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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市桐柏縣八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(共10小題)
1.對(duì)于兩組數(shù)據(jù)A,B,如果SA2>SB2,且以=藐,則()
A.這兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)相同B.數(shù)據(jù)B的波動(dòng)小一些
C.它們的平均水平不相同D.數(shù)據(jù)A的波動(dòng)小一些
2.某快遞公司快遞員張海六月第三周投放快遞物品件數(shù)為:有1天是41件,有2天是35件,有4天是37件,這周里張海日平均投遞
物品件數(shù)為()
A.36件B.37件C.38件D.38.5件
3.某班抽取6名同學(xué)進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢?0,90,75,80,75,80.下列關(guān)于對(duì)這組數(shù)據(jù)的描述錯(cuò)誤的是()
A.眾數(shù)是80B.平均數(shù)是80C.中位數(shù)是75D.極差是15
4.在10,20,40,30,80,90,50,40,40,50這10個(gè)數(shù)據(jù)中,算出這組數(shù)據(jù)的極差是()
A.40B.70C.80D.90
5.在“校園十佳歌手”比賽上,六位評(píng)委給1號(hào)選手的評(píng)分如下:90,96,91,96,95,94.那么,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
()
A.96,94.5B.96,95C.95,94.5D,95,95
6.某校體育節(jié)有13名同學(xué)參加女子百米賽跑,它們預(yù)賽的成績(jī)各不相同,取前6名參加決賽,小穎已經(jīng)知道了自己的成績(jī),她想知
道自己能否進(jìn)入決賽,還需要知道這13名同學(xué)成績(jī)的()
A.方差B.極差C.中位數(shù)D.平均數(shù)
7.若一組數(shù)據(jù)2,4,6,8,工的方差比另一組數(shù)據(jù)5,7,9,11,13的方差大,則工的值可以為()
A.12B.10C.2D.0
8.某車間需加工一批零件,車間20名工人每天加工零件數(shù)如表所示:
每天加工零件
45678
數(shù)
人數(shù)36542
每天加工零件數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)為()
A.6,5B.6,6C.5,5D.5,6
9.在某學(xué)?!敖?jīng)典古詩(shī)文”誦讀比賽中,有21名同學(xué)參加某項(xiàng)比賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,要取前10名參加決賽,小穎已經(jīng)知道了自
己的成績(jī),她想知道自己能否進(jìn)入決賽,只需要再知道這21名同學(xué)成績(jī)的()
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差
10.在學(xué)校的體育訓(xùn)練中,小杰投擲實(shí)心球的7次成績(jī)?nèi)缃y(tǒng)計(jì)圖所示,則這7次成績(jī)的中位
數(shù)和平均數(shù)分別是()
1234567次
A.9.7m,9.9mB.9.7m,9.8mC.9.8m,9.7mD.9.8m,9.9m
二、填空題(共10小題)
11.已知一個(gè)樣本:1,3,5,H,2,它的平均數(shù)為3,則這個(gè)樣本的方差是
12.已知一組數(shù)據(jù)3,4,6,2,9的平均數(shù)是6,那么這組數(shù)據(jù)的方差等于
13.一組數(shù)據(jù):2,1,2,5,3,2的眾數(shù)是
14.若一組數(shù)據(jù)1、3.匹5、8的眾數(shù)為8,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
15.某校規(guī)定學(xué)生的學(xué)期綜合成績(jī)是由平時(shí)、期中和期末三項(xiàng)成績(jī)按3:3:4的比例計(jì)算所得.若某同學(xué)本學(xué)期數(shù)學(xué)的平時(shí)、期
中和期末成績(jī)分別是90分、90分和85分,則他本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)期綜合成績(jī)是分.
16.有一組數(shù)據(jù):3,5,7,6,8,8,9,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
17.某招聘考試分筆試和面試兩種.其中筆試按60%、面試按40%計(jì)算加權(quán)平均數(shù)作為總成績(jī).小明筆試成績(jī)?yōu)?0分.面試成
績(jī)?yōu)?5分,那么小明的總成績(jī)?yōu)榉?
18.若一組數(shù)據(jù)4,%7,8,3的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
19.已知一組數(shù)據(jù)叼,。2,%3,x4?%5的平均數(shù)是2,那么另一組數(shù)據(jù)3叼-2,3a:2—2,3x^—2,3x^—2,3。5-2的平均數(shù)是
20.已知:2,4,2i,4y四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5;5,7,4①,6y四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是9,則<+y3=
三、解答題(共10小題)
21.我區(qū)某中學(xué)開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根
據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為1
00分)如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)解決下列問題:
(1)九(1)班復(fù)賽成績(jī)的中位數(shù)是____分,九(2)班復(fù)賽成績(jī)的眾數(shù)是_____
分;
(2)小明同學(xué)已經(jīng)算出了九(1)班復(fù)賽的平均成績(jī)叼=85分;
方差S2」[(85-85)2+(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(100-8
5
5)2]=70(分2),
請(qǐng)你求出九(2)班復(fù)賽的平均成績(jī)狽和方差S22;
(3)根據(jù)(2)中計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好?
22.某學(xué)習(xí)小組1()名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:
成績(jī)(分)60708090
人數(shù)(人)13X4
(1)填空:
①#=____;
②此學(xué)習(xí)小組10名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是
(2)求此學(xué)習(xí)小組的數(shù)學(xué)平均成績(jī).
23.為了從甲、乙兩人中選拔一人參加射擊比賽,現(xiàn)對(duì)他們的射擊成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,5次打靶命中的環(huán)數(shù)如下:
甲:8,7,9,8,8;乙:9,6,10,8,7;
(1)將下表填寫完整:
平均數(shù)中位數(shù)方差
8
甲——
2
乙8—
(2)根據(jù)以上信息,若你是教練,你會(huì)選擇誰(shuí)參加射擊比賽,理由是什么?
(3)若乙再射擊一次,命中8環(huán),則乙這六次射擊成績(jī)的方差會(huì).(填“變大’或“變小”或“不變”)
24.為了了解某校八年級(jí)學(xué)生每周平均課外閱讀時(shí)間的情況,隨機(jī)抽取了50名八年級(jí)
學(xué)生,對(duì)其每周平均課外閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這50名同學(xué)每周閱讀時(shí)間的眾數(shù)為____小時(shí),中位數(shù)為_____小時(shí);
(2)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).
閱讀時(shí)間(小時(shí))
25.為了解學(xué)生每天的睡眠情況,某初中學(xué)校從全校80()名學(xué)生中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們睡眠時(shí)間分布情況
平均每天的睡眠時(shí)間(單位:h),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
9,8,10.5,7,9,8,10,9.5,8,9,9.5,7.5,9.5,9,8.5,7.5,10,9.5,8,9,7,9.5,8.5,9,7,9,9,
7.5,8.5,8.5,9,8,7.5,9.5,10,9.5,8.5,9,8,9.
在對(duì)這些數(shù)據(jù)整理后,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
睡眠時(shí)間分組統(tǒng)計(jì)表睡眠時(shí)間分布情況
組別睡眠時(shí)間分組人數(shù)(頻數(shù))
17<t<8m
28<t<911
39<t<10n
410<t<ll4
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)m=____,n=____,a=____,b=____;
(2)抽取的這40名學(xué)生平均每天睡眠時(shí)間的中位數(shù)落在____組(填組別);
(3)如果按照學(xué)校要求,學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于9h,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中睡眠時(shí)間符合要求的人數(shù).
26.某一食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記
錄如下表:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:
-5-20136
g)
袋數(shù)143453
這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?多或少幾克,若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克,則抽樣檢測(cè)的總質(zhì)量是多少?
27.4月23日是世界讀書日,習(xí)近平總書記說(shuō):“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.”某校響應(yīng)
號(hào)召,鼓勵(lì)師生利用課余時(shí)間廣泛閱讀.該校文學(xué)社為了解學(xué)生課外閱讀情況,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生每周用于課外閱讀的時(shí)間,過
程如下
數(shù)據(jù)收集隨機(jī)抽取20名學(xué)生,調(diào)查他們每周用于課外閱讀時(shí)間,數(shù)據(jù)如下(單位:分鐘)
30,60,81,50,40,110,130,146,90,100,60,81,120,140,70,81,10,20,100,81
整理數(shù)據(jù)按下表分段整理樣本數(shù)據(jù)并補(bǔ)全表格:
課外閱讀時(shí)間1
0<x<4040<x<8080<x<120120<x<160
(分鐘)
等級(jí)DCBA
人數(shù)3—8—
分析數(shù)據(jù)補(bǔ)全下表中的統(tǒng)計(jì)量:
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
80——
得出結(jié)論
(1)用樣本中的統(tǒng)計(jì)量估計(jì)該校學(xué)生每周用于課外閱讀時(shí)間的情況等級(jí)為____;
(2)如果該?,F(xiàn)有學(xué)生400人,估計(jì)等級(jí)為的學(xué)生有多少名;
(3)假設(shè)平均閱讀一本課外書的時(shí)間為16()分鐘,請(qǐng)你選擇樣本中的一種統(tǒng)計(jì)量估計(jì)該校學(xué)生每人一年(按52周計(jì)算)平均閱讀
多少本課外書.
28.某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)聽力訓(xùn)練情況(七、八年級(jí)學(xué)生人數(shù)相同),某周從這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生中分別隨機(jī)抽查了30名
同學(xué),調(diào)查了他們周一至周五的聽力訓(xùn)練情況,根據(jù)調(diào)查情況得到如下統(tǒng)計(jì)圖表:
周一至周五英語(yǔ)聽力訓(xùn)練人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
參加英語(yǔ)聽力訓(xùn)練人數(shù)
年級(jí)
周一周二周三周四周五
七年級(jí)1520a3030
八年級(jí)2024263030
合計(jì)3544516060
參加英語(yǔ)聽力訓(xùn)練學(xué)生的平均訓(xùn)練時(shí)間折線綾計(jì)圉
(2)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖表完成下表中的相關(guān)統(tǒng)計(jì)量:
年級(jí)平均訓(xùn)練時(shí)間的中位數(shù)參加英語(yǔ)聽力訓(xùn)練人數(shù)的方差
七年級(jí)2434
八年級(jí)14.4
—
(3)請(qǐng)你利用上述統(tǒng)計(jì)圖表對(duì)七、八年級(jí)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練情況寫出兩條合理的評(píng)價(jià);
(4)請(qǐng)你結(jié)合周一至周五英語(yǔ)聽力訓(xùn)練人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,估計(jì)該校七、八年級(jí)共480名學(xué)生中周一至周五平均每天有多少人進(jìn)行英語(yǔ)
聽力訓(xùn)練.
29.學(xué)期末,某班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)生干部,下表是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支部書記的得分情況:
班長(zhǎng)
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