勞;主見(jiàn)少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜愛(ài)獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī);固然,假如沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜愛(ài)的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的抱負(fù);最終,也考慮這份工作我是否適宜去做,我的力量是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任力量:
1)力量?jī)?yōu)勢(shì):頭腦敏捷,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,規(guī)律推理力量比擬強(qiáng);信任自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,常常制定目標(biāo).
2)力量劣勢(shì):一件事做其次遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)峻的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不
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