招生工作總結(jié)

招生工作總結(jié)201*-201*第二學(xué)年吳忠部分片區(qū)招生總結(jié)茍晶晶今年寒假，我加入買小寧老師的招生組。我們組共有四名成員，主要負(fù)責(zé)吳忠部分片區(qū)的招生工作，其中包括三所學(xué)校漢渠中學(xué)、高閘中學(xué)、馬連渠中學(xué)。雖然是春季招生，學(xué)生都還沒有畢業(yè)，招生工作阻力較大，但是國家的優(yōu)惠政策，學(xué)校的硬件設(shè)施，學(xué)校的管理水平，特別是畢業(yè)生的就業(yè)情況，都成為我們的強(qiáng)力的“賣點”。在賣老師科學(xué)的組織和安排下，我們組的招生工作有條不紊的展開。在招生工作中，我們雖然遇到了各種困難，但是沒有人退縮。比如在深入到學(xué)生家中做宣傳時，會遇到很多家長的不理解，甚至是個別家長有很嚴(yán)重的抵觸情緒。面對這些家長時，我們通過用我們的耐心分析，換位思考，一遍又一遍講解來化解家長和心中的疑惑。有時遇到風(fēng)雨天氣，我們?yōu)榱苏猩膊]有休息。為了不放棄每一個學(xué)生，有時遇到找不到的地址，我們不厭其煩的向路人詢問，甚至一整個下午就為了走訪一個學(xué)生。在這次招生工作中，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生信息的整理，個別家長的溝通，安排三所學(xué)校的學(xué)生和家長來校參觀，以及報名學(xué)生的接待等工作。通過這個假期的招生工作，我總結(jié)出一下幾點經(jīng)驗1、面對學(xué)生和家長，一定要細(xì)心、耐心，不怕家長的不理解，換位思考，總結(jié)經(jīng)驗。2、不要輕易放棄困難戶，盡自己最大努力，發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢。3、使用多種方式方法結(jié)合。比如邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談討論，邀請學(xué)生及家長到校參觀。4、多積累關(guān)于學(xué)校及職業(yè)教育的優(yōu)點和形勢，在與家長溝通過程中，充分做正面宣傳。在賣老師的帶領(lǐng)下，我們組成員發(fā)揮個人優(yōu)勢，不斷堅持和努力，終于在這次春季招生中取得了可喜收獲，總招人人數(shù)達(dá)到49人，平均個人招生任務(wù)完成率達(dá)到了200%。在下次的秋季招生工作中，我們一定總結(jié)優(yōu)點、發(fā)揮優(yōu)勢，再接再厲，取得更大成果！茍晶晶201*年3月4日擴(kuò)展閱讀高職院校招生就業(yè)工作總結(jié)********技術(shù)學(xué)院示范性院校建設(shè)招生就業(yè)工作總結(jié)近幾年來，高職招生就業(yè)形勢不太樂觀，特別是201*年，面對世界金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)的巨大影響，招生就業(yè)工作面臨十分嚴(yán)峻的形勢，學(xué)院在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本，千方百計做好招生就業(yè)工作。在國家示范性高職院校建設(shè)新的起點上，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革教學(xué)方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，做到了出口暢、入口旺，招生規(guī)模、新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率連創(chuàng)新高。學(xué)院201*年201*年已經(jīng)連續(xù)六年被云南省教育廳評為“云南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，201*年被云南招生考試委員會評為“云南省紀(jì)念恢復(fù)高考三十周年先進(jìn)集體”。一、基本情況201*至201*年招生就業(yè)情況表年份計劃數(shù)錄取數(shù)2950報到率畢業(yè)生人數(shù)一次就業(yè)率年終就業(yè)率950%133911781608860%860%930%990%930%97%201*年2500201*年2600201*年27003383100.46%31871046%二、主要做法和經(jīng)驗（一）、招生方面1、領(lǐng)導(dǎo)重視招生工作關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，為此學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終將招生工作列入重要的日程。院領(lǐng)導(dǎo)積極倡導(dǎo)并組織實施以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨辦學(xué)指導(dǎo)思想的貫徹落實，確立以就業(yè)促招生的工作思路，從人才調(diào)研、人才培養(yǎng)方案的建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、招生計劃的制定、招生宣傳、生源組織、招生錄取等每一個環(huán)節(jié)抓起。由于招生計劃逐年增大，招生宣傳分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊到各地州縣招辦、交通行業(yè)基層單位、中學(xué)組織召開座談會，聽取基層單位對人才培養(yǎng)的要求和建議,組織生源。招生工作進(jìn)行期間，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,指導(dǎo)招生錄取工作，分管院領(lǐng)導(dǎo)，招生錄取期間一直堅守招生現(xiàn)場，與錄取工作人員同吃同住，并針對今年實行平行志愿投檔招生過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，多次組織召開招生現(xiàn)場辦公會議，及時布置工作。各部門通力合作，招生錄取工作人員齊心協(xié)力，為招生工作順利完成任務(wù)提供了組織保證和強(qiáng)大的精神動力。2、成立機(jī)構(gòu)，分工落實，確保招生工作陽光工程的實施根據(jù)省招考辦有關(guān)文件精神的要求，為加強(qiáng)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行有關(guān)高等學(xué)校招生法規(guī)、制度、政策和規(guī)定，全面體現(xiàn)招生工作公平、公正，落實高校招生“陽光工程”，學(xué)院成立了由院長擔(dān)任組長，分管招生工作的副院長擔(dān)任副組長，由招生就業(yè)處、監(jiān)審處、教務(wù)處、財務(wù)處、信息系、保衛(wèi)處、學(xué)生工作部等部門人員參加的招生錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好招生錄取工作的有關(guān)文件精神對參加招生錄取人員組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是實行平行志愿錄取的特點，有針對性的對整個錄取程序進(jìn)行模擬投檔、錄取。使全體招生人員能熟悉招生政策，熟練操作軟件。組織招生錄取人員多次開會學(xué)習(xí)，并且從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度提出要求，熟悉掌握招生政策、規(guī)則、程序，按照“嚴(yán)格管理、規(guī)范操作、優(yōu)化服務(wù)、深化改革、以考生為本”的要求做好各項工作。針對招生錄取工作中網(wǎng)絡(luò)安全、錄取期間數(shù)據(jù)的保密工作和密鑰匙工程，采取了有針對性的培訓(xùn)，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率。為進(jìn)一步規(guī)范招生管理，增加招生工作透明度，更好地維護(hù)廣大考生的合法權(quán)益，學(xué)院建立和完善了以“六公開”為主要內(nèi)容的信息公開制度，嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“六不準(zhǔn)”，在招生工作中實施陽光工程。①公開招生章程和錄取原則。學(xué)校制定了《云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生章程》，在云南招生報、主要新聞媒體、教育部“陽光招生網(wǎng)”向社會公布學(xué)院招生章程，在章程中對招生錄取規(guī)則作了詳細(xì)說明，報考我校的考生可通過閱讀招生宣傳手冊、瀏覽校園網(wǎng)、各省級招生主管部門指定的媒體獲取信息。②公開招生計劃。分省分專業(yè)招生計劃經(jīng)過云南省教育廳批準(zhǔn)后，報送至各生源省市，由各省級招生主管部門通過指定形式對考生公布，同時，學(xué)校通過校園網(wǎng)和招生宣傳手冊向社會公布招生計劃。③公開招生錄取結(jié)果。為了讓考生第一時間了解我校的錄取情況，在錄取期間，學(xué)校在各省錄取結(jié)束后24小時內(nèi)，通過校園網(wǎng)向社會公布錄取結(jié)果，考生可以通過校園網(wǎng)輸入自己的姓名和考生號，來查詢自己的錄取結(jié)果。3、加強(qiáng)招生宣傳、積極組織生源學(xué)院十分注重招生宣傳的工作，年初分管院領(lǐng)導(dǎo)就明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調(diào)動各方面力量，加強(qiáng)招生宣傳工作。由于今年是第一次實行平行志愿投檔，5月專門組織學(xué)院各分院（系）和相關(guān)職能部門參加的招生宣傳動員會，針對今年錄取的新情況，要求各部門積極配合，宣傳上堅持深入到地州（市）縣，加強(qiáng)對中學(xué)的直接宣傳，注重對沿邊沿線基層單位的宣傳，積極與各級招辦聯(lián)系，營造和諧的外部招生環(huán)境，充分利用校園網(wǎng)對招生工作進(jìn)行宣傳。擬定招生簡介，專業(yè)介紹，招生章程，制作形式多樣的招生宣傳資料，多渠道全方位積極開展招生宣傳。在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時機(jī)，優(yōu)選媒體，做到了報紙有文章，網(wǎng)上有信息。（1）加強(qiáng)網(wǎng)上招生宣傳工作，利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳和參加網(wǎng)上咨詢會在線答疑。院領(lǐng)導(dǎo)十分重視網(wǎng)上招生宣傳，為此，多次召集學(xué)院相關(guān)部門開會研究，協(xié)調(diào)解決問題，撥?？罱ㄔO(shè)了學(xué)院的招生網(wǎng)頁，全面、及時準(zhǔn)確地公布學(xué)院概況、招生章程、招生計劃、專業(yè)介紹等信息。積極參加各省市組織網(wǎng)上招生咨詢活動，與全國各地參加網(wǎng)上咨詢的考生和家長交流，實時回答他們提出的有關(guān)問題。在教育部學(xué)生司指定的陽光高考信息平臺、中國高校網(wǎng)、云南省招考頻道、及各省級招生主管部門的網(wǎng)絡(luò)窗口上發(fā)布我校招生相關(guān)信息和相關(guān)鏈接，指導(dǎo)考生填報志愿。學(xué)院招生網(wǎng)頁點擊量每年均達(dá)到5萬人次以上。（2）組織了各分院（系）的老師，深入到玉溪、曲靖、文山、紅河、思茅、西雙版納、臨滄、大理、楚雄、保山、德宏等12個地州、市，34個縣的中學(xué)及各州、市縣的招辦、交通局、公路養(yǎng)護(hù)段等160個單位進(jìn)行交流、宣傳，召開現(xiàn)場咨詢會，每年累計行程1萬多公里，為考生和家長現(xiàn)場提供答疑咨詢，取得了較好的效果。（3）精心制作招生宣傳材料?？偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長所關(guān)心的熱點問題為突破口，認(rèn)真撰寫學(xué)院概況及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在我院的辦學(xué)特色、專業(yè)特點和辦學(xué)成果上。選擇全省1000所中學(xué)投寄招生宣傳資料；在省交通報、省招生報刊登招生簡介；在學(xué)院院報上連續(xù)四期刊登招生宣傳資料，努力將招生信息、政策宣傳深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。（4）通過權(quán)威媒體發(fā)布招生信息。在《云南普通高校招生計劃版》、《云南招生報》、《云南普通高校填報志愿指南》等專業(yè)書上刊登招生宣傳資料。（5）在10個省外對等招生省（市）及招生報上進(jìn)行招生宣傳。（6）招生期間設(shè)立咨詢專線電話，學(xué)校向社會公布了考生咨詢電話和申訴電話，接待考生和家長來訪。每年6月全國高考結(jié)束，招就處全體人員放棄休息日，安排專人全程負(fù)責(zé)接待考生及家長。招生錄取期間專門設(shè)置接待組負(fù)責(zé)接待考生及家長的來信來訪。利用陽光高考網(wǎng)絡(luò)平臺和電子郵件為考生在線答疑，回復(fù)郵件千余份。(7)組織300多名應(yīng)屆大專畢業(yè)生參加云南省專升本考試4、加強(qiáng)招生現(xiàn)場管理，錄取工作組織更科學(xué)、合理、反應(yīng)快、效率高。在總結(jié)以往網(wǎng)上錄取工作的基礎(chǔ)上，對招生網(wǎng)絡(luò)和招生軟件進(jìn)行了全面的更新。從招生計劃申報、分省分專業(yè)計劃核實、考生報名、填報及補(bǔ)報志愿、招生投檔、閱檔、退檔、專業(yè)確定、錄取、計劃調(diào)整、考生錄取查詢等全部環(huán)節(jié)均在網(wǎng)上完成，錄取工作全面進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。遠(yuǎn)程錄取期間學(xué)校采取安全防范措施，專人保管與各省聯(lián)絡(luò)用的用戶名及密碼，專人操作信息的上傳和下載，專人管理錄取密鑰匙，建立招生電子檔案，以便永久保存。錄取現(xiàn)場實行全面封閉管理，保衛(wèi)處專門安排保衛(wèi)人員值班，參加錄取的工作人員憑證件進(jìn)入現(xiàn)場，保證了在招生現(xiàn)場的秩序與安全。錄取通知書全部實行條形碼識別防偽技術(shù)。在招生人員比往年少、錄取數(shù)量大大增加的情況下，招生錄取工作完成的速度和質(zhì)量卻大大提高。除在本省招生外還與十個省份進(jìn)行對等招生，招生范圍廣，各省招生日程安排，招錄的規(guī)則、程序不盡相同，有的是招錄時間交叉重疊，為順利進(jìn)行各省的招生錄取工作，及時與各省招辦聯(lián)系，制定科學(xué)合理工作方案，為明確目標(biāo)，落實責(zé)任，規(guī)范秩序，提高工作效率，分管招生工作的院領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)分工負(fù)責(zé)，成立了錄檢組、審核組、信息組、材料組、對外聯(lián)絡(luò)組、接待組等專門工作小組，由于分工明確，各司其職，使整個招生錄取工作有條不紊的順利進(jìn)行。5、熱情做好迎新工作，認(rèn)真組織補(bǔ)錄工作為了招生數(shù)據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)能百分百的準(zhǔn)確和及時的上報，按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，招就處在新生報到環(huán)節(jié)實現(xiàn)了數(shù)字化、信息化管理，配備了新生報到軟件，利用網(wǎng)絡(luò)報道數(shù)據(jù)共享，能及時準(zhǔn)確掌握新生報到情況，在整個新生報道過程中對每一個報到考生進(jìn)行了嚴(yán)格的資格審查，用考生信息確認(rèn)表、身份證和考生本人進(jìn)行審核。使整個迎新工作程序更合理，管理更科學(xué)，大大提高工作效率。及時統(tǒng)計報到情況，對未按規(guī)定時間報到的新生逐一打電話落實情況，講解招生政策，勸導(dǎo)考生及時報到。對確實不愿就讀的考生認(rèn)真清理、反復(fù)核對，及時到省招辦辦理退檔手續(xù)，為后續(xù)補(bǔ)錄騰出計劃，積極與省招辦溝通聯(lián)系，整理補(bǔ)錄名單、落實狀態(tài)，核對考分。6、以考生為本，增強(qiáng)招生服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量招生工作是每年社會關(guān)注的焦點之一，在整個招生錄取過程中始終堅持科學(xué)、規(guī)范、公正，便捷的原則，切實改進(jìn)工作，豐富服務(wù)內(nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量。為維護(hù)考生權(quán)益，在招生章程中客觀，全面的介紹本校的有關(guān)情況，不做任何有可能誤導(dǎo)考生的宣傳和承諾。為保證貧困生按時報到入學(xué)，做到不因貧困而輟學(xué)，招就處工作人員與未報到考生進(jìn)行電話聯(lián)系，逐一落實每個考生情況并做好詳細(xì)記錄。每年年接待的咨詢與查詢考生近千人次，在工作人員有限的情況下盡最大可能為提供滿意服務(wù)。尤其是在遠(yuǎn)程錄取期間，我們在工作重、時間緊的情況下，保證了在各批次錄取結(jié)束后第一時間提供信息查詢咨詢服務(wù)。指導(dǎo)考生填報志愿上科學(xué)把握、客觀分析情況、正確引導(dǎo)考生填報志愿。加班加點打印、寄發(fā)錄取通知書，及時打電話通知考生，并將錄取結(jié)果及時在校園網(wǎng)上公布，這樣做雖然工作辛苦一點，但對提高報到率效果是明顯的。在處理交通系統(tǒng)職工子女及協(xié)作單位子女入學(xué)遺留問題時，及時與省招辦聯(lián)系，采取先審批，騰出計劃再辦理錄取手續(xù)，為此對不報到的考生反復(fù)落實，及時收集考生退檔申請，辦理退檔手續(xù)，從而保證了遺留問題順利解決。（二）就業(yè)方面1、主動出擊，就業(yè)工作占先機(jī)待時不如乘勢，坐以待斃不如主動出擊。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)院早布置，早謀劃，早動手。每年底學(xué)院都召開下一年畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會，分管院領(lǐng)導(dǎo)對來年畢業(yè)生就業(yè)工作的形勢進(jìn)行了深入分析，并對做好下年畢業(yè)生就業(yè)工作做了全面部署，明確提出學(xué)院就業(yè)工作要在士官征召、專升本、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、推薦畢業(yè)生到省外就業(yè)、省交通運輸廳所屬事業(yè)單位招考、選聘畢業(yè)生到村任職等方面有所突破，院長與各部門簽訂下一年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書。下發(fā)了《關(guān)于做好xxxx年畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，對如何做好下年就業(yè)工作提出具體意見。招就處在年初制定了畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，做到工作有進(jìn)度要求，有檢查措施，有考核安排，保證就業(yè)工作逐項落實，各分院（系）也隨之制定了本部門就業(yè)工作計劃，擬定了具體措施。4月份召開畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)推進(jìn)工作會議。組織以信息咨詢、政策宣貫、指導(dǎo)服務(wù)、困難幫扶、促進(jìn)就業(yè)為主題的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)周活動。為拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，及時為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還組織招就處和相關(guān)系部負(fù)責(zé)人先后兩次深入到地州（市）交通行業(yè)基層單位進(jìn)行人才需求調(diào)研，為新專業(yè)及就業(yè)困難專業(yè)畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，就業(yè)工作提前籌劃，早布置、早準(zhǔn)備、早動手，使就業(yè)工作取得先機(jī)，實施就業(yè)工作“全程化”指導(dǎo)和服務(wù)，保障畢業(yè)生順利就業(yè)。2、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為畢業(yè)生就業(yè)提供保障。(1)、以示范性院校建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。其中，學(xué)院《道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐》獲云南省教學(xué)成果一等獎，《汽車運用技術(shù)專業(yè)》“崗位導(dǎo)向校企聯(lián)合培養(yǎng)人才模式研究與實踐”獲省級教學(xué)成果二等獎。專業(yè)設(shè)置、課程、教學(xué)內(nèi)容與人才需求相適應(yīng)，與職業(yè)資格認(rèn)證相銜接。招生與就業(yè)掛鉤，在校內(nèi)定期公布分專業(yè)就業(yè)情況，對就業(yè)率低及就業(yè)前景不好的專業(yè)，控制規(guī)模，減少招生，201*年《路政管理》專業(yè)減少一半的招生計劃，《水運管理》專業(yè)停止招生。(2)、加強(qiáng)校企合作，實施訂單培養(yǎng)，學(xué)院與世界級企業(yè)康明斯公司合作成立了康明斯東亞培訓(xùn)中心開展培訓(xùn)，與豐田汽車（中國）有限公司合作建立了豐田學(xué)校，通過了T-TEP培訓(xùn)實施汽車人才訂單培訓(xùn)（2+1），與云南省交通運輸管理局合作，在汽車運用技術(shù)專業(yè)學(xué)生中開展汽車教練員培訓(xùn)，與柳工集團(tuán)工程技術(shù)人員開展培訓(xùn)交流，把柳工集團(tuán)的管理理念和模式，柳工工程技術(shù)人員的實踐經(jīng)驗等吸收到教學(xué)內(nèi)容中，增強(qiáng)了教學(xué)的針對性、實踐性，為柳工集團(tuán)、省公路局開展工程機(jī)械運用與維護(hù)專業(yè)人才訂單培養(yǎng)，201*年有52名學(xué)生通過訂單培養(yǎng)實現(xiàn)了就業(yè)。學(xué)院還爭取省交通廳支持，依托工程建立實習(xí)就業(yè)基地。在探索學(xué)院與公路建設(shè)指揮部合辦中心實驗室（永武模式）成功的基礎(chǔ)上，學(xué)院又與普炭、元雙等高速公路建設(shè)指揮部合作共建工程建設(shè)中心實驗室，為路橋類畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)提供崗位。校企合作，使90%以上的畢業(yè)生生實現(xiàn)了就業(yè)。(3)、拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量。走出去，引進(jìn)來，積極爭取上級有關(guān)部門及社會各界的關(guān)心支持，認(rèn)真做好國家鼓勵支持的就業(yè)項目。部隊到我校開展士官招收工作，在名額有限的情況下，經(jīng)過積極做工作，有近百名畢業(yè)生征召為士官；組織畢業(yè)生專升本考試，100多名畢業(yè)生考入本科院校繼續(xù)深造；按照中央和省委的要求，認(rèn)真組織畢業(yè)生報考“村官”，經(jīng)過精心組織，正式錄用50多人；積極做好畢業(yè)生入伍預(yù)征工作，共組織99名應(yīng)屆畢業(yè)生報名參加入伍預(yù)征；積極開拓省外就業(yè)市場，201*年成功推薦70名畢業(yè)生到省外就業(yè)；經(jīng)過積極宣傳、動員、組織未就業(yè)畢業(yè)生報名參加云南省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)崗位。組織畢業(yè)生參加省交通運輸廳所屬事業(yè)單位招考。(4)、以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作取得突破。201*年學(xué)院有3名畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了自己的夢想，另有2名畢業(yè)生正在積極申辦過程中。其中，《多媒體設(shè)計與制作》專業(yè)的學(xué)生高興華從生源地楚雄到個舊市異地創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了“個舊電信天翼手機(jī)專營店，聘請了門市經(jīng)理1人，營業(yè)員2人，維修技師1人，開業(yè)一個多月，收支基本持平，目前已拉到兩宗大的訂單，并策劃到個舊市所屬13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設(shè)營業(yè)點。《道路橋梁工程技術(shù)》專業(yè)的學(xué)生小軍創(chuàng)辦了“昆明市盤龍區(qū)軍哥電池經(jīng)營部”；《汽車運用技術(shù)》專業(yè)的學(xué)生魏延回到家鄉(xiāng)馬關(guān)縣，創(chuàng)辦了“馬關(guān)城南飼料獸藥經(jīng)營服務(wù)部”，成為湖南岳陽泰氏飼料在馬關(guān)的總代理，月銷售飼料近50噸，聘請了駕駛員1人，營業(yè)員1人，業(yè)務(wù)員3人，并在馬關(guān)縣的13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設(shè)了23個銷售點，有23戶農(nóng)戶參與經(jīng)營，不僅直接服務(wù)農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還解決了近100人的就業(yè)。開業(yè)近兩個月，經(jīng)營已初步走上正軌。對成功創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，學(xué)院按文件規(guī)定兌現(xiàn)了每人201*元獎勵。經(jīng)濟(jì)管理分院在校生張秋婕創(chuàng)辦的“校園丫丫租車行”，不僅自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試，還帶動6名同學(xué)也參與到創(chuàng)業(yè)實踐中，學(xué)院將考慮給予場地、資金、服務(wù)等方面的支持。3、以生為本，不斷提高就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)質(zhì)量(1)、加強(qiáng)就業(yè)形勢教育和國家對大學(xué)生就業(yè)政策宣傳。各分院、系、招就處在畢業(yè)班每年組織開展了100多場形式多樣、生動活潑的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育，幫助畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。邀請云南大學(xué)舒升乾教授到校進(jìn)行“就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢”報告會。201*年黨中央、國務(wù)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，各級、各部門出臺了許多政策文件，為認(rèn)真貫徹落實政策及文件精神，開展了形式多樣，富有特色的宣傳活動，利用校園網(wǎng)、學(xué)院廣播、宣傳欄等對各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行廣泛宣傳，把《國家促進(jìn)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》發(fā)到各分院、系進(jìn)行宣傳講解，把《云南省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)60問》發(fā)給每一位畢業(yè)生，使畢業(yè)生了解就業(yè)政策，為參加各項就業(yè)項目提供咨詢服務(wù)。(2)、加大投入，尤其是加大對經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的幫扶力度。針對201*年的畢業(yè)生就業(yè)形勢，學(xué)院分別下發(fā)了七個文件《學(xué)院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書》、《學(xué)院關(guān)于做好201*年畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的意見》、重新修訂《學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法》、《學(xué)院畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)獎勵辦法》、《學(xué)院對就業(yè)困難畢業(yè)生實施幫扶的意見》、《學(xué)院關(guān)于調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《學(xué)院關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)201*年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的通知》。出臺政策鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，對自主創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生，給予獎勵。加大對經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的幫扶力度，對經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生每人給予100元的求職補(bǔ)助，參加學(xué)院組織的職業(yè)技能培訓(xùn)，免收培訓(xùn)費，對落實就業(yè)單位的家庭困難畢業(yè)生，每人給予100元的路費補(bǔ)助。201*年共對159名經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生進(jìn)行幫扶，幫扶資金達(dá)29100元。按畢業(yè)生生均30元給予分院（系）就業(yè)業(yè)務(wù)費，共開支就業(yè)業(yè)務(wù)費48420元。年終考核，凡畢業(yè)生就業(yè)開《報到證》的，每人獎勵100元等。對就業(yè)困難的畢業(yè)生進(jìn)行一對一的幫扶，交通運輸管理系畢業(yè)生王訂，為小兒麻痹，系里安排專人，多次帶他到五華區(qū)殘聯(lián)和相關(guān)企業(yè)咨詢政策，聯(lián)系單位，最終使該畢業(yè)生在昆明百家利食品公司就業(yè)。(3)、很抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促學(xué)生就業(yè)。以頂崗實習(xí)促就業(yè)，加大“雙證書”工作力度。加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，把畢業(yè)生安排到有就業(yè)意向的單位頂崗實習(xí)，是學(xué)院長期堅持的一項促就業(yè)的法寶。據(jù)統(tǒng)計，每年學(xué)院就業(yè)的學(xué)生中80%是通過頂崗實習(xí)實現(xiàn)就業(yè)的。學(xué)院充分調(diào)動各分院、系的積極性，充分發(fā)揮各專業(yè)的優(yōu)勢實施校企合作，頂崗實習(xí)。例如公路分院專門成立畢業(yè)生頂崗實習(xí)就業(yè)辦公室，把實習(xí)和就業(yè)有機(jī)結(jié)合，在原來的基礎(chǔ)上，201*年與54家企業(yè)簽訂了畢業(yè)實習(xí)就業(yè)協(xié)議，學(xué)生頂崗實習(xí)企業(yè)給學(xué)生的補(bǔ)助費每月在600元1500元，公路分院畢業(yè)生出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況。加大“雙證書”工作力度，積極組織學(xué)生結(jié)合專業(yè)參加職業(yè)資格證和技術(shù)等級證書考試，學(xué)院職業(yè)資格鑒定二所為學(xué)生培訓(xùn)、考證提供了全方位服務(wù)。201*年，我院路橋類專業(yè)、汽車類專業(yè)、工程機(jī)械專業(yè)超過95%的畢業(yè)生獲得了一個以上技術(shù)等級證，其他專業(yè)80%以上的畢業(yè)生獲得了一個職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證，增強(qiáng)了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。公路分院畢業(yè)生大部分取得了測量、試驗、計算機(jī)技術(shù)等級證書；汽車、機(jī)械工程系的畢業(yè)生除取得社會保障廳頒發(fā)的修理、駕駛、機(jī)械操作技術(shù)等級證書外，還積極組織參加康明斯、豐田、柳工等國內(nèi)外知名企業(yè)的技術(shù)等級證；信息系的畢業(yè)生大部分取得相應(yīng)計算機(jī)等級證書；管理系和經(jīng)管分院的畢業(yè)生大部分參加了社會的資格認(rèn)證，取得了物流、站務(wù)、文秘等技術(shù)等級證書。(4)、召開各種形式的招聘會，千方百計的為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。除參加省教育廳，人才服務(wù)中心組織的各類大型人才及各種網(wǎng)上招聘活動外，在院內(nèi)積極組織各種形式的招聘會，除按畢業(yè)生專業(yè)大類組織的路橋類、汽車類、機(jī)械類、計算機(jī)信息類、管理類、經(jīng)濟(jì)類等大型專場供需見面會6場外，招就處、各分院（系）根據(jù)用人單位需求情況，靈活組織招聘活動，幾乎每周都有一到兩次，以方便用人單位，保證學(xué)生及時就業(yè)。在校園網(wǎng)上開設(shè)就業(yè)工作網(wǎng)，向社會及用人單位介紹畢業(yè)專業(yè)，提供畢業(yè)生信息，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，及時在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，并通過電話、畢業(yè)生QQ群、就業(yè)宣傳欄、學(xué)生宿舍展板、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部等方式將就業(yè)信息及時傳遞給學(xué)生。細(xì)致的工作，熱情的服務(wù)贏得了用人單位和畢業(yè)生的一致好評。(5)、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。把就業(yè)指導(dǎo)課列入必修課，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課建設(shè)，制定了《就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容實施意見》及《就業(yè)指導(dǎo)課實施性教學(xué)大綱》，把《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》及《創(chuàng)業(yè)教育》列入選修課。社科部開展了創(chuàng)業(yè)能力模擬訓(xùn)練和職業(yè)能力拓展訓(xùn)練課，有400多人參加。院團(tuán)委和學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織了創(chuàng)業(yè)計劃大賽和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。經(jīng)管分院組織參賽的“小丫丫”校園自行車租車行快樂營銷和休閑食品“貓哆哩”輕松營銷，雙雙獲得由中國市場學(xué)會、教育部考試中心、教育部高等學(xué)校高職高專工商管理類專業(yè)教指委聯(lián)合主辦的全國高校市場營銷大賽三等獎。積極參加教育部、省教育廳組織的全國大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃大賽，經(jīng)各分院、系推薦30名同學(xué)進(jìn)入預(yù)賽，最終6名同學(xué)進(jìn)入決賽并分獲一、二、三等獎。邀請云南大學(xué)任新民教授在學(xué)院舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃成就美好人生”講座，200多人參加。與團(tuán)省委和云南經(jīng)濟(jì)日報聯(lián)合邀請昆明自立人實業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)董事長孫新蕘在學(xué)院舉辦兩次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”講座，600多人參加，收到較好效果，并在云南經(jīng)濟(jì)日報進(jìn)行報道。在201*年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)周活動中。有600多名畢業(yè)生直接到活動現(xiàn)場接受咨詢服務(wù)，邀請了30余家用人單位到校招聘畢業(yè)生，提供就業(yè)崗位400余個。此項活動，招就處、學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委、教學(xué)系部聯(lián)合辦公，方便學(xué)生，簡化程序，提高了工作效率，在畢業(yè)生中反響較大，效果較好，昆明日報，昆明教育臺作了報道。三、存在的問題（一）招生方面1、各專業(yè)考試填報志愿差別較大，按計劃錄取，考試專業(yè)志愿調(diào)劑較大，影響新生報道率。例如201*年道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)100人第一志愿報考475人，大量的考試調(diào)劑到其他專業(yè)，不能滿足上線考生第一志愿。2、補(bǔ)錄工作采用網(wǎng)上補(bǔ)報志愿，可以有資格參加補(bǔ)錄的考生分?jǐn)?shù)較低，導(dǎo)致補(bǔ)錄進(jìn)來的考生分?jǐn)?shù)與第一次錄取的考生分?jǐn)?shù)差距較大。3、由于今年學(xué)院大部分新生要進(jìn)入學(xué)校呈貢新校區(qū)，新生的報到時間較晚，導(dǎo)致我院不能及時向省教育廳發(fā)展規(guī)劃處、省招考院上報未報道和報道的考生數(shù)據(jù)，影響了整個云南省招生數(shù)據(jù)的上報和云南省整個補(bǔ)錄工作的開展，這使整個工作壓力全部都落在了招生就業(yè)處。為了能順利圓滿的今年的招生工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極向省教育廳教育發(fā)展規(guī)劃處、省招生考試院多次反映情況、溝通協(xié)調(diào)，最終順利的完成了今年的招生任務(wù)。（二）就業(yè)方面1、存在“有業(yè)不就”現(xiàn)象，部份畢業(yè)生定位不準(zhǔn)，就業(yè)期望值居高不下，頻繁更換就業(yè)單位，給就業(yè)工作帶來許多困難。2、頂崗實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)“黃金期”存在一定的沖突，3月至5月份是的用人單位到校招聘畢業(yè)生的高峰時期，但大部分畢業(yè)生在單位頂崗實習(xí)。學(xué)院的教學(xué)安排應(yīng)與畢業(yè)生就業(yè)結(jié)合起來。3、要更加重視上級部門實施的就業(yè)項目，把好政策宣傳到位，讓每一位畢業(yè)生了解政策，積極參加就業(yè)項目，促進(jìn)就業(yè)。4、就業(yè)率較高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高，在注意提高就業(yè)率的同時，更加關(guān)注就業(yè)質(zhì)量。四、建議和打算1、結(jié)合示范性院校建設(shè)工作，加快研究和實施單獨招生改革試點工作。2、加強(qiáng)對省外招生宣傳力度，但對等招生數(shù)要到計劃數(shù)的30%，有較大困難，主要是省外招生報到率不高，計劃過大，造成招生計劃浪費。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)對省外生源地及省外高職院校的考察與研究，精心選擇合作對象。3、加強(qiáng)對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作研究，加大扶持力度，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。友情提示本文中關(guān)于《招生工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，招生工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)201*——201*學(xué)年我擔(dān)任北孟一中初三一班的班主任工作。在這一學(xué)年以來嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于職業(yè)教育和招生的工作要求，開展班級管理，推行素質(zhì)教育，做好學(xué)生的人生規(guī)劃和職業(yè)教育，努力使初三一班的學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上、愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，營造一種正確的價值觀和人生觀。在職業(yè)學(xué)校招生工作中，我具體從以下幾點抓號這項工作一．對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育在開學(xué)之初充分利用班會，對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育和人生規(guī)劃教育，從根本上讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。利用課余時間跟學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理，并在必要時與學(xué)生家長聯(lián)系，取得家長的配合，從而方便了教師的教育工作的開展。二、轉(zhuǎn)變思想觀念，形成整體合力首先，要讓學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，摒棄“等、靠、要”思想，審時度勢，抓住機(jī)遇。中等職業(yè)教育，是今后發(fā)展的規(guī)律，是大勢所趨。作為新時代的學(xué)生不能觀望，要及時了解校園外的事情，明確社會的發(fā)展規(guī)律。要充分認(rèn)識社會的競爭歸根到底是人才的競爭，其本質(zhì)是必須學(xué)到知識，掌握一技之長，早日融入社會。其次，要周密安排，保證招生工作的按部就班地進(jìn)行。要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查、摸底，確定招生工作目標(biāo)，招生工作重點，研究工作方法，保證招生工作有條不紊地進(jìn)行。再次，要開好任課教師會，做到人人重視，形成工作合力。提前思考、提前準(zhǔn)備、提前安排，主動參與學(xué)校的招生工作。只有人人參與、人人重視、各施其職，精誠團(tuán)結(jié)，才能形成合力，才能在激烈的市場競爭中贏得主動，取得先機(jī)。第二篇201*年普通高等學(xué)校招生工作總結(jié)今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。一、基本情況（一）報名人數(shù)今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。（二）考試情況今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。（三）評卷情況今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷，評閱試卷37萬份。我們認(rèn)真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強(qiáng)了評卷場的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況，有效地保證了評卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。（四）錄取人數(shù)今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。二、主要工作情況（一）嚴(yán)格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法，對不符合學(xué)籍要求的海口市和東方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名**市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數(shù)的3%，比去年減少了7389人次。---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補(bǔ)充填報志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學(xué)校大大減少。---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對提高，學(xué)校錄取的考生成績最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。---考生填報志愿的難度減小，風(fēng)險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會滿意的良好局面。（三）優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。三是為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴(yán)格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。四是通過新聞發(fā)布形式，及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性意見。三、問題與建議(一)平行志愿的實施順應(yīng)了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望，填報志愿風(fēng)險降低、錄取結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以進(jìn)行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學(xué)?？煞襁M(jìn)行第二次第三次投檔，以加快錄取進(jìn)度。我們認(rèn)為，只要程序公開、面向全體，考生在一個規(guī)則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。(二)實行平行志愿的投檔錄取模式后，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進(jìn)一步科學(xué)制定政策加分的項目、分值，規(guī)范起確認(rèn)審核辦法，細(xì)化其操作辦法，以便更好的落實公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。（三）對于獨立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取，錄取結(jié)果由錄招生學(xué)校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。（四）平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學(xué)理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分?jǐn)?shù)決定命運的特點更顯得突出。四、明年的主要打算（一）繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學(xué)規(guī)范。（二）加大科技設(shè)備運用力度，促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。（三）深化招生陽光工程建設(shè)，實現(xiàn)人民不斷滿意的高考。第三篇職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)提高認(rèn)識明確責(zé)任努力構(gòu)建和諧教小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)201*年6月7日育提高認(rèn)識，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教育小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有11個教學(xué)班，其中初三55人，絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，201*年的職業(yè)學(xué)校招生工作我校已超額完成上級分配的基本任務(wù)。現(xiàn)就該項工作作總結(jié)如下一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實要求。因此，增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。二、明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開專題會議，組織學(xué)習(xí)新泰市教育局（新教發(fā)【201*】9號）文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神。制訂了招生工作實施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長，全體領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立了以陳校長為組長，全體初三教師為成員的工作小組。制訂了工作目標(biāo)，理清了工作思路、工作方法。明確分工，落實責(zé)任，層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù)，建立了招生工作協(xié)調(diào)會制度，及時協(xié)調(diào)招生工作，做到招生工作“日日清”。簽訂了招生工作目標(biāo)責(zé)任書，以制度約束、規(guī)范招生行為。確保招生工作順利圓滿完成。三、強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。堅持義務(wù)教育服務(wù)于職業(yè)教育的辦學(xué)方向；堅持學(xué)習(xí)國家教育部和省教育廳下達(dá)的相關(guān)政策并運用到實際工作中去；堅持以服務(wù)為宗旨，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向?qū)W生及其家長介紹職業(yè)學(xué)校的概況和專業(yè)。在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大教師，為人師表，盡職盡責(zé)，廉潔奉公，樂于奉獻(xiàn)。遵守勞動紀(jì)律，遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動地做好招生工作，以較強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感高質(zhì)量的履行崗位職責(zé)，以高定位，高標(biāo)準(zhǔn)，自我加壓，奮力開創(chuàng)招生工作新局面，把每一項工作做實、做細(xì)、做精，樂于奉獻(xiàn)，不計加班次數(shù)的多少和時間的長短，在工作需要的時候保證在崗。在業(yè)務(wù)能力上，不斷的充實業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，針對不同變化的招生形勢和工作要求，全面學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件規(guī)定，熟悉和掌握招生工作各個環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和解決問題的能力和水平。四、制定計劃，有條不紊地開展招生工作。要求工作小組全體成員，根據(jù)初三學(xué)生的實際情況，詳細(xì)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、興趣愛好、動手操作能力等方面，以及學(xué)生的家庭狀況，制定務(wù)實、實用的招生工作計劃。五、科學(xué)安排，精選最適合的招生對象。我們按照“不同層次的學(xué)生，都要接受不同層次的教育，獲得不同層次的發(fā)展，取得不同層次的成功”這一教育原則。全面分析每一個學(xué)生的特點、特長，精心選擇適合職業(yè)教育特點的學(xué)生，力求認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助學(xué)生規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)、工作，交好第一份滿意的人生答卷。(請您支持六、廣泛宣傳，多渠道發(fā)動。我們主要做了以下六個方面的工作1、印發(fā)“致學(xué)生家長的一封信”。就201*年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細(xì)闡述。及時整理家長的反饋意見，最大限度地取得家長的支持。2、召開主題家長會。充分聽取家長對招生工作的意見和合理化的建議，正確引導(dǎo)學(xué)生家長對子女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。3、接待好學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對學(xué)生、家長的來電咨詢或來訪進(jìn)行解答，在工作中必須把職業(yè)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)等情況，熱情、耐心、全方位的去解答。4、落實教師包學(xué)生責(zé)任制。采取各種形式，充分聆聽學(xué)生的心聲。幫助學(xué)生分析他們自身優(yōu)勢和不足之處，從目前的就業(yè)形勢等方面做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生根據(jù)自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。要求廣大教師在部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，最快、最好地完成職業(yè)學(xué)校招生工作。5、帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀職業(yè)學(xué)校。通過參觀職業(yè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資配備，以及職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出的人才情況等方面，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。邀請職業(yè)學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生來我校作報告，暢談人生，規(guī)劃未來。動員學(xué)生接受職業(yè)教育，樹立正確的成才觀念。學(xué)習(xí)一技之長，掌握生活的本領(lǐng)。6、做好招生工作的跟蹤服務(wù)。加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況，做好與家長的反饋，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。七、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校園、和諧教育。招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導(dǎo)學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到100%。因此，要努力營造全社會重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。以高度的政治責(zé)任感指導(dǎo)招生工作，堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素?？偠灾诮衲甑穆殬I(yè)學(xué)校招生工作中，我們提高了自己的思想認(rèn)識，吸取了往年的工作教訓(xùn)，鍛煉了自己的工作能力，并取得了較好的工作成果。在今后的工作中還要要不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，運用科學(xué)的理論知識來指導(dǎo)實踐工作，提高自己的業(yè)務(wù)能力和交際能力，把各項工作做實、做細(xì)、做精，爭取為職業(yè)學(xué)校招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。第四篇職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。一、201*年招生工作㈠基本情況201*年參加我校學(xué)生2800人，計劃招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。㈡、201*年招生工作的主要做法201*年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下1、提早動手，周密布署今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成學(xué)生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。今年秋季招生，201*年2月份就開始著手制定招生計劃了；因為提前動手，掌握了主動權(quán)，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門動員，使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀學(xué)校實訓(xùn)室，提高了校長們的認(rèn)識；4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動宣傳，發(fā)了廣告201*0多份；5月1日、2日進(jìn)行招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強(qiáng)悍招生隊。在近幾年招生工作中，有一個成功的經(jīng)驗，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會道的教師組成強(qiáng)悍招生隊，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學(xué)校招生工作盡力。3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報紙媒體宣傳先后在海南日報、?？谕韴蟆ⅰ妒≈姓兄改稀贰妒兄姓兄改稀愤M(jìn)行了廣泛宣傳。③印制畫冊進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳15天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中，我們適應(yīng)市場發(fā)展，及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。4、經(jīng)常向上級匯報工作，摸清職教發(fā)展動態(tài)，第一時間了解國家職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。07年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學(xué)金，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。二、就業(yè)工作畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強(qiáng)、涉及面廣、時間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓主要做了如下工作1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級級抓。2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（校就業(yè)辦），共同為畢業(yè)生提供服務(wù)3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念教育學(xué)生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業(yè)后擇業(yè)，降低心理預(yù)期，先在自己現(xiàn)在實習(xí)的企業(yè)就業(yè)，或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作，積累經(jīng)驗并提升自己的社會閱歷，再尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。4、積極開展就業(yè)服務(wù)工作。學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手，將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來，引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢，樹立就業(yè)信心，面對現(xiàn)實，擺正位置，正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè)，依托系統(tǒng)，面向社會，先就業(yè)，后擇業(yè)的就業(yè)原則，統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織有序，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點①學(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校，進(jìn)行宣傳講座。通過講座，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。②繼續(xù)采取三年級頂崗實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實習(xí)，既鍛煉了學(xué)生，又使用人單位考核了學(xué)生，學(xué)生通過實習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。③收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。④充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關(guān)系聯(lián)系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排；班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況，耐心做好學(xué)生思想工作；初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè)，參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。⑤由學(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試，學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇，解決學(xué)生的就業(yè)問題。5、201*年，我校專業(yè)畢業(yè)生445人，其中專業(yè)班429人就業(yè)率9%，成績喜人。三、存在的問題一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過了很好的就業(yè)機(jī)會。二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè)，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。第五篇職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)提綱提高認(rèn)識，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教育-------小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有11個教學(xué)班，其中初三55人。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，201*年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿完成上級分配的基本任務(wù)?，F(xiàn)就該項工作作總結(jié)如下一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實要求。因此，增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。二、明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開專題會議，組織學(xué)習(xí)新泰市教育局（新教發(fā)【201*】9號）文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神。制訂了招生工作實施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責(zé)任，層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù)，確保招生工作順利圓滿完成。三、廣泛宣傳，多渠道發(fā)動。1、印發(fā)“致學(xué)生家長的一封信”，就201*年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細(xì)闡述。最大限度地取得家長的支持。2、召開主題家長會，充分聽取家長對該項工作的意見和建議。正確引導(dǎo)學(xué)生家長對女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。3、落實教師包學(xué)生責(zé)任制，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生根據(jù)自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。4、帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀職業(yè)學(xué)校，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動員學(xué)生接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)一技之長，掌握生活的本領(lǐng)。5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況，做好與家長的反饋，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。四、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校園、和諧教育。招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導(dǎo)學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到100%。因此，要努力營造全社會重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)201*年6月7日第一篇招生個人工作總結(jié)20xx年，我縣教育考試工作受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在縣委、縣政府、縣招委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)部門大力支持和密切配合，在市招生辦直接指導(dǎo)下，我縣招生辦嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，維護(hù)考試紀(jì)律，落實招生考試各項規(guī)定，加強(qiáng)宣傳，依法治考、治招，建立健全監(jiān)督機(jī)制，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，順利完成了教育考試各項工作，現(xiàn)就年度工作總結(jié)匯報如下1、普通高校招生今年我縣報考普通高校應(yīng)屆生1866人(不含藝體類)，達(dá)最低錄取控制線1464人，達(dá)線率746%，其中，本科達(dá)線566人，本科達(dá)線率30.33%，萬人本科達(dá)線率1981，位于全市第四位。年度普通高校共錄取1207人(含歷屆生)錄取率634%，其中本科錄取499人，本科錄取率277%;高職專科錄取708人。與去年相比，201*年我縣本科錄取377人，本科錄取率為274%，今年比去年本科錄取人數(shù)增加122人，錄取率增加03個百分點。2、普通高中、初中專招生今年我市繼續(xù)實行一條龍報名、考試、錄取的辦法，我縣報名人數(shù)(除去職高春招生)達(dá)4838人，是中考報名人數(shù)歷年來最多的一年，考試分四個考點162個考場。我縣普高錄取最低控制線為460分，省級示范高中錄取1385人，一般普通高中錄取504人。高職中專錄取156人，職業(yè)高中錄取1802人，普職比基本達(dá)到11，超額完成省頒標(biāo)準(zhǔn)。今年中考，我市在全省率先實行電子攝像，建立電子檔案。我縣用十天時間，帶機(jī)分赴32所中學(xué)，上門給考生攝像，圓滿地完成了此項任務(wù)。建立中考電子檔案，既減輕了學(xué)校收集考生照片貼準(zhǔn)考證、蓋鋼印等工作量，也減少了招生辦裁準(zhǔn)考證存根，分發(fā)考點考場等工作;建立了電子檔案，就不再需要建立紙質(zhì)檔案，節(jié)省了學(xué)校人力、物力、財力。通過第一年的嘗試，初步看到了建立中考電子檔案的優(yōu)越性，今后還需要進(jìn)一步完善和規(guī)范。3、全國成人高考報名考試全國成人高考報名時間為8月30日至9月5日，10月15日、16日在宣城舉行考試，我縣共報名333人，其中專升本154人，高中起點報本科、大專179人。成人高?？荚囄铱h報名情況良好，一部分原因在于我縣職高和高校聯(lián)合辦學(xué)辦了幾個班，特別是辦的專升本的班，吸引了一部分考生參加報名。4、高教自學(xué)考試全國高等教育自學(xué)考試，從去年開始已經(jīng)實行一年四次報名四次考試，指導(dǎo)考生上網(wǎng)報名和訂書，新生要辦準(zhǔn)考證，畢業(yè)生要辦畢業(yè)證，我們要去市里領(lǐng)，回縣里發(fā)考試通過單，考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報盤等等，這些成了一年中的常規(guī)工作。今年我縣高教自考報名1480人次，2900科次，?？飘厴I(yè)35人，本科畢業(yè)31人。5、參與年度海軍飛行學(xué)院在院招生初檢、復(fù)檢工作。6、參與涇縣二小劍橋少兒英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班的指導(dǎo)工作。7、參與縣政府資助貧困大學(xué)生的摸底調(diào)查工作。8、參與縣“兩基”復(fù)核迎檢的準(zhǔn)備工作。年度工作的簡要回顧一、廣泛宣傳發(fā)動，使全社會都了解教育考試的各項政策教育考試工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到千家萬戶和社會的方方面面，我們認(rèn)為，作為招生辦是執(zhí)行落實招生政策的窗口單位，宣傳好招生考試的政策、法規(guī)、改革措施和實施方案，使全社會都了解教育考試的各項政策、法規(guī)、改革措施和實施方案是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們的做法是首先是向縣招委、教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報;在中學(xué)校長會上進(jìn)行宣傳;其次，我們利用縣廣播電臺、電視臺制作問答式節(jié)目，廣泛向社會宣傳;利用學(xué)校黑板報，教育局宣傳櫥窗，向社會、家長、考生進(jìn)行宣傳;在監(jiān)考教師培訓(xùn)會上進(jìn)行宣傳、講解;介紹廣大考生、家長上網(wǎng)查詢有關(guān)資料和查找有關(guān)報紙了解招生考試信息等等，初步形成了教育考試各項政策的宣傳網(wǎng)，達(dá)到了廣大考生及家長都能了解教育考試的各項政策的目的。二、強(qiáng)化服務(wù)意識，為考生營造良好的報考氛圍以人為本，構(gòu)建和諧社會。教育考試就要以考生為本，強(qiáng)化服務(wù)意識。在成人高考，自學(xué)考試方面，只有提供多樣化的服務(wù)，才可能贏得社會對教育考試的良好聲譽。強(qiáng)化服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是我們的一貫宗旨?？忌男枰褪俏覀児ぷ鞯某霭l(fā)點和落腳點。在實際工作中，了解和針對考生的需要，積極有效地開展工作，向考生提供滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為考生準(zhǔn)備好各種報名，考試用品，從報名到考試通知的發(fā)放，成績單的發(fā)放，盡量滿足考生的不同需要。在具體操作上本著嚴(yán)肅、精簡、效能的原則，完善和健全科學(xué)、規(guī)范的工作程序，接待來電來訪，堅持熱情和藹，和風(fēng)細(xì)雨講解，堅決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，最大限度地方便考生，服務(wù)考生，為考生營造一個良好的報考氛圍。三、采取有效措施，確保高、中考萬無一失我縣高考考點設(shè)在涇縣中學(xué)，中考考點設(shè)在涇中、二中、稼祥中學(xué)和涇縣二小四個考點。為了確保我縣高考、中考公開競爭、公正選拔，維護(hù)教育考試的信譽，確?？荚囐|(zhì)量，做到高考、中考工作萬無一失，我們的具體做法是制訂《涇縣招生委員會成員單位高考中考工作職責(zé)與任務(wù)》，在此基礎(chǔ)上細(xì)化成《涇縣年度高考考務(wù)工作細(xì)則》和《涇縣年度中考考務(wù)工作細(xì)則》。目的在于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)范圍，強(qiáng)化宣傳教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，精心設(shè)置考場，落實?？即胧?。將高考、中考期間工作任務(wù)和職責(zé)分解到每個招生委員會成員單位——縣政府辦公室、縣委宣傳部、縣教育局、衛(wèi)生局、交通局、監(jiān)察局、廣電局、建委、環(huán)保局、人事局、物價局、發(fā)改委、公安局、財政局、保密局、供電局、涇縣中學(xué)、縣招生辦，使招委各成員單位以及高、中考主辦單位明確各自的職責(zé)和任務(wù)，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，共同做好高考、中考期間的各項工作，使高考、中考工作萬無一失。四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，依法治考是我們的一項長期任務(wù)招生考試是為高一級學(xué)校招生提供成績依據(jù)，是為國家選拔人才的途徑和重要手段，考風(fēng)考紀(jì)是考試質(zhì)量的根本保證，依法治考是我們的一項長期任務(wù)。維護(hù)考生的合法權(quán)益，為考生創(chuàng)造公平、公正的競爭環(huán)境，必須嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要做到警鐘長鳴。為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？忌礁偁?，維護(hù)考生權(quán)益，維護(hù)政府和考試主管部門的社會形象，我們抓好考前對考生的思想教育工作，使考生提高認(rèn)識，端正態(tài)度、誠信考試，自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)。我們的做法一是通過會議，下發(fā)文件，提出具體要求;二是發(fā)給考生《誠信考試承諾書》，學(xué)習(xí)考場規(guī)則，簽字上交招生辦備案;三是對過去的違紀(jì)事件進(jìn)行廣泛宣傳處理結(jié)果，教育考生引以為鑒;四是對于違紀(jì)事件，不論是什么人只要違紀(jì)堅決查處;五是把好考生資格審查關(guān)，年度高考報名，我們查處取消兩名觸犯刑律的考生報名資格。中考錄取時，根據(jù)上級文件規(guī)定，省級示范高中計劃內(nèi)不招初中歷屆生，我們與縣教育局基教股一道做工作，將錄取在涇縣中學(xué)的22名歷屆生轉(zhuǎn)為涇中計劃外招生;六是向社會和考生公布省市縣三級考試舉報電話，各考點設(shè)立考試舉報箱，增大社會監(jiān)督的力度;七是配備一定數(shù)量的紀(jì)檢員、監(jiān)察員，分片包干切實加強(qiáng)督查;八是繼續(xù)推行“招委委員輪流值班制，教育局長蹲點負(fù)責(zé)制、紀(jì)檢人員分片包干制、監(jiān)考教師崗位責(zé)任制”等四項制度。由于我們措施得力，宣傳教育到位，健全監(jiān)督機(jī)制，加大懲處力度，自覺依法治考，招生考試法規(guī)落到實處，我縣年度高考、中考工作做到了零失誤。五、規(guī)范監(jiān)考隊伍，為教育考試的公平、公正提供強(qiáng)有力的保證考試工作是通過監(jiān)考教師的監(jiān)考工作得以實現(xiàn)的。監(jiān)考教師是考場紀(jì)律的執(zhí)行者，其監(jiān)考工作的表現(xiàn)直接影響著考試工作的客觀、公正，影響著考風(fēng)考紀(jì)的好與壞。我們始終把監(jiān)考教師隊伍建設(shè)放在突出的位置。我們的做法一是選好考點抓好培訓(xùn)?？紙黾o(jì)律好壞，關(guān)鍵在監(jiān)考，監(jiān)考教師的責(zé)任心如何，關(guān)鍵在校長的態(tài)度和教師的敬業(yè)精神，因此要選好校長得力，教師素質(zhì)高的學(xué)校作考點是組織好考試的關(guān)鍵。我們堅持開好兩個考務(wù)會，一個是考點主考、考務(wù)負(fù)責(zé)人會議，對考點主考、考務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考務(wù)工作一級培訓(xùn);第二是考點的考務(wù)工作會，由考點主考、考務(wù)工作負(fù)責(zé)人對監(jiān)考教師進(jìn)行二級培訓(xùn)。請領(lǐng)導(dǎo)參加兩個考務(wù)培訓(xùn)會，由領(lǐng)導(dǎo)提要求，壓任務(wù)，從上到下形成有效的行政權(quán)威，提高監(jiān)考組長的監(jiān)考業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德，落實行政責(zé)任，形成有效的管理機(jī)制。二是把好監(jiān)考教師挑選關(guān)。監(jiān)考員是考試的工作者，是維持良好考風(fēng)、執(zhí)行考紀(jì)的責(zé)任人，又是執(zhí)法者。我們根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和高考中考監(jiān)考工作的工作強(qiáng)度和工作性質(zhì)和特點，挑選那些男55歲，女50歲以下的身體健康，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)的在職教師擔(dān)任監(jiān)考教師。嚴(yán)格選聘監(jiān)考教師，嚴(yán)格執(zhí)行招生考試工作人員回避制度。三是把好監(jiān)考教師思想教育關(guān)。由于監(jiān)考工作時間長、要求嚴(yán)、責(zé)任大，許多教師不愿從事這項工作，在思想上有抵觸情緒，為此我們認(rèn)真做好監(jiān)考教師的思想教育工作，動之以情，曉之以理，提高他們的責(zé)任感，增強(qiáng)他們做好監(jiān)考教師工作的使命感、光榮感，使他們能夠認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，做好監(jiān)考工作。四是把好監(jiān)考教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)關(guān)。要搞好監(jiān)考教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我們首先要對監(jiān)考工作的全過程的操作程序要講深講透，監(jiān)考組三人甲、乙、丙要明確分工，各人在什么時間什么位置應(yīng)做什么事，要清楚明了，積極主動地去完成各自的規(guī)定動作和工作職責(zé)。其次監(jiān)考教師要掌握考場監(jiān)考要求，考試法規(guī)、處罰標(biāo)準(zhǔn)，行為規(guī)范等。五是把好監(jiān)考教師管理關(guān)。對監(jiān)考教師進(jìn)行編組，老中青相結(jié)合，三個監(jiān)考教師來自三個不同單位，確定本考點學(xué)校的一名監(jiān)考教師為組長，即考試操作程序中的監(jiān)考員甲，對監(jiān)考教師編組，注意男女搭配，登記造冊，在考點分發(fā)試卷前才確定監(jiān)考考場，中途隨機(jī)抽簽變換考場，高考是一場一換，中考是一天一換，由考點考務(wù)組做好監(jiān)考組變換后的的記錄，以便備查。這樣有效遏制了監(jiān)考工作中采取監(jiān)外不監(jiān)內(nèi)甚至與考生串通作弊等做法的產(chǎn)生。六是把好監(jiān)考教師監(jiān)督紀(jì)檢關(guān)。無論高考、中考，考點除了有省市巡視員以外，我們請縣招委委員參加巡視，縣教育局科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任紀(jì)檢員，并劃定責(zé)任區(qū)范圍，紀(jì)檢會、監(jiān)察局對考試工作全面監(jiān)督，他們的介入既是對考生的監(jiān)督又是對監(jiān)考教師、考試工作人員的監(jiān)督，及時制止和杜絕考試工作中可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件，對招生考試工作和工作人員起到了保駕護(hù)航的作用。六、加強(qiáng)招生隊伍建設(shè)，切實提高招生工作人員素質(zhì)首先要加強(qiáng)思想政治教育，提高思想覺悟。通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，政治學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，堅持以人為本，以考生為本，全心全意為人民服務(wù)，堅持招生考試與社會協(xié)調(diào)、和諧和良性互動的科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其次是學(xué)習(xí)掌握好招生考試政策，尤其是改革方面的新動向、新舉措要及時理解和執(zhí)行。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高招辦工作人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，提高解決實際問題的能力。再其次是加強(qiáng)招辦工作人員的組織建設(shè)，根據(jù)招生考試的特點，選調(diào)思想過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志充實到招生隊伍中，抓好工作人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力求對招生政策、招生紀(jì)律有較全面的了解，對計算機(jī)管理要進(jìn)行專題培訓(xùn)。在招辦內(nèi)部要建立崗位責(zé)任制，明確職責(zé)和分工，充分發(fā)揮各人特長，同時又相互促進(jìn)，相互幫助，協(xié)同做好各方面的工作。最后是加強(qiáng)招辦工作人員的作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是招生隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是招生工作能否順利進(jìn)行的重要保證。工作作風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到自身形象，而且關(guān)系到?jīng)芸h教育局的形象。我們始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到地為社會服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為考生服務(wù)，遵守招生紀(jì)律，廉潔奉公，主動接受社會監(jiān)督，群眾監(jiān)督。使我辦成為一支思想過硬、吃苦耐勞，不怕風(fēng)險，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作能打硬仗的招生考試隊?？偨Y(jié)今年的工作，我們的成果還是豐碩的。在今后的工作中，我們要繼續(xù)努力，發(fā)揚精神，努力把工作做好。第二篇201*招生年度個人工作總結(jié)201*招生年度個人工作總結(jié)201*年，我縣各級各類學(xué)校招生考試工作按照“依法治招、依法治考”的原則，切實落實“促進(jìn)社會公平、構(gòu)建和諧教育”要求，在省、市招辦的精心指導(dǎo)下，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全縣教育改革和發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，深化改革、強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)，各項招生考試工作規(guī)范有序、科學(xué)高效、安全順利進(jìn)行，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。一、基本情況1、招生計劃執(zhí)行情況201*年，全縣小學(xué)計劃招生3720人，實際招生3756人，入學(xué)率100%；初中計劃招生3938人，實際招生3907人，入學(xué)率100%；普通高中計劃招生800人（公費生），實際招生1300人(縣內(nèi)考生1294人,縣外考生6人)；民族職中計劃招生400人，實際招生368人（含非中考考生）。2、各類考試情況——高校招生普高類報名970人（文史類351人、文科藝術(shù)類22人、文科體育類13人、理工類565人、理科藝術(shù)類10人、理科體育類9人），實考969人，上線848人（一本78人、二本214人、三本188人、一專97人、二專271人），上線率851%；共錄取699人（本科346人、?？?22人、預(yù)科17人、中專14人），錄取率714%；其中少數(shù)族考生報名272人，實考271人，上線229人，錄取192人，錄取率70.85%。高職類考生報名178人，實考178人，上線76人，上線率470%，錄取72人，錄取率40.45%。高考成績呈現(xiàn)一高一增特點,一是重點上線人數(shù)創(chuàng)造歷史新高，二是上線率在報名人數(shù)增加的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了穩(wěn)步增加?！咧校ㄖ袑＃┱猩鷪竺?943人，實考2937人，總分平均分4782分，總分及格201*人，總分及格率668%，錄取普通高中1512人、職業(yè)學(xué)校787人(職業(yè)學(xué)校錄取以省招考網(wǎng)信息為準(zhǔn))，共錄取2299人，其中縣外學(xué)校錄取918人、縣內(nèi)學(xué)校錄取1381人，錄取率728%。其中少數(shù)民族考生報名954人，實考952人，錄取普高469人、職業(yè)學(xué)校264人，共錄取733人，錄取率700%。總分及格率較xx年年提高了12個百分點。——初中招生報名3890人，實考3864人，平均分1574分，總分及格3462人，總分及格率899%，其中總分a等級率404%、b等級率366%、c等級率127%、d等級率03%，共錄取3907人，錄取率100%。少數(shù)民族考生報名1419人，實考1406人，錄取1436人，錄取率100%。——高中會考組織高中一、二、三年級13科會考11136科次，辦發(fā)高中畢業(yè)證書881個，201*屆普通高中畢業(yè)率904%?！詫W(xué)考試組織第54次、第55次自學(xué)考試797科次，辦發(fā)自學(xué)考試本專科證書31個。二、主要工作㈠落實科學(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揮招生考試的正導(dǎo)向作用201*年是我縣深入貫徹市委市政府《加快教育改革發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市》取得顯著突破之年。一年來，全縣招生考試工作緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，體現(xiàn)教育改革發(fā)展的時代要求，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化招生政策的宏觀性、導(dǎo)向性，積極發(fā)揮招生考試對教育改革和發(fā)展的正導(dǎo)向作用。一是體現(xiàn)縣委、縣政府加快學(xué)前幼兒教育發(fā)展的要求,首次把學(xué)前幼兒教育納入全縣招生規(guī)劃。明確提出“各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學(xué)規(guī)劃，多形式、多渠道引導(dǎo)和鼓勵民間資本興辦民辦幼兒園，要在辦學(xué)場地、師資、生源方面給予大力的扶持”的政策導(dǎo)向，全縣城鄉(xiāng)學(xué)前幼兒教育招生規(guī)范有序。二是充分體現(xiàn)以人為本的政策理念。明確規(guī)定“小學(xué)階段各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以打破行政區(qū)劃界限，以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則，滿足人民群眾教育需求”。三是積極緩解城區(qū)小學(xué)招生矛盾，努力滿足人民群眾教育需求。明確規(guī)定“鹿阜小學(xué)、民族小學(xué)原則上按既定的招生范圍招生。凡屬兩校既定片區(qū)的招生生源但因?qū)W校辦學(xué)規(guī)模限制，難以滿足就近入學(xué)需求的學(xué)生，按照就近或相對就近的原則分配到紫玉小學(xué)、石林實驗學(xué)校就讀，保證每一位適齡少年兒童都有一個接受教育的公費學(xué)位”。同時，民族小學(xué)積極挖掘潛力增容擴(kuò)量，滿足片區(qū)子女就學(xué)需求。全縣無群眾上訪投訴事件發(fā)生。有效地緩解了多年來困擾城區(qū)小學(xué)招生的矛盾。四是突出職業(yè)教育的發(fā)展要求。明確提出“我縣職業(yè)教育要按照《**市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》要求，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，深化改革，拓展專業(yè)，擴(kuò)大規(guī)模，提升質(zhì)量，落實市列重點項目工作要求。要圍繞全縣高中階段發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合‘兩后雙百’工程要求，結(jié)合搬遷新建工作要求，積極創(chuàng)新招生方式和辦法，促進(jìn)我縣職業(yè)教育大發(fā)展”。在職高招生工作中，縣招辦按照全全省統(tǒng)一的網(wǎng)上錄取管