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第頁(yè)共頁(yè)中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《威猛的老虎》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物形象的認(rèn)識(shí)和感知能力。2.培養(yǎng)幼兒的畫畫能力和創(chuàng)造力。3.引導(dǎo)幼兒對(duì)大自然中的生物產(chǎn)生興趣和好奇心。素材準(zhǔn)備:1.大型老虎的圖片或卡通形象圖片。2.畫紙、顏料、畫筆。3.創(chuàng)意玩具或手工材料,如彩色紙、剪刀、膠水等。教學(xué)步驟:引入(5分鐘):1.老師帶著幼兒一起觀察老虎的圖片或卡通形象圖片,問(wèn)幼兒:“這是什么動(dòng)物?”2.同學(xué)們齊聲回答:“老虎!”3.老師繼續(xù)問(wèn):“老虎是什么樣的動(dòng)物?它有什么特點(diǎn)?”4.同學(xué)們回答:“老虎很大,有黑色的條紋,有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有大大的爪子?!苯虒W(xué)內(nèi)容(20分鐘):1.老師與幼兒一起觀察老虎的圖片,介紹老虎的基本特征。2.老師向幼兒展示一些簡(jiǎn)單的老虎畫,教授基本的畫畫技巧,如如何描繪老虎的身體、頭部、尾巴等。3.老師鼓勵(lì)幼兒嘗試使用不同的顏色和線條表現(xiàn)老虎的特征,提供顏料和畫筆,讓他們自由發(fā)揮畫老虎。4.老師在幼兒畫畫的過(guò)程中給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助幼兒根據(jù)觀察來(lái)表達(dá)自己對(duì)老虎的感受和想象。創(chuàng)造性活動(dòng)(20分鐘):1.老師提供一些創(chuàng)意玩具或手工材料,如彩色紙、剪刀、膠水等,給每位幼兒發(fā)放。2.老師引導(dǎo)幼兒使用材料,自己制作一只屬于自己的老虎,可以通過(guò)剪紙、折紙、粘貼等方式進(jìn)行創(chuàng)作。3.老師鼓勵(lì)幼兒展示自己的作品,并與其他同學(xué)分享自己的創(chuàng)意和想法??偨Y(jié)(5分鐘):1.老師與幼兒一起回顧今天的活動(dòng),詢問(wèn)幼兒們對(duì)老虎的認(rèn)知和感受。2.老師鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對(duì)老虎的喜愛(ài)和想法,并給予正面的評(píng)價(jià)。3.老師提醒幼兒,回家后可以繼續(xù)觀察和了解更多關(guān)于老虎的知識(shí),并鼓勵(lì)他們繼續(xù)創(chuàng)作自己喜歡的動(dòng)物作品。延伸活動(dòng):1.老師可以帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外探索活動(dòng),觀察動(dòng)物園或者自然保護(hù)區(qū)中的老虎。2.老師可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行團(tuán)體繪畫活動(dòng),用不同的形狀和顏色將老虎畫得更具創(chuàng)意性。3.老師可以與幼兒一起制作一個(gè)大型的老虎畫,展示在班級(jí)中,增加房間的美觀度。教學(xué)反思:本次課程設(shè)計(jì)以老虎為主題,讓幼兒通過(guò)觀察、繪畫和制作手工作品等方式,培養(yǎng)對(duì)老虎形象的認(rèn)識(shí)和感知能力。此外,通過(guò)創(chuàng)造性活動(dòng),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,提高他們的繪畫和手工制作能力。同時(shí),通過(guò)與幼兒的互動(dòng)和交流,促進(jìn)他們對(duì)生物的興趣和好奇心
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