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名人傳讀后感名人傳讀后感(一)名人傳讀后感給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物,世小名人傳讀后感太陽(yáng)落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái),將白云染成血色,將青山染成血色。名人傳讀后感暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。,我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了,長(zhǎng)年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò),她那濃密油亮的短發(fā),仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力。星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)?。名人傳讀后感(二)名人傳讀后感給老師寫(xiě)一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老小名人傳讀后感嬌艷的朝陽(yáng),已從東邊群山背后跳了出來(lái),萬(wàn)屢紅霞四溢,和山谷中緩緩升騰的晨靄交融,變幻著五光十色的光環(huán)。名人傳讀后感暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。三唑侖片三唑侖雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱(chēng)。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。(六),讀《光輝的旗幟》讀后盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。媽媽?zhuān)R別時(shí)您到車(chē)站送我??粗?,我忽然感到一陣難過(guò)。您是四十歲剛過(guò)的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見(jiàn)證??!點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。名人傳讀后感(三)在佛羅倫薩的國(guó)家博物館里,有一座《勝利者》的大理石雕像,這是一個(gè)裸體青年,他筆直地站著,單膝跪在一個(gè)大胡子俘虜?shù)谋成稀Km是征服者,而他自身也被征服了。這個(gè)勝利者是誰(shuí)?那就是著名的雕塑家米開(kāi)朗基羅。他是佛羅倫薩一市民,他充滿偏見(jiàn)、激情和狂熱,他對(duì)同胞也不溫情,太憂郁,太多疑,也太愛(ài)生氣。他的一生受人操作,從尤里烏斯二世開(kāi)始,到利奧十世,再到克雷芒七世,再到保羅三世、四世,自由的他,終其一生,總是從這副桎梏轉(zhuǎn)到另一幅桎梏,不段更換主人米開(kāi)朗基羅有太多無(wú)處發(fā)生的精力,從生到死,就是工作、工作和工作,一天可能兩頓飯,造成眾多疾病。他是一位孤獨(dú)的人,他恨人,也遭人恨。他愛(ài)人,但無(wú)人愛(ài)他。人們對(duì)他既欽佩,有懼怕。導(dǎo)致最后,他幾乎與整個(gè)人類(lèi)社會(huì)隔絕。沒(méi)想到的是,他很軟弱,既由于道德,也由于膽怯,亦因?yàn)檫^(guò)分認(rèn)真,在佛羅倫薩被圍時(shí),他居然逃跑,1494年,他居然被一種幻想嚇的逃離,這就是他弱點(diǎn),讓人感到悲哀的弱點(diǎn)。那是在二月的一個(gè)寧?kù)o、祥和的下午,他進(jìn)入了和平天國(guó),就如同他自己所說(shuō)的:“幸福的靈魂,在他那兒,時(shí)光不再流逝!”名人傳讀后感(四)因?yàn)橄聦W(xué)期的名著欣賞中有名人傳這篇文章,所以暑假里我從圖書(shū)館里借了一本當(dāng)作預(yù)習(xí)??赐赀@本書(shū)我覺(jué)得感觸頗多?!睹藗鳌穼?xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰這些名人的故事,他們之所以能成為名人,是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服。這也告訴了我們一個(gè)道理:任何成功都要經(jīng)歷一定的艱難和挫折,只有這樣,你的命運(yùn)和人生才能得到最好錘煉!書(shū)中的三位主人公都經(jīng)受過(guò)大大小小的磨難,但他們堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,所以他們是偉人,是值得我們崇拜的人。想想看,我們能否經(jīng)受得起這些磨難呢??峙虏荒?。在他們中,我最佩服的是貝多芬,他出身貧寒,卻堅(jiān)強(qiáng)的活著,他沒(méi)有一個(gè)朋友,卻與音樂(lè)為伴,創(chuàng)造出不朽的傳世之作。但命運(yùn)又一次捉弄了他,讓他早早的聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,這對(duì)于他是應(yīng)該多么大的打擊呀。但他并未屈服,最終戰(zhàn)勝了疾病和痛苦,登上了人生的巔峰。他改變了自己的命運(yùn),并且震驚了整個(gè)世界,他是我們?nèi)祟?lèi)的驕傲。聽(tīng),心靈在歌唱,看,世界在為你旋轉(zhuǎn)。你,出身貧寒,一生坎坷不平,卻勇敢的為音樂(lè)而奮斗,與命運(yùn)抗?fàn)?。作為音?lè)家的你,卻失去了傾聽(tīng)世界的機(jī)會(huì),只能在一片無(wú)聲的世界里掙扎,掙扎著要逃出命運(yùn)的束縛。活著雖然痛苦,你卻創(chuàng)作出不朽的傳世之作,戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了困難,攀登上人生的高峰。你說(shuō)過(guò):“上帝的意志,我自己的命運(yùn),無(wú)論是如何悲苦和可怕,我都能有勇氣承受。”你那雙“閃爍著神奇的力量”的眼睛,在這一片無(wú)聲的世界中探尋真理,你那雙雖失聰?shù)碾p耳,在這對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一片黑暗的世界里傾聽(tīng)著自己心靈的聲音,你那雙靈巧而又結(jié)實(shí)的大手,在命運(yùn)的陡崖上攀登,你相信著總有這么一天,你總會(huì)爬上頂峰!你讓我們懂得為何要與命運(yùn)抗?fàn)?,因?yàn)槲覀冞€有理想,還有那個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!你讓我們懂得如何在挫折中堅(jiān)持,“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”,你的話語(yǔ)將深深印在我們心上。你讓我們懂得什么才是最美好的事業(yè),那就是創(chuàng)造歡樂(lè),把歡樂(lè)帶給人間。你讓我們懂得什么是最美的音樂(lè),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)心靈的聲音,學(xué)會(huì)尋找自己真實(shí)的夢(mèng)想,再把夢(mèng)想譜成音樂(lè),那就是心靈的歌唱,我們要把這最美的音樂(lè),在世人面前演奏,因?yàn)橛袎?mèng)想,世界為我而旋轉(zhuǎn)!……米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰,不一樣的人,一樣的夢(mèng);不一樣的遭遇,一樣的理想;不一樣的挫折,一樣的堅(jiān)持;不一樣的命運(yùn),卻同為命運(yùn)而抗?fàn)?。雖出身富貴,卻不甘過(guò)庸俗的一生,要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,勇敢與命運(yùn)抗?fàn)?,傾聽(tīng)心靈的聲音,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中。翻開(kāi)這本《名人傳》,我聽(tīng)到了自己心靈的聲音。這本書(shū)可以使我們以后遇到困難時(shí)更加堅(jiān)定自己,并且非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不屈。名人傳讀后感(五)《名人傳》一書(shū)主要寫(xiě)了三巨頭的成人成才故事,就以莫扎特的故事為例。顯然,莫扎特在《名人傳》一書(shū)中是堅(jiān)強(qiáng)和意志力的代表,他的生平非常明顯地反映了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以戰(zhàn)勝一切。莫扎特出生貧寒,父親愛(ài)酗酒,是個(gè)音樂(lè)手,在莫扎特的成長(zhǎng)中,經(jīng)常毒打莫扎特,硬逼莫扎特拉小提琴,把他禁錮在交流的囚籠中,把從斜窗中鉆進(jìn)的陽(yáng)光也抹走了。每個(gè)人看到這段都有一份氣憤,憤他父親的強(qiáng)暴,憤他父親的無(wú)知,更憤他父親抹去了他自由追夢(mèng)的權(quán)利。每個(gè)人看到這段都有一份憐憫,憐他失去了父親柔軟的關(guān)愛(ài),憐他失去自由的悲慘,更憐他失去了他童年純真的笑。每個(gè)人看到這段都有一份感嘆,嘆他那對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,嘆他如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,嘆他敢與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣。沒(méi)錯(cuò),他逃了出來(lái),為自己自由追求理想奠定了基礎(chǔ)。他十一歲加入了戲院的樂(lè)隊(duì),十三歲時(shí),他當(dāng)上了大風(fēng)琴。隨后,不幸發(fā)生了,他的母親去逝,悲痛占據(jù)了他的心,他成了一家主持者,但在隨后,法國(guó)大革命又占據(jù)了他的心,他還為費(fèi)雷特堡戰(zhàn)爭(zhēng)譜寫(xiě)的兩首詩(shī)改成音樂(lè)作品。從這兒我便可知他對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),因?yàn)樵谒赣H去逝給他帶來(lái)無(wú)比巨大的悲痛的面積分,他卻不忘國(guó)家大事。同時(shí),他是堅(jiān)強(qiáng)的,在母親去逝前,他便擔(dān)起了維持家計(jì)的一份擔(dān)子。然而,不幸還是降臨了,身為最崇高藝術(shù)者,他卻失去了藝術(shù)交流與來(lái)源的渠梁——聽(tīng)覺(jué)。也許一開(kāi)始耳朵只是日復(fù)一日的鳴響,聽(tīng)力不斷衰退,這不僅奪去了他的音樂(lè)天賦,更剝削了他與人交流的能力,他開(kāi)始隱藏——不讓別人發(fā)現(xiàn)自己是聾子——發(fā)現(xiàn)自己在音樂(lè)方面的能力正在衰退。到1801年,他才把這苦訴給了兩位朋友,在寄給朋友的信中大致說(shuō)道:我過(guò)著一種凄慘的生活。我一直受耳病折磨,盡量避免一切社交。如果我干的是別的職業(yè)的話,或許我可以對(duì)別人說(shuō):“對(duì)不起,我是聾子,可以再大點(diǎn)聲或用紙寫(xiě)下來(lái)嗎?”但我偏偏是在這個(gè)行業(yè)中生存。如果讓別人知道我是一個(gè)聾子,他們還會(huì)相信我的音樂(lè)才能嗎?如果別人柔聲說(shuō)話,我只會(huì)聽(tīng)到嗡嗡聲,如果別人高聲大喊,我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。普洛塔克要我學(xué)忍耐,可是,我卻要向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我想鄉(xiāng)下住,也許對(duì)我耳朵有好處。您瞧,面對(duì)病魔,我竟逃到鄉(xiāng)下去,多么可憐!然而,我別無(wú)選擇。這些痛也許是筑成奮斗之劍的鉆石。貝多芬把這些悲痛凝結(jié)在了他的作品之中,如《第一交響曲》、《七重奏》等,向世人展示了他的痛苦。不過(guò),黑暗角落中殘暉余陽(yáng)依舊牽引著貝多芬頂著這片陰暗驅(qū)走痛苦。它依然表現(xiàn)了貝多芬的不屈。貝多芬最大的痛沒(méi)有出現(xiàn)在他肉體上,這是作者為他值得慶幸的地方,但對(duì)于他最大的痛苦來(lái)自于愛(ài)情,不過(guò)也是愛(ài)情帶給貝多芬一絲快樂(lè)感。當(dāng)他陷入愛(ài)河時(shí),精神明顯好多了,待客變得熱情,衣著變得講究了。很顯然,貝多芬希望這種情況能一直保持著,愛(ài)情滋潤(rùn)讓他的才華充分展現(xiàn)。于是他創(chuàng)造了《第四交響曲》、《第五交響曲》、《田園交響曲》、《熱情奏鳴曲》等??上Э鞓?lè)的陽(yáng)光逝去得飛快,失去愛(ài)情是貝多芬最痛苦的一事。帶給他的折磨是精神上的。但是這是不可能摧毀他,他一無(wú)所有,所以變得無(wú)所畏懼。他高尚無(wú)畏的品質(zhì)也是在這時(shí),毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。在貝多芬和歌德同行時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)王孫貴族迎面走來(lái),歌德立刻站到路旁脫帽行禮。而貝多芬則昂首闊步,大膽地走過(guò)去。結(jié)果出乎意料,王族們紛紛給貝多芬行禮,女皇還和他打招呼。至于歌德,被貝多芬訓(xùn)了一頓。一開(kāi)始,我怎么也想不出作者這段表達(dá)了什么,我不禁疑問(wèn)到:難道是要通過(guò)王孫貴族們的反應(yīng)表達(dá)貝多芬的偉大?可我錯(cuò)了,這兒主要是把貝多芬的行為同歌德的行為作比較。表達(dá)了什么呢?讀到后面的文字殊可知作者在這兒把王孫貴族比作庸俗和渺小,貝多芬的行為充分展現(xiàn)了他對(duì)世俗的嘲諷和對(duì)高尚的追求,但這兒的行為可能為激忿歌德,以致歌德很難再原諒他。陽(yáng)光繼續(xù)暗沉,貝多芬的曲子將演奏完,可他有什么希望呢?他希望演奏是以歡樂(lè)結(jié)尾,煞費(fèi)苦心,他也用盡力氣去譜寫(xiě)。還希望音樂(lè)的使命能完成。于是寫(xiě)他譜出了《第九交響曲》,結(jié)尾為《歡樂(lè)頌》??煽嚯y還是不肯放過(guò)他,直到把他帶入天堂,他才得到解脫,才掙開(kāi)那冰涼而又腐臭的枷鎖,這也是一種歡樂(lè)的結(jié)尾吧。從第一人稱(chēng)欣賞完這則故事后,再用第三人稱(chēng)傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)許多不盡人意。主人公的生活悲慘,心靈卻是最崇高的,而現(xiàn)代人的生活幸福,心靈卻永遠(yuǎn)達(dá)不到主人公那般崇高。也許奢華的幸福中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出最崇高的心。名人傳讀后感(六)貝多芬的生活道路非??部?,四歲開(kāi)始,就在父親的逼迫下開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)。他的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,父親因酗酒而失去了工作。撐起家庭的重任從此壓到了貝多芬的身上。貝多芬并不是厭煩音樂(lè),而是把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。他來(lái)到了波恩大學(xué),由于他的天分和勤奮,很快他就成名了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),耳朵是最重要的,可是,他的耳朵聾了。對(duì)于自己的命運(yùn),貝多芬痛苦、憤怒。他忍耐著,向他的命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。在他的作品里,充分表現(xiàn)了這種悲劇性的痛苦。因?yàn)樽陨淼臍埣玻麩o(wú)法和心愛(ài)的人在一起,他的心靈已被病魔折磨得非常虛弱。他堅(jiān)毅的個(gè)性,是她絕不會(huì)再困難面前輕易倒下。重重災(zāi)難再次降臨在他的身上,他得了肺病、腦膜炎等疾病無(wú)情的折磨著他的身心,他的身體情況越來(lái)越壞,直到他倒下。面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,和命運(yùn)挑戰(zhàn),與病魔斗爭(zhēng),最終成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家。我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?,最終成為名人。無(wú)論在什么時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)自己的努力去克服困難,要堅(jiān)定自己的信心!名人傳讀后感(七)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”寒假中,我看了許多有意義的書(shū)籍,如:《簡(jiǎn)愛(ài)》,《名人傳》,《環(huán)球發(fā)明》……其中,最令我感動(dòng)的是《名人傳》。貝多芬伴著失聰?shù)碾p耳譜寫(xiě)出了千百名曲;米開(kāi)羅琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作,終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火中釋放滿心怒火;他們的巨大痛苦和孤獨(dú)磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。成為“心靈”偉大的英雄。是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆2皇堑?,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。在我們的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該大力提倡去認(rèn)真做好每一件事,一切從我做器,從小事做起,從現(xiàn)在做起。名人傳讀后感(八)“讓人們‘呼吸英雄的氣息’”這是在羅曼。羅蘭的著作《名人傳》譯序中的一句話,飽含著《名人傳》這部文學(xué)巨著的創(chuàng)造初衷,也揭開(kāi)了歷史上三位名人的神秘面紗。而這三位名人——英雄作曲家貝多芬、天才雕塑家米開(kāi)朗琪羅,還有小說(shuō)家烈夫托爾斯泰,這三位藝術(shù)史上的巨人,都有著偉大而又曲折的一生。貝多芬,《名人傳》中令我印象最深的人,他的一生如果換作任何一位普通人來(lái)過(guò)的話,不是瀕臨崩潰,就是瀕臨死亡。可是,貝多芬活了下來(lái)。他的童年時(shí)光單調(diào)且枯燥,他沒(méi)有享受過(guò)一天美好的童年時(shí)光,他的父親十分嚴(yán)厲,為得只是滿足自己的虛榮心。他整天將貝多芬關(guān)在家里,讓一個(gè)4歲的孩子不停地訓(xùn)練小提琴與羽管鋼琴,甚至用體罰來(lái)壓制貝多芬的玩耍天性??韶惗喾译m然身處十分悲慘的童年中,但是他的天賦也驚人的顯現(xiàn)出來(lái)了。這時(shí)他悲慘而偉大的一生中也拉開(kāi)了帷幕。17歲那年母親因病去世,貝多芬因此精神上受到了極大壓力,他扛了下來(lái)。他輾轉(zhuǎn)多路來(lái)到了音樂(lè)之都——維也納,他的音樂(lè)之路也如約開(kāi)啟。然而就在日子漸漸好轉(zhuǎn)之際,上天給他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑——耳聾。這無(wú)賴(lài)是一個(gè)巨大的悲懼。放在一個(gè)普通人身上,這也許是個(gè)可怕的事。但放在一個(gè)音樂(lè)巨人身上,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。但這仍沒(méi)能打擊這個(gè)巨人,反而使他更加強(qiáng)大。他繼而創(chuàng)造了著名的《英雄交響曲》。無(wú)不體現(xiàn)著貝多芬的內(nèi)心強(qiáng)大!我曾聽(tīng)過(guò)這首曲子,他那輝煌偉大的旋律震驚了我。我感慨一個(gè)失聰?shù)囊魳?lè)家,仍能創(chuàng)造這樣的佳作,無(wú)不體現(xiàn)貝多芬的努力奮斗與對(duì)音樂(lè)有多么高的領(lǐng)悟。貝多芬的一生雖然坎坷,但他一生都在追求幸福,他用善良的心態(tài)接受了這一生,也創(chuàng)造了一段有著傳奇色彩的一生。名人傳讀后感(九)這本書(shū)介紹的是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的苦難和坎坷的一生謳歌了他們與命運(yùn)斗爭(zhēng)的崇高精神。與命運(yùn)爭(zhēng)斗的貝多芬他,矮小的身材,土紅色的闊臉龐,額頭凸起,頭發(fā)濃密,雙眼閃爍著一種神奇的力量,眼球小而深陷,興奮或激怒是會(huì)突然變大放射著一道道粗野的光芒,似乎帶著什么奇妙真理,右下額有一個(gè)深深的酒窩,笑起來(lái)顯得很極其不對(duì)稱(chēng)……這面容平凡的人就是貝多芬,一個(gè)出生在父親為男歌手愛(ài)酗酒,母親是個(gè)女仆的貧窮家庭中的貝多芬,他的一生就是在向命運(yùn)挑戰(zhàn)的一生,童年和少年時(shí)代生活貧苦并沒(méi)有磨滅

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