音樂與體育教學(xué)課程教學(xué)大綱

音樂與體育教學(xué)課程教學(xué)大綱一、教師信息二、課程基本信息課程名稱（中文）：音樂與體育教學(xué)課程名稱（英文）：MusicandPhysicalEducationTeaching課程性質(zhì)：□公共必修課□專業(yè)必修課■限選課□任選課□實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程類別*：□學(xué)術(shù)知識類■方法技能類□研究探索類□實(shí)踐體驗(yàn)類課程代碼：1730240周學(xué)時：2總學(xué)時：32學(xué)分:2先修課程：學(xué)校體育教學(xué)法開設(shè)專業(yè)：體育教育三、課程簡介《音樂與體育教學(xué)》是體育教育專業(yè)的一門限定選修課程，內(nèi)容包括音樂的基礎(chǔ)理論知識、音樂欣賞以及與體育教學(xué)有關(guān)的音樂的應(yīng)用方法，屬于本專業(yè)學(xué)生未來工作需要的應(yīng)用性的知識技能課程。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解并掌握有關(guān)音樂方面的基本知識、基本理論以及運(yùn)用音樂于體育教學(xué)的基本技能等，為學(xué)生在未來的學(xué)校體育教學(xué)中結(jié)合運(yùn)用音樂知識技能的手段打下知識技能基礎(chǔ)。四、課程目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)達(dá)到如下目標(biāo)：1．了解并掌握音樂方面的基本理論知識、基本技能，明確音樂在體育教學(xué)中的作用和意義，并深刻理解音樂結(jié)合體育教學(xué)在健康學(xué)生身體方面具有的獨(dú)特效應(yīng)與功能；2．通過音樂知識技能的熟悉，提高對音樂的感覺，并具有鑒賞音樂的初步能力，不斷提高音樂素養(yǎng)；3．掌握并具備在體育教學(xué)中運(yùn)用音樂手段的初步能力。五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排教學(xué)周次授課內(nèi)容及重難點(diǎn)授課形式課外學(xué)習(xí)要求1第一章緒論（一）第一節(jié)體育與音樂結(jié)合的歷史一、音樂與體育的關(guān)系二、音樂進(jìn)入體育教育的必要性重點(diǎn)：音樂進(jìn)入體育教育的必要性認(rèn)識難點(diǎn)：音樂與體育的關(guān)系面授2第一章緒論（二）第二節(jié)音樂在體育中的作用一、體育教學(xué)中選用音樂原則、方法與要求；重點(diǎn)：音樂在體育中的作用、選用原則；難點(diǎn)：體育教學(xué)中選用音樂方法與要求提問等方法。自學(xué)教材相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)每堂課的具體內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)、教材、圖書等查詢有關(guān)資料提高學(xué)習(xí)認(rèn)識（下同，略）3第二章音樂基礎(chǔ)知識（一）第一節(jié)音一、音的長短與強(qiáng)弱（一）1.音值劃分等重點(diǎn)：音的長短與強(qiáng)弱難點(diǎn)：音值劃分練習(xí)等方法。閱讀:袁麗蓉,基本樂理教程.\o"人民音樂出版社"人民音樂出版社,2013.1142．節(jié)拍、拍子、拍號3.切分音4．小節(jié)線、終止線等5．弱起小節(jié)重點(diǎn)：切分音、弱起小節(jié)等難點(diǎn)：多種終止線運(yùn)用演示、練習(xí)等方法。閱讀:袁麗蓉,基本樂理教程.\o"人民音樂出版社"人民音樂出版社,2013.115二、常用記號1.各種演唱記號2.速度記號重點(diǎn)：連音、速度記號難點(diǎn)：初步掌握常用記號特征演示、討論等方法。作業(yè)：1什么叫節(jié)奏、什么叫節(jié)拍、拍子和拍號?2什么叫小節(jié)線、小節(jié)和終止線？63.反復(fù)記號4.裝飾音重點(diǎn)：反復(fù)記號難點(diǎn)：掌握多種反復(fù)記號音樂演示、討論等方法。閱讀:袁麗蓉,基本樂理教程.\o"人民音樂出版社"人民音樂出版社,2013.117三、調(diào)1.音階、調(diào)號2.大調(diào)式與小調(diào)式重點(diǎn)：大小調(diào)特征難點(diǎn)：初步掌握各種調(diào)號標(biāo)記音樂演示、討論等方法。閱讀:袁麗蓉,基本樂理教程.\o"人民音樂出版社"人民音樂出版社,2013.1183.五聲調(diào)式重點(diǎn)：五聲調(diào)式特征難點(diǎn)：初步掌握標(biāo)記演示等方法。復(fù)習(xí)課上所學(xué)內(nèi)容，鞏固相關(guān)知識9第二章音樂基礎(chǔ)知識（二）第二節(jié)五線譜（一）一、基本要素（一）二、節(jié)奏與視唱練習(xí)（一）重點(diǎn)：基本要素（音的位置）音樂演示等方法。復(fù)習(xí)課上所學(xué)內(nèi)容，鞏固相關(guān)知識10第二節(jié)五線譜（二）一、基本要素（二）二、節(jié)奏與視唱練習(xí)（二）重點(diǎn)：視唱演示、練習(xí)等方法。復(fù)習(xí)課上所學(xué)內(nèi)容，鞏固相關(guān)知識11節(jié)奏與視唱練習(xí)（三）第三章音樂體裁及賞析（一）第一節(jié)進(jìn)行曲、組歌與組曲重點(diǎn)：各種進(jìn)行曲節(jié)奏及風(fēng)格音樂賞析、課堂練習(xí)等方法。復(fù)習(xí)課上所學(xué)內(nèi)容，鞏固相關(guān)知識12節(jié)奏與視唱練習(xí)（四）第三章音樂體裁及賞析（二）第二節(jié)各類舞曲重點(diǎn)：各種舞曲節(jié)奏與風(fēng)格音樂賞析、譜例分析等方法。作業(yè)：寫出三種音樂體裁形式及其作品名稱、詞或曲作者。13第四章音樂與健美操第一節(jié)概述第二節(jié)健美操音樂特征第三節(jié)健美操音樂欣賞重點(diǎn)：健美操音樂的功能與選配方法難點(diǎn)：健美操音樂的選配視頻直觀法、問題等方法。通過網(wǎng)絡(luò)查詢觀看各種中學(xué)健美操比賽。14第五章音樂與體育舞蹈第一節(jié)體育舞蹈產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)體育舞蹈比賽的基本要求第三節(jié)體育舞蹈項(xiàng)目分類及其音樂特征重點(diǎn)：體育舞蹈音樂的功能與選配方法難點(diǎn)：體育舞蹈音樂的選配方法視頻直觀法、問題等方法。通過網(wǎng)絡(luò)查詢觀看各種體育舞蹈比賽15第六章音樂與體育課教學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)音樂運(yùn)用于體育教學(xué)的基本時機(jī)與原則第三節(jié)音樂在體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)錄重點(diǎn)：體育教學(xué)中音樂的選用視頻直觀法、等方法。復(fù)習(xí)所有學(xué)過內(nèi)容，準(zhǔn)備期末考核。16考核六、修讀要求1.應(yīng)遵循學(xué)?？记谝笠约胺e極自覺維護(hù)和遵守課堂紀(jì)律，2.課內(nèi)要做好學(xué)習(xí)筆記,積極參與課堂訓(xùn)練。3.每次課后復(fù)習(xí)。也可以上網(wǎng)瀏覽相關(guān)知識。4.本課程的作業(yè)、小論文或研究報告中出現(xiàn)杜撰數(shù)據(jù)信息、剽竊、抄襲行為，均視為違反學(xué)術(shù)誠信，將被視同考試作弊，處理參照《上海師范大學(xué)夜大學(xué)學(xué)生手冊》中“考試違紀(jì)和考試作弊處理?xiàng)l例”的規(guī)定執(zhí)行，考核以0分計。七、學(xué)習(xí)評價方案課程結(jié)束最終考核成績=平時成績（考勤10%、學(xué)習(xí)態(tài)度及課堂活動10%和課外作業(yè)10%）30%+期末考查成績(筆試形式*)70%。筆試一般為標(biāo)準(zhǔn)試卷以及采用標(biāo)準(zhǔn)百分制的評分方法（百分制與五級分制評價換算可以見比較表1）。,如是小論文評分標(biāo)準(zhǔn)為：100-90分（優(yōu)）……回答切題。表達(dá)清楚，文字通順，層次清楚，基本上無錯誤，僅有個別小錯誤，有鮮明的觀點(diǎn)。89-80分（良）……回答切題。表達(dá)比較清楚，文字比較通順，層次比較清楚，錯誤較少，有自己的觀點(diǎn)。79-70分（中）……回答基本切題。表達(dá)不夠清楚，文字不太通順；層次比較清楚，但錯誤較多，較少自己的觀點(diǎn)。69-60分（及格）……回答基本切題。表達(dá)不夠清楚，文字勉強(qiáng)通順，層次不夠清楚，多處比較嚴(yán)重錯誤，極少自己的觀點(diǎn)。60分以下（不及格）……回答文不對題或條理不清，思路紊亂，多數(shù)有嚴(yán)重錯誤，層次不清楚，沒有自己的觀點(diǎn)。表1百分制與五級分制評價換算比較表百分制100-9089-8079-7069-6060以下五級分制優(yōu)良中及格不及格八、課程資源1．編寫組.音樂知識與體育音樂.北京體育大學(xué)出版社,2005.06（主教材）2.李芳.體育音樂選配與創(chuàng)編,高等教育出版社,2011.103.小平.基本樂理教程.\o"人民音樂出版社"人民音樂出版社,2011.054.袁麗蓉,基本樂理教程.\o"人民音樂出版社"人民音樂出版社,2013.115.中國音樂網(wǎng)./\o"基本樂理教程（袁麗蓉）"6.中國音樂家協(xié)會./九、其他需要說明的事宜教學(xué)實(shí)施細(xì)則是教學(xué)行動前的一個計劃,由于在執(zhí)行計劃過程中，會遇到每屆學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)