甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：C2.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）A.循序漸進(jìn)B.教學(xué)相長(zhǎng)C.因材施教D.防微杜漸【答案】：C3.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.講授法C.練習(xí)法D.調(diào)查法【答案】：B4.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來(lái)看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)反思模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.個(gè)人主導(dǎo)模式【答案】：A5.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.演示法C.參觀法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B6.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-學(xué)院-系B.校-處-院系-課題組C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)【答案】：B7.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（）。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)C.感情用事，難以用理智控制情緒D.能冷靜控制自己情緒【答案】：C8.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：C9.三十六計(jì)是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的三十六條謀略，在我國(guó)軍事史上得到了充分的驗(yàn)證。下列戰(zhàn)役中成功運(yùn)用三十六計(jì)中以逸待勞之計(jì)的是（）。A.垓下之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.猇亭之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】：C10.江干區(qū)隸屬于浙江省杭州市，是杭州最古老的城區(qū)之一，區(qū)內(nèi)擁有浙江省最大的高教園區(qū)--（）。A.小和山高教園區(qū)B.下沙高教園區(qū)C.蕭山高教園區(qū)D.濱江高教園區(qū)【答案】：B11.剩余價(jià)值率所反映的是（）。A.資本家對(duì)工人的剝削程度B.固定資本的價(jià)值增殖程度C.預(yù)付資本的價(jià)值增殖程度D.不變資本的價(jià)值增殖程度【答案】：A12.形成風(fēng)的主要原因是水平方向上（）的差異。A.氣流B.溫度C.氣壓D.氣體【答案】：C13.甲從事長(zhǎng)途旅客運(yùn)輸，某日為了趕上返程的班點(diǎn)，駕駛客車在高速路上超過(guò)最高限速50%長(zhǎng)時(shí)間行駛，甲的行為構(gòu)成（）。A.交通肇事罪B.危險(xiǎn)駕駛罪C.違反治安管理行為D.以其他方法危害公共安全罪【答案】：B14.對(duì)于各種自救與救人常識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.遇有危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸事故時(shí)，應(yīng)向側(cè)風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向轉(zhuǎn)移B.登山發(fā)生迷路時(shí)，應(yīng)退回原路重新觀察再出發(fā)C.遇有溺水者，下水救人，應(yīng)該從背后接近溺水者D.發(fā)生燃?xì)庑孤稌r(shí)，第一時(shí)間打電話報(bào)警【答案】：D15.被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的是（）。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《史記》C.《論語(yǔ)》D.《左傳》【答案】：B16.我國(guó)最東端、最北端所在省區(qū)是（）。A.黑龍江、黑龍江B.內(nèi)蒙古、黑龍江C.新疆、黑龍江D.黑龍江、遼寧【答案】：A17.海洋能量指依附在海水中的可再生能源，（）不屬于海洋能源。A.海流能B.潮汐能C.波浪能D.海風(fēng)能【答案】：D18.下列選項(xiàng)中，屬于“山藥蛋派”的作家是（）A.趙樹(shù)理B.艾青C.魏巍D.秦牧【答案】：A19.對(duì)于甲來(lái)說(shuō)，下列行為不屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是（）。A.乙飛車搶奪甲錢包，甲將其拉下摩托車，導(dǎo)致乙重傷?B.乙搶劫甲，甲反抗用水果刀將乙刺死C.乙綁架甲時(shí)，被甲打成重傷D.乙誹謗甲，甲將其打傷【答案】：D20.“只要有信心，黃土變成金”所蘊(yùn)含的哲理是A.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在B.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用C.意識(shí)活動(dòng)本身可以改變客觀世界D.人們的精神動(dòng)力依賴于物質(zhì)活動(dòng)【答案】：B21.唯心主義運(yùn)動(dòng)觀的根本錯(cuò)誤就在于（）。A.割裂了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的關(guān)系B.否認(rèn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于物質(zhì)的依賴性C.否認(rèn)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的D.否認(rèn)靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)【答案】：B22.《關(guān)于西北地區(qū)開(kāi)發(fā)XX旅游區(qū)的可行性論證的意見(jiàn)》屬于（）。A.指導(dǎo)性意見(jiàn)B.評(píng)估性意見(jiàn)C.規(guī)定性意見(jiàn)D.建議性意見(jiàn)【答案】：B23.物質(zhì)無(wú)非是各種物的總和，是從這種總和抽象出來(lái)的。這種觀點(diǎn)屬于（）A.辯證唯物主義物質(zhì)觀B.形而上學(xué)唯物主義物質(zhì)觀C.庸俗唯物主義物質(zhì)觀D.樸素唯物主義物質(zhì)觀【答案】：A24.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達(dá)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】：D25.國(guó)家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó)，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.一個(gè)月B.半個(gè)月C.8天D.三個(gè)月【答案】：A26.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.事業(yè)單位B.企業(yè)和公民個(gè)人C.任何組織和個(gè)人D.政府機(jī)構(gòu)【答案】：B27.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書(shū)A.4-5年B.6-7年C.8-9年D.1-3年【答案】：D28.目前，我國(guó)高校教師職稱評(píng)聘主要分為單位內(nèi)聘制和（）。A.職稱評(píng)聘制B.業(yè)績(jī)考核制C.教授推薦制D.專家認(rèn)定制【答案】：A29.以下關(guān)于教師道德活動(dòng)現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（）。A.師德活動(dòng)是師德意識(shí)和師德規(guī)范的來(lái)源之一B.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動(dòng)的不同類型和層次C.不是所有的師德活動(dòng)都是教師有意識(shí)的、自覺(jué)的言行D.是教師在職業(yè)活動(dòng)中，根據(jù)一定的道德觀念和價(jià)值原則，處理各種倫理關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)【答案】：C30.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.更新生涯B.預(yù)備生涯C.退縮生涯D.專家生涯【答案】：C31.人利用自己的意識(shí)，通過(guò)理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）。A.道德理性B.道德認(rèn)同C.道德意志D.道德追求【答案】：C32.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)B.根據(jù)該行為的的效果C.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析D.根據(jù)該行為的目的【答案】：C33.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。A.匿名性以及不明確性B.自我意識(shí)C.責(zé)任分散D.主體認(rèn)知【答案】：D34.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.認(rèn)知需要B.控制需要C.包容需要D.情感需要【答案】：A35.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)技能B.專業(yè)知識(shí)C.教學(xué)方法D.專業(yè)情操【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)B.增強(qiáng)法制意識(shí)C.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC37.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.等待救援C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.緊急救護(hù)傷者E.事故善后處理【答案】：ACDE38.高校教師職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅(jiān)持個(gè)人理想與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一B.需要堅(jiān)持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一C.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想與教育實(shí)際相統(tǒng)一D.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要相統(tǒng)一【答案】：BCD39.對(duì)于高等教育心理學(xué)的研究來(lái)說(shuō)，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：ABCD40.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響【答案】：ABCD41.公道的特征有（）。A.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益B.公道意識(shí)的社會(huì)性C.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性D.公道觀念的多元性【答案】：CD42.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.情景性教學(xué)B.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)C.程序性教學(xué)D.支架式教學(xué)【答案】：ABD43.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.方向性與不可逆性B.平衡性C.個(gè)體差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ACD44.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的獨(dú)立性B.思維的廣度和深度C.思維的敏捷性D.思維的邏輯性【答案】：ABCD45.一般認(rèn)為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個(gè)方面：表現(xiàn)性因素、知識(shí)性因素和（）。A.大學(xué)生個(gè)體性因素B.專業(yè)性因素C.生成性因素D.組織性因素【答案】：ABD46.青青去小島旅游，小島只有王婆一個(gè)賣西瓜的，王婆知道青青對(duì)每一塊西瓜愿意支付的價(jià)格，第一塊西瓜5元，第二塊西瓜3元，青青買了兩塊西瓜。根據(jù)以上材料可知：（）A.王婆取消了差別定價(jià)B.王婆是為了獲取最大利潤(rùn)C(jī).王婆是一個(gè)壟斷廠商D.青青的消費(fèi)者剩余沒(méi)有成為王婆的利潤(rùn)【答案】：BC47.政府宏觀調(diào)控的財(cái)政政策主要包括（）。A.財(cái)政支出B.調(diào)整稅收C.增發(fā)貨幣D.發(fā)行國(guó)債【答案】：ABD48.下列改善我國(guó)森林資源現(xiàn)狀的做法中，合理的是（）。A.在江南丘陵地區(qū)種植經(jīng)濟(jì)林B.在城郊營(yíng)造生態(tài)林C.在青藏高原地區(qū)營(yíng)造用材林D.在塔里木盆地興建薪炭林【答案】：AB49.一般情況下，下列四種經(jīng)濟(jì)學(xué)曲線的概念所描述的內(nèi)容（或變量）通常成反比關(guān)系的是（）。A.拉弗曲線B.菲利普斯曲線C.需求曲線D.庫(kù)茲涅茨曲線【答案】：BC50.我國(guó)最早建立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.深圳B.汕頭C.珠海D.廣州E.廈門(mén)【答案】：ABCE51.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)破壞主要包括（）。A.生物多樣性銳減B.畜禽糞便污染C.水土流失D.土壤退化【答案】：ACD52.我國(guó)在對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造過(guò)程中創(chuàng)造的國(guó)家資本主義的低級(jí)形式有（）。A.統(tǒng)購(gòu)包銷B.經(jīng)銷代銷C.公私合營(yíng)D.加工訂貨【答案】：ABD53.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新B.勤奮學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)C.愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表D.熱愛(ài)教育，教書(shū)育人【答案】：BCD54.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)的是（）。A.相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性B.全民性和基礎(chǔ)性C.普適性和廣泛性D.規(guī)范性和專業(yè)性【答案】：AD55.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，資源的配置通過(guò)以下哪些機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)（）A.等價(jià)交換機(jī)制B.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制C.信息機(jī)制D.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制【答案】：ABCD56.古代長(zhǎng)城沿線上建有許多關(guān)口，下列位于北京的關(guān)口有（）A.雁門(mén)關(guān)B.九門(mén)口C.古北口D.居庸關(guān)【答案】：CD57.關(guān)于人事行政的作用，下列論述正確的是（）。A.人事行政是治國(guó)安邦、鞏固政權(quán)的根本B.人事行政是促進(jìn)精神文明建設(shè)，提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的條件C.人事行政是開(kāi)發(fā)人才、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵D.人事行政是發(fā)展生產(chǎn)、振興經(jīng)濟(jì)的保證【答案】：AC58.下列屬于大多數(shù)有機(jī)物的特點(diǎn)的是（