主題班會(huì)教案主題班會(huì)教案我自信我成功

.::;主題班會(huì)教案之主題班會(huì)教案:我自信我勝利學(xué)情分析：自信是勝利的第一秘訣，自信是勝利的基石，自信對(duì)一個(gè)人的生長(zhǎng)是特別關(guān)鍵的。今學(xué)期剛開場(chǎng)，我看到班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，在學(xué)習(xí)上顯得比擬被動(dòng)，我在班級(jí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)名言，并確立了自己的座右銘，學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力明顯加強(qiáng)了特別多。確實(shí)，當(dāng)一個(gè)人充溢自信的從事某項(xiàng)工作他特別有可能獲得勝利。隨著學(xué)校自信月活動(dòng)的開展，班級(jí)學(xué)生的精神相貌煥然一新，班級(jí)各項(xiàng)工作有序高效的開展，我在班級(jí)召開了“交流名人自信故事〞的主題班會(huì)，學(xué)生遭到了特別大的啟發(fā)。原來(lái)后進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性加強(qiáng)了，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出良好的開展勢(shì)頭。目前班級(jí)呈現(xiàn)了特別好的典型，自信是一個(gè)理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，在前段交流名人自信故事的根底上，應(yīng)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信的重要作用。在教學(xué)中應(yīng)采用靈敏的教學(xué)方式，如引進(jìn)電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)征詢題情境。同時(shí)通過(guò)生活中的鏡頭展現(xiàn)使學(xué)生對(duì)自信有更深的理解。使學(xué)生從提供的事例中充沛認(rèn)識(shí)自信的重要作用。活動(dòng)目的：1、認(rèn)識(shí)自信的重要作用。2、理解一個(gè)人樹立自信的根本途徑和方法，初步學(xué)會(huì)樹立自信的方法，在對(duì)自我正確評(píng)價(jià)的根底上塑造一個(gè)自信的“我〞。3、正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，樹立自信，確定正確的目的，自信的為之奮斗?；顒?dòng)預(yù)備：1、學(xué)生預(yù)備：整理有關(guān)自信對(duì)自己勝利阻礙大的事例資料；訪征詢本班同學(xué)，理解其培養(yǎng)自信的方法。預(yù)備?自信之花永遠(yuǎn)綻放?的朗讀。2、老師預(yù)備：〔1〕對(duì)學(xué)生的自信情況進(jìn)展調(diào)查，尤其是關(guān)于有自卑心理的學(xué)生，可通過(guò)談話理解形成其自卑的緣故?！?〕制造課堂教學(xué)中所需的課件?；顒?dòng)過(guò)程：繆臻榮：同學(xué)們，自信是勝利的基石。人生路上有自信相伴，我們的步伐會(huì)邁得更堅(jiān)決，更安然，讓自信伴我們生長(zhǎng)，初二〔一〕班主題班會(huì)“自信伴我們生長(zhǎng)〞如今開場(chǎng)。首先讓我們唱得我們自己改編的自信班歌?！帮w翔〞〔音樂(lè)響起，文藝委員唐楨鋅上指揮〕(歌詞：同學(xué)們，振作起來(lái)！讓自信伴我們生長(zhǎng)。加油，為我們的明天而努力，實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我們是要選擇退仍然進(jìn)，我們要做主人去努力的拼搏！我們的今后充溢美好與希望。我們今天在默默耕耘，明天是祖國(guó)的棟梁！我們今天滿懷著決心，明天要收獲勝利累累的碩果。加油，加油，前進(jìn)的二.1。同學(xué)們，同學(xué)們，快拿出力量，讓我們自信的飛翔！同學(xué)們，同學(xué)們，快拿出力量，讓我們自信的飛翔！)繆臻榮：同學(xué)們唱出了熱情，唱出了自信，唱出了積極向上，敢于拼搏的初二.一班精神。李宜軒：聽(tīng)到著嘹亮雄壯的歌聲，讓我想起了不久前剛完畢的振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們，你們還記得我們獲得了哪些成果嗎？〔林秀：獲得了精神文明獎(jiǎng)，朱寶軍：還有團(tuán)體總分第一名，高出第二名八十多分，還有播送操優(yōu)勝獎(jiǎng)〕李宜軒接著說(shuō)：對(duì)，一個(gè)自信、團(tuán)結(jié)，積極進(jìn)取的班集體已構(gòu)成，自信是我們勝利的關(guān)鍵，自信鼓舞著我們不時(shí)向前?？娬闃s：同學(xué)們，往常我們組織大家搜集交流了有關(guān)名人自信故事，如今隨著學(xué)校自信月活動(dòng)的開展。我們班特別多同學(xué)都有了自己的自信小故事，下面進(jìn)入主題班會(huì)第一個(gè)板塊——四周的小故事。

自信是勝利的第一秘訣——愛(ài)默生先請(qǐng)張代鵬同學(xué)：〔下〕請(qǐng)魏基同學(xué)：〔下〕請(qǐng)劉琛同學(xué)：繆臻榮：聽(tīng)了四周的自信故事，你有什么感觸呢？〔同學(xué)談自己的感觸〕李宜軒：這三位同學(xué)屬于不同的類型，但在他們身上有個(gè)共同點(diǎn)：都感遭到自信的重要***默生說(shuō)過(guò)：“自信是勝利的第一秘訣〞我們要滿懷自信為自己加油！〔全班都跟著喊加油，加油，加油！〕繆臻榮：我們都要為自己加油，讓自信伴我們生長(zhǎng)，生活因有自信而精彩，聽(tīng)了同學(xué)的自信小故事。如今再讓我們看一看生活中的兩個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)入主題班會(huì)的第二板塊〔校園多棱鏡〕要有自信，然后全力以赴，假設(shè)有了這種信念，任何事情非常八九都能勝利——威爾遜第一個(gè)鏡頭：展現(xiàn)扮演：鏡頭一：“誰(shuí)是自信者？〞〔內(nèi)容〕班上舉行文藝晚會(huì)，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員因此要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上扮演一兩個(gè)節(jié)目啦。文：小ａ，你這么能歌善舞，能在晚會(huì)上為我們扮演一個(gè)節(jié)目嗎？ａ：〔自卑地〕哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同學(xué)都特別喜歡你的歌舞呢。

ａ：這是他們高看我罷了，我哪有那么好的才干，而且我也沒(méi)有這個(gè)膽量，你仍然放過(guò)我吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。?。?，你的歌舞也特別出眾，你愿意為我們作扮演嗎？ａ：哎，感謝你的贊揚(yáng)。有時(shí)機(jī)讓我在班上扮演我因此樂(lè)意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的！文：感謝你的支持。?。悖阍敢鈪⑴c扮演嗎？ｃ：扮演是我的強(qiáng)項(xiàng)，班上我認(rèn)第二還有人敢認(rèn)第一嗎？扮演因此是非我莫屬啦！〔指著ｂ〕不過(guò)他和我同臺(tái)扮演大約不太相配吧。第二個(gè)鏡頭展現(xiàn)〔管延榮王凱上〕上課了〔一男生：“

我自信，我勝利，我最棒！〞上課了，根本不聽(tīng)講，還亂做動(dòng)作；二男生：“我自信，我勝利，我最棒！〞“我的數(shù)學(xué)成果不好，我上課一定好好聽(tīng)講。〞在上課的時(shí)候聽(tīng)講特別認(rèn)真，還積極舉手發(fā)言?！惩砩稀惨荒猩骸拔易孕?，我勝利，我最棒！〞根本不寫作業(yè)，睡了一會(huì)，就進(jìn)來(lái)玩了……二男生：“我自信，我勝利，我最棒！〞認(rèn)確實(shí)寫作業(yè)，時(shí)間特別晚了，還在認(rèn)確實(shí)寫作業(yè)，“他人能學(xué)好我也一定能學(xué)好，我要堅(jiān)持，振作起來(lái)，我一定能行〕考試了〔一男生考試不及格，垂頭喪氣；二男生考試優(yōu)秀，更有自信了。〕李宜軒：看了兩個(gè)鏡頭展現(xiàn)，請(qǐng)選擇其中的一個(gè)進(jìn)展評(píng)論?！餐ｎD一會(huì)〕先小組交流〔1-2分鐘〕李宜軒：確實(shí)，第一個(gè)鏡頭告訴我們自信不是自卑，更不是自大，第二個(gè)鏡頭印證了一名言：〔美〕威爾遜：自信的人能正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，堅(jiān)持著一顆平和、積極的心。要有自信，然后全力以赴，假設(shè)有如此信念，任何事情非常八九都能勝利。蘇辰：確實(shí)，三個(gè)濃縮生活的鏡頭展現(xiàn)，讓我們對(duì)自信有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)自信的內(nèi)涵有了更豐富的理解。有句名言說(shuō)的好，人有了堅(jiān)決的決心，將是不可戰(zhàn)勝的，那在生活中我們?nèi)绾螛优囵B(yǎng)自己的自信呢？進(jìn)入主題班會(huì)的第三個(gè)板塊——班級(jí)小明星。堅(jiān)決的決心，能使平凡的人們做出驚人的事業(yè)——馬爾頓李宜軒：1、首先請(qǐng)上三個(gè)自信之星2、〔上來(lái)后〕請(qǐng)談?wù)勛约菏侨绾闻囵B(yǎng)自信的？〔張帥、周明奇、李宜軒〕〔談完一塊下去〕李宜軒：感謝帶來(lái)的勝利經(jīng)歷。同學(xué)還有沒(méi)有培養(yǎng)自信的方法？〔于辰、嚴(yán)加峻、陳培汝〕蘇辰〔上〕：學(xué)期初我們做了自信調(diào)查，班級(jí)有的同學(xué)自決心不夠強(qiáng)，通過(guò)班級(jí)學(xué)名言一系列自信的教育活動(dòng)的開展，以及校自信月活動(dòng)的促進(jìn)，有6位同學(xué)被評(píng)為“生長(zhǎng)之星〞向他以表示恭喜。請(qǐng)上臺(tái)。請(qǐng)生長(zhǎng)之星談?wù)勀闶侨绾握一刈孕诺摹ＬK辰接著說(shuō)：說(shuō)的特別好，居里夫人說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)有恒心，尤其要有自決心，我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，不論代價(jià)多大，這種事情必需做到。如今請(qǐng)欣賞“生長(zhǎng)之星〞帶來(lái)的詩(shī)朗讀：自信之花永遠(yuǎn)綻放〔配樂(lè)朗讀〕朗讀如何樣？〔全班：鼓掌好！〕李宜軒〔上〕：是的，培養(yǎng)自決心是特別重要的，我還有種培養(yǎng)自決心的方法，先不說(shuō)，先進(jìn)入主題班會(huì)的第四板塊自信航標(biāo)燈。先做個(gè)小游戲。先在黑板上畫出人頭的輪廓。1、用布蒙住林秀眼晴畫，讓林秀畫人的五官。2、把布拿掉，再讓林秀睜眼畫人的五官對(duì)比一下，你從中有什么感悟？〔小組討論自己的理解〕李宜軒：我們要為自己確立一個(gè)目的，目確實(shí)實(shí)是茫茫人海中的航標(biāo)燈，引領(lǐng)航行的方向，目確實(shí)實(shí)是方向，有了目的，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了自信的源泉，期中考試了上降臨，請(qǐng)為自己用一句話確立個(gè)目的?！餐瑢W(xué)為自己定目的〕李宜軒：有了明確的目的，我們需要互相鼓舞，進(jìn)入主題班會(huì)第5個(gè)板塊，友誼加油站。請(qǐng)你寫下一句鼓舞話送給同學(xué)。哪位同學(xué)愿意和我們分享一下你的喜悅。李宜軒：同學(xué)們一塊加油、加油〔全班喊〕加油，加油蘇辰：班主任高老師為培養(yǎng)我們的自信付出了大量心血，請(qǐng)高老師講話。帶出誓言：我特別聰明，我潛力無(wú)窮，用汗水點(diǎn)燃希望，用自信成就夢(mèng)想，我自信，我勝利，我最棒。李宜軒、蘇辰：自信是最美的花，愿心中的自信之花永遠(yuǎn)綻放，李宜軒：我宣布初二1班班會(huì)自信伴我生長(zhǎng)到此完畢。蘇辰：同學(xué)們帶上自信動(dòng)身。活動(dòng)反思：本節(jié)課雖然只要短短的40分鐘，但它充沛展現(xiàn)了我班學(xué)生高昂的精神狀態(tài)和發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)決的自信。在課上，學(xué)生一聲聲有力的加油聲讓我振奮！我明白，他們已經(jīng)感