主題班會教案主題班會真誠的同路人-朋友_第1頁
主題班會教案主題班會真誠的同路人-朋友_第2頁
主題班會教案主題班會真誠的同路人-朋友_第3頁
主題班會教案主題班會真誠的同路人-朋友_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

.::;主題班會教案之主題班會:真誠的同路人——朋友一、教學目的:反思日常交友的行為,分清一些交友的誤區(qū),結(jié)交真誠的朋友。二、教學重點:明白朋友的含義與分類、擇友的原那么,加強交友的才干。三、教學難點:分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原那么。四、教學方法:多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合,交叉小品與歌舞。五、上課時間:十六周星期二第八節(jié)六、上課地點:電教一室七、上課班級:服裝一班八、班級背景:學生剛進入華材,對學校、教師、同學都比擬生疏,特別多人擺脫不了對

初中學校、教師、同學的依戀;相當一局部同學對職高生活不大適應(yīng),感到找不到好朋友,內(nèi)心特別孤單,整個班集體沒有凝聚力,象一盤散沙;有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別,講哥們義氣,參與了一些打架、斗毆事件;另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度,表現(xiàn)得過分拘束或隨意。九、參考資料:職中?德育?讀本第一冊第七課現(xiàn)代家長學校系列講座?高中中學卷——幾個嚴肅而又現(xiàn)實的話題附件一:

征詢卷調(diào)查一、請你依照重要的水平,陳列以下詞語:A生命B友誼C愛情D親情E金錢F權(quán)利G安康H事業(yè)I聲譽J理想B友誼C愛情D親情E金錢F權(quán)利G安康H事業(yè)I聲譽J理想K前途L美貌M原那么N信念

第一位:倒數(shù)第一位:

第二位:倒數(shù)第二位:

第三位:倒數(shù)第三位:二、請你如實回答以下征詢題:1、你認為朋友確實是()A能玩到一起的人B有共同語言的人C能幫你忙的人D無條件支持你的人E有來往的人F所有認識的人2、你認為什么樣的人最容易與你結(jié)成朋友()A年齡相仿B理想一致C喜好一樣D性格一樣E家境差不多F學習成果差不多3、你認為什么樣的人最值得交往()A年齡大者B有錢者C有同情心者D有一定的社會關(guān)系者E社會閱歷豐富者F學征詢淵博者G品德高尚者H講義氣者4、你認為朋友間什么是最重要的()A彼此尊重、關(guān)心B彼此遷就、妥協(xié)C彼此能協(xié)助D彼此能傾訴心事E彼此能一致行動F彼此作伴5、當朋友間呈現(xiàn)爭吵或矛盾時,你認為誰應(yīng)該先主動和好()A自己B對方C第三者協(xié)助D家長或教師協(xié)助化解6、當朋友呈現(xiàn)苦惱時,你會()A盡力協(xié)助B量力而行C事不關(guān)已,高高掛起D為朋友兩肋插刀7、當朋友征詢你借錢時,你會()A立即借B征詢清原由才借C不借D向他人轉(zhuǎn)借8、當朋友向你訴說苦惱時,你會()A耐心傾聽B熱心開解C不耐煩D自己訴說自己的苦惱F不吭聲9、你認為結(jié)交朋友,要()A主動出擊B守株待兔C緣份D他人牽線搭橋10、你認為可以結(jié)交為朋友的人,是()A特別多B特別少C幾個D沒有11、你認為朋友間要()A經(jīng)常聯(lián)絡(luò)B有時來往C喜歡時就來往D不會隨時間的推移而減淡12、你認為增進友誼的方法有()A贈送禮品B經(jīng)常在一起玩C交換心事D能好心腸批判自己的缺乏F庇護自己的過錯,任何時候都認為你是對的13、當你自己心中有苦惱時,你首先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論