新教材同步系列2024春高中語(yǔ)文第三單元9.1陳情表9.2項(xiàng)脊軒志課后集訓(xùn)部編版選擇性必修下冊(cè)

第三單元9【基礎(chǔ)測(cè)評(píng)】1．對(duì)下列各句中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)()A．舅奪母志 奪：奪取B．而劉夙嬰疾病 嬰：纏繞C．臣具以表聞 聞：使上聞，報(bào)告D．則劉病日篤 篤：病重【答案】A【解析】奪：改變。2．下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)()A．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(久之，能以足音辨人,此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝))B．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(庭中始為籬，已為墻,今已亭亭如蓋矣))C．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(又雜植蘭桂竹木于庭,室西連于中閨))D．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(庭中始為籬，已為墻，凡再變矣,軒凡四遭火，得不焚))【答案】D【解析】A.介詞，表憑借/連詞，表目的，來(lái)。B.副詞，不久后/副詞，已經(jīng)。C.介詞，在/介詞，跟，和。D.均為副詞，一共。3．下列各句中，加點(diǎn)的詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是(3分)()A．往往而是B．桂影斑駁C．室僅方丈D．余自束發(fā)讀書(shū)軒中【答案】B【解析】A.古義：到處。今義：表示根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，某種情況在一定條件下時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生。B.古今同義：都有“色彩雜亂”的意思，形容色彩紛雜。C.古義：一丈見(jiàn)方。今義：佛寺、道觀中住持住的房間或寺院的住持。D.古義：古人以15歲為成童之年，把頭發(fā)束起來(lái)盤(pán)到頭頂上。今義：把頭發(fā)扎起來(lái)。4．下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是(3分)()A．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(州司臨門(mén)，急于星火,冰，水為之，而寒于水))B．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命,臣具以表聞))C．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(外無(wú)期功強(qiáng)近之親,何功之有哉))D．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(室始洞然,然余居于此))【答案】A【解析】A.均為介詞，比。B.連詞，因?yàn)?介詞，用。C.結(jié)構(gòu)助詞，的/助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。D.助詞，……的樣子/連詞，表轉(zhuǎn)折，然而。5．下列各句中加點(diǎn)的詞，與例句加點(diǎn)詞活用類(lèi)型相同的一項(xiàng)是(3分)()例句：歷職郎署A．猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮B．臣少多疾病C．外無(wú)期功強(qiáng)近之親D．則劉病日篤【答案】B【解析】B項(xiàng)和例句加點(diǎn)詞均為名詞作動(dòng)詞。A.形容詞作名詞。C.方位名詞作狀語(yǔ)。D.名詞作狀語(yǔ)。6．下列句子中，加點(diǎn)字用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(3分)()A．百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注B．?huà)?，先大母婢也，乳二世C．東犬西吠，客逾庖而宴D．庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也【答案】B【解析】A、C、D三項(xiàng)均為名詞作狀語(yǔ)，B項(xiàng)為名詞作動(dòng)詞。7．下列句子的句式特點(diǎn)，與其他三句不同的一句是(3分)()A．家有老嫗，嘗居于此B．室西連于中閨C．雞棲于廳D．令人長(zhǎng)號(hào)不自禁【答案】D【解析】D項(xiàng)是賓語(yǔ)前置句，其他三項(xiàng)是狀語(yǔ)后置句。8．下列各項(xiàng)有關(guān)古代文化常識(shí)的敘述，有誤的一項(xiàng)是(3分)()A．象笏，象牙做的笏。笏，古時(shí)大臣在上朝時(shí)所執(zhí)的手板，有事可以記在上面?zhèn)渫?。B．先妣，過(guò)世的母親。古時(shí)稱(chēng)已去世的母親為“妣”，稱(chēng)已去世的父親為“考”。成語(yǔ)“如喪考妣”中“考妣”就是此意。C．束發(fā)，指青少年。清朝以前漢族男孩成童時(shí)束發(fā)為髻，因用為指代成童。束發(fā)常指男子20歲。D．歸，舊時(shí)指女子出嫁。歸寧：出嫁女子回娘家探望父母?！敬鸢浮緾【解析】束發(fā)應(yīng)該是指男子15歲。9．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(15分)(1)《陳情表》中，李密開(kāi)篇敘述自身遭遇的不幸和祖母疾病纏身的困境，“________________，________________”兩句概括地寫(xiě)出了自己幼年時(shí)期的悲慘遭遇，落筆酸楚，奠定了文章悲涼的基調(diào)。(2)《陳情表》中，李密形象地刻畫(huà)出自己幼年寂寞、孤獨(dú)的慘境的句子是：________________，________________，____________________，________________。(3)《陳情表》中，面對(duì)情況急迫的征召，李密向晉武帝說(shuō)了“________________，________________”兩句話(huà)，情真意切而含蓄精當(dāng)?shù)臄⑹?，將忠誠(chéng)之心與孝順之情并提，合情合理。(4)《項(xiàng)脊軒志》中描寫(xiě)“三五之夜”的句子是：________________，________________，________________，________________。(5)《項(xiàng)脊軒志》結(jié)尾的妙處是“言有盡而意無(wú)窮”。作者睹物思人，托物寓情的三句是：________________，________________，________________?！敬鸢浮?1)臣以險(xiǎn)釁夙遭閔兇(2)外無(wú)期功強(qiáng)近之親內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮煢煢孑立形影相吊(3)臣之進(jìn)退實(shí)為狼狽(4)明月半墻桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)珊珊可愛(ài)(5)庭有枇杷樹(shù)吾妻死之年所手植也今已亭亭如蓋矣【閱讀提升】閱讀下面的文言文，完成后面的題。(20分)李密，字令伯，犍為武陽(yáng)人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密時(shí)年數(shù)歲，感戀?gòu)浿?，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門(mén)人方之游夏③。少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱(chēng)之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無(wú)人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。乃上疏曰：“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇……臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草?！钡塾[之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問(wèn)之曰：“安樂(lè)公何如？”密曰：“可次齊桓?！比A問(wèn)其故，對(duì)曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲(chóng)流。安樂(lè)公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國(guó)，是知成敗一也?！贝螁?wèn)：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語(yǔ)，故得簡(jiǎn)雅；《大誥》與凡人言，宜碎?？酌髋c言者無(wú)己敵，言教是以碎耳?！比A善之。出為溫令而憎疾從事嘗與人書(shū)曰慶父不死魯難未已從事白其書(shū)司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無(wú)援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩(shī)，末章曰：“人亦有言，有因有緣。官無(wú)中人，不如歸田。明明在上，斯語(yǔ)豈然！”武帝忿之，于是都官?gòu)氖伦嗝饷芄?。后卒于家?節(jié)選自《晉書(shū)·李密傳》)【注】①醮(jiào)：改嫁。②烝(zhēnɡ)烝：熱切的樣子。③游夏：孔子學(xué)生子游、子夏。10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也B．出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也C．出為溫令/而憎疾從/事嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也D．出/為溫令而憎疾從/事嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也【答案】B11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．字，對(duì)于古代中國(guó)人而言，“名”和“字”不能混為一談。一般來(lái)說(shuō)，出生時(shí)只取名，成年后再取字。其中，“名”主要用于他稱(chēng)，“字”主要用于自稱(chēng)。B．太子洗馬，中國(guó)古代官職名?！跋瘩R”即在馬前驅(qū)馳之意，“太子洗馬”就是太子的侍從官，后來(lái)逐漸演變?yōu)檎乒軙?shū)籍的官職。C．疏，奏章。封建社會(huì)臣子向皇帝陳述意見(jiàn)的一種文體。也可用來(lái)指對(duì)古書(shū)的注解和對(duì)注解的注釋。D．服闋，古喪禮規(guī)定，父母死后服喪三年，期滿(mǎn)除服。闋，終了。居喪制度是中國(guó)古代的喪葬制度的一部分。【答案】A【解析】“名”主要用于自稱(chēng)，“字”主要用于他稱(chēng)。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．李密幼年喪父，母親再嫁，年僅幾歲的他熱切地思念雙親，不能自已，以致憂(yōu)思成疾。B．“周門(mén)人方之游夏”“數(shù)使吳，有才辯”“泰始初，詔征為太子洗馬”等表現(xiàn)出李密有才干。C．晉武帝讀了李密婉拒朝廷征召的《陳情表》后，贊揚(yáng)他是真名士，并答應(yīng)了他的請(qǐng)求。D．母親去世后，李密守喪期滿(mǎn)，晉武帝再次征召他到洛陽(yáng)擔(dān)任太子洗馬?！敬鸢浮緿【解析】“母親去世后”錯(cuò)誤，應(yīng)為“祖母去世后”。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門(mén)人方之游夏。(2)孔明與言者無(wú)己敵，言教是以碎耳?！敬鸢浮?1)(李密)有空閑的時(shí)間就講學(xué)，忘記了疲勞，并且拜譙周為師，譙周的弟子把他比作孔子的優(yōu)秀學(xué)生子游、子夏。(2)和孔明說(shuō)話(huà)的人沒(méi)有一個(gè)能和孔明水平相當(dāng)?shù)?，因此孔明的言論教誨就要具體瑣碎。14．文章最后說(shuō)“于是都官?gòu)氖伦嗝饷芄佟?，李密被免官的原因是什么?3分)【答案】李密想入朝為官，并希望得到升遷，但因朝廷中無(wú)靠山未能如愿，而被調(diào)任漢中太守。他心懷不滿(mǎn)，借皇上東堂賜宴餞別之機(jī)，李密賦詩(shī)一首發(fā)牢騷。晉武帝為此很生氣，都官?gòu)氖乱?jiàn)機(jī)行事，奏請(qǐng)皇上免去李密的官職?！緟⒖甲g文】李密，字令伯，是犍為武陽(yáng)人，他的另一個(gè)名字叫虔。他父親很早就去世了，母親何氏改嫁。當(dāng)時(shí)李密只有幾歲，(他)思念雙親，思念至深，以至憂(yōu)思成疾。祖母劉氏親自撫養(yǎng)他，李密侍奉祖母因孝順和恭敬而聞名。祖母劉氏一有病，他就哭泣，在祖母身邊侍候，夜里不脫衣睡覺(jué)。為祖母端飯菜、喂湯藥，他總要嘗過(guò)之后才讓祖母飲食或服用。(李密)有空閑的時(shí)間就講學(xué)，忘記了疲勞，并且拜譙周為師，譙周的弟子把他比作孔子的優(yōu)秀學(xué)生子游、子夏。(李密)年輕時(shí)在蜀漢做郎官。多次出使吳國(guó)，頗有才辯，吳人稱(chēng)贊他。蜀漢平定后，泰始初年，晉武帝征召(李密)擔(dān)任太子洗馬。李密因?yàn)樽婺改赀~，無(wú)人奉養(yǎng)，就沒(méi)有接受任命。于是上奏章說(shuō)：“我因?yàn)槊\(yùn)坎坷，年幼遭遇不幸……我活著應(yīng)當(dāng)殺身報(bào)效朝廷，死了也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答陛下的恩情?！睍x武帝讀了李密的《陳情表》后，說(shuō)：“李密這個(gè)名士，不是徒有虛名！”于是收回對(duì)他的任命。后來(lái)祖母劉氏去世，李密守喪期滿(mǎn)除去喪服后，(晉武帝)再次征召他到洛陽(yáng)擔(dān)任太子洗馬。司空張華問(wèn)李密：“安樂(lè)公這人怎樣？”李密說(shuō)：“可以說(shuō)僅次于齊桓公?！睆埲A問(wèn)其中的緣故，(李密)回答說(shuō)：“齊桓公得到管仲而稱(chēng)霸諸侯，任用豎刁而使自己死了不得埋葬，尸蟲(chóng)流出戶(hù)外。安樂(lè)公得到諸葛亮而與魏國(guó)抗衡，任用黃皓卻喪失了國(guó)家，由此可知他倆的成敗原因是一樣的?！?張華)接著問(wèn)：“孔明的教誨為什么那么具體瑣碎？”李密說(shuō)：“過(guò)去舜、禹、皋陶(這些水平高的人)相互之間說(shuō)話(huà)，所以言辭簡(jiǎn)潔優(yōu)雅；《大誥》中與普通人說(shuō)話(huà)，適宜瑣碎具體。和孔明說(shuō)話(huà)的人沒(méi)有一個(gè)能和孔明水平相當(dāng)?shù)?，因此孔明的言論教誨就要具體瑣碎?！睆埲A認(rèn)為他說(shuō)得好。(李密)由京官外調(diào)做溫令，卻憎恨一個(gè)從吏史，(他)曾在寫(xiě)給別人的信中說(shuō)：“慶父不死去，魯國(guó)的災(zāi)難不會(huì)停止