有趣的數(shù)學(xué)(共10篇)

有趣的數(shù)學(xué)有趣的數(shù)學(xué)（一）今天，我們數(shù)學(xué)課學(xué)了“克和千克”，老師布置的作業(yè)是讓我們了解身邊物體的重量。首先我掂了掂約1克重的2分硬幣，輕如羽毛，然后我又掂了掂1千克的鹽，感覺有點(diǎn)重。我還掂了一下40克的牙膏，跟一本41頁的書差不多重，295克的盒裝巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖輕一點(diǎn)，150克的餅干跟一盒12色的彩筆一樣重。從上面的數(shù)據(jù)中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克，也就是400+295=695(克)；150克的餅干比450克的方糖少300克，也就是450-150=300(克)；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450+400=850(克)。這些老師沒要我們?nèi)ニ?，可我都算出來了，厲害吧。只要我們多多去想，?xì)細(xì)觀察，我們身邊處處有數(shù)學(xué)。一年級(jí):dongjiayou有趣的數(shù)學(xué)（二）有趣的數(shù)學(xué)我覺得，在日常生活中，數(shù)學(xué)是在有趣不過的了。比如一道有趣的應(yīng)用題、一道有趣的算式、一個(gè)有意思的解法……這個(gè)月，我親眼看到了數(shù)學(xué)的有趣。記得這個(gè)月的某一天，數(shù)學(xué)老師王老師在課堂上給我們講了探索與發(fā)現(xiàn)（一）——有趣的算式。在這節(jié)課中我們連闖4關(guān)，并且全部通過。第一關(guān)：奇妙的寶塔，里面就有一些有趣的算式:1*1=1

11*11=121

111*111=12321

1111*1111=?11111*11111=?我剛開始想：舉例的算式答案都是重1開始數(shù)一次多加一個(gè)結(jié)尾倒著數(shù)，答案應(yīng)該是:1234321,123454321。第二關(guān)：奇怪的142857。第三關(guān)：神奇的9。第四關(guān)：尋找神秘的數(shù)。我都是按照同樣的思路來計(jì)算，就這樣，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的有趣。這樣的例子還有很多很多，因?yàn)閿?shù)學(xué)是非常的有趣，所以，我會(huì)不斷尋找數(shù)學(xué)的有趣，因?yàn)橹挥型ㄟ^尋找數(shù)學(xué)的有趣，才能激發(fā)興趣，只有堅(jiān)持才能成功！有趣的數(shù)學(xué)（三）有趣的數(shù)學(xué)！“叮玲玲”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室。這節(jié)課又是數(shù)學(xué)課，大家都顯得無精打采的?！巴瑢W(xué)們好！”“老師您好！”“今天我們來評(píng)講《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》?！币宦牭竭@話，全班“啊-”的一聲，要知道，《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》可是我們?nèi)嗟拿友?！“自古以來”這本書就是我們的仇人。所以，今天我們又摻啦！今天講的是“期末綜合測(cè)試”，上面有一道題我不會(huì)，正好還沒問老師呢！你可不要以為我們?nèi)喽家暋蹲哌M(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》為仇人，也有一部分人認(rèn)為它可以有效的提高數(shù)學(xué)。這道題是這樣的：兩個(gè)圓的面積和是1991平方厘米，小圓周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的9/10，則大圓的面積是（）。說起來也挺不好意思的，我明明知道解題思路，卻不明白怎么算?！斑@道題誰給大家講講？”邱老師發(fā)問了。這時(shí)，全班都安靜下來，大概都不會(huì)吧。突然，在我前排的黃一天高高舉起了他的右手，他在我們班可有“數(shù)學(xué)王子”的美稱呀！于是，邱老師便請(qǐng)黃一天作講解?！斑@道題應(yīng)這樣解答，圓的周長(zhǎng)是直徑乘周率，而圓的面積是半徑的平方乘周率，由此可見，圓的周長(zhǎng)的平方倍就是圓的面積?！甭犃它S一天的講解，我才明白，那么小圓與大圓的比就是81：100。邱老師這回又開口了：“那么列式就為...”“1991乘100/100+81?！比喈惪谕暤恼f。通過這節(jié)課后，全班許多同學(xué)都喜歡上數(shù)學(xué)。通過這件事不難看出，數(shù)學(xué)其實(shí)也是一門十分有趣的學(xué)科，只要自己認(rèn)真思考，試著從各個(gè)方面去解題，就能征服數(shù)學(xué)，真正的走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)！李方圓有趣的數(shù)學(xué)（四）數(shù)學(xué)離不開生活，生活更離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，你瞧，買菜﹑付錢﹑開支水電費(fèi)……而且，生活中還隱藏著許多趣味的數(shù)學(xué)。國(guó)慶節(jié)，我們一家聚在一起吃著那一碗碗熱氣騰騰的飯菜。外公覺得要喝幾杯啤酒助助興，便讓我到附近雜貨店買啤酒。我一共有12元，啤酒單價(jià)是3元，12÷3＝4﹙瓶﹚我掏出12元錢給雜貨店的阿姨，說：“阿姨，買4瓶啤酒?！蔽医舆^啤酒，阿姨笑了笑對(duì)我說：“雜貨店有個(gè)規(guī)定：2個(gè)啤酒蓋可以換一瓶啤酒,如見啤酒蓋里有再換一瓶字樣，可兌換一瓶。小朋友，記好了喲?！被丶液?，我打開啤酒，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)啤酒蓋可再換一瓶。外婆抿著嘴喝了一小口，問我：“姝錦,我們用12元錢能換多少瓶啤酒？”我想：4瓶啤酒喝完，有一個(gè)瓶蓋無法換，另外可換3瓶啤酒，所以只能換3瓶。我對(duì)這個(gè)答案毫不質(zhì)疑，脫口而出：“3瓶！”媽媽笑了，說：“你再想一想！”我?guī)е蓡柕男↑c(diǎn)點(diǎn)，若有所思：我們可以再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子，然后再把空瓶還給老板，對(duì)！還可以多換一瓶。我說出這個(gè)答案，果真，一點(diǎn)不錯(cuò)。不僅是我們生活中的小事：工人叔叔加工零件﹑農(nóng)民伯伯糧食豐收……都和數(shù)學(xué)有關(guān)。國(guó)家的科技發(fā)展也和數(shù)學(xué)有關(guān)。衛(wèi)星上天、“嫦娥”奔月、航天母艦巡邏海疆……都需要測(cè)量設(shè)計(jì)，更要有精確的數(shù)據(jù)。衛(wèi)星從上天到返回地面，如果進(jìn)行計(jì)算時(shí)不細(xì)心，哪怕忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，都可能產(chǎn)生巨大的損失和災(zāi)難。不看不知道，數(shù)學(xué)真奇妙。每一件大事或小事都和數(shù)學(xué)有關(guān)，數(shù)學(xué)真不愧是生活中必不可少的左膀右臂。而且，理論聯(lián)系實(shí)際，只要你動(dòng)腦筋想一想，還能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題中好多種解法。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。數(shù)學(xué)就像是鳥兒的翅膀，帶著鳥兒飛向藍(lán)天。為了建設(shè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)，讓我們都擁有這雙美麗的“翅膀”，飛向?qū)儆谖覀兊奈磥?。有趣的?shù)學(xué)（五）今天，我們數(shù)學(xué)課學(xué)了“克和千克”，老師布置的作業(yè)是讓我們了解身邊物體的重量。首先我掂了掂約1克重的2分硬幣，輕如羽毛，然后我又掂了掂1千克的鹽，感覺有點(diǎn)重。我還掂了一下40克的牙膏，跟一本41頁的書差不多重，295克的盒裝巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖輕一點(diǎn)，150克的餅干跟一盒12色的彩筆一樣重。從上面的數(shù)據(jù)中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克，也就是400+295=695(克)；150克的餅干比450克的方糖少300克，也就是450-150=300(克)；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450+400=850(克)。這些老師沒要我們?nèi)ニ悖晌叶妓愠鰜砹?，厲害吧。只要我們多多去想，?xì)細(xì)觀察，我們身邊處處有數(shù)學(xué)。有趣的數(shù)學(xué)（六）“丁零零，丁零零。。?！濒[鐘聲又如雷貫耳般進(jìn)入了我的耳際。媽媽使用了“獅子吼”大聲說：“還不起床，你不看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，早上你自己燒飯?！拔野褘寢尩脑挳?dāng)成了耳邊風(fēng)又睡了一會(huì)兒，這時(shí)媽媽如同千里眼，一下就發(fā)現(xiàn)了我。在媽媽發(fā)現(xiàn)下我束手無策只好起床，我先來到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃又贮c(diǎn)起火燒起飯，我站在一旁左顧右盼，就是等不到好，終于好了。我起碗吃了起來，一看時(shí)間7：45分了。我拿起書包就向?qū)W校跑，到了學(xué)校只聽見丁零零。。。鈴聲響了，我如同一支離弦的箭沖上了班級(jí)，還好沒遲到。這天我們學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)廣角》，是關(guān)于合理安排時(shí)間的。第二天，我主動(dòng)起了床來使用一下《數(shù)學(xué)廣角》的巨大力量，我先開始煮飯，火像太陽般烤著大地，我就去洗臉?biāo)⒀?，我又去看了一下飯，我洗臉?biāo)⒀篮箫堃仓蠛昧?，我看看時(shí)間7：08分，我被《數(shù)學(xué)廣角》給震住了，我又開始慢慢地吃起飯。可見，數(shù)學(xué)的世界真是千變?nèi)f化。有趣的數(shù)學(xué)（七）《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書講述了許多數(shù)學(xué)故事，把枯燥無味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。讓我印象最深的是《捐款活動(dòng)》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》這兩篇故事。《捐款活動(dòng)》寫了毛超計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)沒把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，結(jié)果鬧了個(gè)大笑話的故事。看了這篇故事以后我知道了計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)一定要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》寫了一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)單發(fā)了下來，馬小跳瞄了一下丁文濤的成績(jī)單，以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信，看了看兩個(gè)人的試卷，說：“馬小跳，明明人家丁文濤比你考得好呀，你怎么說比你考得差呢？”一開始我也不明白這是怎么回事，看了聰明屋之后我才明白，原來丁文濤的成績(jī)是97。5，而馬小跳的成績(jī)是97。丁文濤比馬小跳多了半分，所以丁文濤考得好。啊！《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書使我喜歡上了數(shù)學(xué)，我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。有趣的數(shù)學(xué)（八）晚上，爸爸找了一道題讓我算。題目是這樣的：“有10個(gè)教室，每個(gè)教室又有6盞燈，現(xiàn)在關(guān)掉了5個(gè)教室的燈，還有幾盞燈？”我聽了后，心里暗暗開心，這種題目對(duì)于我來說小菜一碟，我便不假思索地回答道：“這還不好辦！用6乘以10再減去6乘以5，不就算出還有30盞燈嗎？”可是，出乎意料的是，我爸爸笑著搖了搖頭，我有點(diǎn)不服，生氣地問道“難道不是30盞燈嗎？”爸爸說：“你錯(cuò)了，問題問的是有幾盞燈，并不是問亮著幾盞燈，你怎么能減呢？”我聽了恍然大悟，又仔細(xì)思考了一遍，“哦，原來正確的解法是6乘以10等于60盞燈！”這時(shí)，我也想到了一道智力題，便去考爸爸：“一個(gè)漁翁去釣魚，釣了6條沒頭的，9條沒尾的，8條半截的，問一共釣了幾條魚？”爸爸聽完后，就開始算了起來，可是怎么算也算不出來，我得意洋洋地解釋說：“6條沒頭的，就把‘6’的上部分去掉，成為‘0’，9條沒尾的，就去掉‘9’的下半部分，成為‘0’，8條半截的，不管去掉‘8’上下任意一個(gè)部分，還是得‘0’，所以就是一條也沒釣著。”爸爸聽完，哈哈大笑，連聲說：“有趣、有趣。”有趣的數(shù)學(xué)（九）睡午覺之前，媽媽給我講了一個(gè)有關(guān)數(shù)學(xué)的故事。這個(gè)故事是這樣的：很久很久以前，有三個(gè)小孩是好朋友，她們分別是小紅、小麗和妞妞。小紅和小麗的年齡最大，妞妞的年齡最小。一天，她們上山去采蘑菇，她們采了滿滿一籃子，準(zhǔn)備回家熬蘑菇湯喝。由于妞妞太貪，想多吃蘑菇。就叫住了小紅和小麗，對(duì)她們說：“我們把這些蘑菇分一分吧！”小紅看出了妞妞想多吃蘑菇，就想懲罰妞妞。就對(duì)小麗說：“我們給妞妞分多點(diǎn)吧！因?yàn)殒ゆぬ×?；小麗，你是第二小，你分的比妞妞少一些；我最大，分得最“少”?！辨ゆぢ犃诵睦锩雷套痰?。小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吧！”小紅開始分了起來。小紅分了這籃蘑菇的二分之一，小麗也分了這藍(lán)蘑菇四分之一，妞妞分了分了這籃蘑菇的六分之一。妞妞一想：我的六比她們的都大，我分得最多?！耙?！”回到了家，妞妞連忙跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，我和小紅、小麗分蘑菇的時(shí)候，我分六分之一，而小紅分了二分之一小麗分了四分之一，我分的蘑菇比她們的蘑菇多！”媽媽笑了起來?！吧岛⒆?，你仔細(xì)想一想，誰分的蘑菇最多?！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說。這時(shí)，媽媽突然不往下講了，讓我猜猜到底誰分得多。我仔細(xì)一想，數(shù)妞妞分的最少，小紅最多。妞妞上當(dāng)了。媽媽讓我說說為什么。我說：“這一藍(lán)蘑菇看作整體1，六分之一表示把整體一平均分六份，取其中的一份，二分之一表示把整體1平均分二份，取其中的一份，四分之一比二分之一小，比六分之一大，所以妞妞的最少，小紅的最多?！眿寢屄犃?，心悅誠(chéng)服地夸獎(jiǎng)我分?jǐn)?shù)的意義理解的透徹，而且能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題了。沒想到數(shù)學(xué)還這么有趣。我央求著媽媽再講一個(gè)，可惜睡午覺的時(shí)間到了。不過，媽媽答應(yīng)給我找這樣的數(shù)學(xué)課外書看了！我盼望著！有趣的數(shù)學(xué)（十）星期天，媽媽帶我到大潤(rùn)發(fā)超市去購(gòu)物，超市里商品琳瑯滿目，各式各樣，五花八門，我看的眼花繚亂，很多商品都打出了降價(jià)的廣告牌，有的打5折，有的打6折，還有的打5。5折，而安踏打出了買一送一（加19元或29元）的標(biāo)語，媽媽進(jìn)去問了一下，買一雙送一雙，如果兩雙價(jià)格一樣，只要付一雙的錢再加29元，如果價(jià)格不一樣，那就付一雙貴的再加19元。哦，原來是這樣，剛好我同學(xué)的爸爸也在買鞋，所以我媽媽就和我同學(xué)爸爸準(zhǔn)備拼起來買兩雙鞋，我們分別挑了一雙258和158元的，營(yíng)業(yè)員一算，我們要付258+19=277元，如果是打5折的話，那就是（258+198）×0。5=228元，這樣一算，還不如打5折呢？我們又重新挑了兩雙都是218元，這樣我們要付218+29=247（元），如果打5折，那就是（218+218）×0。5=218（元），不是都一樣的嗎？到最后我們還是沒買因?yàn)閶寢屨f不劃算的。接著我和媽媽又來到取暖器的柜臺(tái)，媽媽說：“天氣冷起來了幫我買個(gè)取暖器”，我和媽媽挑了一款198元的，我問營(yíng)業(yè)員阿姨，這個(gè)取暖器為什么不打折，營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我，這個(gè)天氣取暖器銷量太大了，不打折都接不上賣，哦原來是這樣呀！最后我們就買了這款198元錢的取暖器。買完取暖器，我和媽媽又再超市里逛了一大圈，媽媽說：買一條鯽魚，我一看，下了一大跳，怎么這么貴呢？要7塊錢一斤呀！這條魚2斤2兩，媽媽還買了瘦肉，怎么不到菜場(chǎng)里買肉呀！媽媽說：菜場(chǎng)里要貴點(diǎn)的，這里便宜多了，才14塊錢一斤呢？菜場(chǎng)要17塊錢一斤來，哦，那就買吧，我?guī)蛬寢屘袅艘粔K拿去一稱，2斤4兩。最后我買了我最喜歡吃的奧利奧是28元一斤的，我買了2斤3兩，我和媽媽推著購(gòu)物車去結(jié)賬了，媽媽說：你先算算我們要付多少錢，我想了一下，取暖器198×1