小學(xué)三年級學(xué)生期末德育評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)三年級學(xué)生期末德育評語期末德育評語寫作是班主任工作中的一項重要內(nèi)容。它不只是起到對同學(xué)的概括性評價作用,更是促使同學(xué)進(jìn)步的良好手段。

學(xué)校三班級同學(xué)期末德育評語1.你的學(xué)習(xí)成果不錯，書寫漂美麗亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜愛。你還是老師的小助手，總是常常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師盼望你今后無論上什么課都要仔細(xì)聽課，不講靜靜話，不分心，那樣你的學(xué)習(xí)將會更好。連續(xù)努力哦!

2.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)懷班級，樂于助人，成果優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

3.你對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理或許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，勝利就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

4.經(jīng)緯：你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué);你思維靈敏，布滿自信，在課堂上你能樂觀發(fā)言，說出自己獨(dú)到的見解，在辯論會中，你機(jī)靈善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的全都好評。要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更仔細(xì)聽課，更樂觀舉手發(fā)言，塑造一個完善的你!

5.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表干凈，敬重師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成果不能突出，假如你能勤思多問，樂觀動腦，收獲益匪淺。

6.尤田智：仔細(xì)負(fù)責(zé)是你的特點(diǎn)：每次值日組長工作都完成的特別精彩，每次作業(yè)清晰仔細(xì)，正確率高。愛動腦，勤思索是你的優(yōu)點(diǎn)，每次你解答出思索題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的興奮!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務(wù)，努力吧，你會更精彩的!

7.你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是臨時的，由于從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8.沙劍：你關(guān)懷集體，樂于助人，樂于參與學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校內(nèi)活動中你帶了質(zhì)量特別好的書，供大家閱讀。上課有時能仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言。回家有時能按時完成作業(yè)，書寫清晰。假如你能把有時變成每天，學(xué)習(xí)成果肯定會有很大的提高。

9.在老師心目中，你總是悄悄無聞，從不與人斤斤計較，其實(shí)你是個仔細(xì)的人，老師布置的作業(yè)你總能仔細(xì)對待，仔細(xì)對待自己，仔細(xì)對待你四周的人和事。但你的學(xué)習(xí)成果總不能提高。老師盼望你多汲取好同學(xué)的閱歷，努力把成果搞上去。

10.你是個英勇地孩子?？矗诹还?jié)的慶?；顒又心隳苤鲃訐?dān)當(dāng)組長的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參與活動，說明你是很有力量的孩子?？墒菍W(xué)習(xí)上還是有很多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠用心，那張小嘴巴永久有說不完的話。

11.你是一個很有上進(jìn)心的同學(xué)，而且你的頭腦特殊聰慧。你課堂上回答問題雖然不夠樂觀，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師信任假如你能改掉上課開小差的習(xí)慣，并能寫一手好字，你肯定會收獲更好的成果。

12.你是老師最喜愛的同學(xué)之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

13.你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較敏捷，別人不能回答的問題，你卻能精彩地回答出來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞伴侶”，他經(jīng)常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多惋惜呀!想知道這個壞伴侶是誰嗎?他就是“馬虎馬虎”。不過老師信任你會很快與他絕交，交上“仔細(xì)細(xì)心”這個新伴侶。你說是嗎?

14.榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、和善，但老師覺得幽默是能把苦痛、壓力轉(zhuǎn)化為輕松歡樂的力量，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書，書可以給人這種力量;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現(xiàn)在對老師的批判不怎么在乎，對自己的成果落后不著急;而和善，老師是認(rèn)同的，盼望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長期歡樂，也能把歡樂帶給別人的好孩子。

15.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個美麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好盼望你變得勤奮些，仔細(xì)準(zhǔn)時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?

16.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺仔細(xì)，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準(zhǔn)時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個名副其實(shí)的好同學(xué)。

17.你是一名聰慧可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那洪亮的讀書聲;你愿意當(dāng)老師的小助手，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師信任，你今后肯定會更精彩!

18.鄉(xiāng)城：這學(xué)期你各方面都取得了肯定的進(jìn)步，而且思維越來越靈敏了，能奇妙處理問題，盼望下學(xué)期你能再努力一把，競選班干部，把你的聰慧才智運(yùn)用到工作中。趕快行動起來，制造條件!記?。翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵!

19.呂金劍：帥氣陽光的你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動;上課發(fā)言樂觀英勇，聲音洪亮。不過打開你的作業(yè)本，就有點(diǎn)不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)!其次要樂觀開展課外閱讀，拓寬學(xué)問面。

20.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能珍貴的是，你有一個寬容和善的心，所以大家都很喜愛你。但老師還要提示你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會不斷進(jìn)步的!

21.你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出動聽的字音，你拼讀的音節(jié)精確?????，聲音甜蜜。你是一個待人懇切，心地和善的孩子，上課總是仔細(xì)聽講，小腦袋里裝著很多學(xué)問，真是個愛讀書的好孩子，在新的一學(xué)年里，老師信任你會有更大的進(jìn)步!

22.你是一個聰慧可愛的小女孩，上進(jìn)心很強(qiáng)?？偸乔那牡膶W(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師信任你會連續(xù)努力，用自己的實(shí)際行動迎接美妙明天的，對嗎?

23.純真可愛的小女孩，不光思維靈敏，而且想象力豐富。你很文雅仔細(xì)，悄悄地吮吸著學(xué)問的甘露，學(xué)習(xí)成果很好，老師喜愛你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞，情愿看到你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。課堂上，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜愛你哦!

24.你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講仔細(xì)，發(fā)言樂觀，老師真的為你興奮。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，或許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)當(dāng)立刻改掉它!讓“仔細(xì)”陪伴著你，“勝利”也就能成為你的伙伴。老師盼望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵!

25.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的!

26.踏實(shí)與誠懇是你成果突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你擅長利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的確定。最終再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的傲慢都會給你致命的一擊!

27.你是一個聰慧的同學(xué)。思維敏捷，學(xué)習(xí)仔細(xì)，上課能樂觀回答問題，老師挺觀賞你的機(jī)敏。數(shù)學(xué)成果始終很穩(wěn)。老師盼望你連續(xù)加油，取得更大進(jìn)步!

28.曹馳：你誠懇，和善，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)懷，從小事做起，悄悄為班集體爭榮譽(yù)。假如你能自信一些，在課堂上樂觀思索，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，閱讀力量和語言表達(dá)力量肯定會有很大的提高。

29.你是老師很觀賞的同學(xué)，你的聰慧叫大家驚異。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太靈敏了。假如在課堂上能再用心寫，你會更加了不起的。連續(xù)努力吧，老師盼望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

30.臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干潔凈凈。下課時，你常常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計算還不太精確?????，要又準(zhǔn)又快才好喲!仔細(xì)是勝利的秘訣，馬虎是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

學(xué)校三班級同學(xué)期末德育評語精選1.夏雨：你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成果不抱負(fù)，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎

2.你是個聰慧、愛思索的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小仆人，仔細(xì)讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求學(xué)問的目光，老師恨不得把全部的學(xué)問都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清晰楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地盼望你不要由于一時貪玩而耽擱寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

3.你聰慧懂事，惹人寵愛。每次見到老師你總是熱忱地向老師打招呼。學(xué)習(xí)上你特別專心，是個優(yōu)秀的同學(xué)，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。連續(xù)努力吧!信任你會更加優(yōu)秀的!

4.你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負(fù)責(zé)，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的看圖說話，你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你這個班長會讓大家更加佩服的!

5.沈杰：你是個聰慧又可愛的男孩，喜愛勞動，每次都能仔細(xì)完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤許多，成果也不見起色。你還有一個貪玩的壞伴侶，假如你能和它絕交，仔細(xì)學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成果肯定會有很大的提高，努力吧!

6.經(jīng)緯：你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué);你思維靈敏，布滿自信，在課堂上你能樂觀發(fā)言，說出自己獨(dú)到的見解，在辯論會中，你機(jī)靈善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的全都好評。要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更仔細(xì)聽課，更樂觀舉手發(fā)言，塑造一個完善的你!

7.王兆華：你誠懇乖巧，對老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你喜愛學(xué)習(xí)，能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，可有許多次你都由于審題不清與好成果擦肩而過，多么惋惜啊!準(zhǔn)時調(diào)整自己，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師信任你肯定能做到。

8.你能夠理解老師對你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還需提高，你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師信任只要你信念不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸!信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你!

9.你是一個特別有信用的男子漢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛惜公物，喜愛班集體，樂觀參與元旦的文藝匯演，思想純凈;作為班上的勞動委員，工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確，準(zhǔn)時到校，依時開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課用心聽講，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點(diǎn)，特殊是語文表達(dá)有待提高;其緣由是你對語文沒有愛好。新年已經(jīng)開頭，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學(xué)習(xí)。新春吉利!

10.你在校為人還是比較忠誠狡猾，基本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，也有些膽小。但學(xué)習(xí)成果太不抱負(fù)了，在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課常常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài)，盼望今后能夠改正這些缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成果搞好!

優(yōu)秀學(xué)校三班級同學(xué)期末德育評語1.你是一個機(jī)智活潑的孩子，動手力量強(qiáng)，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音洪亮悅耳，作業(yè)能按時仔細(xì)完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿意于應(yīng)付，得主動地獵取學(xué)問。老師盼望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。

2.你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師。你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文軟弱的共性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的溝通，對你學(xué)習(xí)和生活力量的培育反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，放開自己的心扉，真誠接受老師和同學(xué)，使自己能歡樂成長。

3.邵田雷：你注意自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平常有點(diǎn)害羞，但你有良好的身體素養(yǎng)，學(xué)校運(yùn)動會上取得了兩個第一的好成果。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強(qiáng)記，那就肯定能走在別人之前。

4.李倩：你性格隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立力量。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上英勇一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

5.季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部