19.1.2 函數(shù)的圖象（第1課時 函數(shù)的圖象） 課件 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第1頁
19.1.2 函數(shù)的圖象（第1課時 函數(shù)的圖象） 課件 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第2頁
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文檔簡介

19.1.2

函數(shù)的圖象第1課時

函數(shù)的圖象1.函數(shù)的圖象：一般地，對于一個函數(shù)，如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的____、____坐標(biāo)，那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點組成的圖形，就是這個函數(shù)的圖象.橫縱2.用描點法畫函數(shù)圖象的一般步驟第一步,______——表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值;第二步，______——在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表格中數(shù)值對應(yīng)的各點;第三步，______——按照橫坐標(biāo)由小到大的順序,把所描出的各點用平滑曲線連接起來.列表描點連線注意

列表時，自變量的取值范圍既要使自變量的取值有一定的代表性，又不至于使對應(yīng)的函數(shù)值太大或太小，以便于描點，全面反映圖象情況.&1&

函數(shù)圖象的畫法

（1）在平面直角坐標(biāo)系中畫出這個函數(shù)的圖象；解：函數(shù)圖象如圖所示.（2）求這個函數(shù)的圖象與兩條坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)；

跟蹤訓(xùn)練

全體實數(shù)

增大

解：

既無最大值，也無最小值（答案不唯一）&2&

函數(shù)圖象的信息獲取與處理例2

汽車在行駛的過程中，速度隨時間變化而變化的情況如圖所示.（1）汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多長時間？它的最高時速是多少？

（2）汽車在哪些時間段保持勻速行駛？時速分別是多少？

跟蹤訓(xùn)練

√3.（2023·南岸區(qū)一模）星期天小穎從家去體育館運動，運動結(jié)束后按原路返回，小穎離家的距離與時間之間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是(

)

A

①④

強化練習(xí)1.在平面直角坐標(biāo)系中，下列函數(shù)的圖象經(jīng)過原點的是(

)

C

C

D

C

1

16.某函數(shù)的圖象如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：（1）自變量的取值范圍是_

___________.

1.5

（1）如圖，在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個函數(shù)的圖象；解：列表：

…012…

…31

…

連線：用平滑曲線連接這些點，如圖.

A.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

√

①②④

請根據(jù)圖中信息解決下列問題：

100

（2）求小李和小王第一次相遇時，兩人與農(nóng)場

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