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1.[單選題]下列《秋水》(節(jié)選)語(yǔ)句中,被用作例證而非比喻的是()。

A.礨空之在大澤

B.中國(guó)之在海內(nèi)

C.稊米之在大倉(cāng)

D.毫末之在于馬體

2.[單選題]下列《論毅力》提及的正反對(duì)舉中,既在“人生歷程”中,又出現(xiàn)于“譬諸操舟”中的是()。

A.順與逆

B.成與敗

C.強(qiáng)與弱

D.幸與蹇

3.[單選題]《吃飯》提及的古人中,被認(rèn)為“早已明白”“音樂(lè)的道理可通于烹飪”的是()。

A.伊尹

B.老子

C.孔子

D.孟子

4.[單選題]《馮諼客孟嘗君》中,“馮諼不復(fù)歌”的根本原因是()。

A.出有車

B.孟嘗君左右的厭惡

C.食有魚

D.滿意孟嘗君的寬容

5.[單選題]下列《張中丞傳后敘》細(xì)節(jié)中,展現(xiàn)了南霽云性格特征的是()。

A.背誦《漢書》

B.記百姓名姓

C.拔刀斷一指

D.操紙筆立書

6.[單選題]《趙武靈王胡服騎射》中,趙武靈王推行胡服,而“國(guó)人皆不欲”的原因是()。

A.胡服過(guò)于窄小

B.公子成極力反對(duì)

C.胡服便于騎射

D.夷夏有別的觀念

7.[單選題]《前赤壁賦》中描寫洞簫的語(yǔ)句是()。

A.縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然

B.挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終

C.舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦

D.耳得之而為聲,目遇之而成色

8.[單選題]下列《西湖七月半》語(yǔ)句中,體現(xiàn)了筆調(diào)詼諧特點(diǎn)的是()。

A.樓船簫鼓,峨冠盛筵,燈火優(yōu)傒

B.杭人游湖,巳出酉歸,避月如仇

C.岸上人亦逐隊(duì)趕門,漸稀漸薄

D.吾輩縱舟,酣睡于十里荷花之中

9.[單選題]《香市》中說(shuō)“從前農(nóng)村還是'桃源'的時(shí)候”是想說(shuō)明()。

A.從前的農(nóng)村有著最理想的經(jīng)濟(jì)形態(tài)

B.大革命破壞了農(nóng)村原有的自然風(fēng)光

C.往日農(nóng)村盡管人跡罕至,但香市熱鬧非凡

D.農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)被破壞,新變化未帶來(lái)繁榮

10.[單選題]《愛爾克的燈光》中故居照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字引發(fā)的的思想感情是()。

A.對(duì)遙遠(yuǎn)舊夢(mèng)的懷念

B.對(duì)姐姐不幸遭遇的痛惜

C.對(duì)祖輩的親密回憶

D.對(duì)封建家庭的徹底否定

11.[單選題]《紀(jì)念傅雷》所敘述的事例中,能說(shuō)明傅雷“在青年時(shí)候,他的剛直還近于狂妄”的是()。

A.與滕固吵翻,一怒返滬

B.成為第五類分子

C.望子成龍,逼傅聰練琴

D.不滿“墨豬”之評(píng)

12.[單選題]下列《哭小弟》語(yǔ)句中,使用了肖像描寫方法的是()。

A.小弟說(shuō)起這話時(shí)仍然面帶笑容,毫不介意

B.他站著上課,那神色真是莊嚴(yán)

C.小弟白面長(zhǎng)身,美豐儀;喜文藝,嫻詩(shī)詞

D.他站在山泉邊,捧著一個(gè)大盆的樣子,至今還十分清晰地在我眼前

13.[單選題]下列詞語(yǔ)中,對(duì)《飲酒》(其五)全詩(shī)構(gòu)思起綱領(lǐng)作用的是()。

A.忘言

B.人境

C.南山

D.心遠(yuǎn)

14.[單選題]下列《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中,屬于因情造景的是()。

A.蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情

B.芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂

C.樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子

D.七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)

15.[單選題]《鷓鴣天》(重過(guò)閶門萬(wàn)事非)使用反詰句“同來(lái)何事不同歸”、“誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣”所達(dá)到的抒情效果是()。

A.重章疊句,創(chuàng)造凄美的意境,意在言外

B.突兀而起,把情感推向高潮,動(dòng)人心弦

C.凸顯事理顛倒的假象,表達(dá)內(nèi)心的焦慮不安

D.增強(qiáng)語(yǔ)氣,表達(dá)屈居下僚、未盡其才的憤懣

16.[單選題]下列宋詞語(yǔ)句中,使用了當(dāng)時(shí)口語(yǔ)的是()。

A.嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留

B.乍暖還寒時(shí)候,最難將息

C.雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)

D.算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮

17.[單選題]《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨):“君莫舞,君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土!”其中“君莫舞”二字的深層情感內(nèi)涵是()。

A.警告讒害忠良者

B.感慨歷史興亡

C.惋惜春天的離去

D.諷刺紅顏禍水

18.[單選題]《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》“把纖繩深深/勒進(jìn)你的肩膊,一一祖國(guó)呵”的象征意義是()。

A.飽受壓迫的下層勞動(dòng)人民的苦難生活

B.經(jīng)歷文革動(dòng)亂的一代青年的痛苦記憶

C.貧窮落后的歷史面貌給予祖國(guó)的沉重負(fù)載

D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)賦予青年的重大責(zé)任

19.[單選題]《嬰寧》中嬰寧的自然天性受到社會(huì)束縛的具體表現(xiàn)是()。

A.矢不復(fù)笑

B.忍笑而立

C.笑輒不輟

D.反笑為哭

20.[單選題]下列作品中,以小見大,反映社會(huì)下層小人物悲慘無(wú)援的處境和孤寂痛苦的心態(tài)的是()。

A.《斷魂槍》

B.《金鯉魚的百裥裙》

C.《苦惱》

D.《麥琪的禮物》

21.[多選題]下列《咬文嚼字》所列舉經(jīng)過(guò)修改的語(yǔ)句中,被朱光潛贊為成功的有()。

A.你這沒有骨氣的文人

B.你這革命家的風(fēng)度

C.嘗見草中有虎,射之,沒鏃。視之,石也

D.鳥宿池邊樹,僧敲月下門

E.獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來(lái)試人間第二泉

22.[多選題]《都江堰》對(duì)于長(zhǎng)城的評(píng)述中,與都江堰形成對(duì)比的有()。

A.為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲

B.長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間

C.長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑

D.長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕

E.直到今天,長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)

23.[多選題]《湘夫人》全篇所依托的水神祭祀的基本步驟有()。

A.降神

B.迎神

C.娛神

D.頌神

E.送神

24.[多選題]下列描寫景物的詩(shī)詞語(yǔ)句中,能夠體現(xiàn)憂國(guó)憂民心情的有()。

A.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山

B.江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰

C.其厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔

D.漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓

E.小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中

25.[多選題]下列小說(shuō)情節(jié)中,通過(guò)特定事物的描寫凸顯時(shí)代變化深刻內(nèi)涵的有()。

A.嬰寧在婆家遍植鮮花

B.沙子龍將鏢局改為客棧

C.火車開進(jìn)了香雪的家鄉(xiāng)臺(tái)兒溝

D.珊珊要穿著金鯉魚未曾穿過(guò)的百裥裙參加晚會(huì)表演

E.姚納的苦惱無(wú)人關(guān)心,只能向小母馬傾訴

26.[案例題]王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉。罪歲:

27.[案例題]抑本其成敗之跡,而皆自于人歟。本:

28.[案例題]使人屬孟嘗君,愿寄食門下。屬:

29.[案例題]嵩將詣州訟理,為所殺。詣:

30.[案例題]其蒔也若子,其置也若棄。蒔:

31.[案例題]余音裊裊,不絕如縷。縷:

32.[案例題]然數(shù)顰蹙顧諸婢曰:“吾為多子苦?!鳖櫍?/p>

33.[案例題]伉儷之情,深到如此,恐怕是傅雷的感應(yīng)。伉儷:

34.[案例題]是處紅衰翠減,苒苒物華休。物華:

35.[案例題]她看著自己的一窩女兒,一個(gè)賽一個(gè)的標(biāo)致。標(biāo)致:

36.[案例題]閱讀《容忍與自由》中的一段文字,回答問(wèn)題:一切對(duì)異端的迫害,一切對(duì)“異己”的摧殘,一切宗教自由的禁止,一切思想言論的被壓迫,都由于這一點(diǎn)深信自己是不會(huì)錯(cuò)的心理。因?yàn)樯钚抛约菏遣粫?huì)錯(cuò)的,所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。(1)這段文字說(shuō)明了什么道理?(2)指出這段文字運(yùn)用的論證方法。(3)指出文中所采用的修辭手法。

37.[案例題]閱讀《前赤壁賦》的一段文字,回答問(wèn)題,況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮,挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。(1)這段文字表現(xiàn)了怎樣的人生態(tài)度?(2)指出文中含有比喻意味的對(duì)偶句,并說(shuō)明其比喻意義。(3)寫出此段中語(yǔ)義構(gòu)成對(duì)比關(guān)系的對(duì)偶句。

38.[案例題]閱讀《蒹葭》,回答問(wèn)題蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng),溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻直躋,溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。(1)指出“伊人”的形象特征。(2)詩(shī)中描寫的蒹葭茂密、霜露高潔的景色,烘托出怎樣的情感?(3)寫出詩(shī)中體現(xiàn)時(shí)間推移的三個(gè)句子。

39.[案例題]閱讀《我愿是一條急流》中的一節(jié),回答問(wèn)題我愿是一所小草棚。在幽谷中隱藏,飽受風(fēng)雨的打擊,屋頂留下了創(chuàng)傷只要我的愛人是熊熊的烈火,在我的爐膛里,愉快而緩慢地閃爍、(1)指出這首詩(shī)的及其國(guó)籍。(2)這節(jié)詩(shī)中的材“我”是怎樣的形象?(3)這節(jié)詩(shī)所表達(dá)的愛情關(guān)系具有怎樣的特點(diǎn)?

40.[案例題]閱讀《麥琪的禮物》的下列文字?;卮饐?wèn)題:“漂亮嗎,杰姆?我跑遍了全城才找到它,現(xiàn)在你每天要把表看上一百次了,把你的表拿給我,我要看看它配上是什么樣子!”杰姆并沒有照她的話去做,卻倒在小榻上,雙手枕著頭,微笑著?!暗聝?,”他說(shuō),“讓我們把圣誕節(jié)的禮物擱在一邊,暫時(shí)保存起來(lái),它們實(shí)在太好了,現(xiàn)在用了未免可惜,我是賣了金表?yè)Q了淺給你買的發(fā)梳?,F(xiàn)在請(qǐng)你煎肉排吧?!保?)這節(jié)是故事的結(jié)局,體現(xiàn)了在構(gòu)思上的什么特點(diǎn)?并收到了怎樣的效果?(2)指出杰姆的性格特征

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