我最喜歡的一篇課文作文共九篇

我最喜歡的一篇課文我最喜歡的一篇課文（一）我最喜歡的一篇課文，當(dāng)然非《厄運(yùn)打不垮的信念》莫屬了，因?yàn)檫@篇課文告訴我們：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這篇課文的主人公是明末清初的史學(xué)家——談遷，他從小就刻苦好學(xué)、博覽群書，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史，有時(shí)他為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》?？墒窃跁甯队∏?，《國(guó)榷》被盜。他茶飯不思，夜難安寢，要知道，此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。但是厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷，很快，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。四年后，他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準(zhǔn)確，59歲的談遷攜帶著書稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段時(shí)間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡，他一襲破衫，終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。他不怕苦、不怕累、不怕病、不怕孤終于寫成了這部史書，談遷也因此名垂青史?，F(xiàn)代歌唱家周杰倫也是如此。1996年6月，高中畢業(yè)后的周杰倫應(yīng)聘到一家餐館做了一個(gè)服務(wù)生。1997年9月，周杰倫參加了當(dāng)?shù)氐囊患译娨暸_(tái)的名叫《超級(jí)新人王》的娛樂(lè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)，該節(jié)目的主持人吳宗憲也是阿爾法音樂(lè)公司的老板。他安排周杰倫表演鋼琴伴奏，并允許他帶一位歌手演唱。表演并不順利，但是吳宗憲無(wú)意中看到他寫的曲，覺(jué)得他很會(huì)寫歌就邀請(qǐng)他來(lái)自己的公司寫歌，他欣然同意。剛進(jìn)音樂(lè)公司的時(shí)候，周杰倫的工作是音樂(lè)制作助理，很多時(shí)候是幫別人跑腿做些雜活。不久吳宗憲認(rèn)為這個(gè)年輕人做事踏實(shí)，不怕吃苦，于是他安排了一間小辦公室給周杰倫，并起了個(gè)名字就叫阿爾法音樂(lè)工作室。由于周杰倫從小音樂(lè)功底深厚，而且有著極高的創(chuàng)作熱情和精力，他很快寫出了很多好歌，但是，音樂(lè)圈里沒(méi)有一個(gè)人喜歡他的歌。1998年2月，周杰倫又寫了一首名為《眼淚知道》的歌，吳宗憲將這首歌推薦給天王劉德華來(lái)唱，可是不欣賞這首歌的歌詞的劉德華就這拒絕了這首歌。之后周杰倫又為當(dāng)時(shí)火爆華語(yǔ)樂(lè)壇的張惠妹寫了一首——《雙節(jié)棍》可是張惠妹也拒絕了唱他的歌。吳宗憲決定嘗試讓他自己唱自己寫的歌。于是1999年12月的一天，吳宗憲和周杰倫約定十天時(shí)間，如果他能寫出50首歌，而自己可以從中選出10首，那么就幫周杰倫出唱片。周杰倫馬上夜以繼日的創(chuàng)作，十天時(shí)間，周杰倫拿出了五十首歌，而且每一首都寫的漂漂亮亮，譜的工工整整。這時(shí)，我又想到了我們，，一個(gè)個(gè)都是家里的掌里寶、手中玉、小皇帝、小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，一點(diǎn)坎坷也受不了。有一次，我去風(fēng)雨教室練直升機(jī)，圖書館去不了，前臺(tái)工作被撤，就賭氣，不去！那時(shí)，我被“厄運(yùn)”打垮了，不過(guò)，現(xiàn)在，我已經(jīng)重振旗鼓，又重新“站”了起來(lái)，勤奮的工作在自己的崗位上！在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，如果遇到崎嶇和坎坷，便害怕、退縮看到的便是絕望之云，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，頑強(qiáng)拼搏，孜孜以求，希望之光就在眼前，事業(yè)成敗的關(guān)鍵，就在于能不能堅(jiān)持不懈的奮斗。江蘇蘇州昆山市昆山市培本小學(xué)五年級(jí):傅昊我最喜歡的一篇課文（二）這學(xué)期中我學(xué)過(guò)許多課文，有體現(xiàn)現(xiàn)代氣息的詩(shī)歌散文，也有歷史悠久的歷史著作，還有寓意深刻的寓言、童話故事。但我最喜歡的一邊課文是《艾滋病小斗士》。這篇課文記敘了一個(gè)黑人男孩恩科西與艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适拢Z(yǔ)言生動(dòng)具體，使人讀過(guò)后回味無(wú)窮。不由得同情這個(gè)黑人男孩。恩科西頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，令人感動(dòng)。從他的發(fā)言中，我能感受到，他代表所有的艾滋病患者，在于社會(huì)抗?fàn)?。那時(shí)人們不愿意與艾滋病病人接觸。恩科西的抗?fàn)幦藗儗?shí)在應(yīng)該反省。學(xué)完這篇課文后，我想說(shuō)：我們應(yīng)給予艾滋病患者足夠的關(guān)心和尊重，不要把艾滋病人看做“另類”，他們也需要關(guān)愛(ài)。我最喜歡的一篇課文（三）在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)過(guò)不少課文，許多課文中都蘊(yùn)含著許多深刻的道理。其中，我最喜歡的是«尊嚴(yán)»。這篇課文主要講了年輕人哈默即使在逃難的情況下也不輕易接受別人的食物，堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，保護(hù)自己的尊嚴(yán)的事。讀了這篇課文，我懂得了尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。人擁有尊嚴(yán)，才能獲得別人的尊重。就像文中的年輕人哈默年輕的時(shí)候什么也沒(méi)有，但他有尊嚴(yán)。通過(guò)自己的努力，20年后，哈默終于成了石油大王。在生活中，我們也要保持自己的尊嚴(yán)，不要為了一點(diǎn)私利而失去了尊嚴(yán)，向食物、金錢和困難低下頭，那你將沒(méi)有一點(diǎn)成功的希望。尊嚴(yán)是多少錢也買不回來(lái)的，一旦你失去它，你將很難再去擁有它，找回它?！蹲饑?yán)》這篇課文為什么令我喜歡？因?yàn)樗嬖V了我做人的道理，使我懂得了無(wú)論在什么環(huán)境遇到什么事，都要活得有骨氣，有人格，都要保持自己做人的尊嚴(yán)。我最喜歡的一篇課文（四）我喜歡的課文有很多種，比如語(yǔ)言優(yōu)美的，嫻熟灑脫的，或大方真實(shí)的。不過(guò)，最喜歡的就非《做一個(gè)最好的你》莫屬了。這篇文章主要描述了自信的重要。它通過(guò)比爾醫(yī)生的結(jié)論而產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的故事。心理學(xué)家隨意挑了幾個(gè)學(xué)生，卻都因他的幾句話而信心大增，因而變得聰明機(jī)智，這就是這篇文章的所在中心。不論你的外貌怎樣，只論你看待生活的角度正不正確，所以，不要把自己看待的比別人差，就像跑步，我們出發(fā)在同一起跑線上，就看你后天的努力與發(fā)奮。這篇文章讓我充分領(lǐng)略到自信的含義。它好比路燈，照亮我們前進(jìn)。它好比橋梁，帶我們走向成功的彼岸。就說(shuō)比爾。蓋茨，如果沒(méi)有充足的信心，能成功創(chuàng)造電腦·微軟，成為美國(guó)的首富嗎？劉亦婷，也正是因?yàn)樽孕牛懦蔀樽钣忻麣獾墓鹋⒅?，菲爾普斯，也正是因?yàn)樗艅?chuàng)下連闖8枚金牌的好成績(jī)……這些，都和自信有著很大的聯(lián)系。所以，不要在乎自己的尺寸與大小，只看你內(nèi)心的價(jià)值。自信，筑造成功的必需成分。成分越多，“成功”這座大樓就越大，越高，越穩(wěn)。如果你想出類拔萃，成為生活中的佼佼者，就趕快試試這個(gè)神奇的“藥方”吧！我最喜歡的一篇課文（五）“在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云?！边@句話出自我最喜歡的課文——《厄運(yùn)打不垮的信念》。它就是這篇課文的點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)在也成為了我的人生格言。《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文講述了史學(xué)家談遷在困境中兩次撰寫明朝編年史——《國(guó)榷》，使我深切感受到談遷在逆境中不屈不撓、堅(jiān)定信念、自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)。作者在敘述時(shí)運(yùn)用了許多數(shù)據(jù)，更清晰地表現(xiàn)了談遷治學(xué)的刻苦、艱難，也使我懂得：在人生旅途中，面對(duì)挫折、失敗時(shí)，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，就會(huì)有希望。在人生的道路上，確實(shí)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有崎嶇和坎坷。在面對(duì)這些困難時(shí)，有些人選擇退縮，有些人選擇臣服，有些人選擇躲避……面對(duì)困難，到底該怎樣？談遷就是榜樣。在自己二十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有時(shí)，相信許多人都會(huì)茶飯不思、夜難安寢，但有沒(méi)有想過(guò)重新再來(lái)呢？物品丟了，可以再得，但信念丟了，就很難再振作起來(lái)。我們不能向厄運(yùn)低頭，要勇敢的去面對(duì)，才能收獲屬于自己的果實(shí)。張海迪說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！睆默F(xiàn)在起，做一個(gè)不向厄運(yùn)低頭的人吧。五年級(jí):周俊超我最喜歡的一篇課文（六）前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇新課文《少年王冕》，讓我記憶深刻，感觸很深。是我非常喜歡的一篇課文。這篇課文主要講了：王冕7歲時(shí)，就喪失了父親，靠母親做些針線活供他讀書。王冕10歲時(shí)，母親掙得這點(diǎn)兒錢實(shí)在供不起他讀書了，王冕非常體諒母親，到隔壁秦家放牛。秦家煮些好東西，他就用荷葉包了孝敬母親。給的點(diǎn)心錢，他總是積攢一兩個(gè)月，偷空到書販子那兒買幾本舊書，放牛時(shí)讀。三四年后的一天，下了一陣大雨，王冕看著身旁美麗的景色，想學(xué)畫荷花。起初畫得不好，幾個(gè)月之后，荷花便栩栩如生。鄉(xiāng)里人紛紛拿錢來(lái)買，王冕成了畫荷花的高手。他有了錢就買些東西孝敬母親。王冕十七八歲，離開(kāi)了秦家，他每天畫畫，讀詩(shī)文。天氣好，他用牛車載母親到湖邊走走。母親很高興。當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，思緒萬(wàn)千。相比之下，深感慚愧。我非常愛(ài)我的學(xué)校，我的班級(jí)，如果爸媽真的供不起我讀書了，不讓我再上學(xué)了，我可能做不到體諒父母，而是大發(fā)脾氣，不肯原諒。我們現(xiàn)在的生活條件多好，父母為我們買充足的學(xué)習(xí)用具，做可口的飯菜，每天都能幸福地跨進(jìn)學(xué)校大門，和親愛(ài)的同學(xué)們一起過(guò)著快樂(lè)的校園生活。春天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校為我們裝上窗簾遮擋；夏天，教室炎熱，電風(fēng)扇讓我們安心學(xué)習(xí)；秋天，涼風(fēng)瑟瑟，玻璃窗擋風(fēng)避雨；冬天，一切成了雪的世界，地凍天寒，我們好冷啊！這時(shí)，電暖氣、煤球爐又送來(lái)暖氣，驅(qū)散陰涼。就連陰天，還有電燈為我們照亮，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)多幸福??！可王冕，他沒(méi)有錢再上學(xué)堂，就自己創(chuàng)造條件刻苦努力。相比之下，我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)條件，要是不努力，就太對(duì)不起把我們養(yǎng)育成人，為我們成才做出巨大犧牲的父母了。學(xué)了這篇課文，我學(xué)會(huì)了在家里，要學(xué)著自己的事情自己做，多幫父母做些力所能及的事情，多體諒父母的辛苦，做個(gè)孝順的孩子。這是我最喜歡的一篇課文，因?yàn)檫@篇課文不僅激勵(lì)我要勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，更重要的是它教育我不能遇事自己不努力而去怨天尤人，責(zé)難父母，而要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，讓辛辛苦苦把我們拉扯大的父母笑口常開(kāi)。我最喜歡的一篇課文（七）在我所學(xué)的課文中，我最喜歡的一篇課文是《在大海中永生》。這篇課文是新華社寫的一篇新聞通訊。學(xué)完這篇課文之后，我的心潮久久不能平靜，因?yàn)槲乙恢北秽囆∑綘敔攤ゴ蟮那閼焉钌畹馗袆?dòng)著。這篇通訊寫的是1997年3月2日上午，一架專機(jī)載著鄧小平爺爺?shù)墓腔译x開(kāi)首都西郊機(jī)場(chǎng)，然后飛向祖國(guó)遼闊的大海。飛機(jī)在高空盤旋，鮮花伴著骨灰撒向無(wú)垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去……這篇通訊寫得太感人了，作者懷著對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)比敬仰和深厚的感情，細(xì)致地描述了從專機(jī)起飛到最后告別大海的整個(gè)過(guò)程。這是一次極其感人的歷史事件。作為一個(gè)世界級(jí)的偉人，在他生前，為中國(guó)人民和世界人民做出了他最偉大最卓越的貢獻(xiàn)，而在他逝世之后，卻讓后人將他的骨灰全部撒向大海，這是一種所么博大的偉人胸懷?。∽屆恳粋€(gè)人讀過(guò)后，都會(huì)感到一種心靈的震撼。這篇課文給我留下了非常深刻的印象，特別中文中運(yùn)用了鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。讓我感到了這位世界偉人崇高的精神境界。這篇課文在寫作語(yǔ)言上也非常有特色。文中用上了多處排比句，例如：與大海同在，與祖國(guó)同在，與人民同在。讓讀者充分感到鄧爺爺?shù)木褚恢卑殡S著我們，一直與我們同在。是啊！骨灰撒大海，鮮花送偉人！香港和澳門不就是鄧小平爺爺收回來(lái)的嗎？也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的寶島臺(tái)灣……這幾處排比句，一氣呵成，氣勢(shì)連貫，極富情感。它告訴我們：鄧爺爺?shù)挠绊懗綍r(shí)代，超越祖國(guó)。他不僅屬于中國(guó)，也屬于全世界！通過(guò)對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)，我的靈魂受到了一次洗禮，我的精神境界得到了一次升華。它使我明白：人活在世界上，就要對(duì)自己的祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)，讓我們的國(guó)家和民族變得更加繁榮強(qiáng)盛鄧小平爺爺就像一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在祖國(guó)人民的心中。六年級(jí):吳倩楠我最喜歡的一篇課文（八）我最喜歡的一篇課文，當(dāng)然非《厄運(yùn)打不垮的信念》莫屬了，因?yàn)檫@篇課文告訴我們：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這篇課文的主人公是明末清初的史學(xué)家——談遷，他從小就刻苦好學(xué)、博覽群書，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史，有時(shí)他為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。可是在書稿付印前，《國(guó)榷》被盜。他茶飯不思，夜難安寢，要知道，此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。但是厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷，很快，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。四年后，他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準(zhǔn)確，59歲的談遷攜帶著書稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段時(shí)間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡，他一襲破衫，終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。他不怕苦、不怕累、不怕病、不怕孤終于寫成了這部史書，談遷也因此名垂青史。現(xiàn)代歌唱家周杰倫也是如此。1996年6月，高中畢業(yè)后的周杰倫應(yīng)聘到一家餐館做了一個(gè)服務(wù)生。1997年9月，周杰倫參加了當(dāng)?shù)氐囊患译娨暸_(tái)的名叫《超級(jí)新人王》的娛樂(lè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)，該節(jié)目的主持人吳宗憲也是阿爾法音樂(lè)公司的老板。他安排周杰倫表演鋼琴伴奏，并允許他帶一位歌手演唱。表演并不順利，但是吳宗憲無(wú)意中看到他寫的曲，覺(jué)得他很會(huì)寫歌就邀請(qǐng)他來(lái)自己的公司寫歌，他欣然同意。剛進(jìn)音樂(lè)公司的時(shí)候，周杰倫的工作是音樂(lè)制作助理，很多時(shí)候是幫別人跑腿做些雜活。不久吳宗憲認(rèn)為這個(gè)年輕人做事踏實(shí)，不怕吃苦，于是他安排了一間小辦公室給周杰倫，并起了個(gè)名字就叫阿爾法音樂(lè)工作室。由于周杰倫從小音樂(lè)功底深厚，而且有著極高的創(chuàng)作熱情和精力，他很快寫出了很多好歌，但是，音樂(lè)圈里沒(méi)有一個(gè)人喜歡他的歌。1998年2月，周杰倫又寫了一首名為《眼淚知道》的歌，吳宗憲將這首歌推薦給天王劉德華來(lái)唱，可是不欣賞這首歌的歌詞的劉德華就這拒絕了這首歌。之后周杰倫又為當(dāng)時(shí)火爆華語(yǔ)樂(lè)壇的張惠妹寫了一首——《雙節(jié)棍》可是張惠妹也拒絕了唱他的歌。吳宗憲決定嘗試讓他自己唱自己寫的歌。于是1999年12月的一天，吳宗憲和周杰倫約定十天時(shí)間，如果他能寫出50首歌，而自己可以從中選出10首，那么就幫周杰倫出唱片。周杰倫馬上夜以繼日的創(chuàng)作，十天時(shí)間，周杰倫拿出了五十首歌，而且每一首都寫的漂漂亮亮，譜的工工整整。這時(shí)，我又想到了我們，，一個(gè)個(gè)都是家里的掌里寶、手中玉、小皇帝、小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，一點(diǎn)坎坷也受不了。有一次，我去風(fēng)雨教室練直升機(jī)，圖書館去不了，前臺(tái)工作被撤，就賭氣，不去！那時(shí)，我被“厄運(yùn)”打垮了，不過(guò)，現(xiàn)在，我已經(jīng)重振旗鼓，又重新“站”了起來(lái)，勤奮的工作在自己的崗位上！在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，