繞口令比賽作文共九篇

繞口令比賽繞口令比賽（一）廣州市白云區(qū)啟明小學(xué)三（1）班

林宛霏今天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的繞口令比賽。老師先讓我們讀繞口令的內(nèi)容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉，然后讓我們自己練習(xí)在一分鐘內(nèi)反復(fù)讀，看看能讀多少遍，次數(shù)多的就能上臺(tái)參賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是陳粵聰。只見他精神抖擻，快步走上講臺(tái)。老師一按秒表，陳粵聰就信心十足地讀起來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有陳粵聰?shù)穆曇粼诮淌依锘厥?。一分鐘很快就過去了，陳粵聰讀了八遍半。接著，老師微笑著問：“有誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)陳粵聰？”，這時(shí)，班里炸開了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有幾個(gè)平時(shí)不愛舉手的同學(xué)也不禁躍躍欲試。第一個(gè)挑戰(zhàn)的是溫子航。他讀得很流利，幾乎是一字不差，可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個(gè)挑戰(zhàn)者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點(diǎn)上風(fēng)，以讀九遍險(xiǎn)居榜首?！岸ｂ忊彙边@場(chǎng)有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結(jié)束了。繞口令比賽（二）繞口令比賽鄧文豪今天早上，老師說下午要召開繞口令比賽，我們心里高興極了。很快就到了下午第一節(jié)課，眼看比賽就要開始了，你看，有的人低著頭，一定很緊張，而我對(duì)自己非常有信心，滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開始了，我悄聲問旁邊的同學(xué)是讀還是背地，他說“背”！?。课倚睦镆幌率站o了，心想：這可怎么辦呢？我還沒讀熟呢！怎么能背下來(lái)？我的心一下陷入了絕境。你聽，王佳說得多好啊，他說完后教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，完了，我擔(dān)心極了，輪到我怎么辦呢？只聽老師說：“如果背不來(lái)，也可以讀?！蓖郏矣挚匆娏斯饷?。到我了，我讀到：“河里有只船，船上掛著帆，風(fēng)吹帆張船向前，無(wú)風(fēng)帆落停下船。”老師連忙夸我說得好，給我獎(jiǎng)了一朵紅花。比賽完了，我們緊張的心終于放松下來(lái)，最后，我們組只得了第四名，可我想：只要我們努力，再多練習(xí)，下次一定會(huì)拿到第一名的，俗話說：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針?。　崩@口令比賽（三）繞口令比賽晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照人。我們班今天舉行了一場(chǎng)繞口令比賽。上課了，老師夾著課本走進(jìn)教室，在黑板上神神秘秘地寫了五個(gè)字。同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地議論起來(lái)。原本安靜的教室變得像個(gè)菜市場(chǎng)，同學(xué)們一蹦三尺高。哦，原來(lái)老師寫的是：“繞口令比賽”。老師說：“誰(shuí)上來(lái)表演繞口令呀？”話音剛落，彭海云就飛快地舉起手來(lái)。彭海云輕快地走了上來(lái)，他雙手插在口袋里，一副胸有成竹的樣子。然后口齒伶俐地念起來(lái)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”讀完了還甩甩頭，教室里傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。連忙，吳曾豪也舉起了手，他搖擺著身子上來(lái)了。他縮著脖子，又顯得非常害羞。他順溜地讀完了這個(gè)繞口令：“有個(gè)小孩叫……”可同學(xué)們都說：“聽不到！”于是，在老師的帶領(lǐng)下，吳曾豪的嗓門提高了，他又贏來(lái)了一陣掌聲。當(dāng)然，我也不甘示弱大膽地舉了手。雖然我的心有一點(diǎn)忐忑不安，可我征服自己了。我很有信心地上去了，大聲念道：“婆婆和嬤嬤來(lái)到……”耶！我竟然標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)地念完了，而且還一氣呵成。老師夸我聲音甜美、口齒伶俐呢！最后，我和其他五位同學(xué)都被老師評(píng)為了“優(yōu)秀繞口令小能手”了呢!繞口令比賽（四）“加油！加快速度！”你們一定好奇我們?cè)谕媸裁窗桑∑鋵?shí)我們正在玩繞口令比賽呢！比賽熱火朝天的進(jìn)行著，現(xiàn)在輪到我上場(chǎng)了，我信心滿滿的走上講臺(tái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)讀得滾瓜爛熟了，我調(diào)整好站姿，開始讀了，我滔滔不絕將繞口令的文字讀了出來(lái)，我讀到最后，突然，我結(jié)結(jié)巴巴的，這時(shí)我心里很急，我只能減慢我的語(yǔ)速，終于比賽結(jié)束了，我的時(shí)間是10秒，我心灰意冷的坐到了座位上，心情十分低落。比賽一輪接一輪，有的用那伶牙俐齒戰(zhàn)勝了對(duì)手，有的巧舌如簧妙語(yǔ)連珠，真讓人賞心悅目，有的跟我一樣結(jié)結(jié)巴巴，我還以為只有我一個(gè)人讀得不好，原來(lái)并不是，瞬間失落的心情慢慢好了起來(lái)。我體會(huì)到了，我們玩繞口令并不是簡(jiǎn)單的讓我們玩，而是讓我們練好自己的口才。繞口令比賽（五）9月12日至18日是全國(guó)第24屆推廣普通話宣傳周，為了練好普通話，這節(jié)隊(duì)會(huì)課，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽。“唰唰唰”，只見李老師流暢地在黑板上寫下了“繞口令比賽”五個(gè)大字。隨后轉(zhuǎn)身來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“下面我們將舉辦一場(chǎng)繞口令比賽，比比同學(xué)們誰(shuí)讀的更快、更流利，好不好？”一石激起千層浪，大家異口同聲地回答：“好！”只見李老師從電腦上搜素到內(nèi)容后，就在黑板上寫了下來(lái)。我的視線隨著老師的手放聲朗讀起來(lái)：“化肥會(huì)揮發(fā)?！蔽易x了幾遍，不禁撲哧一聲笑了！因?yàn)槲也皇前阉x成“化肥會(huì)飛花”，就是舌頭打結(jié)成“發(fā)肥會(huì)揮發(fā)”。老師問：“誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)一下？將這句話連讀三遍?！痹S多同學(xué)都躍躍欲試：“選我吧！選我吧！”然而這些挑戰(zhàn)者們卻一一敗下陣來(lái)。最后我也嘗試了一遍。不幸的事還是發(fā)生了。我在讀最后一遍時(shí)，誤讀成“化肥會(huì)飛花”。眼看離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)，我懊惱不已，又哭笑不得。同學(xué)們?cè)谖覀冋f錯(cuò)時(shí)，都樂得前仰后合，笑得合不攏嘴。一堂課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過了。通過這節(jié)課，我明白了：練好普通話很重要，否則就會(huì)鬧笑話。繞口令比賽（六）今天我們一起玩了繞口令比賽，全班分成兩大組。一開始，我們隊(duì)就取了個(gè)淘氣的名字“必勝隊(duì)”。他們隊(duì)也不甘示弱地取了個(gè)“決贏隊(duì)”兩隊(duì)都?xì)鈩?shì)雄偉。真正讓人發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候到了，幻燈片一跳動(dòng)，我們多一一練了起來(lái)，我選了個(gè)入江湖級(jí)，別看是最簡(jiǎn)單的，我都念成了：“化肥會(huì)揮花?！绷四?！“哈哈，連我自己都忍不住笑了起來(lái)。我們派出了隊(duì)長(zhǎng)上去，隊(duì)長(zhǎng)馬上緊握拳頭，走上擂臺(tái)直跺腳，看著大屏幕一動(dòng)也不動(dòng)在默默念，另一隊(duì)也派出隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)PK隊(duì)長(zhǎng)，真是難比高下呀，另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹的沖上擂臺(tái)，抿緊嘴，看那樣子好像在為自己對(duì)加油打勁。用石頭剪子布的方式?jīng)Q定先后，他們是保守派選了入江湖級(jí)的。他的臉變成了紅蘋果，快速的念了下來(lái)：“化肥會(huì)揮發(fā)?！薄癥ES”下面一片歡呼，滿分一分。徐老師記錄了下來(lái)。輪到我們隊(duì)了，干脆利落的選了個(gè)小有名氣級(jí)的，隊(duì)長(zhǎng)先長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，：“黑化肥化灰，化化肥化黑?！贝藭r(shí)此刻，我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，皺緊眉頭?？伤x完后我們還是忍不住捧腹大笑，有的還笑合不來(lái)嘴呢。有的人喊著：“2分”“同樣1分”徐老師說。就這樣，一局又一局，到了最后一局。我們實(shí)力派簡(jiǎn)心航多幫我們拿了一分。哈哈！我們贏啦，啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。繞口令比賽（七）今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來(lái)臨了。隨著第三節(jié)課上課鈴響起，我們都高高興興地回到教室，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，教室被一種喜慶的氣氛籠罩著。語(yǔ)文老師來(lái)了，她先把我們分成五個(gè)組，每組有七個(gè)人，然后說了比賽的要求，最后宣布比賽開始。比賽開始了，老師拿著計(jì)時(shí)器給我們計(jì)時(shí)。首先出賽的是第一組同學(xué)們，他們有的說得很慢，有的字音不太準(zhǔn)，還有的丟子多字，逗得我們前仰后合，哈哈大笑。快到我們組了，我心里忐忑不安，心跳加速，好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，只感到有一種從未有過的壓力，生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著胸口安慰自己：不要怕，你不是練習(xí)的挺好嗎？相信自己！一定可以……終于輪到我說了，我大聲地說著，口齒靈活，說得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進(jìn)行著……快下課的時(shí)候，比賽在愉快的笑聲中結(jié)束了，五組第一名，三組第二名，我們組卻得了倒數(shù)第一名，因?yàn)楹竺嬗袃蓚€(gè)外地同學(xué)，他們口音不準(zhǔn)，耽誤了時(shí)間，但我們不怪他們，以后我們要多幫助他們適應(yīng)我們的生活和學(xué)習(xí)，相信下次再有這樣的比賽時(shí)，我們小組一定會(huì)表現(xiàn)得更好，給你們一個(gè)驚喜的成績(jī)！今天，雖然我們組沒拿第一，但我也很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，同時(shí)懂得了自信的力量！繞口令比賽（八）今天我們?cè)诳鞓纺Х脚e行了一個(gè)繞口令比賽，我們高興的一蹦三尺高。比賽規(guī)則是：1宣布開始后，小組以最快的速度，派一名選手上臺(tái)；2選手讀出繞口令，哪組讀得友快又流暢，讀音正確，哪組獲勝；3三局兩勝。比賽開始了，魔方組趙子程興奮地舉起手，笑嘻嘻地走上講臺(tái)。而我們這邊快樂組，卻沒人上舉手，我心里想：我就不上了，我們組別的人都沒上過講臺(tái)，我想給他們機(jī)會(huì)，讓他們大膽表現(xiàn)自己。但是最后還是沒人舉手，老師便讓我們進(jìn)行石頭剪刀布，沒想到我剛一出手，一個(gè)布便把任亦菲和常哲銘的石頭給包住了，沒辦法只好我上臺(tái)了。比賽正式開始，我和趙子程對(duì)決。老師先讓我們看了一個(gè)繞口令，趙子程先讀，只見他讀得時(shí)候吞吞吐吐，不時(shí)讀錯(cuò)一個(gè)字或詞，而我呢，也跟他一樣。而第二輪就不一樣了，老師說可以讀慢一點(diǎn)這次輪到我先讀，我這次死死的盯著屏幕，準(zhǔn)確無(wú)誤的把這個(gè)繞口令給讀完了。而趙子程的舌頭像喝醉酒一樣，不聽使喚，沒辦法，第二輪我贏了。激動(dòng)人心的第三輪來(lái)了，我們一看那繞口令都膽戰(zhàn)心驚“化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑?！毖?！看到這個(gè)繞口令同學(xué)們都不約而同的說：“果然是難度升級(jí)把，太難了！”這局還是我先讀，我讀得吞吞吐吐，錯(cuò)把“揮發(fā)”讀成“灰花”了，還錯(cuò)把“化肥”讀成“化回”了。而趙子程讀得更不好了，讀錯(cuò)的更多，就是一個(gè)字一個(gè)字的讀，那舌頭還是好像打結(jié)了一樣。最終我獲得勝利了。這次繞口令比賽真有趣啊！繞口令比賽（九）繞口令比賽第二節(jié)課的上課鈴打響了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室，在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們舉行繞口令比賽?！薄疤昧耍　崩蠋焺傉f完，同學(xué)們就開始?xì)g呼起來(lái)。繞口令比賽正式開始了。曹老師宣布了比賽規(guī)則。我們首先進(jìn)行的是小組初賽，獲勝進(jìn)入復(fù)賽。一場(chǎng)激烈的比賽拉開了序幕，我們小組的同學(xué)們都躍躍欲試。我好蔡瑜庭、羅娜、沈家藝圍在了一起。首先，羅娜清晰流利地把她的繞口令讀了一遍。我心想：羅娜讀得真好??！我一定要努力，爭(zhēng)取進(jìn)入復(fù)賽。接下來(lái)，我和蔡瑜庭也讀了各自的繞口令。到了沈佳藝那里，她以不小心讀錯(cuò)了一個(gè)地方，只好淘汰了。沈佳藝一臉沮喪地回到了坐位。最后，只剩下我和羅娜了。我很緊張，但仍然流利地讀了一遍自己的繞口令。我看到羅娜臉上一副嚴(yán)肅的表情。她開始讀了，結(jié)果一不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字，她也被淘汰了。不一會(huì)兒，小組賽就結(jié)束了。每個(gè)小組都選出了兩名優(yōu)勝者，我也是其中的一個(gè)。我們十八個(gè)人激動(dòng)地走上了講臺(tái)。這時(shí)，曹老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫出了這樣一則繞口令：“十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。”大家看到繞口令后，都仔細(xì)地練習(xí)了起來(lái)。大家一個(gè)接著一個(gè)，有幾個(gè)同學(xué)，一下子就被淘汰了，最終，我和其他的十名同學(xué)進(jìn)入了決賽。最緊張而又激烈的決賽就要開始了。我和其它的同學(xué)都非常緊張。曹老師說我們要面向同學(xué)，不能看黑板。我心想：啊？這下完了。我是第一個(gè)，那不是不能復(fù)習(xí)了嗎？曹老師在黑板上快速地寫了一則繞口令：“黑化肥會(huì)發(fā)灰，灰化肥會(huì)發(fā)黑?！薄鞍。刻y了！”下面的同學(xué)小聲地說。果然，曹老師剛寫完，