幼兒園綜合教育：小班泥工活動《向日葵》

原創(chuàng)教學設(shè)原創(chuàng)教學設(shè)計ExcellentTeachingDesign第新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材小班泥工活動《向日葵》教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Smallclassmasonactivity"Sunflower"教師：風老師風順第二幼兒園編訂：編訂：FoonShion教育小班泥工活動《向日葵》教材說明教材說明：本教學設(shè)計資料適用于幼兒園小班綜合教育科目，主要用途為提升學生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學使用?；顒幽繕耍?/p>

1、感知向日葵鮮明亮麗的色彩，嘗試用搓、捏、貼等方法制作向日葵。

2、感受參與藝術(shù)活動帶來的快樂，體驗創(chuàng)造過程的喜悅。

活動準備：

物質(zhì)準備：課件、橡皮泥、泥工板若干、安靜的背景音樂、道具太陽一個

知識準備：幼兒已經(jīng)欣賞過向日葵。

活動過程：

一.導入活動，引出課題。

1、播放課件。

師：小朋友，你們喜歡向日葵嗎？你們瞧，今天就來了很多向日葵寶寶們，請你們仔細看一看，向日葵長什么樣子呀？（圓圓的頭，麻麻的臉，黃黃的花瓣圍兩邊，笑臉圍著太陽轉(zhuǎn)。每一朵向日葵的造型都不一樣，有的花盤朝上、有的花盤朝下、有的花開了很大，有的花還是開了一點點。）

其實用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦！今天我們就用橡皮泥來制作向日葵。

二.用橡皮泥制作向日葵。

1、教師示范制作向日葵。

制作步驟：

（1）葵花的臉：將橡皮泥搓成圓圓的小團，壓扁，貼在泥工板上。

（2）花瓣：臉的四周有許多小圓做花環(huán)，將橡皮泥搓圓，壓扁，一個一個的小圓一定要靠著大圓貼好。

（3）花莖：將橡皮泥搓長，貼在泥工板上。

（4）葉片：將橡皮泥搓長，兩端捏的比較小，壓扁，貼在泥工板上。

（5）葵花盤：（葵花盤可以像菠蘿一樣），將橡皮泥成一條一條的橫線，豎線交叉成格子，再搓成一個一個小圓點（葵花籽），貼在葵花上。

2、請幼兒跟著老師空手練習。

三、欣賞制作的形態(tài)各異的向日葵。

師：在制作前，我們先來欣賞幾幅制作好的作品。

四、提出活動要求，參與操作活動。

1、教師引導幼兒正確構(gòu)圖，注意向日葵的形態(tài)。

2、盡量把葵花做得大點，這樣容易裝飾葵花盤。引導幼兒色彩搭配要漂亮。鼓勵能力強的幼兒多制作幾棵向日葵。

3、粘貼時盡量將橡皮泥壓薄。

四、作品展覽，講評與交流。

1、請每個幼兒上來展示自己的作品，教師點評。

2、師：小朋友們，請你們把向日葵寶寶們送到太陽下面曬曬太陽吧~FoonS