往事隨風(fēng)(共10篇)

往事隨風(fēng)往事隨風(fēng)（一）從小到大，中間不知經(jīng)歷了多小坎坷風(fēng)雨，一路走來(lái)，終于聞到了滿山花香。還記得那日，與朋友共敘舊事，小坐亭中，望見滿園春色，不禁感慨萬(wàn)分，冬去春來(lái)，年復(fù)一年，曾幾何時(shí)，我們還在爹娘的懷里撒嬌；曾幾何時(shí)，我們?cè)诰G野之間淘氣。然而，那一切都只是往事。昨夜忽聞?dòng)曷?，披衣下地，出門遠(yuǎn)眺，東山他不再素面朝天，反而一派生機(jī)勃勃之相。姹紫嫣紅，無(wú)數(shù)野菊競(jìng)相開放，香氣四溢，百里可聞。初見此景，頓時(shí)有感而發(fā)：花開何樂(lè)，花落何惜，花開花落，不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)罷了，可這夢(mèng)又從何談起？明明親眼所見，花亦開亦落，全然都在眼中。花開，滿眼繁華，花落，聲淚俱下。悵然一笑，有何可惜?；ㄩ_必落，人之常情，世人皆躲不過(guò)，但有往事相陪，也不枉此生。往事或喜或悲，終究度過(guò)了。喜，無(wú)非開懷大笑，如今一想，淡淡掠過(guò)心中，不禁微微一笑；悲，也就痛哭流涕，無(wú)可怕之處，只要命還尚在，就該樂(lè)觀面對(duì)，此為人生真諦，怕是只有往事，才能領(lǐng)悟。就讓往事隨風(fēng)，煙消云散，只留淡淡一抹，永存心中就好，只要知道昨夜花落花開，不曾是夢(mèng)，此生值得。內(nèi)蒙古呼倫貝爾阿榮旗霍爾奇第一中學(xué)初三:姜官仁往事隨風(fēng)（二）風(fēng)逝去，葉落。慢慢看著紙飛機(jī)劃過(guò)天空，鋪滿灰塵的記憶，在腦海中逐漸清晰。獨(dú)自走在人煙稀薄的大街上，那些曾經(jīng)進(jìn)出的商店早已更改。時(shí)間，真的會(huì)改變什么。畫面不停倒轉(zhuǎn)著，那美麗畫的面卻已殘缺。也許，有些人有些事真的回不到原地，只能永遠(yuǎn)是回憶。各奔東西，有些傷感，花兒在輪回中綻放出曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在失去，或許你還記得這段友誼，或許……早已忘記。但我還在原地等待你。仰望天空，夕陽(yáng)西下殘如血……時(shí)間再匆匆的腳步中輪回輾轉(zhuǎn)，在記憶深處，尋找如夢(mèng)如煙的往事，美好而略帶悲傷，若即若離的飄渺回憶，想殘破不堪的落花，經(jīng)不起風(fēng)的吞噬了。夏已過(guò)秋將至，純真的微涼隱約感受到。我們長(zhǎng)大了，忘記天真單純是我們的摯友，是的，我們都忘記了。所以，有時(shí)候覺(jué)得許多事不可能都認(rèn)定是自己的錯(cuò)。風(fēng)一直吹，帶著我們的歡聲笑語(yǔ)，銷聲匿跡。就讓往事隨風(fēng)。山東省昌邑市夏店初中初二:張凱軍往事隨風(fēng)（三）有人說(shuō)，人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。我還在這里，想著那一條路，到底是要留給誰(shuí)的。直到突然間，有人又說(shuō)，人走之后，會(huì)留下一封信，叫做遺書；會(huì)留下一些東西，叫做遺物。而我寫出來(lái)的這些文字，也只不過(guò)是隨風(fēng)飄逝的心情。留在這里便好，何必到處招搖。我也記得，他們一直都在說(shuō)自己相關(guān)的人生，可是不管你是頭疼腦熱，還是其他的什么，都不會(huì)有人真的在意，他們只是維持表面關(guān)系，害怕因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，給自己帶來(lái)麻煩而已。我一直都明白，他們所說(shuō)的每一句話，都有很深刻的道理，可是當(dāng)年我一點(diǎn)都不知情，不知道所謂的人情冷暖，從來(lái)都不只是嘴邊說(shuō)出來(lái)的那一句順口的話，有太多的東西，使我們所不能理解的，也是他們一直以來(lái)，都無(wú)法懂得的結(jié)論。如果我們一直都在，那該多好。如果到最后，我們還可以是小孩子，那該多好。可是想想，都感覺(jué)自己確實(shí)在做夢(mèng)。很多人在玩答題的游戲，也許在他們的世界里，歡樂(lè)永遠(yuǎn)都是必然?？墒俏宜吹降模幢貨](méi)有局限性。他們所喜歡的這一切，都不需要有任何的掩飾，所以我們的人生，自然也需要兼顧到更多，我們根本就不知道，這些徹底的道理，來(lái)源于何方。而我們一旦給自己安排好生活與歲月的各種夢(mèng)，那么這些也是被限制。往事隨風(fēng)（四）夏日的風(fēng)暖暖地吹著，所經(jīng)之處，小草無(wú)一不為點(diǎn)頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風(fēng)讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發(fā)，遮住了視線。時(shí)而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠(yuǎn)行。一片羽毛落入湖水，記憶的長(zhǎng)河泛起一圈圈漣漪……小時(shí)候，幼兒園老師帶我們?nèi)ゴ河?。自由活?dòng)時(shí)間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風(fēng)拂過(guò)臉頰，嗅著春風(fēng)帶來(lái)的花香。藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，白白的云干凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。突然一個(gè)傻傻的念頭蹦出來(lái)，起身找朋友要了紙和筆，學(xué)著動(dòng)畫里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機(jī)。興奮地跑上山坡，揚(yáng)手，用力把它扔向遠(yuǎn)方。飛機(jī)順風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，白色的身影劃破藍(lán)藍(lán)的天際。兒時(shí)的愿望也乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)航，卻再也沒(méi)有飛回來(lái)，那架紙飛機(jī)早已不見了蹤影。只是那陣風(fēng)讓我明白，不要妄想不通過(guò)努力就得到什么。那個(gè)冬天，寒冷的冬風(fēng)刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開的白花已落地，帶來(lái)凜冽的風(fēng)。不禁又拉了拉領(lǐng)口，加快了回家的腳步。突然，一個(gè)紅色的身影從眼前掠過(guò)。抬頭。只見一張百元鈔票被風(fēng)卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個(gè)中年男子卻跑上來(lái)：“我的，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的么。目光隨之而去，錢都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風(fēng)小了，男子追上錢，伸手撈住它。他松手，錢濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒(méi)在乎，寶貝似的摸摸它揣進(jìn)懷里。男子是誰(shuí)，我不知道。那錢是不是他的，我不知道。只是那陣風(fēng)讓我明白，我們經(jīng)歷過(guò)的改變著我們，人生總有低落時(shí)，當(dāng)我們看似一文不值，已經(jīng)變得破爛不堪，我們本身的價(jià)值卻始終沒(méi)有失去也沒(méi)有改變。又是一陣風(fēng)吹過(guò)，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。一架飛機(jī)從不遠(yuǎn)處山坡飛來(lái)，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過(guò)。風(fēng)吹過(guò)，云散了影子淡了。夕陽(yáng)靠著山，天還是藍(lán)的。一切如故，只是我變了。北京海淀區(qū)六年級(jí):易清言往事隨風(fēng)（五）讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，何必再留戀呢？無(wú)聊的事沒(méi)有誰(shuí)愿意去做，用自己的手把往事碾成粉末，只等一陣香風(fēng)，一切都斷了、散了，風(fēng)吹過(guò)，燈熄了、滅了，留下的只是空白與沉默。不要再抓緊無(wú)奈，放手吧，有的事情隨風(fēng)飄揚(yáng)，把該忘的都忘了吧，當(dāng)年一聚一散，成癡成幻，成魔成狂，演繹了今生今世的悲歡離合，凝在掌中成為一盞不滅的燈火。往事已經(jīng)成為過(guò)往，不要再去品位那已經(jīng)逝去的芬芳，該放下的時(shí)候要學(xué)會(huì)果斷，當(dāng)斷則斷，不想再去糾纏陳年舊事，薄似影子，連輪廓都看不見，放手歲風(fēng)，飛到云端漫步，輕盈愉悅。往事隨風(fēng)（六）一張錄取通知書，記載著成功的喜悅；一份親手制作的禮物，細(xì)述著朋友之間的深深情意；一沓多姿多彩的照片，記錄著武夷山上美好的四季。抬首間，日子悄悄從指間流去，留下的是憧憬的未來(lái)。生命的流程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在揮手道別，與人，與事，與心情。光陰荏苒，往事如歌，止不住的是那無(wú)情的歲月輪回。心靈的匣子裝入的不僅僅是所鐘愛(ài)的人與歡聲笑語(yǔ)，也有眼淚，也有傷痛，這些回憶，保留越久惆悵越濃。我們渴望如智者所言把孤單丟棄在昨天，把微笑帶到今天。但是，所有的不快真的能如此輕易的脫落出我們記憶的軌道嗎？其實(shí)，沒(méi)有什么可以留得住，因?yàn)?，我們根本不必挽留。沉湎于舊日的懷念，明日鮮紅的驕陽(yáng)永不會(huì)升起；哀嘆于昨日的失敗，心靈的天空甚至承擔(dān)不起一彎月牙之綴；迷戀骨骸，最終只有“自欺欺人”甚至徘徊不前?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，嗟昔日，實(shí)為枉然。人不可能一輩子重復(fù)來(lái)的風(fēng)雨，何不將日光焦距未來(lái)，張開雙臂迎接明天的到來(lái)。往事隨風(fēng)！前方有更美好的風(fēng)景，我們前行的雙腳了無(wú)羈絆——生命就是這樣！往事隨風(fēng)（七）多少的往事都像蒲公英的花瓣一樣，被風(fēng)兒吹得飄呀飄，采花的小姑娘倚在小樹邊，她的煩惱無(wú)人得知，她靜靜地回想著往事?！拔?，你別跑，站住，敢罵我，叫你停步聽到了嗎？”她緊緊地追著他，邊追邊罵，邊罵邊笑。這位少年是他的同學(xué)，他們從來(lái)都是最好的朋友，但他們卻時(shí)常吵架，每次吵不過(guò)他，小姑娘就會(huì)以哭鼻子的方式結(jié)束戰(zhàn)斗。“你別跑了！”他一不小心絆到了旁邊同學(xué)的腳，從教室門口的樓梯滾了下去，一直滾到了最低處。周圍立即傳來(lái)一陣笑聲，小姑娘也爆出一片笑聲，捂著肚子：“你真的好沒(méi)用??！”少年站起來(lái)拍拍身上的灰，指著哪位無(wú)辜的同學(xué)，劈頭蓋臉一通埋怨，硬是把他自己的絆倒說(shuō)成是他用腳去勾他；可憐那同學(xué)是有口難辯呀。算了，冤枉就冤枉吧。看樣子，他好像傷得不輕，走起路來(lái)像企鵝一樣，一搖一擺的。自習(xí)課的鈴聲想起來(lái)了，愣在那邊笑的小姑娘似乎想起這事她也有責(zé)任，連忙護(hù)送他去教室。自習(xí)課上，她的心靜不下來(lái)。如果老師問(wèn)起來(lái)，免不了又是一頓罵，還會(huì)被教育“不要在走廊追逐啦”等等。她可是真的很害怕老師那“刀子嘴”呀。一想到老師的嘴念叨著教育她的話，她就會(huì)冷不丁打個(gè)寒戰(zhàn)。為了逃避老師，她偷偷寫了張紙條叫人傳給他：“喂，你沒(méi)事吧？不會(huì)摔傻了吧？”她才不會(huì)向他道歉呢，除非被誰(shuí)逼。不久后，紙條又被傳回她手里：“騙你的呀，笨蛋！一點(diǎn)也不痛。”下課后，他們照常在一起打打鬧鬧，同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)吃飽了撐著說(shuō)他倆的閑話……“啪——”一粒青澀的果實(shí)從小樹上掉了下來(lái)，打斷了小姑娘的回憶，短暫的舒適后，心情又煩躁了起來(lái)，為什么男女同學(xué)就不可以一起玩呢？為什么每次想要跟他再打一架，就會(huì)有人說(shuō)閑話呢？難道長(zhǎng)大了就得這樣嗎？她不再思考，也許她覺(jué)得她應(yīng)該過(guò)像這樣安靜的生活。小路邊，蒲公英隨著風(fēng)兒從她身邊飄過(guò)，悠悠地飄著，直到離開她的視線。往事隨風(fēng)（八）往事隨風(fēng)，一件件事已經(jīng)淡去。這場(chǎng)戰(zhàn)役不能忘記，德國(guó)、比利時(shí)，雙雄相爭(zhēng)。昔日德國(guó)三雄，如今鬢染微霜。洛塔爾、魯?shù)?、尤爾根，光芒難掩威名，無(wú)數(shù)次在腦海浮現(xiàn)。輕霧已罩雙眼，心，卻插上了雙翅。去爭(zhēng)奪那足壇大力神，在那年盛夏……往事隨風(fēng)（九）現(xiàn)在已是深秋。秋風(fēng)把樹葉刮得颯颯的響，落葉盤旋著、飛舞著，最終不甘的落到地上。當(dāng)我走上小徑，踩著沙沙的樹葉聲時(shí)，我又仿佛回到了從前，那人的音容笑貌浮現(xiàn)在我眼前。那一次，天氣冷得出奇。凌冽的寒風(fēng)咆哮著，打在臉上冷冰冰的，如刀割一般鉆心的疼。風(fēng)把樹葉刮得嘩嘩作響，那強(qiáng)大的氣流，似乎想撕碎一切事物。我正坐在食堂里吃早飯，聽見外面呼呼的風(fēng)聲，我不禁裹了裹身上的外套。那天我穿的并不多，可以說(shuō)十分單薄。只覺(jué)得風(fēng)不斷往身體里鉆，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。唉，真后悔沒(méi)有聽家人的話多帶些衣物，這么冷的天，我該怎么辦?。∥揖趩实膰@了口氣。這時(shí)，有人輕輕拍了我一下，轉(zhuǎn)身一看，竟是爺爺。只見他右手提了件厚實(shí)的棉襖，一雙粗糙的大手布滿老繭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐被風(fēng)吹得通紅通紅，顯然在風(fēng)雨中凍了很久。他從那凍得紫紅的嘴唇中發(fā)出聲音：“天冷了，多穿些衣服，別凍著了?！闭f(shuō)著，便把衣服遞給了我。我連忙穿上衣服，頓時(shí)，一股暖流涌遍了全身?；蛟S是因?yàn)橐路呐?，又或許是因?yàn)橛H人溫情的關(guān)愛(ài)?？粗掖┖靡路瑺敔斝α?，臉頰的皺紋也舒展開來(lái)。我第一次這么仔細(xì)的打量爺爺：他頭上不知何時(shí)添了一錯(cuò)錯(cuò)銀絲，臉頰多了一道道皺紋。那個(gè)常稱自己是大齡青年的爺爺，什么時(shí)候老了呢？歲月總在不經(jīng)意間流去；那個(gè)似乎對(duì)什么事都不在乎的爺爺，什么時(shí)候如此體貼了呢？他只是不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的愛(ài)吧。明明是這么一張蒼老的臉，今天卻叫我怎么也移不開視線?；氐郊液?，媽媽告訴我，因?yàn)槁坊瑺敔斣俳o我送衣服的途中摔了幾跤，膝蓋被磕得青一塊紫一塊，回到家卻只字未提，大概是不想讓我們擔(dān)心吧。我聽后心中五味雜陳，很不是滋味。往事隨風(fēng)，你甚至能感受到它剛離開的余溫，卻怎么也觸碰不到；往事隨風(fēng)，它帶給人美好的回憶，卻一去不復(fù)返......往事隨風(fēng)（十）在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到了許許多多的老師有嚴(yán)厲的、和藹的、負(fù)責(zé)任的老師，而對(duì)經(jīng)我懷念的就是在我小學(xué)的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋?。害怕在我小學(xué)的前三年我是在魚池小學(xué)上的，后來(lái)由于各種原因我們的學(xué)校與枯和聯(lián)小合并了，于是，我們就在那個(gè)美麗優(yōu)雅的校園中度過(guò)了兩年快樂(lè)的時(shí)光，在剛分班的時(shí)候我被分在了二班，同學(xué)們都在那里成群結(jié)隊(duì)咿呀呀的在那里說(shuō)：聽說(shuō)這個(gè)老師老嚴(yán)厲了，而且還是班主任'。于是我在上他的第一節(jié)課之前心中是非常緊張的。他一進(jìn)門，果然，四襯矮小的身軀，臉上布滿了一些皺紋，頭發(fā)也有許多發(fā)白的，他面目平和的給我們有聲有色的講著課，袋講完后他都說(shuō)，有誰(shuí)自愿上來(lái)聽寫??！于是我們就一擁而上的跑到了黑板上，黑板上被塞的滿滿的，這是要干什么呢？當(dāng)然是要聽寫字詞了，而我們每個(gè)人聽寫的字次都是不相同的，而且他的懲罰措施是極為嚴(yán)格的，你假若寫錯(cuò)了一個(gè)字，他就會(huì)讓你寫一張?zhí)镒指?，他也是很誠(chéng)實(shí)、守信的，等到她規(guī)定的時(shí)間到了，她定會(huì)親自來(lái)檢查你的作業(yè)。這只是他獨(dú)特之處的一條。溫暖記得有一次我感冒了，淌鼻涕挺厲害的，在星期五的時(shí)候他挨個(gè)發(fā)作業(yè)，并且我們要挨個(gè)上去拿，他便對(duì)我說(shuō)：你感冒了?。〕运幜藳](méi)，看你星期一的時(shí)候就感冒了吧！我頓時(shí)感到心中有一股暖流在涌動(dòng)，我的眼眶病也不受控制的紅了起來(lái)，有幾滴淚珠便從我用那幼嫩的臉上滑了下來(lái)。大概好像是大干農(nóng)活的時(shí)候吧，我的老師因?yàn)楦苫钔崃四_，走路一瘸一拐的，俗話說(shuō)：傷筋動(dòng)骨一百天，但他堅(jiān)持來(lái)給我們上課，他那一瘸一拐的身影讓人看了心疼，而他自己卻為了給我們依舊工作著，他是一位多么負(fù)責(zé)任多么令人欽佩的老師呀。懷念而到了那年畢業(yè)的時(shí)候，我是發(fā)自內(nèi)心的