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文檔簡介
書香作伴書香作伴(一)2010鹽城中考作文要求:
書香使我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長……
請以“書香作伴”為題寫一篇文章。
(1)除詩歌外文體不限。
(2)字數(shù)不少于600字。
(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2010年鹽城中考滿分作文:書香作伴
曾幾何時,我爸爸對我說:“書是人類進步的階梯,你要好好讀書!”曾幾何時,我媽媽對我說:“書是人類的營養(yǎng)品,你要仔細的品味它,吸收書中的精華?!痹鴰缀螘r,我似乎漸漸明白了——“書讀百遍,其義自見”,“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理?!}記從小到大,在我爸爸媽媽的的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸愛上了讀書。一年級
貪玩的我,在爸爸媽媽的教育下,我愛上了《安徒生童話》,從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻,明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛上了《格林童話》,在童話的世界,我快樂的成長……四年級
我漸漸愛上了《愛的教育》,在愛的世界里,我明白了許多,我堅信:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!
五年級
我漸漸愛上了《三國演義》,在三國的故事中,我認識了許許多多的英雄任務(wù),例如:神機妙算的諸葛亮,英勇無比的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備……,我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。
六年級
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公:保爾,對理想的執(zhí)著,對革命事業(yè)的大無畏精神,至今仍被后人所稱贊。
七年級
我漸漸愛上了《西游記》,在《西游記》中,我認識了:敢于斗爭的孫悟空,貪吃愛占便宜的豬八戒,心地善良的唐僧和做事一絲不茍,忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經(jīng)的艱難險阻,仍歷歷在目,他們這種堅持不懈,敢于挑戰(zhàn)的精神仍然值得21世紀(jì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
八年級
我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》,主人翁魯賓孫在荒島上獨立的生活著,戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難,他的不怕困難,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神仍值得我們學(xué)習(xí)!
九年級
我漸漸愛上了《格列佛游記》,了解到格列佛游歷了四個王國,分別是:小人國,大人國,飛島國和慧骃國,那動人的畫面仍在我的腦海中呈現(xiàn)。
后記
有人會問我“為什么沒寫三年級?”我會回答:“那是因為三年級中的“三”與大山的“山”是諧音,我不想讓大山阻擋書的芬香,我想讓書的芬香永遠傳播到我們每個學(xué)生的心靈,讓我們在書的世界里遨游!”書香作伴(二)書,蘊含著真理,蘊含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會的黑暗,畫出家庭的溫馨。書香是我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長。古人說:“開卷有益”,這是絕對真理。說到故事,大家應(yīng)都會想起,牙牙學(xué)語時,父母念出的一篇篇童話。在我小時侯,每次睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著,聽著,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué),從那方格里了解文字的美妙?;氐郊?,翻開那本格林童話,再一次去細細品味。這一次,從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,使我心曠神怡。書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味伴我成長。讓書香永遠的充滿在我的生活!吉林松原江北中學(xué)初一:梁欣然書香作伴(三)看那蔚藍的天空上劃過蒼鷹,飛翔,是它生命的意義;看那溪水中暢游的魚兒,自由,是它生命的意義;而我生命的意義,便是在書海里徜徉,唱著智慧的歌謠,與那一縷縷書香作伴……我愛書,喜歡坐在靜靜的書店里看書。翻開一張張帶著書香的紙,我沉醉于其中,感動于字里行間洋溢的熱情。當(dāng)我經(jīng)過書店,我總是忍不住想要走進去,想要再聞一聞那書香,再去嘗一嘗書的味道。小時候,我放學(xué)經(jīng)過書店,情不自禁走進去了。翻開自己喜歡的書,我流連于書中感人的語句和生動的描述,仿佛自己就是故事中的主人公,完完全全地融入了故事情節(jié)中。我翻了一頁又一頁,忘記了時間與空間,啃完了整整一本書,我卻仍舊無盡地回味。回過神來,看看表,已是晚上八點多了,門外的路燈已經(jīng)照亮漆黑的街道,我背上書包,像箭一樣沖了出去。來到家門口,我敲了敲門。等門開了,我看見父親拿著棍子怒氣沖沖地看著我。無疑,我受了一頓棍打,身上火辣辣的疼。寫到這,我不由輕笑了一下,這是否可以稱作是“文化苦旅”呢?但讀書也不無好處,我由此飽覽了世界中最美麗的景色,看了不少珍奇的動植物,趟過了歷史的長河,與無數(shù)高尚的人對話。讀《三國演義》,我感動于諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的老臣心;讀《紅樓夢》,我明白林妹妹“儂今葬花人笑癡,他日葬儂知是誰”的孤獨凄苦;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我對生活更有信心,在困難面前不言棄;讀《狂人日記》,我知曉魯迅背后那“吃人”的社會是多么黑暗……在這書的海洋中,我駕著一葉扁舟,劃著智慧的漿,飄到更遠更寬廣的地方……“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”飄蕩在書的海洋里,我品味著深山秋月,悲歡離合。書就是我的精神食糧,我愿化作一只書蟲,孜孜不倦地啃著書頁,以書香為伴,等待著蛹化蝶的飛翔。書香作伴(四)舉杯消愁,是悲壯的場面;抽刀斷水,是哀愁的悲歌。書籍是岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的變化莫測;是李清照筆下的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的情意。有書作伴怎缺趣味一陣春風(fēng),一片綠葉,渲染著春的氣息。模糊中,我聽到了你的聲音;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!迸叮悄恪?,你一生仕途坎坷,投身于變法之中。最終,國破家亡的你不顧人們的勸阻,跳入汨羅江。是你使我懂得了什么是愛國情懷。一輪烈日,一片綠林,點綴著夏的壯麗。一只青鳥從窗外飛過,把歌從天堂帶來,顆顆滴落,珍珠般晶瑩。突然,一個人高呼唱歌;“我輩豈是蓬蒿人”,大笑而去。順巴峽巫峽;故作酒入態(tài)長安,揮毫金鑾殿上。國舅磨墨,力士脫靴,嘲盡天下權(quán)貴。因此便有了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的雄心,是你使我懂的了勇往直前的重要性。一聲猿啼。一群孤雁,書寫著品味其中的奧秘;望南山腳下,一位老人在那里耕種著自己的農(nóng)作物,并隨口呤道“采菊東籬下,悠然見南山”,心中無比舒暢;天色昏暗,他仰目而望曰;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!彼m生活貧困,但此情此景陶冶了他的情操。是你——陶潛,讓我懂得了生活樂趣的重要書香為伴,穿過那浩瀚的遠洋,來到了希臘。品讀荷馬的《荷馬史詩》,使人難忘那段光輝百世的希臘歷史文化;來到意大利,品味但丁的《神曲》,使人看道宗教的劣拙;看《羅密歐與朱麗葉》,使人為他們的愛情故事感到嘆息,悲惋。正如毛澤東所說“讀書時,就像鉆進了別人菜園的牛,如饑似渴的汲取知識?!庇谥t也曾說過“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!币詴鵀榘?,方知生活的樂趣;一字一珠,見證了那一段段難忘的歷史,書香作伴令人回味無窮。臨沂商城實驗學(xué)校初三:相文靜書香作伴(五)書是人生旅程中的伴侶,少了它就像童年失去了色彩,生活少了韻味,知識少了力量?!}記相遇小時候,爸爸對我說:“書就像面包一樣,當(dāng)你感到饑餓時,就會狼吞虎咽的啃著面包?!蔽宜贫嵌狞c點頭,等著爸爸走出書房,我就拿起一本書,準(zhǔn)備“啃”時;不巧,爸爸回來拿煙,他看到我這樣,慌忙搶過書,問:“你為什么要吃書啊?”我說:“老爸,你不是說要把書當(dāng)成面包一樣啃嗎?”爸爸聽了,哭笑不得的說:“丫頭,你搞錯了。爸爸的意思是說:‘當(dāng)你在知識不夠用時,你就會像饑餓的人一樣,及時補充所缺的知識啊!’”“哦,我知道了。爸爸,你教我讀書認字吧!”······就這樣,我與書相遇了。從此,充滿童話色彩的《格林童話》,充滿浪漫主義色彩的《唐詩三百首》,充滿揭示了資本主義黑暗的《安妮日記》······陪著我走過了這個無知幼稚的童年。因為與書的相遇,我的童年又增添了幾分色彩。相識上了中學(xué)的我,逐漸愛上了古典詩詞。在如詩如畫的意境里,我與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景,稻花香兒陣陣,多么讓人留戀;我與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸,王昌齡低吟那“一片冰心在玉壺”以表達對辛漸依依不舍的感情,這讓我想起了《送別》那首歌中“晚風(fēng)扶柳笛聲殘”“一壺濁酒盡余歡”的情境。我喜歡古人的文言情調(diào),喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。那些古詩文無不精妙,使人感到蕩氣回腸,遐想萬千。后來,我又喜歡上了名著,因為它可以透過故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂,我喜歡笑談興亡成敗的《三國演義》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢》,錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調(diào)侃,感受《許三觀賣血記》里許三觀的悲慘人生。它們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考真理,思考生命。就這樣,書又伴我走過那沖動任性的花季,使我的花季又增添了幾分理性與成熟。相知那一縷縷書香,那“衣帶漸寬終不悔”的信念,就如此在我的生命里延續(xù)、擴散;踩著書的階梯,我走過了生意盎然的春天,走過了熱情奔放的夏天,走過了碩果累累的秋天,走過了銀裝素裹的冬天。我感到了成長的責(zé)任,學(xué)會了堅強,學(xué)會了如何為人處事。知我懂我者,非書莫屬。這便是我與書的相遇相識相知了。一縷書香,就這么在我的魂夢中飄舞蕩漾,而且愈發(fā)的濃烈、醇香?!笥洉阕靼椋┰谖业某砷L旅途中,書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩,也讓我明白了一些道理。三歲的時候,我喜歡一些小人書,書中的圖畫總使我愛不釋手;五歲時,我又愛看識字書,常常讓爸爸媽媽教我“這個字怎么讀,那個字怎么寫”;到了七歲,我迷上了有拼音的故事書,家中書柜里擺滿了故事書,讀時,自己仿佛置身于故事的世界里;現(xiàn)在,夢幻的童話書又讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”因此,我從來沒有停止過看書。讀書讓我學(xué)到很多從前都不知道的知識。每一次我遇到疑問時,都能從書中找到答案,就這樣,我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣,作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書中解答了一個疑問時,就會覺得很愉快,在學(xué)習(xí)的道路上不斷進步,不斷提高自己,所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。記得有一天上課,老師給同學(xué)布置了一項作業(yè):查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個話題的相關(guān)資料,大家都很有興趣?;氐郊遥冶愦蜷_電視看有沒有相關(guān)的節(jié)目,可我找了半天也沒有找到一丁點兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索,可也找不到相關(guān)內(nèi)容。哎,這可怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意,為什么不從書上找呢?我打開書柜,拿起《十萬個為什么》快速地找著,不久,“眉毛和睫毛有用嗎?”這個問題及解答就映入我的眼簾。原來,一個人的眉毛雖然只有幾百根,但它能像堤壩那樣,擋住從額頭流下來的汗水和雨水;也可以像防護林那樣接住落下來的灰塵,防止進入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊,保護著嬌嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,避免過分強烈的光線的照射,也可以防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時,我積極回答了這個問題,還得到了老師表揚,這讓我充分認識到讀書的好處和重要性,當(dāng)然,也不是為了老師表揚而讀書哦!書永遠伴隨著我的成長,我與書早已成為最好的朋友。書香作伴(七)因為有你,伴我度過了許多寂寞的時候;因為有你,伴我度過了許多無眠的夜晚;因為有你,我的生活更加絢爛多彩。感謝你——書香。書是這個世界上很奇妙的東西,從小學(xué)三年級趙老師接手我們班的語文后,我對書開始產(chǎn)生了濃厚的興趣。接著,我又在趙老師的帶領(lǐng)下建立了屬于我的博客。有了校訊通博客,我終于知道,在電腦里有一個純潔的學(xué)習(xí)園地,在這個園地里,有許多熱愛學(xué)習(xí)的朋友和大家一起分享心聲,一起分享快樂,一起分享榮耀。我第一次知道“書香班級”活動時,已經(jīng)開始進行第三屆比賽了。當(dāng)時很新奇,抱著玩一玩的態(tài)度,寫了二十多篇作文,其中還有十來篇讀后感。剛剛心血來潮,翻回了第三屆活動時寫的文章,看著稚嫩的手筆,我不覺笑了出來。看著那篇《至所有的林務(wù)官》,讀著文章,可以想象出一個小男孩看了科普書后,就托著小腦袋異想天開,最后竟然想到了用一個大塑料袋罩著森林的方式,然后屁顛屁顛地告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽忍著笑還伸出大拇指,鼓勵他寫下來。想到這里,又笑了,那么開心。因為有你——書香,在寫博學(xué)習(xí)的時候充滿樂趣。我平常有些奇怪,有的時候能在籃球場連續(xù)拼搶三四個小時,有的時候能在坐在床上好幾個小時不動。如果說,在籃球場連續(xù)拼搶三四個小時是因為年輕精力旺盛,那么為什么我有時會坐在床上好幾個小時不動呢?因為我有一個朋友——書。在寂寞的時候,我會讀書。而且閱讀面很廣——文學(xué)方面的:散文集、雜文集;個人喜好的:抗日紀(jì)實、軍隊生活等等。有的時候,我會感受作者的哀傷,和他一起流淚;有的時候,我會感受到戰(zhàn)斗的豪情,隨著情節(jié)變化,時而揪心,時而興奮,時而緊張,時而激動;有的時候,我會感受到現(xiàn)代戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)、思念親人之情,我也會感受到戰(zhàn)士面對殘酷的戰(zhàn)爭,面對幾倍于己的敵人,面對被俘和自殺時的那種豪情,由衷地在心里對戰(zhàn)士們表示敬佩……因為有你——書香,在寂寞的時候我的生活也會充實。當(dāng)我見到一些深奧的書時,剛開始自然是不懂,讀了一遍又一遍,仍然睜著那雙迷茫的眼睛,我會覺得讀書有的時候會枯燥無味;而慢慢借助朋友老師的幫助弄懂其深刻的含義以后,我又會覺得很有意思,因為里面深奧的含義會給我們的生活帶來啟發(fā)和幫助。書香,像咖啡,剛剛?cè)肟诟杏X并不好,但是慢慢品,會品出它獨特的味道。如果我感到無所事事,我會習(xí)慣性的拿出一本書,紅色經(jīng)典類的。無所事事,沒有人陪我玩,換個簡單的詞語就是孤獨。在孤獨的時候,相比動和靜,如果讓我從其二中選其一的話,我會選擇后者。我會拿出紅色經(jīng)典的書,重溫新中國成立前的那段艱苦的抗戰(zhàn)歲月,深刻地體會到現(xiàn)在的幸福生活來之不易。書香,像一杯苦丁茶,剛?cè)肟跁r苦的難以下咽,但是忍住苦味慢慢品,時間久了,會品出一絲絲的甜。因為有你——書香,在我讀書的時候似乎是在品著茶,有一番獨特的享受。書香作伴,我了解了許多國家大事;書香作伴,我認識了很多偉人;書香作伴,我才真正的學(xué)會了如何寫作。每一日,我都有書香作伴,平凡的日子變得充滿樂趣。感謝你——書香。書香作伴(八)孫志鵬一路風(fēng)雨兼程,無數(shù)的書本陪我走過一路的荊棘,它教會我很多知識,使我懂得很多道理,讓我的人生收獲多多,正如古人所說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。品一杯香茶,在和煦的陽光下,獨自遨游書香世界。我領(lǐng)悟到“我自橫刀向天笑,去留膽肝兩昆侖”的正氣,我感受到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私,我還能品讀到“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的悲壯,無數(shù)個下午,我便混雜在這書香和茶香的陪伴中,了解這人世界的真善美。人與人之間的相處,需要人們從自身鍛煉自己,書本作伴,當(dāng)我讀到“醉翁之意不在酒,在于山水之間也?!蔽椅虺隽艘环莼磉_,當(dāng)我讀到“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙”。明白了一份忠誠,當(dāng)我讀到“走來名利無雙地,打出樊籠第一關(guān)”,了解到了那份悲涼。因為它的教導(dǎo),它的啟迪,培養(yǎng)了我做一個豁達、忠誠、豪爽之人,在人與人之間不卑不亢,不驕不躁。透過書本,用心去感悟人們在那個時代,那個背景下的心境和情感,那是一次跨越時代,靈魂與靈魂的觸碰,我感悟的是李白“月下獨自飲酒,”一句“舉杯邀明月,對影成三人”,寫出了他的孤獨惆悵,李商隱一句“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然,寫出了他對追憶往事的悵然若失,讓我也在獨自彷徨。陶淵明那句“采菊東離下,悠然見南山”的逍遙日子,讓我也有幾分羨慕,書本作伴使我的內(nèi)心充實,我的視野開闊,我同他們一起去感悟人生,體味人間百態(tài)。漫漫人生長路,一路書香作伴,我在悠悠的午后陽光中感動,在靜寂的午夜時分流淚,在微明的晨光中徹悟,也不失為一種美麗!因為讀書,因為感悟,我們的心靈才得以升華,我們的生活才更加精彩!書香作伴(九)難忘,與書香相伴的每一秒每一分,有過會心的微笑,有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂
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