我的恩師作文共九篇

我的恩師我的恩師（一）我想起了我以前教我的老教師——周會平，她是我的恩師?，F(xiàn)在她不教我們了。我們的老師快要50歲了，頭上有顯眼的白發(fā)。她為我打下了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)！我們的老師喜歡對我們進(jìn)行測驗，如果期末快來臨時，老師幾乎在一天時間內(nèi)就會發(fā)好幾張試卷考考我們。在(2)班的時候，我?guī)缀趺看慰荚嚩加?0‰以上考第一的希望?？墒窃?1)班，可就不好說了，(1)班學(xué)習(xí)好的人多了考第一只有45‰的勝算。老師經(jīng)常教我們做人，為人禮貌，不罵人，不打架，勤勞耐苦，我們班很少有罵人的現(xiàn)象，如果有人罵人要重罰，都上百上千字的作文。老師也教過我們語文，老師雖然數(shù)學(xué)上的好，語文可不一定上的好?！睕]想到，上課時，周老師講的特別精彩，我聽的津津有味，再看看別的同學(xué)，聽的都入神啦！許多同學(xué)都說：“沒想到周老師不但數(shù)學(xué)教的好，連語文講的也是一流”。周老師上課時經(jīng)常給我們講歷史故事、文學(xué)故事，引導(dǎo)我們多看課外書，背唐詩宋詞，看古典小說！我們都很崇拜周老師!我的老師對我們很好，平時我們做題遇到難解的了只要被周老師看見就會過來問我們：“哪道題不會了”我們告訴老師哪道，然后老師會二話不說一一指點我們怎么做，幫住我們解難題。記得有一次我在上課時做題，遇到了個難解的，我不會了，我急得愁眉苦臉，周老師看見了，走過來，告訴我這步怎么做，下一步怎么做，不一會兒我便會了。然后老師走上講臺給同學(xué)們講講，這個題怎么怎么做，講的特別仔細(xì)。記得有一次考試,我把試卷上的好多題寫錯了寫錯了,我沒有看見,只是坐在位上悠閑的坐著。收試卷了我若無其事的交了試卷，可是老師念分?jǐn)?shù)時：“曹艷靖71！”“?。K??！”71是我的分?jǐn)?shù)嗎？“我怎么哎這么倒霉??！”我知道了！一定是我作試卷時馬虎了，作試卷時，同學(xué)都很認(rèn)真的做，就連學(xué)習(xí)差也不過如此。當(dāng)時只有我在打沖鋒戰(zhàn)，不好好讀題，也不好好檢查哎！后來老師對我說對待學(xué)習(xí)：“要認(rèn)真，不馬虎?！边@句話給我了深刻的教導(dǎo)。從此以后我發(fā)下誓言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師經(jīng)常熬夜給我們批改作業(yè)，寫教案，判試卷特別累。最近我發(fā)現(xiàn)老師的頭上又添了幾絲白發(fā)。我在此謝謝我的恩師,我們要以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的成績來回報老師，給予我無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵，把我精心“培育”為一只美麗動人的“白天鵝”。也因為他的出現(xiàn)，改變了我的一生。老師好比辛勤的園丁，培育發(fā)芽的幼苗兒！桃花潭水深千尺，不及老師送我情。周老師對我們的教誨與關(guān)愛，將永遠(yuǎn)深深地印在我們的心中。對恩師的敬佩，盡在其中。是我們的老師,更像我們慈愛的媽媽啊!我的恩師（二）我想起了我以前教我的老教師——周會平，她是我的恩師。現(xiàn)在她不教我們了。我們的老師快要50歲了，頭上有顯眼的白發(fā)。我們的老師喜歡對我們進(jìn)行測驗，如果期末快來臨時，老師幾乎在一天時間內(nèi)就會發(fā)好幾張試卷考考我們。在(2)班的時候，我?guī)缀趺看慰荚嚩加?0‰以上考第一的希望。可是在(1)班，可就不好說了，(1)班學(xué)習(xí)好的人多了考第一只有45‰的勝算。老師也很喜歡在課上提問我們，假如有一個問題別人都不會，只有我會，我把這道題答出來老師就會說：“對溜！”然后在給我們講這道題是怎么個解法。假如有人答錯了老師會說：“再想想。”老師的這句話好像給那個同學(xué)注入一次啟發(fā)。沒準(zhǔn)不一會那位同學(xué)就會了。我們的周老師也是很關(guān)心我們的，有一次，我和張偉打架，張偉把我按在地上，張偉把我打哭了，老師過來，批評了張偉，并把我扶起說：“疼嗎？”我說：“不疼，謝謝老師”這時老師才放心。由此我得謝謝我的周老師！恩師的感激，對恩師的敬佩，盡在其中。是我們的老師,更像我們慈愛的媽媽啊!老師經(jīng)常教我們做人，為人禮貌，不罵人，不打架，勤勞耐苦，我們班很少有罵人的現(xiàn)象，如果有人罵人要重罰，都上百上千字的作文，還有值日一星期啊！所以罵人的現(xiàn)象少。老師也教過我們語文，老師雖然數(shù)學(xué)上的好，語文可不一定上的好。”沒想到，上課時，周老師講的特別精彩，我聽的津津有味，再看看別的同學(xué)，聽的都入神啦！許多同學(xué)都說：“沒想到周老師不但數(shù)學(xué)教的好，連語文講的也是一流”。周老師上課時經(jīng)常給我們講歷史故事、文學(xué)故事，引導(dǎo)我們多看課外書，背唐詩宋詞，看古典小說！我們都很崇拜周老師，甚至的是五體投地！我的老師對我們很好，平時我們做題遇到難解的了只要被周老師看見就會過來問我們：“哪道題不會了”我們告訴老師哪道，然后老師會二話不說一一指點我們怎么做，幫住我們解難題。記得有一次我在上課時做應(yīng)用題，遇到了個難解的應(yīng)用題，我不會了，我急得愁眉苦臉，周老師看見了，走過來，告訴我這步怎么做，下一步怎么做，不一會兒我便會了。然后老師走上講臺給同學(xué)們講講，這個題怎么怎么做，有沒有簡便算法。哪一步可以省略。講的特別仔細(xì)。大家聽的都入神了。記得有一次考試,我把試卷上的好多題寫錯了寫錯了,我沒有看見,只是坐在位上悠閑的坐著。收試卷了我若無其事的交了試卷，可是老師念分?jǐn)?shù)時：“曹艷靖71！”“?。K?。　?1是我的分?jǐn)?shù)嗎？“我怎么哎這么倒霉啊！”我知道了！一定是我作試卷時馬虎了，作試卷時，同學(xué)都很認(rèn)真的做，就連學(xué)習(xí)差也不過如此。當(dāng)時只有我在打沖鋒戰(zhàn)，不好好讀題，也不好好檢查哎！后來老師對我說對待學(xué)習(xí)：“要認(rèn)真，不馬虎。”這句話給我了深刻的教導(dǎo)。從此以后我發(fā)下誓言，好好學(xué)習(xí)，天天向上?，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績特別好,啊!是周老師給我打下的基礎(chǔ)。老師經(jīng)常熬夜給我們批改作業(yè)，寫教案，判試卷特別累。最近我發(fā)現(xiàn)老師的頭上又添了幾絲白發(fā)。我在此謝謝我的恩師,我們要以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的成績來回報老師，給予我無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵，把我精心“培育”為一只美麗動人的“白天鵝”。也因為他的出現(xiàn)，改變了我的一生。老師好比辛勤的園丁，培育發(fā)芽的幼苗兒！桃花潭水嬸千尺，不及老師送我情。周老師對我們的教誨與關(guān)愛，將永遠(yuǎn)深深地印在我們的心中。我的恩師（三）“叮鈴鈴……”“同學(xué)們，再講五分鐘就放學(xué)。”唔，這個呢，自然就是我偉大的班主任——楊老師！她呢，有一頭美麗的卷發(fā)，不算濃密的眉毛下有一雙銳利的眼睛，她的眼睛可厲害了，一點也不近視，誰要是想在她的眼皮底下搞小動作，開小差，那就等著老師請到辦公室喝茶咯。等等，外貌還沒介紹完呢，鼻梁下一張忒能說的嘴巴，上數(shù)學(xué)課的時候，我們的知識就是來自這里的啦！咦，我的這個班主任呢，可不好惹，她可不是什么和藹之人，雖說平時她對大家兇巴巴的，還老愛拖堂，同學(xué)們也總是在背地里說老師壞話，可誰知，誰知，那嚴(yán)厲的背后盡是老師對同學(xué)滿滿的愛呢？那次！對！就是春游那一次，師生們一起拍了好多照片，洗的錢都是老師出的呢。想早戀？沒門！老師會給你上思想課的，哎，上思想課的時候那才叫一個滔滔不絕呢！唔，如今我已小學(xué)畢業(yè)，再也不能聽老師的課了，到了中學(xué)，我的腦子里就會植入新面孔的同學(xué)和老師，但班主任的模樣已在我的腦子里深深扎根，永遠(yuǎn)不會拔去……六年級:廖雪艷我的恩師（四）在所有教過我的老師中，我印象最深刻的一位老師，就是和藹可親的陳老師。我非常感謝陳老師對我慈母般的教導(dǎo)，使我從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識的少年。每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，陳老師總是第一個站出來幫助我，但卻不是從一個老師的身份來幫助我，而是以一個朋友的身份來幫助我，讓我感受到她善解人意的一面。在上一學(xué)期的一次單元考試中，一直考90分以上的我，卻走出了那個分?jǐn)?shù)段，只考了70多分，那一刻，我的心情非常低落，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。我心想：陳老師一定會瞧不起我。想到這里，我的情緒也隨著一落千丈。使我意想不到的是，陳老師看了我的試卷后，利用課間操的時間和我一起分析試卷，幫我找出失分的原因。老師那滿腔熱情的話語，句句說到了我的心里，老師設(shè)身處地為我想，絲毫沒有要放棄的意思，她的一席話，像一把火炬照亮了我苦悶彷徨的心。望著陳老師那誠懇、真誠的面孔，聽著老師發(fā)自內(nèi)心的話，我感動萬分。陳老師對我的培育之恩不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點地積累起來。老師把她們一生的精力毫不保留地送給我們，讓我們沐浴在知識的海洋里，卻不求半點兒回報。老師，你們是辛勤的園丁，你們的任務(wù)是培養(yǎng)好每一朵花兒——學(xué)生，只有你們辛苦的栽培、施肥，將來的花兒才會開得更加艷麗，祖國的未來也才會欣欣向榮。讓我們帶著一顆感恩的心，對老師們說一聲：“老師，你們辛苦了！”我的恩師（五）從一年級到五年級，教過我的老師有很多。教我時間最長、印象最深的便是我現(xiàn)在的班主任韓老師了，她從二年級起教我，到現(xiàn)在整整四年了。韓老師和我媽媽的年齡差不多，大約有三十七、八歲，中等個子，不胖不瘦，膚色不太白；她一雙眼睛不大，但炯炯有神，既嚴(yán)厲又慈祥；她穿著樸實，性格和善，不喜歡張揚(yáng)，同平常人沒什么兩樣，但她在我腦海中印象最深，是我最喜愛、最感激的老師。我性格內(nèi)向，不敢大膽發(fā)言，在同學(xué)當(dāng)中不顯眼；上課又喜歡做小動作，也是不怎么討老師喜歡的那類學(xué)生。自從韓老師接我們班了解我的情況后，她總是鼓勵我上課要積極發(fā)言，并經(jīng)常提問我，即使回答錯了，她總用慈善的目光來安慰我，并對我的大膽發(fā)言給予肯定；有時我上課管不住自己，不知不覺地又做起了小動作，韓老師一邊講課，一邊走到我身邊，輕輕的拍我一下，及時提醒我后，就像沒發(fā)生什么事一樣走開了。雖然這幾年我的不足沒有多大的改觀，但她還是一如既往地關(guān)心、鼓勵著我，在我的期末評價表中她總是寫著：“你是一個聰明的孩子，只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，你一定能比其它同學(xué)更優(yōu)秀?！闭揭驗轫n老師的無微不至的關(guān)心，使得我更加努力的學(xué)習(xí)，所以我很感激她，她就是我的恩師。我的恩師（六）我的老師，從幼兒園到現(xiàn)在，屈指算來，大概也有五六位吧，但給我印象最深的，當(dāng)然還是我的語文老師—章老師。40多歲的她，溫和優(yōu)雅，嗓子特別好，普通話字正腔圓，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。班上學(xué)生多，而她又力求每個同學(xué)都能清清楚楚地聽到每個字。日子久了，聲帶出現(xiàn)了問題，發(fā)不出音，講不出話來。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她硬是不請假，堅持上課。她把要說的話全部寫在了黑板上，那個星期，我們“聽”得特別認(rèn)真。章老師的課上得很好。在課堂上，她和我們互相交流，天文地理、古今中外，無所不談。上《虎門銷煙》時，她慷慨激昂，領(lǐng)著我們感受虎門銷煙這一偉大壯舉，仿佛我們就在現(xiàn)場，目睹了那激動人心的時刻。而給我們上《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》時，她常常哽咽，使我們從內(nèi)心深切地懷念葉欣。我印象最深的還是那次選班長。那天，我們班競選班長，我名落孫山，為此，我難過得哭了一整晚。章老師得知了此事，她將我叫到辦公室，給我上了一堂“人生之課”。“失敗并不可怕，可怕的是自己不能戰(zhàn)勝它，要找到失敗的原因，在哪里跌倒就要在哪里爬起來！”我聽后，豁然開朗。章老師笑著撫摸著我的頭說：“孩子，去吧，上課去吧！”章老師的話，如春雨點點，滋潤著我。雖然這件事已過去幾年了，我卻依然記憶猶新。我不知道用怎樣的言語來形容我的老師，只知道，是她擦亮了我朦朧的雙眼，是她引導(dǎo)我放飛心中的夢想。池口小學(xué)五年級:張晨我的恩師（七）我有一個漂亮的老師，她叫蔣佐麗，我們都非常喜歡您。我們的語文老師，您的教育方法與別人的與重不同。您用愛打動我們，使我們改變。您就像大海；讓我們這些小魚依靠著您。您就像鳥媽媽；給予我們食物。您就像大樹；在炎熱的夏天給我們帶來陰涼。在我來到這學(xué)校之前，我還是一個幼小無知的小孩子，可我在上三年級的時候，是您教會我怎樣做人，我也學(xué)會了很多的知識。在一次下課，您叫我給您拿手紙，我拿完之后，送到了您手中，我就和您一起去廁所，在這短短的路上，您時不時的掐這我的臉，我知道，您那是喜歡我，把我們當(dāng)成您的孩子，摟在您的懷里。那時，我也感覺到了您對我們的愛。學(xué)校是我們第二個家，也是一個充滿唉的大家庭，我們彼此關(guān)心著別人。我們從您那兒學(xué)到了很多的知識。您是多么的辛苦。我永遠(yuǎn)都不會忘記。從今日起我要努力學(xué)習(xí)?！拔业亩鲙煟ò耍┪业亩鲙熥髡撸簭堊g文人們常把老師比作園丁、黃牛、蠟燭。在我的學(xué)習(xí)生活中，就有三位恩師。負(fù)責(zé)的老師竟老師我們班主任。她身材肥胖，卻對我們很負(fù)責(zé)。老師每天很早來到學(xué)校，看我們早自習(xí)學(xué)習(xí)。每個同學(xué)的作業(yè)她都嚴(yán)格要求、認(rèn)真批改。她對每個同學(xué)都無微不至的關(guān)懷著，視我們?nèi)缬H生子女。我們班同學(xué)在老師的呵護(hù)下，茁壯成長。多么負(fù)責(zé)的老師啊!溫柔的老師谷老師是我們數(shù)學(xué)老師，今年50多歲。她對我們特別溫柔。即使有同學(xué)犯了錯誤，老師只是給他們講一些道理，從來不打罵我們。她對我們作業(yè)批改也是一絲不茍。雖然老師眼睛視力不太好，但還是堅持每天認(rèn)真批作業(yè)。多么溫柔而偉大的老師啊!漂亮的老師常老師教我們英語學(xué)科。她年輕漂亮，我們都很喜歡她。在課上，老師講一些重點知識時，怕我們聽不懂，就一點一點仔細(xì)地講，還一遍一遍地問我們聽沒聽懂。我們每次都把重點爛熟于心。老師，感謝您給我們傳授知識;老師，感謝您對我們關(guān)愛有佳;老師，感謝您對我們嚴(yán)格要求。我的恩師，謝謝您!我的恩師（九）唉！真是的，這道題應(yīng)該怎么做？在我深陷一道難題無法自拔的時候，突然想到了小學(xué)時的數(shù)學(xué)老師以及那時的許多趣事。當(dāng)時的數(shù)學(xué)老師是一小最嚴(yán)厲的老師，所以他所教班級的成績也是最好的。一到四年級我的數(shù)學(xué)成績總是不及格，當(dāng)我得知將要被分到他教的班級時，卻又心生恐懼了：這下不就跳入火坑了嗎？剛到他的班，這位“黑旋風(fēng)”就給我們來了一個下馬威，因為有許多同學(xué)鬧著要調(diào)班，所以他便板起臉義正言辭地宣布：“誰要想調(diào)班，必須經(jīng)過我的同意才行。”聽他這么一說，嚇得我們一個個大氣不敢出，以免招來他的“佛山無影腳”。我因為數(shù)學(xué)不好，自然免不了要被他調(diào)教一番。記得那是一個早上，他身穿一件藍(lán)襯衫，手拿著一把大圓規(guī)，無比瀟灑地長在講臺上，表情嚴(yán)肅地進(jìn)行提問。每當(dāng)這個時候，便是同學(xué)們最為揪心的時候，一個個將頭深埋在臂彎里，生怕自己的目光不小心與老師對視，而得到老師特殊的“關(guān)愛”?？杉词刮覍㈩^低到最低，也未能逃脫被點名的厄運(yùn)，我緊張地