六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試測(cè)試卷

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷（完整版）

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序二三四五六七八九總分

得分

、看拼音寫漢字。

yili

paoxiao

二、給下面的字選擇正確的讀音，用“J”標(biāo)出來(lái)。

菜哮(qijl)炳年(menmen)頓旎(yiqi)

血液(xuexie)勉強(qiáng)(qiangqiang)知覺(jué)(juejiao)

三、辨字組詞。

悼（_____)囂（________)探（—_)淹（—_)

掉（________)器（________)深（________)掩（________)

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求做題。

喜出（）（）（）（）兩短（____）精（）神

天涯（—）（一）（一）（一）之眾（）頭（—）氣

1.畫(huà)"”的詞語(yǔ)中“出”的意思是，詞語(yǔ)可以解釋為：

;像畫(huà)“”一樣形容專注的詞語(yǔ)我還會(huì)寫、

2.選詞填空。

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①無(wú)論走到（—），我對(duì)祖國(guó)的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

②就是這群被統(tǒng)治者視為（—）的起義軍，敲響了王朝的喪鐘。

五、關(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……只有……才……

如果……就……既……又……

1.李紅是個(gè)（）聰明，（）用功的學(xué)生。她常說(shuō)：（）不抓緊

時(shí)間學(xué)習(xí)，（）學(xué)不到更多的知識(shí)。

2.（）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（）他仍然堅(jiān)持為人民諳寫樂(lè)

曲。

3.（_____）勇敢地勞動(dòng)、創(chuàng)造，（）能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福。

六、按要求寫句子。

1.醫(yī)院里很安靜。（改為夸張句）

2.窗外，風(fēng)吹梧桐，颯颯作響。（改為擬人句）

3.這棵榕樹(shù)可以遮風(fēng)擋雨。（改為比喻句）

4.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問(wèn)句）

七、課文回顧與積累填空。

1.在《七律?長(zhǎng)征》中，把烏蒙山比作，在最后翻越岷

山時(shí)發(fā)出了“”的感嘆。長(zhǎng)征的意義是

_______________________________________________________O

2.《月光曲》這篇課文講述了音樂(lè)家在河邊小鎮(zhèn)上聽(tīng)到有

位失明的女孩在彈奏他的樂(lè)曲，聽(tīng)到他們因而無(wú)法參加演

奏會(huì)，于是為彈奏了一首曲子，之后又在環(huán)境的感染下譜寫了

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八、閱讀知識(shí)與積累。

餃子

①春節(jié)，是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的的食俗豐富多彩，在除夕夜，

北方人要吃團(tuán)圓餃子。

②餃子，在東周時(shí)稱餅餌，據(jù)說(shuō)因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，顏之

推在他的文集中這樣說(shuō)：今之餛飩，形如偃月，天下通食也。可見(jiàn)餃子還曾稱

餛飩。民間還把這種偃月形的食品稱作粉角或角子。

③在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今110年唐代的餃子，出

土?xí)r，一只餃子和四只餛飩一起放在一個(gè)木碗中，證實(shí)至少在唐代就已經(jīng)有了

像現(xiàn)在一樣的餃子，并且餃子與餛飩已分為兩個(gè)不同的品種，連我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)

都已食用。

④后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間把餃子稱為扁食。在《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》中就有扁食

包細(xì)餡的記載。至今陜西一些地區(qū)仍把餃子稱為扁食。

⑤清朝入關(guān)后，滿族把餃子、糕點(diǎn)、饅頭等統(tǒng)稱為悖悖，把餃子稱煮律

悖。人們?nèi)绻稳菀粋€(gè)不茍言笑的人，就說(shuō)這個(gè)人是見(jiàn)了煮律管也不樂(lè)。

⑥民間有好吃不過(guò)餃子的俗語(yǔ)?？梢?jiàn)這種可葷可素、營(yíng)養(yǎng)全面的傳統(tǒng)飲

食，多么受到人們的鐘愛(ài)，一直流傳千年以上。盡管名稱由餅餌到角子、扁

食，人們對(duì)它的喜愛(ài)卻從來(lái)不變，以致成了過(guò)年必備的飲食。按照民間的習(xí)

俗，除夕夜的子時(shí)，要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由于除夕夜是二年相交于

子時(shí)，意寓交子。后來(lái)就把交子時(shí)吃的這種美食諧音稱餃子。從此，餃子不僅

是美食，還蓄含了美妙的文化色彩。

1.本文的說(shuō)明對(duì)象是—，本文采用的說(shuō)明順序是

2.文中還提到了餃子的許多別稱，請(qǐng)任意寫出其中四個(gè)。

3.第③段除了舉例子之外，還采用了的說(shuō)明方法，主要是為了說(shuō)明

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4.第③段中劃線的至少一詞可以去掉嗎？為什么？

5.根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)除夕夜吃餃子蘊(yùn)含了怎樣的文化色彩？

九、從下面兩個(gè)題目中，選擇一個(gè)自己感興趣的，寫一篇

習(xí)作。

題目一：我把幸福告訴你

幸福是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許目光，同學(xué)給你的一塊橡皮；幸

福是你通過(guò)努力獲得的成功，親近A然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……同學(xué)們，

你心中的幸福是什么？請(qǐng)你選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，寫一篇習(xí)作。

題目二：從下列三組詞語(yǔ)中任選一組，展開(kāi)想象，自擬題目，編一個(gè)故事。

A.魔法棒葫蘆娃白雪公主B.航天員空間站玉皇大

帝C.螞蟻巨人大海船

要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)；語(yǔ)句通順；書(shū)寫規(guī)范、整潔；字?jǐn)?shù)不少于400。

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參考答案

1、衣裳稍微花蕾屹立政府沮喪抵御咆哮

2>qimenyixueqiangjue

3、哀悼喧囂探險(xiǎn)淹沒(méi)丟掉機(jī)器深入掩護(hù)

4、望外三長(zhǎng)聚會(huì)海角烏合垂

喪出乎遇到意外的喜事，心情格外高興專心致志全神貫注

天涯海角烏合之眾

5、既又如果就雖然但是只有才

6、

1.醫(yī)院里很安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

2.窗外，風(fēng)吹梧桐，颯颯作響，像在歡笑。

3.這棵榕樹(shù)像一把大傘一樣，可以遮風(fēng)擋雨。

4.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

7、毛澤東泥丸更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏粉碎了國(guó)民黨圍

剿中國(guó)革命的企圖，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安貝多芬萊茵買不起音樂(lè)

會(huì)的票失明的姑娘和他的哥哥《月光曲》

8、

1.餃子時(shí)間順序

2.粉角、角子、餛飩、餅餌。

3.列數(shù)字餃子流傳時(shí)間長(zhǎng)、地域廣，且在唐代就有餃子和混沌兩個(gè)品種

4.“至少”不能去掉，它說(shuō)明最晚在唐朝就出現(xiàn)了餃子，表示餃子出現(xiàn)的時(shí)

間，去掉后表意不準(zhǔn)確。

5.除夕吃餃子蘊(yùn)含了人們對(duì)新一年的美好期盼，也表示新舊更迭，幸福團(tuán)圓之

息。

9、范文

我把幸福告訴你

人生充滿著幸福和溫暖，這其中有別人給你帶來(lái)的幸福，而通過(guò)自己的努

力獲得的幸福才是最令人難忘的。

一年一度的福州市小學(xué)生乒乓球賽開(kāi)始了。我給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)，

一定要進(jìn)入八強(qiáng)。

比賽那天，賽場(chǎng)上充滿了緊張的氣氛。經(jīng)過(guò)四場(chǎng)的角逐小組出線，我成功

闖入16強(qiáng)。進(jìn)入第二階段比賽后對(duì)手都十分厲害，經(jīng)過(guò)30分鐘的激戰(zhàn)，我以

3：1的戰(zhàn)績(jī)?nèi)贂x級(jí)8強(qiáng)。這時(shí)仿佛有一股暖流從心中流過(guò)，這股幸福的力量

讓我快樂(lè)，我在心中不停地喊著：我成功了！

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第二天比賽繼續(xù)進(jìn)行，后面的比賽打得十分艱苦。爭(zhēng)奪4強(qiáng)的那一場(chǎng)比賽

特別值作文得一提。對(duì)手是去年的第二名，前面的兩局我0：2落后，心里十分

緊張，我想能否反敗為勝？我一定要爭(zhēng)取勝利。接下來(lái)我利用自己的發(fā)球