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文檔簡介
絕密★啟用前贛州市尋烏縣2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學測試卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.下列說法正確的是()A.是分式B.分式的分子為0,則分式的值為0C.將式子(a+b)÷c寫成分數(shù)的形式是a+D.對于任意實數(shù),總有意義2.(2022年秋?寧波期末)某品牌電腦原價為m元,先降價n元,又降低20%,兩次降價后的售價為()A.(m-n)元B.(m-n)元C.(m-n)元D.(m-n)元3.(山西省呂梁市孝義市八年級(上)期末數(shù)學試卷)要使分式有意義,則x的取值是()A.x≠±1B.x=±1C.x≠-2D.x=-24.(2015?元陽縣校級二模)下列運算中正確的是()A.a3?a2=a6B.(a3)4=a7C.a5+a5=2a5D.a6÷a3=a25.(廣東省惠州市蘆洲學校八年級(上)月考數(shù)學試卷(1))下列關于三角形按邊分類的集合中,正確的是()A.B.C.D.6.(2016?楊浦區(qū)二模)下列關于x的方程一定有實數(shù)解的是()A.2x=mB.x2=mC.=mD.=m7.(2022年春?順德區(qū)校級月考)形如a2+2ab+b2和a2-2ab+b2的式子稱為完全平方式,若x2+ax+4是一個完全平方式,則a等于()A.2B.4C.±2D.±48.(2022年浙江省溫州市磐石中學初二數(shù)學競賽試卷)在一堂討論課上,張老師出了這樣一個題目:有一個三角形,已知一條邊是另一條邊的二倍,并且有一個角是30°,試判斷三角形的形狀.甲同學認為是“銳角三角形”,乙同學認為是“直角三角形”,那么你認為這個三角形是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.直角三角形或鈍角三角形9.(2022年春?昆山市校級月考)下列各式:(1-x),,,+x,,其中分式共有()A.2個B.3個C.4個D.5個10.(河南省南陽市社旗縣下洼鎮(zhèn)八年級(上)期中數(shù)學試卷)如圖,已知方格紙中是4個相同的正方形,則∠1與∠2的和為()A.45°B.60°C.90°D.100°評卷人得分二、填空題(共10題)11.(河南省洛陽市孟津縣八年級(上)期末數(shù)學試卷)閱讀:如圖1,在△ABC中,3∠A+∠B=180°,BC=4,AC=5,求AB的長.小明的思路:如圖2,作BE⊥AC于點E,在AC的延長線上截取點D,使得DE=AE,連接BD,易得∠A=∠D,△ABD為等腰三角形,由3∠A+∠ABC=180°和∠A+∠ABC∠ACB=180°,易得∠BCA=2∠A,△BCD為等腰三角形,依據(jù)已知條件可得AE和AB的長.解決下面問題:(1)圖2中AE=;AB=.(2)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c.如圖3,當3∠A+2∠B=180°時,用含a,c的式子表示b(要求寫出解答過程).12.如圖,在△ADE中,∠CAE=∠BAD,AC=AE.(1)若添加條件:,可用“SAS”推得△ABC≌△ADE;(2)若添加條件:,可用“ASA”推得△ABC≌△ADE.13.(2022年黑龍江省綏化市中考數(shù)學試卷)(2015?綏化)若代數(shù)式的值等于0,則x=.14.(2021?沙坪壩區(qū)校級一模)計算:?915.(河北省期中題)如圖,△ABC中,∠A=100°,BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,則∠BIC=(),若BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,則∠M=()。16.(廣東省珠海市香洲區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試卷)一個多邊形的內角和為720°,那么從這個多邊形的一個頂點出發(fā)共有條對角線.17.(廣東省汕尾市新城中學七年級(下)第三次月考數(shù)學試卷)看圖解答(1)通過觀察比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式為.(2)運用你所得到的公式,計算下題:①10.3×9.7②(2m+n-p)(2m-n+p)18.(2022年廣東省廣州市番禺區(qū)象圣中學中考數(shù)學模擬試卷())因式分解例子:x2-4x+3=(x-1)(x-3),因式分【解析】x2-5x+6=.19.若x2y+M=xy(N+2y),則M=,N=.20.(2016?石景山區(qū)一模)(2016?石景山區(qū)一模)如圖,AD=AE,請你添加一個條件,使得△ADC≌△AEB.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?銅梁區(qū)校級一模)化簡:(1)?4a(a+b)-(?a+2b)(2)?(m-2-?m22.(2021?長沙模擬)計算:?(?π-3)23.如圖,P是∠AOB的平分線OC上的一點(不與O重合),過點P分別向角的兩邊作垂線PD,PE,垂足分別是D,E,連接DE.(1)寫出圖中所有的全等三角形;(2)求證:OP是線段DE的垂直平分線.24.把下列各式因式分解.(1)ab+a+b+1;(2)-4m3+16m2-26m;(3)m(a-3)+2(3-a);(4)6a(b-a)2-2(a-b)3.25.已知三角形的兩邊長分別為3和5,第三邊長為c,化簡()2-.26.(2021?黔東南州模擬)在抗擊“新型冠狀病毒”期間,某車間接受到一種零件的加工任務,該任務由甲、乙兩人來完成,甲每天加工的數(shù)量是乙每天加工數(shù)量的1.5倍,現(xiàn)兩人各加工300個這種零件,甲比乙少用5天.(1)求甲、乙兩人每天各加工多少個這種零件?(2)已知甲、乙兩人加工這種零件每天的加工費分別是150元和120元,現(xiàn)有1500個這種零件的加工任務,甲單獨加工一段時間后另有安排,剩余任務由乙單獨完成.如果總加工費不超過7800元,那么甲至少加工了多少天?27.(2022年春?太康縣校級月考)計算下列各式,并且把結果化為只含有正指數(shù)冪的形式.(1)(a-3)2?(ab2)-3;(2)(a3b-1)-2?(a-3b2)2.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:A、是分式,說法錯誤;B、分式的分子為0,則分式的值為0,說法錯誤;C、將式子(a+b)÷c寫成分數(shù)的形式是a+,說法錯誤;D、對于任意實數(shù),總有意義,說法正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)分式的定義:如果A,B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式可得A錯誤;根據(jù)分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零可得B錯誤;將式子(a+b)÷c寫成分數(shù)的形式是,故C錯誤;根據(jù)1+x2>0,因此對于任意實數(shù),總有意義.2.【答案】【解答】解:∵電腦原價為m元,先降價n元,又降低20%,∴兩次降價后的售價為:(m-n)×(1-20%)=(m-n)×80%=(m-n)元,故選A.【解析】【分析】根據(jù)電腦原價為m元,先降價n元,又降低20%,可以得到兩次降價后的售價,然后化簡即可解答本題.3.【答案】【解答】解:∵分式有意義,∴x+2≠0.∴x≠-2.故選:C.【解析】【分析】分式有意義的條件是分母不等于零.4.【答案】【解答】解:A、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故A錯誤;B、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故B錯誤;C、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故C正確;D、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故D錯誤;故選:C.【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,可得答案.5.【答案】【解答】解:三角形根據(jù)邊分類,故選:D.【解析】【分析】根據(jù)三角形的分類可直接選出答案.6.【答案】【解答】解:A.2x=m,一定有實數(shù)解;B.x2=m,當m<0時,無解;C.=m,當m=0或-時無解;D.=m,當m<0時,無解;故選A.【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的解、無理方程、一元二次方程和分式方程的解的特點分別對每一項進行判斷即可.7.【答案】【解答】解:∵x2+ax+4是一個完全平方式,∴a=±4.故選D.【解析】【分析】利用完全平方公式的結構特征判斷即可確定出a的值.8.【答案】【解答】解:設△ABC中,∠A=30°,①若a=2b,則B<A(大邊對大角),∴C=180°-A-B>180°-2A=120°,即C為鈍角,∴△ABC是鈍角三角形.②若b=2c,a2=b2+c2-2bccosA=5c2-2c2,=5-2>1,可得a>c,∴C<A(大邊對大角),∴B=180-A-C>180°-2A=120°,即B為鈍角,∴△ABC是鈍角三角形;③c=2a,在直角三角形中30°所對的邊為斜邊的一半,可得C=90°,即△ABC是直角三角形.綜上可得△ABC可為直角三角形、鈍角三角形,不能為銳角三角形.故選:D.【解析】【分析】設△ABC中,∠A=30°,因為題意表述有一邊是另一邊的2倍,沒有具體指出哪兩條邊,所以需要討論:①a=2b,利用大邊對大角的知識可得出B<A,利用不等式可表示出C的角度范圍;②b=2c,利用大邊對大角的知識可得出C<A,利用不等式可表示出B的角度范圍;③c=2a,利用直角三角中,30°角所對的邊等于斜邊的一半,可判斷C為90°.綜合三種情況再結合選項即可做出選擇.9.【答案】【解答】解:(1-x),分母中不含字母,不是分式;π是數(shù)字,不是字母,故分母中不含字母,不是分式;分母中不含字母,不是分式;+x的分母中含有字母,是分式;的分母中含有字母,是分式.故選:A.【解析】【分析】依據(jù)分式的定義回答即可.10.【答案】【解答】解:∵在△ABC和△AED中,∴△ABC≌△AED(SAS),∴∠1=∠AED,∵∠AED+∠2=90°,∴∠1+∠2=90°,故選:C.【解析】【分析】首先證明△ABC≌△AED,根據(jù)全等三角形的性質可得∠1=∠AED,再根據(jù)余角的定義可得∠AED+∠2=90°,再根據(jù)等量代換可得∠1與∠2的和為90°.二、填空題11.【答案】【解答】解:(1)作BE⊥AC于點E,在AC的延長線上截取點D,使得DE=AE,連接BD,∵BE⊥AD,DE=AE,∴AB=BD,∴∠A=∠D,∵3∠A+∠ABC=180°,∠A+∠ABC∠ACB=180°,∴∠BCA=2∠A,∴∠BCA=2∠D,∵∠BCA=∠D+∠CBD,∴∠CBD=∠D,∴BC=CD,∴AD=AC+CD=AC+BC=5+4=9,∴AE=4.5,∵CE=AC-AE=5-4.5=0.5,∴BE2=BC2-CE2=15.75,∴AB===6.故答案為4.5,6;(2)如圖,過點E作BE⊥AC交AC的延長線于點E,在AC的延長線上截取點D,使得DE=AE,連接BD,∴∠A=∠D,且AB=BD=c,∵3∠A+2∠ABC=180°,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ACB=2∠A+∠ABC,∵∠ACB=∠CBD+∠D,∴∠CBD=∠A+∠ABC=∠BCD,∴BD=CD=c,∴AE=DE=,CE=,∴BE2=a2-()2=c2-()2,化簡得:b=.【解析】【分析】(1)找出輔助線,易得∠A=∠D,△ABD為等腰三角形,由3∠A+∠ABC=180°和∠A+∠ABC∠ACB=180°,易得∠BCA=2∠A,△BCD為等腰三角形,得出CD=BC=4,從而求得AD,進一步求得AE和CE,然后根據(jù)勾股定理求得BE,進而求得AB.(2)過點E作BE⊥AC交AC的延長線于點E,在AC的延長線上截取點D,使得DE=AE,連接BD,得出∠A=∠D,則AB=BD=c,根據(jù)3∠A+∠ABC=180°和∠A+∠ABC∠ACB=180°以及三角形外角的性質,得出∠CBD=∠BCD,則BD=CD=c,得出AD=b+c,進而得出AE=DE=,CE=,根據(jù)勾股定理得出BE2=a2-()2=c-()2,即可得出b=.12.【答案】【解答】解:∵∠CAE=∠BAD,∴∠CAE+∠EAB=∠BAD+∠EAB,即∠CAB=∠EAD,(1)添加AB=AD,可利用“SAS”推得△ABC≌△ADE,故答案為:AB=AD;(2)添加∠C=∠E可利用“ASA”推得△ABC≌△ADE;故答案為:∠C=∠E.【解析】【分析】首先根據(jù)等式的性質可得∠CAB=∠EAD,再根據(jù)所用定理和已知條件添加條件即可.13.【答案】【解析】【解答】解:由分式的值為零的條件得x2﹣5x+6=0,2x﹣6≠0,由x2﹣5x+6=0,得x=2或x=3,由2x﹣6≠0,得x≠3,∴x=2,故答案為2.【分析】根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值.14.【答案】解:原式?=3+2???=5??.故答案為:5.【解析】直接利用二次根式的性質以及負整數(shù)指數(shù)冪的性質分別化簡得出答案.此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.15.【答案】140°;40°【解析】16.【答案】【解答】解:根據(jù)題意,得(n-2)?180=720,解得:n=6.那么從這個多邊形的一個頂點出發(fā)共有3條對角線.故答案為:3.【解析】【分析】根據(jù)n邊形的內角和是(n-2)?180°,可以先求出多邊形的邊數(shù).再根據(jù)過多邊形的一個頂點的對角線的條數(shù)與邊數(shù)的關系,即可得到過這個多邊形的一個頂點的對角線的條數(shù).17.【答案】【解答】解:(1)左圖的陰影部分面積為a2-b2,右兩圖的陰影部分面積(a+b)(a-b),所以由陰影部分面積相等可得(a+b)(a-b)=a2-b2,故答案為:(a+b)(a-b)=a2-b2(2)①10.3×9.7=(10+0.3)(10-0.3)=102-0.32=100-0.09=99.91.②(2m+n-p)(2m-n+p)=[2m+(n-p)][2m-(n-p)]=(2m)2-(n-p)2=4m2-n2+2np-p2.【解析】【分析】(1)左圖的陰影部分面積=邊長為a的正方形的面積-邊長為b的正方形的面積,右兩圖的陰影部分面積=長為(a+b),寬為(a-b)的矩形的面積,根據(jù)兩圖中陰影部分面積相等列式即可;(2)①先將103×97變形為(100+3)(100-3),再利用平方差公式計算;②先將②(2m+n-p)(2m-n+p)化為[2m+(n-p)][2m-(n-p)]再利用平方差公式計算即可.18.【答案】【答案】由于6=(-2)×(-3),而(-2)+(-3)=-5,由此可將多項式x2-5x+6因式分解.【解析】x2-5x+6=(x-2)(x-3).故答案為:(x-2)(x-3).19.【答案】【解答】解:因為xy(N+2y)=xyN+2xy2,又因為x2y+M=xy(N+2y),所以M=2xy2,N=x.故答案為:2xy2,x.【解析】【分析】根據(jù)單項式和多項式的乘法法則進行展開解答即可.20.【答案】【解答】解:∵∠A=∠A,AD=AE,∴可以添加AB=AC,此時滿足SAS;添加條件∠ADC=∠AEB,此時滿足ASA;添加條件∠ABE=∠ACD,此時滿足AAS,故答案為AB=AC或∠ADC=∠AEB或∠ABE=∠ACD;【解析】【分析】根據(jù)圖形可知證明△ADC≌△AEB已經(jīng)具備了一個公共角和一對相等邊,因此可以利用ASA、SAS、AAS證明兩三角形全等.三、解答題21.【答案】解:(1)?4a(a+b)-(?a+2b)??=4a2??=3a2(2)?(m-2-?m?=[(?m-2)?=(?m-2)?=?m?=-2m+2【解析】(1)根據(jù)單項式乘多項式、完全平方公式可以解答本題;(2)根據(jù)分式的減法和除法可以解答本題.本題考查分式的混合運算、單項式乘多項式、完全平方公式,解答本題的關鍵是明確它們各自的計算方法.22.【答案】解:原式?=1-2×2?=1-2?=-4??.【解析】直接利用零指數(shù)冪的性質以及特殊角的三角函數(shù)值和絕對值的性質、絕對值的性質分別化簡得出答案.此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.23.【答案】【解答】解:(1)圖中全等的三角形有:△ODP≌△OEP,△ODF≌△OEF,△DFP≌△EFP.(2)∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC,∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠ODP=∠OEP,在△ODP和△OEP中,,∴OD=OE,PD=PE,∴OP垂直平分DE.【解析】【分析】(1)根據(jù)對稱性很容易觀察出哪些三角形全等,直接寫出即可.(2)先證明△OPD與△OPE全等,得出DP=EP,OD=OE,然而可得出結論.24.【答案】【解答】解:(1)ab+a+b+1=a(b+1)+b+1=(a+1)(b+1);(2)-4m3+16m2-26m=-2m(2m2-8m+13);(3)m(a-3)+2(3-a)=(a-
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