數(shù)據(jù)資源賦能把握就業(yè)機遇-數(shù)字經(jīng)濟時代背景下的大學生就業(yè)態(tài)勢調(diào)研_第1頁
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數(shù)據(jù)資源賦能,把握就業(yè)機遇——數(shù)字經(jīng)濟時代背景下的大學生就業(yè)態(tài)勢調(diào)研1.您的性別:[單選題]2.您的學歷?[單選題]○小學○初中○高中○專科○本科○碩士○博士3.您的專業(yè)屬于什么類型?[單選題]○經(jīng)濟類○理工類○外語類○法學類○哲學類○藝術類4.您的學校開設過數(shù)字經(jīng)濟背景下高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座嗎?[單選題]○開設過○不清楚○沒有5.你是否愿意選擇校企合作單位實習?[單選題]○是○否6.您更傾向于去國企工作還是私企工作?[單選題]○國企○私企7.您認為在學歷“長衫”束縛下,選擇工作時的心理的負擔有哪些?[單選題]○社會大眾的固定認知○對于底層勞動的歧視○父母親人的期望○對自身能力、競爭力缺乏信心○經(jīng)濟的壓力○其他_________________*8.數(shù)字經(jīng)濟(DigitalEconomy)指一個經(jīng)濟系統(tǒng),在這個系統(tǒng)中,數(shù)字技術被廣泛使用并由此帶來了整個經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟活動的根本變化。數(shù)字經(jīng)濟也是一個信息和商務活動都數(shù)字化的全新的社會政治和經(jīng)濟系統(tǒng),可通俗地理解為依賴互聯(lián)網(wǎng)運作的經(jīng)濟模式。請問您對數(shù)字經(jīng)濟了解嗎?[單選題]○非常了解○了解一點○不了解○其他_________________*9.您通常使用哪種支付方式?[單選題]○移動支付○現(xiàn)金支付10.您認為數(shù)字經(jīng)濟對您的就業(yè)有哪些影響?[多選題]□增加就業(yè)機會□改變就業(yè)形式□提高就業(yè)競爭力□降低就業(yè)難度□其他_________________*11.您認為現(xiàn)階段高校畢業(yè)生有哪些不足?[多選題]□能力知識寬而不精□實際操作能力有待提高□書本知識與實際操作不能很好對接□自我定位和自我認知不夠全面□其他_________________*12.您是否認為自己具備從事數(shù)字經(jīng)濟相關工作的能力?[單選題]○具備○不具備13.您認為數(shù)字經(jīng)濟的起因是什么?[多選題]□互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展□原有經(jīng)濟形式無法很好適應現(xiàn)今的社會發(fā)展□公眾希望有更加方便快捷的經(jīng)濟形式14.您認為數(shù)字經(jīng)濟的前景怎么樣?[單選題]○會完全取代實體產(chǎn)業(yè)○可以與實體產(chǎn)業(yè)共存○會自行消亡15.數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展時代,您是否了解國家在數(shù)字經(jīng)濟方面的政策?[單選題]○不了解○只簡單的聽說過,不是很了解○有特地了解過○十分了解,并認真考慮過這些政策對自己的切身影響16.未來您是否會從事數(shù)字經(jīng)濟有關工作?[單選題]○會的○可能會○不會17.您愿意在數(shù)字經(jīng)濟就業(yè)創(chuàng)業(yè)的原因?[單選題]○發(fā)展前景好○專業(yè)適配度高○工資待遇好○工作方式靈活○國家政策導向○個人興趣所在○其他_________________*依賴于第16題第1;2個選項18.您不愿意在數(shù)字經(jīng)濟領域就業(yè)創(chuàng)業(yè)的原因?[單選題]○職業(yè)選擇迷?!鹣M趯嶓w產(chǎn)業(yè)長期發(fā)展○對數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展前景持懷疑態(tài)度○對新的就業(yè)形態(tài)適應度低○其他依賴于第16題第3個選項19.您對當前大學生在數(shù)字經(jīng)濟背景下的就業(yè)趨勢,還有什么看法?()20.當下數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的廣闊前景及其對傳統(tǒng)實體經(jīng)濟產(chǎn)生的沖擊,對您的就業(yè)觀是否有影響?[單選題]○有影響○有一定影響,但不會太大○沒有任何影響21.在面對日益嚴峻的就業(yè)壓力下,您是否會借助數(shù)字經(jīng)濟平臺從事自主創(chuàng)業(yè)[單選題]○會的○想過,但是不會做○不會22.您認為數(shù)字經(jīng)濟與未來的經(jīng)濟形態(tài)有什么關系?[單選題]○數(shù)字經(jīng)濟會成為未來的主流經(jīng)濟形式○消費者會更多地選擇數(shù)字交易○熱度過后消費者還是會回歸傳統(tǒng)經(jīng)濟形式○商家會更多的開發(fā)數(shù)字經(jīng)濟領域的生意道路○商家還是會堅持傳統(tǒng)的實體經(jīng)濟形式23.您認為學??梢詾槟峁┦裁淳蜆I(yè)幫助?[多選題]□增設相關課程,增加理論知識□提供更多實習機會,增加社會經(jīng)驗和實際操作能力□提供更多就業(yè)信息和政策□校內(nèi)多舉辦有專業(yè)針對性的實操活動,提供鍛煉平臺24.您希望獲得數(shù)字素養(yǎng)哪方面的知識或技能?[多選題]□發(fā)現(xiàn)和獲取數(shù)據(jù)能力□數(shù)字資源的組織與存儲□數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計能力□計算機網(wǎng)絡硬件25.請問影響您就業(yè)的主要因素是?[多選題]□薪酬□學校知名度□專業(yè)知識□專業(yè)是否對口學科優(yōu)勢□實踐和工作經(jīng)驗□溝通表達能力□社會關系□外表形象□外語能力□社會環(huán)境□離家距離□父母及親人意見□就業(yè)服務與指導體系□高校培養(yǎng)計劃與社會需要的差距□其他_________

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