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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)(上)期末檢測(cè)
化學(xué)試卷
(本試卷共14道題滿分50分化學(xué)和物理考試時(shí)間共150分鐘)
考生注意:所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,在本試卷上作答無(wú)效
可能用到的近似相對(duì)原子質(zhì)量:H10-16Ca-40C12
第一部分選擇題(共10分)
(本部分共包括10道小題,每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng))
1.食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的
A.導(dǎo)電性B.延展性C.導(dǎo)熱性D.抗腐蝕性
2.薯片等易碎食品宜采用充氣包裝。下列氣體最不適宜充入的是
A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體
3.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
B.
4.1823年,“硅”首次作為一種元素被發(fā)現(xiàn)。依據(jù)圖中的信息得到下列認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是
A.硅元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B.硅元素屬于非金屬元素
C.硅元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子D.硅元素的原子質(zhì)量為28.09
5.亞硝酸鈉(NaNC)2)是一種食品添加劑,起著防腐作用。亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是
A.+2B.+3C.+4D.+5
6.化工廠用食鹽(NaCD和水配成食鹽水,然后電解。電解食鹽水不能得到的產(chǎn)物是
A.NaOHB.HNO3C.H2D.Cl2
7.火災(zāi)給人們的生命及財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)很大威脅。下列關(guān)于滅火的敘述中錯(cuò)誤的是
A.炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋一一使可燃物與空氣隔絕
B.木材著火用水潑滅一一降低了可燃物的著火點(diǎn)
C.撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶一一清除和隔離可燃物
D.不慎將酒精灑到桌面燃燒,用濕布覆蓋一一隔氧又降溫
8.某藥品說(shuō)明書中標(biāo)明:本品每克含碘150mg,鎂65mg,銅2mg,鋅1.5mg,鎰Img。這里所標(biāo)的各成分是
指
A.分子B.原子C.元素D.離子
9.環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。以下關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的處理正確的是
A.對(duì)煤預(yù)先采取脫硫措施以減少酸雨B.用天然氣做汽車燃料以減少溫室效應(yīng)
C.將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D.將廢舊電池深埋以減少土壤污染
10.為及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣(主要成分是CO)泄漏,常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H5SH)。乙硫
占燃
醇完全燃燒的化學(xué)方程式為2c2H5SH+9C)2=^=4CO2+6H2O+2X,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A.X的化學(xué)式為SB.可以在室內(nèi)放一盆水防止煤氣中毒
C.CO、CO2都是污染空氣的有毒氣體D.CO不僅能做燃料還可用于冶煉金屬
第二部分非選擇題(共40分)
(本部分共包括4道小題)
11.(10分)
2021年4月29日,中國(guó)空間站首艙“天和核心艙”發(fā)射成功,9月18號(hào)順利返航??臻g站內(nèi)主要采用以下循
環(huán)系統(tǒng)。
COj天員
1尿
尿處理系統(tǒng)
HjO
HiO
COz
水力上系統(tǒng)飲水方存器
H2O
薩巴蒂爾水電解系統(tǒng)
反應(yīng)器
甲烷(CHJ
在這五個(gè)月中,宇航員們喝的水從何而來(lái)?一般來(lái)說(shuō)太空水的制取主要有:
1.水循環(huán)法:水循環(huán)法是目前最主要的制取太空飲用水的方法,它是利用反滲透膜技術(shù),循環(huán)利用已經(jīng)使用
過(guò)的水,經(jīng)過(guò)系列凈化變成純凈水。
2.化學(xué)法:氫氧燃料電池。60年代初期,美國(guó)航空航天署(NASA)在宇宙飛船上安裝了兩個(gè)1000W的“PEM”
(離子膜型)燃料電池,拉開了燃料電池在航天業(yè)應(yīng)用的序幕。航天業(yè)上使用的主要是氫氧燃料電池,這種燃
料電池通過(guò)氫和氧的反應(yīng)為航天器提供電能,同時(shí)生成副產(chǎn)物水。
3.生物法:生物法是我國(guó)自行研制成功的一種新技術(shù)一一浮萍濕養(yǎng)。浮萍科植物是一類以漂浮為主的水生被
子植物,主要是無(wú)性繁殖。人類尿液中所含的物質(zhì)是浮萍所需的較好的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在促進(jìn)浮萍生長(zhǎng)的同時(shí)又可
以將尿液中的有害物質(zhì)進(jìn)行分解,從而轉(zhuǎn)化為符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
4.水的凈化:目前,國(guó)際空間站對(duì)太空飲用水的凈化是模仿自然界的水循環(huán)過(guò)程一一地球上的水從動(dòng)物體內(nèi)
排出,經(jīng)過(guò)自然界的作用重新變成干凈新鮮的水。
根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)空間站內(nèi)空氣中含量最多且?guī)缀醪粫?huì)被宇航員消耗的氣體是①o水電解系統(tǒng)
中,正、負(fù)極生成的氣體分子個(gè)數(shù)比為②,從微觀角度解釋該過(guò)程是化學(xué)變化的原因:
③O
(2)在該循環(huán)系統(tǒng)中的薩巴蒂爾,反應(yīng)器可以將二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化成水和甲烷,該反應(yīng)
的方程式為:①,其中甲烷屬于②(填
“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)方法2化學(xué)法的是將①能轉(zhuǎn)化成電能,若用50克的氫氣和一定量的氧氣進(jìn)入氫氧燃料電池
完全反應(yīng),同時(shí)可以生成水的質(zhì)量為②克,得到的水中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為③(計(jì)算
結(jié)果保留到0.1%)。
(4)方法4水的凈化法用到顆?;钚蕴靠扇コ伾?、異味等,能聞到異味是由于分子①,活
性炭能用于吸附是因?yàn)槠渚哂孝诘慕Y(jié)構(gòu)。
12.(10分)
某興趣小組的同學(xué)利用創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。
實(shí)驗(yàn)一:制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)
(1)寫出編號(hào)a儀器的名稱:①o
(2)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是①。
(3)關(guān)閉彈簧夾1、打開彈簧夾2,利用①法收集氧氣。反應(yīng)一段時(shí)間后,B裝置中液面不再發(fā)
生變化時(shí),關(guān)閉彈簧夾2,快速將紅熱的鐵絲(如圖1所示)放入B裝置中,觀察到的現(xiàn)象是②
H熱的
鐵絲
圖1
實(shí)驗(yàn)二:制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)
(4)用粉末狀大理石和稀鹽酸為原料,利用A裝置也可以制取CO2的原因是①
,若要制得2.2gCC)2,理論上至少需要含碳酸鈣80%的大
理石粉末②go
(5)打開彈簧夾1、關(guān)閉彈簧夾2,用3個(gè)250mL的燒瓶收集滿CO?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖2所示,同時(shí)迅速將注
射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩三個(gè)燒瓶。得到如圖3所示的燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)
與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。
85mL水淮清石灰水_/40%Na0H溶液
壓強(qiáng)/kPa
,氣壓活塞
傳感器
600時(shí)間
①由曲線1可知,1體積水中大約能溶解①體積co2。
②曲線2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②o
③比較曲線2與曲線3的差異可知,③吸收二氧化碳的效果更好。
④導(dǎo)致cd段時(shí)3個(gè)燒瓶中的氣壓均快速變小的操作是④=
13.(10分)
物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用是化學(xué)學(xué)科重要的學(xué)習(xí)主題。小組同學(xué)圍繞燃燒和燃料開展了相關(guān)的研學(xué)。
【認(rèn)識(shí)燃料】
(1)傳統(tǒng)的能源以化石燃料為主,包括煤、石油和①o煤和石油經(jīng)過(guò)加工可以得到很多產(chǎn)品,
煤的干儲(chǔ)是②變化(填“物理”或“化學(xué)”),石油分儲(chǔ)得到的③常用于家用燃料。
【探究燃燒的條件】
癟氣球
B
(2)實(shí)驗(yàn)A中,觀察到①的現(xiàn)象,說(shuō)明燃燒需要與氧氣
接觸;觀察到②的現(xiàn)象,說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的
著火點(diǎn)。
(3)改進(jìn)后B裝置的優(yōu)點(diǎn)是①(寫
出一點(diǎn)即可)。
【燃料的綜合利用與開發(fā)】
(4)化學(xué)變化常伴隨著能量的改變,請(qǐng)舉出一個(gè)利用化學(xué)反應(yīng)放熱的事例:①
______________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)含硫煤充分燃燒會(huì)產(chǎn)生①等氣體,直接導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇和酸雨
等環(huán)境問(wèn)題。
(6)目前正在開發(fā)和使用的新能源有①(寫
出一個(gè)即可);推廣使用車用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是②(寫
出一點(diǎn)即可)。
14.(10分)
熱能是人類生活中經(jīng)常使用的能量。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組查閱了常見市售暖貼的說(shuō)明書,并進(jìn)行如下的探究實(shí)
驗(yàn)。
暖貼組成:
1.外包裝袋:使用前隔絕空氣,使原料不發(fā)生反應(yīng)。
2.離型紙:貼在明膠上保護(hù)明膠,使明膠不會(huì)粘到外包裝袋。
3.明膠:用來(lái)使暖寶寶粘貼在衣服上,能粘貼牢固卻不污損衣物。
4.無(wú)紡布袋:采用微孔透氣膜制作,用來(lái)裝發(fā)熱原料。特點(diǎn)是均勻不漏,透氣性能較好。
5.原料:即發(fā)熱材料,由多種成分組成:鐵粉、蛭石、活性炭、氯化鈉、水
【探究活動(dòng)一】如何證明鐵粉的存在?
查閱資料:
I.四氧化三鐵,化學(xué)式Fes。,,俗稱氧化鐵黑、磁鐵、吸鐵石、黑氧化鐵,是一種具有磁性的黑色晶體。
II.活性炭是一種黑色多孔的固體炭質(zhì),表面積大,具有很強(qiáng)的吸附性能,是用途極廣的一種吸附劑。
III.蛭石是一種鐵鎂質(zhì)鋁硅酸鹽,是保溫材料。同時(shí)使鐵粉蓬松,保持透氣。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
操作一:用磁鐵吸引“暖貼”中的粉末有大量的黑色物質(zhì)被吸引
操作二:將樣品用棉花球包裹,置于酒精燈上點(diǎn)燃火星四射
與稀鹽酸反應(yīng)①
操作三:取足量分離出的粉末于試管中,分別加入少
量稀鹽酸和少量硫酸銅溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)②
—
反思評(píng)價(jià):
(1)小明認(rèn)為操作一不能證明鐵粉的存在。原因是00
(2)小方課后又針對(duì)操作二做了對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)也不能證明鐵粉存在,請(qǐng)寫出小方的操作及現(xiàn)象。
(3)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),暖貼的發(fā)熱原理是①。
【探究活動(dòng)二】如何控制暖貼發(fā)熱速率?
(4)小組同學(xué)取2勺鐵粉于無(wú)紡布袋中,滴加少量清水,用手揉捏混合,發(fā)現(xiàn)并無(wú)明顯發(fā)熱情況。原因是①
_____________________________________________________________________o原料中的②和
氯化鈉可以加速暖貼的發(fā)熱速率。
實(shí)驗(yàn)反思:
(5)通過(guò)控制包裝中的①,可以控制透氧的
速度,不至于反應(yīng)升溫太快,還可以延長(zhǎng)發(fā)熱時(shí)間。
(6)從使用安全角度考慮,還應(yīng)該注意什么問(wèn)題?①。
九年級(jí)(上)期末檢測(cè)
化學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(本題共10小題,每小題1分,共10分)
1.B2.A3.A4.D5.B6.B7.B8.C9.A10.D
二、非選擇題(本題共4小題,每空1分,共40分)
11.
(1)①氮?dú)饣騈?
②1:2
③分子種類發(fā)生改變,
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