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文檔簡介
2.3壓縮空氣沌口小學劉紅偉空氣看不見摸不著無色無味無固定形狀會流動作用燃燒發(fā)電呼吸特征占據(jù)空間氣泡圖聚焦空氣和水相比,有什么不同呢?注射器針筒活塞刻度探索實驗1取一個注射器,抽取10毫升的水,將活塞慢慢向下壓,手不放開,觀察并記錄刻度變化。然后松開手,觀察又有什么變化?再慢慢用力向上拉活塞,手不放開,觀察并記錄刻度變化。然后松開手,觀察又有什么變化?小組合作實驗,實測與預測區(qū)別記錄。1、在剛剛的實驗中,你發(fā)現(xiàn)了什么?研討向下壓向上拉實驗2取相同的注射器,抽取10毫升的空氣,將活塞慢慢向下壓,手不放開,觀察并記錄刻度變化。然后松開手,觀察又有什么變化?再慢慢用力向上拉活塞,手不放開,觀察并記錄刻度變化。然后松開手,觀察又有什么變化?小組合作實驗,實測與預測區(qū)別記錄。1、在剛剛的實驗中,你發(fā)現(xiàn)了什么?研討空氣易被壓縮,水不易被壓縮。向下壓向上拉猜測交流討論實驗2、為什么空氣容易壓縮呢?研討可以用?表示空氣微粒。畫一畫我發(fā)現(xiàn)
在壓縮過程中,空氣微粒的大小和數(shù)量保持不變??諝馕⒘5拈g隙卻很容易改變的,因此很容易被壓縮。初始狀態(tài)向下壓向上拉水的微粒情況你會畫嗎?壓縮的空氣有彈性。研討3、實驗中你還有什么發(fā)現(xiàn)?1、生活中的應(yīng)用拓展2、制作空氣壓縮槍拓展安全提示游戲時,注射器管口不能對著別人哦!1.在注射器內(nèi)吸入一些空氣。2.將橙子皮堵在注
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